獅子會的基本知識專業(yè)講述

獅子會領(lǐng)導(dǎo)學(xué)院潛能班獅子會的差不多知識講師指引授課前課程背景講明在本課程中有專門多活動以關(guān)心參加學(xué)員了解國際獅子會之內(nèi)部信息。你在課程中之角色為協(xié)助進(jìn)行活動及討論。所有活動的進(jìn)行中需要認(rèn)真地操縱時刻。本課程以下之主題為新會員之參與，各個活動都與這些主題有關(guān)。為關(guān)心建立本課程之架構(gòu)，開場引言由訪問一位非獅友開始。本項(xiàng)訪問應(yīng)突顯參加學(xué)員對獅子會之了解程度而非獅友對獅子會所知甚少。你能夠邀請一位非獅友，例如是旅館的雇員，來到課堂上來同意訪問或在上課之前由你先行訪問。課程教材投影片(實(shí)際投影片將于研習(xí)前提供給你)投影片1:課程標(biāo)題及目標(biāo)投影片2:道德信條之個案研究解答投影片3:任務(wù)宣言投影片4:目標(biāo)投影片5:時刻分配表之例子投影片6:國際獅子會大組織表投影片7:標(biāo)靶圖投影片8:分會組織架構(gòu)圖投影片9:區(qū)組織架構(gòu)圖預(yù)備圖表紙(在上課之前預(yù)備)圖表1:増進(jìn)…圖表2:宏揚(yáng)…圖表3:關(guān)懷…圖表4:加強(qiáng)…圖表5:熱心…圖表6:不求…圖表7:分會會長圖表8:分會秘書圖表9:分會副會長圖表10:分會財(cái)務(wù)圖表11:委員會召集人圖表12:會員美紋膠帶(卷)視聽設(shè)備需求圖表架及馬克筆反射式投影機(jī)及銀幕授課方法之圖示演講/講解以學(xué)員為中心之活動反射式投影機(jī)圖表架或海報學(xué)員手冊或隨堂散發(fā)講義課程時刻分配表(建議)課程項(xiàng)目時刻(以分鐘計(jì))方法教材引言/開場白10講師講解開訓(xùn)活動:訪問非獅友投影片1:課程目標(biāo)模式1:道德信條之應(yīng)用20團(tuán)體及小組討論活動:個案研究學(xué)員手冊第2&3頁投影片2:道德規(guī)范之個案研究解答模式2:把目標(biāo)帶入生活中25講師講解團(tuán)體討論活動:目標(biāo)的海報投影片3:任務(wù)宣言投影片4:目標(biāo)學(xué)員手冊第4頁寫上目標(biāo)之圖表紙模式3:獅子會歷史*15講師講解活動:大事紀(jì)投影片5:時刻分配表模式4:獅子會組織架構(gòu)個人化20講師講解活動:分會組織之職位投影片6:國際獅子會大組織表投影片7:標(biāo)靶圖投影片8:分會組織架構(gòu)圖投影片9:區(qū)組織架構(gòu)圖學(xué)員手冊第5頁學(xué)院預(yù)習(xí)手冊模式5:宣誓典禮25學(xué)員演出活動:宣誓典禮圖表學(xué)員手冊第6頁結(jié)論5講師講解總時刻120*假如講師群選擇生活時刻表之活動做為開訓(xùn)課程，則躍過模式3之項(xiàng)目直接進(jìn)入模式4。

引言大約時刻授課方式內(nèi)容總時刻:10分鐘5分鐘講師開場白:訪問講師注意:請自以下之題目選擇1題來進(jìn)行訪問。建議訪談之問題:什么是國際獅子會?為何你不是會員?你任識任何一位獅子會會員嗎?你看過獅子會做什么型態(tài)之活動?這些活動是否引起你的興趣?你市否為任何其它服務(wù)性社團(tuán)之會員?(可加入你自己之問題。)選擇1:現(xiàn)場訪問要求一位非獅友于課程開始之時前來同意訪問。(你能夠先行進(jìn)行‘訪問練習(xí)’以抒解被訪者緊張的情緒。)選擇2:分享訪問的內(nèi)容在上課之前在旅館內(nèi)先訪問一位或兩位非獅友有關(guān)獅子會之事再與參加學(xué)員分享訪談的內(nèi)容。選擇3:模擬訪問要求一位參加學(xué)員或其它講師成員扮演‘非獅友’之角色,前來同意訪問并回答問題。要點(diǎn):我們周遭的人們大都不了解獅子會。增加其它的人對獅子會之了解最好的方法確實(shí)是把獅子會的差不多知識帶入生活之中，我們將于本課程中實(shí)地教學(xué)。5分鐘投影片1分享課程目標(biāo)及完成分組課程目標(biāo)在課程結(jié)束之后，參加學(xué)員能夠向新會員或準(zhǔn)會員講解以下項(xiàng)目：任務(wù)道德信條目標(biāo)組織架構(gòu)(強(qiáng)調(diào)分會)獅子會歷史給與以下之指示:本課程十分積極活躍課程中你需要移動專門多次。我們將要進(jìn)行5項(xiàng)活動，在課程中需要小組團(tuán)隊(duì)工作。3項(xiàng)活動將使用相同的‘差不多小組’2項(xiàng)活動將使用不固定編組的小團(tuán)體?，F(xiàn)在我們將本團(tuán)體分為數(shù)個差不多小組。分為數(shù)個差不多小組，每組4-5人在課程之前要先決定本教室要分成多少個4-5人的小組。要有組織性地進(jìn)行分組的工作。假如你沒有任何喜愛的方式，以下有三個方式可供選擇:選擇1:在進(jìn)入教室之時發(fā)給每位一張寫上桌次號碼之紙張。然后讓參加學(xué)員自行找到自己的組不。你能夠呼叫如“所有拿1號的請到本桌來”以幫忙分組之進(jìn)行。選擇2:要求參加學(xué)員自行分為4-5人的小組。選擇3:以所須分成之組數(shù)來報數(shù)。例如,若你想分成6個小組,讓學(xué)員報數(shù)“1,2,3,4,5,6”到6為止然后再從1開始。讓參加學(xué)員依號碼自行分組。你能夠呼叫如“所有報數(shù)1號的請到本桌來”以幫忙分組之進(jìn)行。給每個小組一小段時刻自我介紹。

模式1:道德信條之應(yīng)用大約時刻授課方式內(nèi)容總時刻:20分鐘課程目標(biāo):在本模式課程結(jié)束之后，參加學(xué)員能夠應(yīng)用道德信條于個人生活之中。1分鐘講解:課程目標(biāo)分享本課程模式之目標(biāo)。17分鐘2&32&3頁投影片2活動:道德信條–個案研究給與以下之指示:以你們的差不多小組來工作。翻到你們的學(xué)員手冊第2&3頁。你們有5分鐘之時刻以完成本作業(yè)。讀完生活實(shí)況并決定適用那條道德信條?；ハ喾窒砟銓?shí)際所遭遇到之情況，不管是道德信條之例證或違背之情事。放映投影片2:生活情況。閱讀答案并詢問是否還有其它問題。以差不多小組為單位，要求參加學(xué)員腦力激蕩，想出方法來鼓舞會員將道德信條運(yùn)用在每日的生活中。7分鐘之后宣布時刻到–或者當(dāng)討論有偏離原來主題傾向時。讓每組派出1位代表與大伙兒分享他們的討論成果。2分鐘筆記筆記摘要回答其它之問題。給參加學(xué)員1分鐘寫下剛才討論中所得到的任何想要于領(lǐng)導(dǎo)學(xué)院結(jié)訓(xùn)后嘗試實(shí)行之構(gòu)想。講師注意:你能夠建議參加學(xué)員在整個學(xué)院的課程中，于學(xué)員手冊的后面像如此做筆記，將任何想要于領(lǐng)導(dǎo)學(xué)院結(jié)訓(xùn)后嘗試實(shí)行之構(gòu)想都整理在一起。轉(zhuǎn)移進(jìn)入模式2:現(xiàn)在我們已了解個人的行動規(guī)范，讓我們開始來研究一個分會應(yīng)如何顯現(xiàn)獅子會目標(biāo)。

模式2:把獅子會目標(biāo)帶入生活大約時刻授課方式內(nèi)容Totaltime:20分鐘課程目標(biāo):在本模式課程結(jié)束之后，參加學(xué)員應(yīng)了解如何以一項(xiàng)獅子會之活動來描述獅子會之目標(biāo)。第2頁3第2頁投影片3,4講解:獅子會目標(biāo)要求參加學(xué)員翻到學(xué)員手冊第2頁。放映投影片3:任務(wù)宣言。解釋獅子會之分會應(yīng)是此任務(wù)宣言的一種反映。放映投影片4:獅子會目標(biāo)。用獅子會六項(xiàng)目標(biāo)之一來解釋所有獅子會分會之各項(xiàng)活動。(必須描述所有獅子會六項(xiàng)目標(biāo))15分鐘已備妥1-6頁活動:制作海報給與以下之指示:拿出你們所帶來之照片。(此為“領(lǐng)導(dǎo)學(xué)院預(yù)備事項(xiàng)”之指定事項(xiàng))推斷你的照片最適合描述獅子會之那項(xiàng)目標(biāo)。把照片放在寫有該項(xiàng)目標(biāo)之圖表紙上。到該圖表架放置處(等候一個小組形成之后，然后再接著)(講師注意:若無人到某項(xiàng)目標(biāo)之時你能夠鼓舞一些人去該項(xiàng)。)使用這些照片，如有需要再加上文字講明以制作一張海報。給各小組5分鐘之時刻預(yù)備以講解海報并講明其所描述之獅子會目標(biāo)。請各小組摘要講明他們的海報并強(qiáng)調(diào)照片上之活動為何能夠描述該獅子會之目標(biāo)。2分鐘投影片:5&1摘要:恭喜參加學(xué)員做出這么杰出之海報并告訴他們還能夠在“分享最佳的經(jīng)驗(yàn)”之課程中與其它學(xué)員分享更多他們分會之活動。詢問參加學(xué)員回去之后在貴區(qū)如何運(yùn)用此種海報?放映投影片5:分會之任務(wù)詢問各項(xiàng)活動是否符合國際獅子會之任務(wù)宣言。放映投影片1:課程目標(biāo)詢問他們現(xiàn)在是否能向新獅友講解獅子會之目標(biāo)、道德信條及任務(wù)宣言。告訴參加學(xué)員接著將著眼于獅子會之歷史。

模式3:獅子會歷史*大約時刻授課方式內(nèi)容總時刻:15分鐘課程目標(biāo):在本模式課程結(jié)束之后，參加學(xué)員應(yīng)能夠回想獅子會之重要事紀(jì)應(yīng)不是困難之事。2分鐘講師:歷史告訴參加學(xué)員將他們的學(xué)員手冊放在一旁。詢問參加學(xué)員以下之問題。為何獅子會會員必須了解獅子會之歷史?你的分會如何告知新獅友有關(guān)獅子會之歷史?寫下或要求一位參加學(xué)員寫下答案。.敘述:“我們已明白了解獅子會之歷史是專門重要的，現(xiàn)在讓我們看看你到底明白多少?！比缓筮M(jìn)入本活動。12分鐘投影片5活動:時刻表要求參加學(xué)員依差不多小組來分組。告訴參加學(xué)員制作一張獅子會歷史的時刻表(假如參加學(xué)員不了解時刻表的意思，就快速做一張你的人生重要事紀(jì)時刻表:出生、畢業(yè)、結(jié)婚、現(xiàn)在)大約5分鐘之后，放映投影片5:時刻表的例子,比較小組所制作之時刻表與現(xiàn)在間表。恭喜參加學(xué)員差不多上專門好的歷史學(xué)家。對整個團(tuán)體做課后講解:這些歷史如何阻礙到分會之活動?另一個教育新會員了解獅子會之歷史之理由是什么?1分鐘摘要:詢問是否還有其它問題。轉(zhuǎn)移進(jìn)入模式4:請參加學(xué)員翻回獅子會的時刻表。指出目前本組織的規(guī)模之部份。評論自1917以來有多少變化。告訴參加學(xué)員,“假如沒有健全的組織架構(gòu)這些成長就無法發(fā)生?！?*假如講師群選擇生活時刻表之活動做為開訓(xùn)課程，則躍過模式3之項(xiàng)目直接進(jìn)入模式4。

模式4:獅子會組織架構(gòu)個人化大約時刻授課方式內(nèi)容總時刻:20分鐘課程目標(biāo):在本模式課程結(jié)束之后，參加學(xué)員對國際獅子會何以能整合在一起有進(jìn)一步之了解。8分鐘第第4頁投影片6&7講解:組織架構(gòu)個人化提醒參加學(xué)員假如國際獅子會沒有組織架構(gòu)，將只是44,000個個不分會。組織架構(gòu)、道德信條、目標(biāo)及任務(wù)宣言，以確保在烏拉圭的一個分會及在德國的一個分會都專門類似。要求參加學(xué)員翻開“預(yù)習(xí)小冊”及學(xué)員手冊第4頁。放映投影片6:國際獅子會的組織架構(gòu)要求參加學(xué)員將個人那一行填入數(shù)字。詢問是否有任何參加學(xué)員能夠?qū)H獅子會那一行填入數(shù)字，假如沒有則由講師自己將所有空格填入數(shù)字。放映投影片7:標(biāo)靶圖。解釋此為與上一張投影片相同之組織架構(gòu)，只是從不同之觀點(diǎn)來看?，F(xiàn)在他們將從一個不同的認(rèn)知來制作分會的組織架構(gòu)圖。11分鐘已備妥7-12頁投影片8&9活動:我所看到的分會組織架構(gòu)依個人之職位將參加學(xué)員分組。(例:所有的分會秘書坐在右邊這幾桌。)講師注意:現(xiàn)在也是分發(fā)圖表紙及馬克筆之時機(jī)。要求每個小組以他們自己的職位做為要緊著眼點(diǎn)，畫出分會的組織架構(gòu)圖。5分鐘之后,要求每組派出1位代表出來報告。課后講解–向整個團(tuán)體:從會長的觀點(diǎn)來看分會的組織架構(gòu)是什么?(講師注意:也應(yīng)告訴會長在分會會長的職位之上還有些什么職位。投影片9:區(qū)組織架構(gòu)能夠關(guān)心你提供這些資料。)從新會員的觀點(diǎn)來看分會的組織架構(gòu)是什么?1分鐘摘要:詢問是否還有其它任何問題。轉(zhuǎn)移進(jìn)入模式5:宣誓典禮

模式5:宣誓典禮大約時刻授課方式內(nèi)容總時刻:25分鐘課程目標(biāo):在本模式課程結(jié)束之后，參加學(xué)員能夠運(yùn)用在前幾項(xiàng)模式課程所得到之知識制作一場令人折服的宣誓典禮。1分鐘講解:具像化向全體學(xué)員解釋你希望每個人都摹想一場新獅友宣誓典禮(或分會會職員宣誓典禮)。要求全體學(xué)員閉上眼睛，誦讀以下或其它適合本團(tuán)體之場景。具像化場景之例子:想象你正被引導(dǎo)在當(dāng)?shù)氐囊粋€獅子會宣誓成為新會員。你提早15分鐘到達(dá)會場因?yàn)槟銓Υ诵膬x式感到焦慮不明白真正應(yīng)期待些什么。你站在門外等待你的推舉人的時候會員們陸續(xù)進(jìn)入房內(nèi)。你的推舉人在會議要開始之時才出現(xiàn)。你與他進(jìn)入會場之時會長正開始開會。他們所預(yù)備的座位大概不夠，你就站在旁邊傾聽會長致開會辭。最后總算你與你的推舉人被呼喚到前方。會長歡迎你參加此團(tuán)體然后要求你重復(fù)一段簡短的誓詞。接著會長請你的推舉人替你帶上獅子會徽章。此刻你的推舉人了解到分會并未替新獅友預(yù)備獅子會徽章。他就告訴你不必?fù)?dān)心下次會議時會給你?，F(xiàn)在宣誓儀式結(jié)束，你就回到房間的后方接著參加其它之議程。講解此項(xiàng)具像化場景:身為此為新會員，你會有何感想?假如像如此辦理新獅友宣誓你認(rèn)為這位新會員會發(fā)生什么?請回憶你在貴分會宣誓成為新會員那一天。你對那一天是否有值得回憶之處?如何做才可使新會員宣誓更值得回憶?Pg.125分鐘Pg.12第5第5頁活動:寫指定作業(yè)給參加學(xué)員3-5分鐘以回答學(xué)員手冊第5頁之問題。為何新獅友入會宣誓典禮對會員、分會、區(qū)及國際總會都專門重要?為何會職員宣誓就職典禮對會員、分會、區(qū)及國際總會都專門重要?貴分會所有之新獅友入會宣誓典禮應(yīng)包含些什么?貴分會所有之會職員宣誓就職典禮應(yīng)包含些什么?你要如何做以確保使貴分會之新獅友入會宣誓典禮及會職員宣誓就職典禮令人難以忘懷?15分鐘適應(yīng)卡適應(yīng)卡活動:模擬(若時刻同意)給與以下之指示:依差不多小組分組。每個小組代表一個分會。你將引導(dǎo)其中一位會員宣誓入會。你有10分鐘的時刻去創(chuàng)作一場新會員入會宣誓典禮。制作一場值得回憶之新獅友入會宣誓典禮將可激勵新獅友在團(tuán)體中成為積極之一員。請嘗試將本日所研討之獅子會的差不多知識結(jié)合在一起例如獅子會的歷史或任務(wù)宣言。在10分鐘之后我們邀請兩個小組出來示范演出。10分鐘之后宣布時刻到。決定兩個小組出來示范演出(例如:抽簽).讓兩個小組示范演出新獅友入會宣誓典禮。恭喜這些小組表演成功。4分鐘筆記筆記摘要:結(jié)束活動時要求參加學(xué)員回去關(guān)心引導(dǎo)他的分會之新會員進(jìn)行宣誓典禮。要求參加學(xué)員于學(xué)員手冊內(nèi)列