高考復(fù)習(xí)鑒賞詩(shī)歌的語(yǔ)言課件

古代詩(shī)歌鑒賞

鑒賞詩(shī)歌語(yǔ)言的訓(xùn)練古代詩(shī)歌鑒賞鑒賞精練的動(dòng)詞，鑒賞精練的形容詞，鑒賞精練的數(shù)量詞，鑒賞精練的副詞?！盁捵帧钡膶?duì)象常是哪些詞？古代詩(shī)歌鑒賞例題：

南浦別

白居易

南浦凄凄別，西風(fēng)裊裊秋。

一看腸一斷，好去莫回頭。前人認(rèn)為，“看”字看似平常，實(shí)際上非常傳神，它能真切透露出抒情主人公的形象。你同意這種說(shuō)法嗎？為什么？

同意?？矗谠?shī)中指回望。（步驟一）離人孤獨(dú)地走了，還頻頻回望，每一次回望，都令自己肝腸寸斷。此字讓我們仿佛看到抒情主人公淚眼朦朧，想看又不敢看的形象。（步驟二）只一“看”字，就淋漓盡致地表現(xiàn)了離別的酸楚（步驟三）。古代詩(shī)歌鑒賞答案示例：解釋字義描述景象點(diǎn)出感情古代詩(shī)歌鑒賞煉動(dòng)詞

詩(shī)歌是意象組合而成，而名詞性的意象是一個(gè)被陳述的對(duì)象，而能給作主語(yǔ)的名詞以生動(dòng)的形態(tài)的，通常就是常充當(dāng)謂語(yǔ)的動(dòng)詞，而錘煉動(dòng)詞，往往能起到化靜為動(dòng)，形象生動(dòng)的效果。

古代詩(shī)歌鑒賞

襄邑道中宋陳與義花兩岸照船紅，百里榆堤半日風(fēng)。臥看滿(mǎn)天云不動(dòng)，不知云與我俱東。你認(rèn)為“□花兩岸照船紅”中的第一字用哪個(gè)好，說(shuō)說(shuō)理由？飛落揚(yáng)飛古代詩(shī)歌鑒賞不能換成“對(duì)”或其他詞?！皩?duì)”有“兩兩相對(duì)”的含義。“敵”有“敵對(duì)相斗”的意思。用“敵”字不僅突出“空床”與“素秋”默默相對(duì)的寂寥清冷的氛圍，而且表現(xiàn)出空床獨(dú)寢的人無(wú)法承受（敵不過(guò)）“素秋”的清冷凄涼的情狀。抒發(fā)了詩(shī)人心靈深處難以言狀的孤獨(dú)悲愁的情感。答案示例：（解釋含義）（描述景象，烘托意境)（表達(dá)感情）古代詩(shī)歌鑒賞煉形容詞古代詩(shī)歌鑒賞柳州榕葉落盡偶題柳宗元宦情羈思共凄凄，春半如秋意轉(zhuǎn)迷。山城過(guò)雨百花盡，榕葉滿(mǎn)庭鶯亂啼?！咀ⅰ吭?shī)人寫(xiě)于再次被貶的時(shí)候。聯(lián)系第三、四句，賞析“亂”字運(yùn)用的好處古代詩(shī)歌鑒賞

“亂”,有沒(méi)有秩序,沒(méi)有條理之意。（解釋詞義）鶯鳴本無(wú)所謂“亂”。是詩(shī)人心緒煩亂，才覺(jué)得歡快的鳥(niǎo)鳴嘲哳難聞。（描述景象）“亂”字表達(dá)詩(shī)人仕途失意，遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)的愁?lèi)炐那?。（表達(dá)情感）答案示例：古代詩(shī)歌鑒賞一、表示顏色的形容詞顏色一般表現(xiàn)心情，增強(qiáng)描寫(xiě)的色彩感和畫(huà)面感，渲染氣氛。1、抓住能表現(xiàn)色彩組合的字眼，體會(huì)詩(shī)歌的濃郁的畫(huà)意與鮮明的節(jié)奏。2、抓住能表現(xiàn)鮮明對(duì)比色彩的字眼，體會(huì)詩(shī)歌感情色彩的濃度。古代詩(shī)歌鑒賞閱讀下面一首詩(shī)，完成后面的問(wèn)題。

壬辰寒食王安石

客思似楊柳，春風(fēng)千萬(wàn)條。

更傾寒食淚，欲漲冶城潮。

巾發(fā)雪爭(zhēng)出，鏡顏朱早凋。

未知軒冕樂(lè)，但欲老漁樵。

【注】

寒食：清明前一天(一說(shuō)前兩天)。

冶城：古地名，在今南京市西，臨長(zhǎng)江。

聯(lián)系全詩(shī)，賞析“雪”和“朱”的表達(dá)效果。

古代詩(shī)歌鑒賞“雪”隱喻了白發(fā)。（解釋喻義）與“朱”相對(duì)，產(chǎn)生強(qiáng)烈的色彩對(duì)比。隱含著詩(shī)人過(guò)早衰老的感嘆之情。這種悲嘆與全詩(shī)抒發(fā)的客思之愁、寒食之哀以及為官不快的情緒融合在一起，使詩(shī)人的感嘆更為深沉。（表達(dá)效果）答案示例：古代詩(shī)歌鑒賞晴景

王駕雨前初見(jiàn)花間蕊，雨后全無(wú)葉底花。蝴蝶飛來(lái)過(guò)墻去，應(yīng)疑春色在鄰家。王安石改后兩句為：“蜂蝶紛紛過(guò)墻去，卻疑春色在鄰家?！蓖醢彩摹帮w來(lái)”為“紛紛”，你覺(jué)得好嗎？二、形容詞的重疊運(yùn)用

古代詩(shī)歌鑒賞“飛來(lái)”只寫(xiě)出了蝴蝶飛過(guò)來(lái)又飛過(guò)去的情況,而不能描述出飛的狀態(tài)。（破）“紛紛”是疊用的形容詞,“多而雜亂”之意。（解釋詞義）描述了蜂蝶紛紛飛過(guò)墻去的狀態(tài)，（描述景象）只有“紛紛”這樣的側(cè)寫(xiě)妙筆，才能生動(dòng)傳神地表現(xiàn)出這雨過(guò)天晴后的美景。（構(gòu)成意境）（立）答案示例：古代詩(shī)歌鑒賞閱讀下面一首宋詩(shī)，回答問(wèn)題夏日①寇準(zhǔn)離心②杳杳思遲遲，深院無(wú)人柳自垂。日暮長(zhǎng)廊聞燕語(yǔ)，輕寒微雨麥秋③時(shí)?！咀ⅰ竣俦驹?shī)寫(xiě)于作者罷相之時(shí)。②離心：離開(kāi)汴京的心情。③麥秋：秋天是谷物收成的季節(jié)。初夏正是麥?zhǔn)斓臅r(shí)候，所以古人將初夏稱(chēng)為“麥秋”。

請(qǐng)賞析“離心杳杳思遲遲”疊詞運(yùn)用的妙處。古代詩(shī)歌鑒賞“杳”一般是縈繞不斷、悠遠(yuǎn)綿長(zhǎng)之意。（解釋詞義）疊詞“杳杳”的運(yùn)用，強(qiáng)調(diào)了離開(kāi)京城的惆悵心情的悠遠(yuǎn)綿長(zhǎng)。（表達(dá)效果）“遲”是遲鈍之意。“遲遲”指思緒變得遲鈍。（解釋詞義）疊詞“杳杳”“遲遲”的運(yùn)用，強(qiáng)調(diào)了詩(shī)人心情的憂(yōu)郁惆悵恍惚。（作者情感）答案示例：古代詩(shī)歌鑒賞疊詞就其表達(dá)效果而言，從修辭的角度，疊音詞大多屬于摹狀，用以摹寫(xiě)人的情態(tài)、動(dòng)作、心理，或者摹寫(xiě)事物的狀態(tài)，或者用以描寫(xiě)物象的形態(tài)、聲音、狀貌等。從語(yǔ)言自身的特點(diǎn)上看，疊音詞可以增強(qiáng)句子的韻律感，強(qiáng)化語(yǔ)言的表達(dá)效果。疊詞的表達(dá)效果：古代詩(shī)歌鑒賞三、形容詞的活用特別是活用作動(dòng)詞往往能化腐朽為神奇，增強(qiáng)了詩(shī)詞的表現(xiàn)力、感染力。古代詩(shī)歌鑒賞閱讀下邊一首唐詩(shī)，完成后面的問(wèn)題。

商山早行溫庭筠晨起動(dòng)征鐸，客行悲故鄉(xiāng)。雞聲茅店月，人跡板橋霜。槲葉落山路，枳花明驛墻。因思杜陵夢(mèng)，鳧雁滿(mǎn)回塘。

【注】征鐸（duò）：裝在車(chē)馬上的鈴。

枳：樹(shù)名又稱(chēng)臭橘、枸橘，開(kāi)白花。

杜陵：古縣名，在今陜西省西安市東南。

回塘：回環(huán)曲折的池塘?！拌谆黧A墻”一句中的“明”字用得很妙，請(qǐng)說(shuō)出其妙在何處？古代詩(shī)歌鑒賞“枳花明驛墻”一句中的“明”用得很妙，請(qǐng)說(shuō)出妙在何處?！懊鳌痹瓰樾稳菰~，這里用作動(dòng)詞，為“照亮”之意。枳樹(shù)白花照亮驛墻，襯托出拂曉前的暗，突出了行之“早”。解釋詞義描述景象表達(dá)效果古代詩(shī)歌鑒賞古代詩(shī)歌鑒賞

副詞常用來(lái)限制、修飾動(dòng)詞、形容詞，以表示程度、范圍、時(shí)間等意義。巧妙地使用副詞，常能使詩(shī)歌的內(nèi)容變得深刻。煉副詞古代詩(shī)歌鑒賞

古詩(shī)常用的表示范圍的副詞有都、皆、盡、一律、只、但、僅、惟、單單、偏等等?！吧崮仙岜苯源核?，但見(jiàn)群鷗日日來(lái)”房前屋后“皆”春水漫漫，“但”有鷗鳥(niǎo)為友，“皆”“但”兩個(gè)表示范圍的副詞突出詩(shī)人雖然清閑但太寂寞，深盼友人來(lái)此的情緒，也為下文友人的意外來(lái)訪帶來(lái)的驚喜作了鋪墊映襯。古代詩(shī)歌鑒賞古詩(shī)中經(jīng)常使用表示時(shí)間、頻率的副詞。千古江山，英雄無(wú)覓孫仲謀處，舞榭歌臺(tái)，風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去。

“總”，總是，表示頻率的副詞，強(qiáng)調(diào)英雄人物及其英雄事跡被歷史的風(fēng)風(fēng)雨雨吹散是必然的規(guī)律，又有幾多滄桑和無(wú)奈。古詩(shī)也常用“再”“又”“還”“也”等表示頻率的副詞。古代詩(shī)歌鑒賞請(qǐng)閱讀下面一首詞，然后回答問(wèn)題。

鷓鴣天

室人降日，以此奉寄

【元】魏初

去歲今辰卻到家，今年相望又天涯。一春心事閑無(wú)處，兩鬢秋霜細(xì)有華。

山接水，水明霞，滿(mǎn)林殘照見(jiàn)歸鴉。幾時(shí)收拾田園了，兒女團(tuán)樂(lè)夜煮茶。

【注】室人降日：妻子生日。詩(shī)的前兩句表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情？第二句中的“又”字用得好，好在哪里？

古代詩(shī)歌鑒賞詞的前兩句表達(dá)了作者怎樣的思想感情？第二句中的“又”字用得好，好在哪里？

表達(dá)了作者漂泊中深切思念家中親人之情?！坝帧弊职凳咀髡卟恢挂淮卫僳E天涯，飽含愁苦與無(wú)奈。前村深雪里，昨夜數(shù)枝開(kāi)。

——齊己《早梅》

鄭谷將“數(shù)”改為“一”，因?yàn)轭}為“早梅”，如果開(kāi)了數(shù)枝，說(shuō)明花已開(kāi)久，不能算是“早梅”了，齊己佩服不已，尊稱(chēng)鄭谷為“一字師”。一煉數(shù)量詞古代詩(shī)歌鑒賞小結(jié)：不管是動(dòng)詞、形容詞還是數(shù)詞，鑒賞時(shí)一般都是從它展現(xiàn)景象和表達(dá)情感兩個(gè)角度去思考。同時(shí)一定要注意字不離句，句不離詩(shī)，鑒賞時(shí)不能把該字孤立起來(lái)談，得放在句中，結(jié)合全詩(shī)的意境分析。古代詩(shī)歌鑒賞煉句型古代詩(shī)歌鑒賞【答題思路】1、簡(jiǎn)析句意2、結(jié)合文意3、作用、效果、表達(dá)的主旨、情感

一、煉主旨句、具有隱含信息的語(yǔ)句古代詩(shī)歌鑒賞

江村

杜甫

清江一曲抱村流，長(zhǎng)夏江村事事幽。

自去自來(lái)梁上燕，相親相近水中鷗。

老妻畫(huà)紙為棋局，稚子敲針作釣鉤。

但有故人供祿米，微軀此外更何求？

有人認(rèn)為本詩(shī)最后一聯(lián)為喜幸之詞，你同意嗎？為什么？

古代詩(shī)歌鑒賞答案示例：最后一句的意思是只是靠著老朋友幫助才能維持生計(jì)，對(duì)世事也不再有何追求了。（步驟一）本詩(shī)前三聯(lián)渲染出一派恬靜幽雅的田園景象，詩(shī)人閑適地享受著妻子兒女的家室之樂(lè)。經(jīng)歷長(zhǎng)期離亂后，重獲家室兒女之樂(lè)，詩(shī)人怎能不感到欣喜滿(mǎn)足。（步驟二）但最后一聯(lián)表面仍是喜幸之詞，實(shí)則包藏了多少悲苦與無(wú)奈。眼前的閑適生活是建立在“故人供祿米”的基礎(chǔ)上的。此刻寄人籬下，艱難辛酸溢于言表。（步驟三）因此不同意“喜幸”之說(shuō)。簡(jiǎn)析句意結(jié)合文意表達(dá)的主旨、情感古代詩(shī)歌鑒賞

江陰浮遠(yuǎn)堂

戴復(fù)古①

橫岡下瞰大江流，浮遠(yuǎn)堂前萬(wàn)里愁。

最苦無(wú)山遮望眼，淮南極目盡神州。

[注]①戴復(fù)古，字式之，號(hào)石屏，南宋后期詩(shī)人。

前人認(rèn)為，“最苦無(wú)山遮望眼”在本詩(shī)中最具表現(xiàn)力，你對(duì)此有何看法？請(qǐng)作簡(jiǎn)要分析。

古代詩(shī)歌鑒賞答案示例：

這首詩(shī)寫(xiě)作者登江陰浮遠(yuǎn)堂遙望中原時(shí)，因國(guó)土淪陷而產(chǎn)生的憂(yōu)愁和痛苦，（步驟一）“最苦無(wú)山遮望眼”一句對(duì)此表現(xiàn)得最為強(qiáng)烈

和集中。該句一反常人登高時(shí)希望極目遠(yuǎn)望的慣常心理，在寫(xiě)法上別出蹊徑，（步驟二）通過(guò)詩(shī)人望之不忍、不望又不能的矛盾心理，充分表達(dá)了國(guó)恥不報(bào)、國(guó)土不歸的極度悲憤之情。（步驟三）簡(jiǎn)析句意結(jié)合文意表達(dá)的主旨、情感古代詩(shī)歌鑒賞答題步驟：（1）描述詩(shī)句描繪的景象。（2）抓住最突出的一點(diǎn)（或詩(shī)眼或?qū)懛ǎ┖?jiǎn)析。（3）點(diǎn)出該句營(yíng)造了怎樣的意境，或表達(dá)了怎樣的感情。二、賞析類(lèi)題古代詩(shī)歌鑒賞自河南經(jīng)亂，關(guān)內(nèi)阻饑，兄弟離散，各在一處。因望月有感，聊書(shū)所懷，寄上浮梁大兄、於潛七兄、烏江十五兄，兼示符離及下邽弟妹

白居易

時(shí)難年荒世業(yè)空，弟兄羈旅各西東。

田園寥落干戈后，骨肉流離道路中。

吊影分為千里雁，辭根散作九秋蓬。

共看明月應(yīng)垂淚，一夜鄉(xiāng)心五處同。

本詩(shī)堪稱(chēng)白居易“用常得奇”的佳作。請(qǐng)結(jié)合全詩(shī)，對(duì)頸聯(lián)“吊影分為千里雁，辭根散作九秋蓬”兩句進(jìn)行簡(jiǎn)要賞析。

古代詩(shī)歌鑒賞答案示例：手足離情，各在一方，猶如那紛飛的千里孤雁，只能吊影自憐；又像深秋中斷根的蓬草，隨風(fēng)飄飛。（步驟1）詩(shī)人用比喻的手法，以“雁”、“蓬”比喻離散的手足。（步驟2）從而營(yíng)造出一種孤苦凄涼的意境，抒發(fā)了飽經(jīng)戰(zhàn)亂的零落之苦。（步驟3）

“吊影分為千里雁，辭根散作九秋蓬”描繪的景象寫(xiě)法賞析表達(dá)的情感營(yíng)造的意境

送魏二（王昌齡）醉別江樓橘柚香，江風(fēng)引雨入舟涼。憶君遙在瀟湘月，愁聽(tīng)清猿夢(mèng)里長(zhǎng)。（1）賞析“江風(fēng)引雨入舟涼”。這句詩(shī)運(yùn)用了一語(yǔ)雙關(guān)的手法（步驟一），既寫(xiě)出了江風(fēng)江雨給人身體上冰涼的感覺(jué)，又反映了詩(shī)人與友人離別時(shí)凄涼的心境，（步驟二）將景物與人的情感有機(jī)的融合在一起，表達(dá)了詩(shī)人惆悵失落的心緒。（步驟三）(2)賞析“愁聽(tīng)清猿夢(mèng)里長(zhǎng)”。

這句詩(shī)運(yùn)用了化實(shí)為虛的手法（步驟一），寫(xiě)的是詩(shī)人想像的情景，詩(shī)人想像魏二夢(mèng)里聽(tīng)見(jiàn)猿啼，難以入眠，因與好友分別而滿(mǎn)懷愁緒；（步驟二）實(shí)際上寫(xiě)出作者送別魏二時(shí)難舍難分的情感。（步驟三）古代詩(shī)歌鑒賞還原顛倒的語(yǔ)序，把握詩(shī)人的真實(shí)意圖與情感側(cè)重點(diǎn)。三、煉有特殊句式的語(yǔ)句（一）倒裝句式古代詩(shī)歌鑒賞

黃鶴樓

崔顥

昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。

黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠。

晴川歷歷漢陽(yáng)樹(shù)，芳草萋萋鸚鵡洲。

日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是?

煙波江上使人愁。晴川漢陽(yáng)樹(shù)歷歷，鸚鵡洲芳草萋萋。

聲律的需要

1、主語(yǔ)后置古代詩(shī)歌鑒賞①賓語(yǔ)放到主語(yǔ)位置

秋興八首（其八）杜甫

昆吾御宿自逶迤，紫閣峰陰入渼陂。

香稻啄余鸚鵡粒，碧梧棲老鳳凰枝。

佳人拾翠春相問(wèn)，仙侶同舟晚更移。

彩筆昔曾干氣象，白頭吟望苦低垂。

2、賓語(yǔ)前置鸚鵡啄余香稻粒，鳳凰棲老碧梧枝。鮮明地突出“香稻”與“碧梧”兩個(gè)意象，從而寫(xiě)出京城風(fēng)物的美好。古代詩(shī)歌鑒賞月夜

杜甫

今夜鄜州月，

閨中只獨(dú)看。

遙憐小兒女，

未解憶長(zhǎng)安。

香霧云鬟濕，

清輝玉臂寒。

何時(shí)倚虛幌，

雙照淚痕干？香霧濕云鬟，

清輝寒玉臂。突出“濕”“寒”二字，就凸現(xiàn)了妻子望月時(shí)間之久，憶念情感之深的癡情形象。②賓語(yǔ)放在主謂之間古代詩(shī)歌鑒賞三、定語(yǔ)倒裝

山園小梅林逋眾芳搖落獨(dú)暄妍，占盡風(fēng)情向小園。

疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏。

霜禽欲下先偷眼，粉蝶如知合斷魂。

幸有微吟可相狎，不須檀板共金尊。疏影橫斜清淺水，暗香浮動(dòng)黃昏月。水和月的特點(diǎn)得到突出，以此來(lái)襯托梅的姿態(tài)神韻。古代詩(shī)歌鑒賞四、狀語(yǔ)倒裝

浣溪沙

簌簌衣巾落棗花，村南村北響繅車(chē)，牛衣古柳賣(mài)黃瓜。酒困路長(zhǎng)惟欲睡，日高人渴漫思茶，敲門(mén)試問(wèn)野人家。“棗花簌簌落衣巾”強(qiáng)調(diào)“棗花”落在“衣巾”上的聲響，渲染了氣氛，令人如聞其聲，與繅車(chē)紡紗的聲響，構(gòu)成了一曲美妙的田園交響曲，充滿(mǎn)了鄉(xiāng)村情趣。古代詩(shī)歌鑒賞（二）省略句：詩(shī)歌是善于留白的藝術(shù)，古詩(shī)中省主語(yǔ)、賓語(yǔ)、動(dòng)詞、介詞、連詞等是常有的現(xiàn)象，省略使詩(shī)歌語(yǔ)言更加凝練簡(jiǎn)潔，豐富想象，豐富詩(shī)歌的內(nèi)涵，營(yíng)造特定的情境，抒發(fā)復(fù)雜的情感。最突出的是疊象列錦的手法。如：1、今宵酒醒何處？楊柳岸、曉風(fēng)殘?jiān)隆?、樓船夜雪瓜洲渡，鐵馬秋風(fēng)大散關(guān)。商山早行溫庭筠晨起動(dòng)征鐸，客行悲故鄉(xiāng)。雞聲茅店月，人跡板橋霜。槲葉落山路，枳花明驛墻。因思杜陵夢(mèng)，鳧雁滿(mǎn)回塘。①頷聯(lián)是被人傳誦的佳句，你認(rèn)為它好在哪里古代詩(shī)歌鑒賞（二）省略句（三）互文句古代詩(shī)歌鑒賞語(yǔ)言風(fēng)格與特色古代詩(shī)歌鑒賞1、用一兩個(gè)詞準(zhǔn)確點(diǎn)明語(yǔ)言特色。2、用詩(shī)中有關(guān)語(yǔ)句具體分析這種特色。3、指出表現(xiàn)了作者怎樣的感情或怎樣的表達(dá)效果。答題步驟：詩(shī)歌語(yǔ)言風(fēng)格常用界定詞語(yǔ):

清新平淡絢麗明快含蓄自然清新自然樸實(shí)無(wú)華華美絢麗明白曉暢多用口語(yǔ)簡(jiǎn)練生動(dòng)婉約纏綿委婉含蓄雄渾豪放慷慨悲涼能用來(lái)答語(yǔ)言風(fēng)格的詞:

（1）清新

其特點(diǎn)是用語(yǔ)新穎，不落俗套。大部分山水田園詩(shī)人：王維、孟浩然的詩(shī)相對(duì)比較清新。而陶潛的詩(shī)特點(diǎn)不乏清新，但主體風(fēng)格是平淡。《絕句》杜甫兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪，門(mén)泊東吳萬(wàn)里船。

四句寫(xiě)了四種景色，有動(dòng)景，有靜景，有近景，有遠(yuǎn)景，有實(shí)景，有虛景，色彩絢麗，語(yǔ)言清新生動(dòng)。清新淡雅——

像一朵別具風(fēng)采的小花

（2）平淡

又稱(chēng)質(zhì)樸，其特點(diǎn)是選用確切的字眼直接敘述，全用白描，不加修飾，顯得真切深刻，又平易近人。平淡不等于簡(jiǎn)陋和寒傖，它是用語(yǔ)上的返璞歸真，體現(xiàn)了詩(shī)人的真功夫，如陶淵明的詩(shī)，李煜的詞。平淡質(zhì)樸——

像一條靜靜流淌的小溪

方宅十余畝，草屋八九間。榆柳蔭后檐，桃李羅堂前。曖曖遠(yuǎn)人村，依依墟里煙。狗吠深巷中，雞鳴桑樹(shù)顛。－－陶淵明《歸園田居》

（3）絢麗

其特點(diǎn)是有富麗的詞藻、絢爛的色彩，奇幻的情思。如李商隱的詩(shī)。明凈絢麗——

像一株靜靜開(kāi)放的牡丹

滄海月明珠有淚，藍(lán)田日暖玉生煙。－－李商隱《錦瑟》（4）含蓄

其特點(diǎn)是意在言外，常常不是直接敘述，而是曲曲折折的傾訴，言在此而意在彼，或引而不發(fā)，或欲說(shuō)還休，讓讀者去體味。如杜牧的絕句，李清照的詞。

“綠”、“紅”借代綠葉和紅花；“肥”和“瘦”形容葉的茂盛和花的凋零。詞人惜花，為花悲喜，為花醒醉，為花憎風(fēng)恨雨，含蓄地表達(dá)了青春韶光短暫、好花不常的惋惜之情。如夢(mèng)令李清照

昨夜雨疏風(fēng)驟，濃睡不消殘酒。試問(wèn)卷簾人，卻道海棠依舊。知否？知否？應(yīng)是綠肥紅瘦。委婉含蓄——

像一位懷春的名門(mén)淑女（5）明快

其特點(diǎn)是直接的，明朗的，爽快的，潑辣的，往往是斬釘截鐵，一語(yǔ)破的。江樓月白居易嘉陵江曲曲江池，明月雖同人別離。

一宵光景潛相憶，兩地陰晴遠(yuǎn)不知。

誰(shuí)料江邊懷我夜，正當(dāng)池畔望君時(shí)。

今朝共語(yǔ)方同悔，不解多情先寄詩(shī)。明快簡(jiǎn)潔——

像一幅線條簡(jiǎn)潔的淡墨山水（6）自然

即不加雕飾的率真樸素的語(yǔ)言，多用口語(yǔ)，較少煉字，讀來(lái)平白如話(huà)，自然生動(dòng)，韻味無(wú)窮。樸素自然——

像一池雨后出水的芙蓉

如李白詩(shī)歌的語(yǔ)言，“青天有月來(lái)幾時(shí)？我今停杯一問(wèn)之?！?《把酒問(wèn)月》)“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤(pán)。”(《古朗月行》)都是膾炙人口的名句。作家的風(fēng)格流派與語(yǔ)言特點(diǎn)：豪放—蘇軾、辛棄疾婉約—柳永、姜夔、李清照雋永—李煜、劉禹錫（意味深長(zhǎng),引人入勝）樸素自然—陶淵明、謝眺、謝靈運(yùn)屈原—雄渾悲壯王安石—雄健高峻李商隱—委婉含蓄李清照—婉約纏綿作家的風(fēng)格流派與語(yǔ)言特點(diǎn)：陸游——慷慨悲涼杜甫——沉郁頓挫、激憤悲慨白居易——明快簡(jiǎn)潔、明白曉暢李白——清新飄逸、豪邁灑脫王維——閑適恬淡、清幽空寂辛棄疾——豪放悲慨杜牧——俊爽明快蘇軾——豪邁曠達(dá)、雄健奔放古代詩(shī)歌鑒賞點(diǎn)明語(yǔ)言特色具體分析特色作者感情春怨金昌緒打起黃鶯兒，莫教枝上啼。啼時(shí)驚妾夢(mèng)，不得到遼西。

結(jié)合全詩(shī)簡(jiǎn)要分析此詩(shī)的語(yǔ)言特色答：此詩(shī)語(yǔ)言特點(diǎn)是清新自然，口語(yǔ)化(步驟一)，“黃鶯兒”是兒化音，顯出女子的純真嬌憨?！疤鋾r(shí)驚妾夢(mèng)，不得到遼西”用質(zhì)樸的語(yǔ)言表明了打黃鶯是因?yàn)樗@擾了自己思念丈夫的美夢(mèng)(步驟二)。這樣非常自然地表現(xiàn)了女子對(duì)丈夫的思念之情(步驟三)。點(diǎn)明語(yǔ)言特色表達(dá)效果具體分析語(yǔ)言特色

錦

薛瑩

札札弄寒機(jī)，功多力漸微。惟憂(yōu)機(jī)上錦，不稱(chēng)舞人衣。（1）試分析“寒”、“微”二字在詩(shī)中的表達(dá)效果。（2）詩(shī)中第三句的“憂(yōu)”實(shí)際上表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感？（1）答：“寒”，寒冷；“微”，微小。（步驟一）夜深天寒，織作不息，以致精疲力盡。（步驟二）表現(xiàn)了織女內(nèi)心的痛苦和無(wú)奈。（步驟三）（2）答：織女“憂(yōu)”的是所織之錦“不稱(chēng)舞人衣”，實(shí)際表達(dá)了詩(shī)人對(duì)織女的同情，對(duì)奢糜生活的不滿(mǎn)。（織女“憂(yōu)”而非詩(shī)人“憂(yōu)”）鞏固練習(xí)解釋字義描述景象點(diǎn)出感情閱讀下面一首唐詩(shī),然后回答問(wèn)題題三閭大夫廟戴叔倫沅湘流不盡，屈子怨何深！日暮秋風(fēng)起，蕭蕭楓樹(shù)林。結(jié)合全詩(shī)內(nèi)容，賞析三、四兩句。這首詩(shī)寫(xiě)傍晚時(shí)分，詩(shī)人在沅湘之濱，緬懷屈原。三、四兩句詩(shī)借“日暮”“秋風(fēng)”和楓葉飄落等意象，營(yíng)造了一種寂寥、悲涼的意境，含蓄表達(dá)了對(duì)屈子遭遇的哀傷痛惜之情。簡(jiǎn)析句意結(jié)合文意表達(dá)的主旨、情感

長(zhǎng)干曲四首（其一）

崔顥“君家何處住？妾住在橫塘?！蓖Ｖ蹠航鑶?wèn)，或恐是同鄉(xiāng)。

問(wèn)：品評(píng)這首詩(shī)歌語(yǔ)言上的特色。

這首詩(shī)歌的的語(yǔ)言樸素自然，明快清新，有如