下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
千里之行,始于足下。讓知識帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦2023年五年級小學生良好習慣養(yǎng)成教育計劃整理五年級學校生良好習慣養(yǎng)成教育方案
俗話說:“嫩枝簡單彎也簡單直。”這也說明白加強學校生良好習慣的養(yǎng)成教育的重要性,他們年齡小,學問少,行為習慣正處在形成之中,可塑性大,可變性強。也正如現(xiàn)代聞名教育家葉圣陶先生所說:“教育是什么,往簡潔方面說,只須一句話,就是要養(yǎng)成良好的習慣?!蹦敲矗绾胃玫嘏嘤瑢W養(yǎng)成良好的行為習慣呢?
一、結(jié)合班級實際制定好習慣養(yǎng)成方案
我班在好習慣養(yǎng)成教育中提出了“一聲問候,兩個輕聲,三處整齊,四個自覺”的要求,開學初同學們學守則、提要求、訂常規(guī),制定好習慣養(yǎng)成的班級方案:
(1)早晨到校時要和老師同學相互問好;
(2)自覺上好早自習,珍惜時間;
(3)仔細唱好歌,做好廣播體操,老師在和不在一個樣;
(4)課桌里的學習用品排放整齊,書本、文具等用品應保持干凈、潔凈;
(5)課間文明休息,走路輕聲,不在教室追趕打鬧,不大聲喧嘩;
(6)保持教室地面干凈,課桌里無廢紙屑。
好習慣養(yǎng)成方案訂出后,對我們的習慣養(yǎng)成的確起了很大的作用。
二、在行為上引導,反復訓練
良好習慣的養(yǎng)成是一個長期、漸進的過程。正如聞名教育家葉圣陶指出的那樣:“心知道該怎樣,未必就能養(yǎng)成好習慣;必需怎樣做去,才可以養(yǎng)成好習慣?!?/p>
于是我在落實開學初制定的六個好習慣時,做了詳細分解。如書本文具課桌里的擺放;個人及環(huán)境衛(wèi)生……每周都提出明確可行的要求,并堅持:
1、反復強調(diào)、訓練,隨時檢查,常常講評,直至形成良好習慣;
2、仔細執(zhí)行,持之以恒,環(huán)環(huán)相扣地緊抓下去,有一種不厭其煩、不達目的誓不罷休的精神;
3、留意抓好典型,反復強化,調(diào)動同學的主動性和樂觀性,養(yǎng)成仔細負責的態(tài)度。
好習慣的養(yǎng)成,需要一個積累的過程。通過循循善誘,以點帶面,逐步有少數(shù)人能做到變?yōu)槎鄶?shù)人擁有,最終匯聚成集體的強大力氣,成為集體共有的“財寶”。全體同學們在熬煉中不斷成長,最終使班級形成了良好的習慣。
三、建立相應的評價機制,促進好習慣的.養(yǎng)成
有方案,反復抓,的確能促進好習慣養(yǎng)成,但相應的評價機制更能快速促使同學們養(yǎng)成好習慣。于是我班依據(jù)同學們的實際狀況,進行了評價方法的轉(zhuǎn)變:班級設(shè)有值日班長記錄表。依據(jù)每周提出的好習慣詳細要求,進行檢查評比。每天有值日班進步行檢查并記錄,班主任進行不定期地抽查,一周評比一次,評比文明之星、優(yōu)秀作業(yè)、閱讀之星、等誰達到了評比的要求,就換一顆星,張貼在班級“我最棒”的競賽欄目中,作為優(yōu)秀小組評比的依據(jù)。在表揚的同時,我對一些常常要違規(guī)的同學也進行一些小小的“懲罰”。比如:排隊不能做到快靜齊,就留下來進行單獨訓練;還有不能按要求做到離開教室桌面整齊的,準時指出讓其改正……
良好的行為習慣使人終身受益,因此,對同學進行行為規(guī)范訓練,必需持之以恒,像滴水穿石一樣,一點一滴,長年累月,使養(yǎng)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 有余數(shù)的除法教學設(shè)計
- 稅收籌劃:理論、實務與案例(第4版)課件 第七章 生產(chǎn)研發(fā)的稅收籌劃
- 2024秋日圍爐品螃蟹主題秋季嘉年華活動策劃方案
- 靈活就業(yè)人員社會保險補貼申報審批表
- 浙美版六年級下冊(12冊)美術(shù)教案
- 實習指導教師登記表
- 食品生產(chǎn)企業(yè)食品安全管理人員考試題庫含答案完整版
- 宣傳手冊工作方案
- 員工通識專項測試卷
- 新教材同步系列2024春高中地理本冊整合提升課件新人教版選擇性必修3
- 【課件】“珍惜糧食從我做起”課件-2024-2025學年高中上學期世界糧食日主題班會
- 新能源汽車充電樁共享服務平臺開發(fā)合同
- 國慶愛國主題班會
- “超越”時間-高中生時間管理輔導教學設(shè)計-高中心理健康教育課
- 廠區(qū)圍墻翻新施工方案
- 山東省環(huán)保發(fā)展集團循環(huán)資源有限公司招聘筆試題庫2024
- 山東省濰坊市2025屆高三上學期開學調(diào)研檢測英語試題 含解析
- 垃圾滲濾液處理站運維及滲濾液處理投標方案(技術(shù)方案)
- 2020-2021學年上海市浦東新區(qū)建平中學西校七年級(上)期中數(shù)學試卷(附答案詳解)
- 山東青島地鐵集團有限公司招聘筆試題庫2024
- 2024年度廈門航空校園招聘(高頻重點提升專題訓練)共500題附帶答案詳解
評論
0/150
提交評論