一體化教學(xué)集體備課活動實施方案_第1頁
一體化教學(xué)集體備課活動實施方案_第2頁
一體化教學(xué)集體備課活動實施方案_第3頁
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經(jīng)典word整理文檔，僅參考，雙擊此處可刪除頁眉頁腳。本資料屬于網(wǎng)絡(luò)整理，如有侵權(quán)，請聯(lián)系刪除，謝謝！“一體化”教學(xué)集體備課活動實施方案集體備課是實現(xiàn)資源共享的一種重要形式。圍繞課堂教學(xué)，通過集體參與、共同討論、互相啟發(fā)、彼此交流、集思廣益、創(chuàng)教學(xué)質(zhì)量。一、指導(dǎo)思想為指導(dǎo)，以學(xué)校實際情況為依據(jù)，充分發(fā)揮備課組的集體智慧，以“集體備課、資源共享、討論吸收、課后反思、經(jīng)驗共享”的集體備課思路，創(chuàng)設(shè)研究氛圍，形成一種研究的工作習(xí)慣，努力教師素養(yǎng)。二、活動目的深入解讀。2.充分挖掘教學(xué)資源，吃透教材，研究教法，關(guān)注學(xué)法，關(guān)愛每一個學(xué)生，關(guān)心每個學(xué)生的發(fā)展。驗感悟，展示思維，發(fā)展個性，提高素養(yǎng)。4.注重教案的理論框架、基本觀點、基本概念，突出重點、解三、領(lǐng)導(dǎo)小組組長：總校教學(xué)副校長分校教學(xué)副校長總校教導(dǎo)主任分校教導(dǎo)主）副組長：教導(dǎo)處成員組員：各學(xué)科（語數(shù)英）教師四、集體備課時間1.分組備課時間：每周安排一門學(xué)科，時間定于星期三2:30-----4:302.展示、修正時間：每周五早上第三、四節(jié)課五、活動地點總校錄播室六、具體操作1.制定集體備課內(nèi)容：按現(xiàn)行教材進度制定內(nèi)容。2.分組備課：各學(xué)科按照所在年級分組備課，一至三年級，四至六年級各定一個備課組長，分別由兩校教研組長擔(dān)任備課組長。研討，要求人人發(fā)言，共同研討、集思廣益，各小組組長負責(zé)備寫出高質(zhì)量的教案。4.展示成果：主講人（待定）根據(jù)集體討論備寫的教案和自己教師認真聽課并寫好評課稿，以便課后交流、反思。5.課后交流、反思：及時對課堂上的得失、發(fā)現(xiàn)、感受做交流

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