青春期情感主題班會課件

關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。

——《詩經(jīng).關(guān)雎》兼葭蒼蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方。

——《詩經(jīng).兼葭》朦朧駐心間——有關(guān)情感的分享

大家看早戀一項有關(guān)中學(xué)生早戀情況的調(diào)查中顯示：22%的同學(xué)有過早戀。35%的同學(xué)反對早戀，51%的同學(xué)不了解什么是戀愛而保持沉默。早戀，就是過早的戀愛。什么是戀愛呢？就是雙方都對彼此告白過以后，才算雙方戀愛了。所以早戀完整的定義是雙方在不合適的時間，過早的向彼此告白的行為，以及由此產(chǎn)生的兩者的關(guān)系。什么是早戀現(xiàn)實判斷現(xiàn)在有如下一個情況，需要同學(xué)們來判斷：有一天A遞了一張紙條給B，上面說“B，我喜歡你”。B在字條上寫上：“不好意思，我不想和你連朋友也做不成。”請大家思考一下，以下哪一種情況成立呢？1、A早戀B不早戀2、A不早戀B早戀3、AB都早戀4、AB都沒有早戀正確答案：11、咨詢善于處理此事的家長和老師，在其的幫助下妥善解決問題。面對早戀2、與對方坦誠相見，委婉拒絕，希望做好朋友。3、發(fā)展早戀。結(jié)果84%的同學(xué)缺乏異性溝通心理知識，70%的同學(xué)渴望得到師長的引導(dǎo)和幫助。北京：初中生“情侶”相擁臥軌自殺身亡

北京懷柔三中初二八班的古偉、李青男女兩同學(xué)在牽手進教室時，被老師看見，隨后遭到老師教育，認(rèn)為兩人還小，不該有談戀愛的行為。當(dāng)天，這兩同學(xué)便離開學(xué)校，在鐵路懷柔段相互擁抱臥軌自殺，死于非命?！毒┤A時報》

2002年01月15日第二十一版

事例二一名十五六歲的少年跌跌撞撞地跑向一幢高樓，當(dāng)他爬到13層時，縱身跳下……這是7月2日發(fā)生的令人心悸的“跳樓事件”。

當(dāng)附近居民為此扼腕嘆息時，“跳樓事件”背后的早戀慘劇更令人震驚：名叫金銘的跳樓少年在跳樓前，曾和同學(xué)李洋為爭搶一個女孩而大動干戈，并扎了李洋4刀。李洋倒在血泊中后，他隨即跳樓,當(dāng)場死亡。(人民網(wǎng)2002年9月23日)

事例三初中生情陷三角戀釀慘劇

少年爭女友1死1傷

悲劇之后的思考各抒己見喜歡是一種責(zé)任喜歡異性，是在現(xiàn)在這個階段同學(xué)們正常的一種表現(xiàn)。但很多同學(xué)并不知道喜歡是一種責(zé)任，是一種不去傷害對方的責(zé)任。如何處理喜歡別人的情感它讓人奮發(fā)。它讓人優(yōu)秀。它讓人堅強。它讓人成熟。它住在你的心間，它駐在你的心間。喜歡別人，留在心間。不說，但深刻。不想，卻彌久。

我國偉大的教育家陶行知先生曾這樣教育的青少年：每個人，無論男女，到了一定年齡是要談戀愛，要過家庭生活的。但是，如樹上的果子，是熟的好吃，還是生的好吃？人也象果子，要長得成熟，有了學(xué)問，會做工作，又有養(yǎng)育子女的能力，就好比果子熟了，那時就可以得到真正的幸福了。要是書還沒有學(xué)習(xí)好，工作能力沒有培養(yǎng)好，談戀愛會有好處嗎？不去打擾對方的生活

致孩子們——在這個青澀、蓬勃的季節(jié)你逢了一朵嬌花見了她的顏色嗅了她的芬芳倘若又要折她我輕聲嘆息你豈不知時候尚早？她離了水土就失了顏色消了芬芳褪了光華我愿你按下幾分好奇再等些時日吧想想那果實的甜美做個收獲人不是更好？老師送給你們的詩

正常交往渴望友情，對“愛情”知之甚少。

89%的同學(xué)愿意和異性交往，

88%的同學(xué)有異性好朋友。

聽聽他們這樣說：理想中的異性好朋友：活潑、純潔、善良、正直、幽默、有智慧、有才華、有理想、守信用、有孝心51%的同學(xué)對“愛情”一無所知；他們眼里的愛情：對異性的好奇、溫馨的友誼、喜歡對方、自私的、單純的、得到對方、物質(zhì)交換、結(jié)婚、有好感、浪漫、開心就好

友誼是兩人或幾個人在學(xué)習(xí)和生活上互相幫助，互相進步起到積極向上作用的；而早戀是一對一的，可能使雙方產(chǎn)生一種無心學(xué)習(xí)的傾向，甚至誤入歧途，走上一條不歸路。

早戀是很脆弱的，經(jīng)不起時間的考驗，而友誼則可以深厚而牢固。友誼和早戀的區(qū)別好感不是愛情！

君子坦蕩蕩，小人常戚戚

男女交往，請擴大心理空間學(xué)生時代是長身體、長知識的重要階段，應(yīng)以學(xué)習(xí)為主，今后的人生道路還很長，待自己完成了學(xué)業(yè)并事業(yè)有成時，再物色一個戀人尚不為遲。用理智主宰感情，克服主觀的“愛情錯覺”，回到現(xiàn)實中來，輕松愉快地學(xué)習(xí)和生活。要清醒地認(rèn)識到純真的友誼不是所謂的愛情。

立足現(xiàn)在，胸懷明天，放眼未來！早早天涯何時無芳草，何必非要現(xiàn)在找。本來學(xué)業(yè)就很緊，況且年齡又很小。

《致橡樹》

舒婷

我如果愛你——

絕不像攀援的凌霄花，

借你的高枝炫耀自己：

我如果愛你——

絕不學(xué)癡情的鳥兒，

為綠蔭重復(fù)單調(diào)的歌曲；

也不止像泉源，

常年送來清涼的慰籍；

也不止像險峰，增加你的高度，襯托你的威儀。

甚至日光。

甚至春雨。

不，這些都還不夠！

我必須是你近旁的一株木棉，

做為樹的形象和你站在一起。

根，緊握在地下，

葉，相觸在云里。

每一陣風(fēng)過，

我們都互相致意，

但沒有人

聽懂我們的言語。你有你的銅枝鐵干，

像刀，像劍，

也像戟，

水平相當(dāng)人格獨立地位平等

我有我的紅碩花朵，

像沉重的嘆息，