微寫作(倡議書)課件_第1頁
微寫作(倡議書)課件_第2頁
微寫作(倡議書)課件_第3頁
微寫作(倡議書)課件_第4頁
微寫作(倡議書)課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

四、作文(共50分)根據(jù)情境,按要求寫作。(10分)17.從下面兩個題目中任選一題,按要求寫作。(1)學校開展了走進劇院、博物館、公園、名人故居等系列社會大課堂實踐活動,同學們在老師的帶領下參與了這些實踐活動。請選擇你印象最深的一個地方推薦給下一屆的同學,要寫明推薦的理由,激發(fā)他們前往該地參加活動的興趣。(2)當前,許多中學生由于用眼過度,或不能正確用眼,導致視力不斷下降。健康用眼已成為全民關注的話題。6月6日是全國“愛眼日”,校報即將開設“愛眼日”專欄,希望你能為該專欄寫一則倡議書,號召全校同學愛護眼睛,合理用眼。要求:(1)內(nèi)容符合要求。(2)語言得體。(3)字數(shù)在150-200之間。(4)不要出現(xiàn)所在學校的校名或師生姓名。17.(10分)評分標準:共10分。以7分為基準分上下浮動。內(nèi)容7分(符合題意2分,中心明確2分,條理清楚2分,結(jié)構(gòu)完整1分),語言3分。字數(shù)不符合要求,扣1分。[情境寫作一]推薦社會大課堂實踐活動的地點的理由符合題意2分:需要推薦一處社會大課堂實踐活動的地方,寫明推薦理由。中心明確2分:地點的特點,收獲。放到哪都可以,沒特色,內(nèi)容不具體,就不能激發(fā)別人去那里的興趣。推介:內(nèi)容7分——點明具體的地點1分,介紹出景物特點3分(多角度、歷史價值或環(huán)境特點),寫出來到這里的意義(推薦的理由:了解文化、欣賞景色、愛國之情…)語言3分——得體(有吸引力)1分,出現(xiàn)病句1分,出現(xiàn)錯別字1分。例文1:10分令我印象最深的是自然博物館,那里面陳列著一個又一個標本,有漂亮的小蝴蝶、栩栩如生的藏羚羊、歷史悠久的古生物化石,還有那大到占滿一個展廳的恐龍,但看骨頭也能想象出侏羅紀時期恐龍的強盛以及滅絕時的凄慘,那些古老的歷史也伴隨著這一個又一個的標本漸漸浮出水面,所以,對自然科學感興趣的同學都去看看吧!那一段段精彩的歷史真是回味無窮?。》项}意2分,中心明確2分,條理清楚2分,結(jié)構(gòu)完整1分。語言準確通順得體3分。

例文2:10分在學校開展的社會大課堂實踐活動中,我有幸參觀了汽車博物館。汽車博物館陳列著眾多著名的汽車,令參觀者大飽眼福。而令我印象最深刻的便是有關汽車的構(gòu)造及安全知識的展廳。在這里,通過分解汽車的方式讓每一位參觀者真實地感受到汽車精密與不為人知的鑄造理念。展館又將汽車的內(nèi)部結(jié)構(gòu)進行了剖析,使參觀者了解到如何在車內(nèi)進行自救與借助汽車的內(nèi)部構(gòu)造從而避免災難發(fā)生危險的方法,令我受益頗多。希望同學們能夠來這里參觀,為自己上一堂受益匪淺的汽車課堂。符合題意2分,中心明確2分,條理清楚2分,結(jié)構(gòu)完整1分。語言準確通順得體3分。

例文5:8分:感受艱苦血淚歷史,傳承奮斗拼搏精神親愛的同學們:我真誠地向你們推薦抗日戰(zhàn)爭紀念館,這是我參觀過的博物館中印象最深的。參觀抗日戰(zhàn)爭紀念館,通過那些發(fā)黃的老照片,銹跡斑斑的武器,感受那段血與淚的歷史,用心去和烈士交流,了解他們的拼搏奮斗的歷程。我相信,你們?nèi)绻麉⒂^完抗日戰(zhàn)爭紀念館,你將受益匪淺??箲?zhàn)時拼搏奮斗的精神便是中國魂,身為中國人,我們不應該將這精神傳承下去嗎?最后我再次向你們推薦這個使我們靈魂升華的地方---抗日戰(zhàn)爭紀念館。符合題意1分,中心明確1分,條理清楚1分,結(jié)構(gòu)完整1分。語言準確通順得體2分。10分

關于愛護眼睛的倡議書親愛的同學們:6月6日是全國“愛眼日”,目前中學生用眼過度或不能正確用眼導致視力下降的現(xiàn)象十分普遍,健康用眼已成為全民關注的話題。借此機會我向同學們發(fā)出倡議:在走路或坐車時,不要看書;在光線昏暗的環(huán)境下不要看書或玩手機,盡可能少地使用電子產(chǎn)品;在感覺眼睛疲勞時,多看看遠方。希望同學們都能愛護眼睛,合理用眼,更多地關注眼睛的健康,讓我們的心靈之窗更加明亮。倡議者:XXX2015年6月3日[8分]倡議書由于電子設備的流行以及增大的學習壓力,許多中學生用眼過度,視力大幅下降,6月6日“愛眼日”即將來臨,在此,我倡議大家:一、每天要認真做兩遍眼保健操,放松眼球;二、學習和用電子設備時間每次不超過一小時;三、用眼后要眺望遠方或看綠色,保護視力;希望大家以身體為本,創(chuàng)造更美好的明天!校報“愛眼日”欄目組

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論