有關(guān)中國名人事跡5篇

第第頁有關(guān)中國名人事跡5篇有關(guān)中國名人事跡篇11966年秋天，他出生在黑龍江依安縣紅星鄉(xiāng)東升村一個平凡農(nóng)夫家中。家里兄妹6人，他排行老二。上高中時，家里要同時負(fù)擔(dān)5個孩子讀書，懂事的他主動提出不住校，減輕家里的經(jīng)濟負(fù)擔(dān)。當(dāng)時全班52個學(xué)生，51個住校，唯獨他跑校。為此，父親咬牙花100塊錢給他買了一輛二手自行車，供他上學(xué)來回。學(xué)校離家10公里，全是坑洼土路，天氣好的時候，路都坑坑洼洼的不好走，遇到下雨天，路上積滿了黑泥水，連下腳都很困難。冬天更遭罪，路面結(jié)冰，特別滑，為了不遲到，他每天凌晨三四點起床去上學(xué)。冬天即使不下雪，他騎車到學(xué)校時臉上、脖子上、身上都掛滿了白霜，渾身濕透，所以同學(xué)們都叫他“小雪人”。但是，無論天氣如何惡劣，不管雨多猛、雪多大，他從未遲到或早退過。因為初中就讀的是農(nóng)村學(xué)校，英語課只開半年，沒有正規(guī)英語老師，中考時他的英語考了零分，但他還是考上了縣里最好的高中。當(dāng)時全班考高中只考上五六個，他就是其中之一。上了高中，為了高考英語不拖后腿，他在英語上下足了功夫，就連走路、干活時，都在背英語單詞。如今整個航天員隊伍中，屬他的英語最精彩，大家都叫他“小諸葛”。為了賺學(xué)費，他甚至在高中讀書期間短暫輟過學(xué)，到四周磚廠打工?？伤冀K沒辦法放棄學(xué)業(yè)，后來又回到了學(xué)校連續(xù)讀書。他的高中班主任說，猶如一年四季都沒有見他穿過新衣服，每天中午帶的飯也只是玉米面大餅子，外加一些咸菜。1985年，空軍在依安縣招飛行員，憑借強壯的體魄，他輕松過關(guān)。進入航天員隊伍以后，他從未放松過對自己的要求。神舟五號飛天時，他雖然沒有入選任務(wù)梯隊，但卻把專業(yè)書籍找出來翻了一遍又一遍，寫下了六七十萬字心得體會，時刻為自己的夢想做預(yù)備。他就是神舟十二號載人飛船航天員劉伯明。有關(guān)中國名人事跡篇2黃文秀——原本只是一個平凡的名字，20xx年從北京大學(xué)碩士研究生畢業(yè)，和每年千千萬萬選擇留在大城市就業(yè)的畢業(yè)生不同，黃文秀一畢業(yè)便毅然回到了家鄉(xiāng)百色工作，20xx年3月又響應(yīng)組織號召，到貧困村擔(dān)當(dāng)?shù)谝粫洠瑥拇?，一個青春正茂的年輕女孩整日素面朝天，雙腳扎進泥土，最終年僅30歲便永久倒在了扶貧路上。在脫貧攻堅的道路上我們應(yīng)當(dāng)：一、堅持終身學(xué)習(xí)，腳踏實地工作脫貧攻堅道路上許多優(yōu)秀的人物事跡，他們都有個共同的特點就是不斷學(xué)習(xí)，讓自己的工作方法與思路與時俱進，給自己的村子帶來了翻天覆地的變化。向書本學(xué)習(xí)，夯實理論學(xué)問，不斷提高自身理論修養(yǎng);向農(nóng)夫?qū)W習(xí)，許多農(nóng)業(yè)方面的學(xué)問我們需要虛心向農(nóng)夫?qū)W習(xí)，深化田間地頭，不斷增加自身農(nóng)業(yè)學(xué)問;向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，要把所學(xué)到的學(xué)問運用于實際工作中，在實踐中檢驗所學(xué)學(xué)問，為鄉(xiāng)村建設(shè)貢獻自己的一份力氣;向優(yōu)秀人物學(xué)習(xí)，大慶有“忘我拼搏、艱苦奮斗、科學(xué)求實、甘于奉獻”的鐵人精神，我們木蘭有“敢為人先、實干擔(dān)當(dāng)、忠誠為國、無私奉獻”的馬旭精神，我們要把這種精神用到扶貧工作中去，用到全心全意為百姓服務(wù)中去。我們要把這種精神發(fā)揚光大，立志在脫貧攻堅、鄉(xiāng)村建設(shè)事業(yè)中建功立業(yè)。二、堅持實干興邦，助力脫貧攻堅脫貧攻堅是一場必需打贏打好的硬仗。勤學(xué)篤行是助力脫貧攻堅的必要環(huán)節(jié)。用學(xué)問鑄就脫貧攻堅的行動導(dǎo)圖，用實干吹響脫貧攻堅的前進號角，知行合一，堅持真抓實干原則，以務(wù)實作風(fēng)、踏實態(tài)度，立足鄉(xiāng)村發(fā)展，增加村民歸屬感、獲得感、幸福感。推動創(chuàng)新是關(guān)鍵步驟。我們要吸取脫貧攻堅的工作閱歷，精準(zhǔn)識別找“窮因”，用創(chuàng)新意識、創(chuàng)新精神、創(chuàng)新思維推動新時代脫貧攻堅工作，讓我們所任職的村鎮(zhèn)群眾生活富起來，鄉(xiāng)風(fēng)民風(fēng)美起來，文化生活好起來。三、堅持以心換心，恪守為民之責(zé)_報告中指出：“必需堅持以人民為中心的發(fā)展思想，不斷促進人的全面發(fā)展、全體人民共同富有。”身為干部，尤其是年輕干部更要加強基層實踐熬煉，這樣才能深刻地了解人民群眾，才能對人民群眾有深厚感情，也才有基礎(chǔ)成為一名黨的好干部。因此，我們要謹(jǐn)記以下幾點：深懷愛民之心。群眾利益無小事，要堅持服務(wù)群眾的原則，走進群眾中去，走進問題中去。為民辦事要“接地氣”，與民相處要“多急躁”，更要牢記“為官一任，就要造福一方;手握公權(quán)，就要為民辦事”。恪守為民之責(zé)?！霸谄湮恢\其政，任其職盡其力。”身為領(lǐng)導(dǎo)干部就是要全心全意為百姓服務(wù)，在工作中要始終不忘初心，不斷提高基層組織的服務(wù)能力和辦事效率，勤政務(wù)實，敢于擔(dān)當(dāng)，努力做到恪守為民服務(wù)的責(zé)任，力行為民服務(wù)的舉措。多辦利民之事。要想打贏脫貧攻堅戰(zhàn)，就要扎根基層，深化開展有益于群眾生產(chǎn)生活的工作，多下基層調(diào)研，多于群眾交流，把握地方發(fā)展特點，深挖地方發(fā)展?jié)摿?，努力打造地方特色品牌，真正把精?zhǔn)扶貧工作規(guī)劃到位、投入到位、落實到位，讓百姓富有起來，充分滿意村民對美好生活的憧憬?！白蠲赖那啻涸谝痪€，最美的青春是奉獻”。作為一名選調(diào)生，更要以“踏石留印，抓鐵有痕”的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，為基層的發(fā)展奉獻自己的智慧與青春，為打贏脫貧攻堅戰(zhàn)貢獻力氣，用青春譜寫脫貧攻堅的樂章!7月1日，領(lǐng)導(dǎo)人作出重要批示，充分確定了黃文秀同志的優(yōu)秀事跡，并鼓勵廣闊青年干部和黨員同志以黃文秀為榜樣不忘初心、甘于奉獻，在新時代的長征路上做出新的更大貢獻。有關(guān)中國名人事跡篇3這個假期，人們聊得最多的話題就是奧運會了。當(dāng)奧運健兒經(jīng)過奮力拼搏獲得獎牌的那一刻，全場掌聲雷動，榮譽和嘉獎紛沓至來?？墒牵苌儆腥梭w會到這些奧運健兒所經(jīng)歷過的苦痛和磨難。奧運會田徑男子100米短跑預(yù)賽，中國隊的三名選手出戰(zhàn)，蘇炳添、謝震業(yè)和吳智強。最終蘇炳添以10秒05小組第二名勝利晉級到半決賽，他連續(xù)兩屆奧運會晉級到半決賽，也制造了紀(jì)錄。謝震業(yè)10秒16和吳智強10秒18遺憾出局，半決賽中蘇炳添跑進了職業(yè)生涯最好的成果挺進決賽。9秒98，在奧運會男子100米決賽中，蘇炳添沒能發(fā)揮出自己的最好水平，或許是受到英國選手休斯搶跑的影響，他的起跑反應(yīng)慢了一點，導(dǎo)致他最擅長的起跑沒能做好，最終只能是略有遺憾的獲得第六名。雖有遺憾，但這已經(jīng)是中國田徑選手的最好成果，同時也是亞洲選手的最好成果。一個黑頭發(fā)黃皮膚的中國人站在了幾乎是黑人專屬的奧運百米決賽賽道上，這是許多年前我們根本不敢想象的事情?！?.01秒眨眨眼就過去了，但每個0.01秒對我來說都是一個極限。”蘇炳添曾這樣描述0.01秒的定義，看運動員在場上拼搏的時候，身為高中生的我們應(yīng)當(dāng)也不斷超越自己，為實現(xiàn)自己的目標(biāo)而不斷奮斗。有關(guān)中國名人事跡篇4大米，是中國人的主要食品?？砷L期以來，水稻產(chǎn)量不高，人口又那么多，農(nóng)夫們成年累月種田栽稻，還是滿意不了“吃”的需要。糧食產(chǎn)量低，是我國經(jīng)濟發(fā)展的一個大障礙。農(nóng)業(yè)科技工袁隆平?jīng)Q心為國攻關(guān)，解決這個難題。袁隆平是湖南一個鎮(zhèn)上的農(nóng)校教員。雖然工作條件差，可他一心撲在科研工作上。每天除了教學(xué)外，就是在試驗田里培育高產(chǎn)品種。在試驗中，他發(fā)覺自然?雜交水稻穗大粒飽，產(chǎn)量高，但是第二年再種，就退化了，失去了優(yōu)勢。他就想進行一種試驗，培育能保持高產(chǎn)的雜交水稻的種子。為了這個抱負(fù)，袁隆平不知花費了多少精力，有時候在試驗田里觀察，連家也顧不上回。經(jīng)過10年的艱苦努力，終于培育勝利了。這種雜交水稻畝產(chǎn)達(dá)到1000多斤，在全國推廣后，我國稻谷在幾年中增產(chǎn)了1000多億公斤，真是一個飛躍！袁隆平獲得了國家第一個特等創(chuàng)造獎。美國等國也引進了他的成果。他被稱為“雜交水稻”之父，為轉(zhuǎn)變我國糧食生產(chǎn)的落后狀態(tài)打了一個翻身仗。有關(guān)中國名人事跡篇51928年，大散文家沈從文被時任中國公學(xué)校長的胡適聘為該校講師。沈從文那年才26歲，學(xué)歷只是小學(xué)文化，但他以飄逸的散文震動文壇，當(dāng)時已很出名氣。在他第一次走向講臺的時候，除原班學(xué)生外，慕名而來聽課的人許多。面對臺下滿堂坐著的渴盼學(xué)問的學(xué)子，這位大作家竟整整呆了10分鐘一句話也說不