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文檔簡介
2023年企業(yè)人力資源管理師之二級人力資源管理師階段測試題單選題(共150題)1、下列關(guān)于勞動力市場的說法,不正確的是()。A.企業(yè)是勞動力的供給方B.勞動力市場的功能與其他市場相似C.決定工資是勞動力市場的基本功能D.勞動力市場供求運動調(diào)節(jié)著勞動資源的配置【答案】A2、()是一種集權(quán)和分權(quán)相結(jié)合的組織結(jié)構(gòu)形式。A.矩陣制B.直線職能制C.直線制D.事業(yè)部制【答案】B3、面試考官過分強(qiáng)調(diào)應(yīng)聘者的不利因素,以致不能全面了解應(yīng)聘者,這屬于面試考官偏見中的()。A.第一印象B.對比效應(yīng)C.暈輪效應(yīng)D.感情效應(yīng)【答案】C4、()不是企業(yè)勞動爭議調(diào)解委員會對勞動爭議進(jìn)行調(diào)解的特點。A.群眾性B.系統(tǒng)性C.自治性D.非強(qiáng)制性【答案】B5、企業(yè)從某個行業(yè)采取撤退戰(zhàn)略的方式不包括()。A.分包B.特許經(jīng)營C.賣斷D.低成本【答案】D6、以下關(guān)于集體合同的說法不正確的是()。A.集體合同的法律效力等同于勞動合同B.集體合同不可以由勞動者個人與企業(yè)簽訂C.現(xiàn)實勞動關(guān)系的存在是集體合同存在的基礎(chǔ)D.集體合同經(jīng)政府勞動行政部門審核后才具有法律效力【答案】A7、在完成了崗級劃分之后,對生產(chǎn)性崗位統(tǒng)一列等時,不宜采用的方法是()。A.倒推比較法B.基本點數(shù)換算法C.經(jīng)驗判斷法D.交叉崗位換算法【答案】A8、企業(yè)組織結(jié)構(gòu)整合的全過程包括:(1)互動階段;(2)擬定目標(biāo)階段;(3)控制階段;(4)規(guī)劃階段。正確的排序是()A.(2)(4)(3)(1)B.(4)(2)(1)(3)C.(2)(4)(1)(3)D.(1)(2)(4)(3)【答案】C9、工資總額的項目不包括()。A.計件工資B.符合國務(wù)院規(guī)定的發(fā)明創(chuàng)造獎C.津貼補(bǔ)貼D.加班加點工資【答案】B10、成熟期企業(yè)不適宜采取的營銷策略是()。A.市場改良B.市場營銷組合改良C.產(chǎn)品改良D.增強(qiáng)銷售渠道功效【答案】D11、對培訓(xùn)結(jié)果進(jìn)行評估,評估單位應(yīng)為()。A.培訓(xùn)單位B.學(xué)員的單位主管C.培訓(xùn)教師D.學(xué)員的直接主管【答案】B12、在企業(yè)生產(chǎn)過程所包含的基本要素中,()是能動主體。A.勞動者B.勞動對象C.勞動資料D.勞動環(huán)境【答案】A13、()是指用人單位除了非全日制用工形式外無書面勞動合同或無有效書面勞動合同形成的勞動法律關(guān)系。A.勞動關(guān)系B.勞動法律關(guān)系C.事實勞動關(guān)系D.勞務(wù)關(guān)系【答案】C14、在接到已經(jīng)生效的工資協(xié)議后,協(xié)商雙方應(yīng)于()日內(nèi),以適當(dāng)?shù)男问较螂p方人員公布。A.3B.5C.8D.10【答案】B15、計時工資不包括()。A.小時工資制B.日工資制C.月度工資制D.周工資制【答案】C16、管理人員的培訓(xùn)開發(fā)計劃的編制應(yīng)堅持以()為中心。A.服務(wù)培訓(xùn)對象B.完善約束激勵機(jī)制C.建立需求驅(qū)動D.提高組織活力【答案】A17、()以員工的工作業(yè)績?yōu)榛A(chǔ)支付薪酬。A.薪點薪酬制B.績效薪酬制C.技術(shù)薪酬制D.崗位薪酬制【答案】B18、下列勞動力需求曲線中,()表示勞動力需求量變動相對于工資率變動富有彈性。A.AB.BC.CD.D【答案】C19、仲裁庭裁決勞動爭議案件,應(yīng)當(dāng)自勞動爭議仲裁委員會受理仲裁申請之日起()日內(nèi)結(jié)束。A.15B.30C.45D.60【答案】C20、()不能體現(xiàn)企業(yè)投入經(jīng)費進(jìn)行培訓(xùn)的效益。A.任職者提高完成本職工作的質(zhì)量B.為企業(yè)中長期的人才需求做好儲備C.任職者完成超過本職位技能要求的工作D.培訓(xùn)費增加,增強(qiáng)企業(yè)知名度【答案】D21、關(guān)于培訓(xùn)評估,下列說法錯誤的是()A.培訓(xùn)評估是一個系統(tǒng)地收集有關(guān)人力資源開發(fā)項目的描述性和評判性信息的過程B.企業(yè)培訓(xùn)工作的最后一個環(huán)節(jié)是培訓(xùn)活動的組織與實施C.培訓(xùn)評估目的是有利于幫助單位在選擇、調(diào)整各種培訓(xùn)活動以及判斷其價值的時候作出更明智的決策D.培訓(xùn)評估的含義有狹義和廣義之分【答案】B22、360度考評方法的缺點不包括()。A.相對而言成本較高B.信息一致性差C.定性評價比重較大D.結(jié)果有效性差【答案】D23、第一個對學(xué)習(xí)中的強(qiáng)化做出理論分析的是()。A.弗洛姆B.萊文澤爾C.愛德華·桑代克D.赫茲伯格【答案】C24、360度考評方法中,()具有較高的主觀性,常給予較高的分?jǐn)?shù)。A.自我評價B.下級評價C.上級評價D.同級評價【答案】A25、()是指專門就工資分配事項簽訂的專項集體合同A.工資集體協(xié)商B.工資集體協(xié)商制度C.工資協(xié)議D.工資指導(dǎo)線【答案】C26、對培訓(xùn)效果進(jìn)行結(jié)果評估的時間應(yīng)為()。A.課程進(jìn)行時B.三個月或半年以后C.課程結(jié)束時D.半年或一年以后【答案】D27、以下關(guān)于勞動環(huán)境優(yōu)化的說法,錯誤的是()。A.色彩可以調(diào)節(jié)情緒B.照明亮度越高越好C.色彩可以降低疲勞度D.不同環(huán)境照明度不同【答案】B28、企業(yè)勞動安全衛(wèi)生保護(hù)工作應(yīng)遵循的職業(yè)道德行為準(zhǔn)則不包括()。A.以人為本B.預(yù)防為主C.獎懲分明D.安全第一【答案】C29、以下屬于人力資源需求預(yù)測的定量方法的是()。A.經(jīng)驗預(yù)測法B.描述法C.轉(zhuǎn)換比率法D.德爾菲法【答案】C30、根據(jù)我國法律規(guī)定,勞動爭議的申訴時效為()日。A.7B.15C.30D.60【答案】D31、銷售工作要求執(zhí)行者能說、善于表達(dá)。會計工作要求執(zhí)行者細(xì)心,這體現(xiàn)了()。A.個體差異原理B.工作差異原理C.人崗匹配原理D.環(huán)境差異原理【答案】B32、下列關(guān)于組織結(jié)構(gòu)設(shè)計的一些基本理論描述不正確的是()A.組織理論又被稱作為廣義的組織理論或大組織理論B.組織設(shè)計理論被稱作為狹義的組織理論或小組織理論,它主要研究企業(yè)組織結(jié)構(gòu)的設(shè)計C.組織運行的環(huán)境、目標(biāo)、結(jié)構(gòu)等屬于組織設(shè)計理論的研究對象D.組織理論的發(fā)展大致經(jīng)歷了古典組織理論、近代組織理論和現(xiàn)代組織理論三個階段【答案】C33、()用于測定從事某項特殊工作所具備的某種潛質(zhì)。A.人格測試B.能力測試C.興趣測試D.道德測試【答案】B34、企業(yè)在解決人力資源短缺的問題時,最為有效的方法不包括()。A.改進(jìn)生產(chǎn)加工工藝設(shè)計B.合并和關(guān)閉臃腫機(jī)構(gòu)C.提高員工生產(chǎn)業(yè)務(wù)技能D.制定科學(xué)的員工激勵機(jī)制【答案】B35、以下關(guān)于定員標(biāo)準(zhǔn)的說法,錯誤的是()。A.標(biāo)準(zhǔn)正文由一般要素和特殊要素構(gòu)成B.概述由封面、目次、前言和首頁構(gòu)成C.定員標(biāo)準(zhǔn)由概述、標(biāo)準(zhǔn)正文和補(bǔ)充構(gòu)成D.一般要素包括標(biāo)準(zhǔn)名稱、范圍和引用標(biāo)準(zhǔn)【答案】A36、從職業(yè)活動內(nèi)在的道德準(zhǔn)則看,“審慎”的根本含義是()A.不冒險B.多請示匯報,同時集思廣益C.謹(jǐn)慎,少言多做D.以最佳手段取得最優(yōu)效果【答案】D37、在相關(guān)分析中,r=-1.00表示兩組測評數(shù)據(jù)()A.零相關(guān)B.完全負(fù)相關(guān)C.完全正相關(guān)D.不確定【答案】B38、關(guān)于勞動法的監(jiān)督檢查制度,說法不正確的是()。A.它規(guī)定了勞動關(guān)系的調(diào)整規(guī)則B.它是實施勞動監(jiān)督檢查的職權(quán)劃分和行為規(guī)則C.它規(guī)定了以何種手段實現(xiàn)和保證各項勞動法律制度的實施D.各項勞動法律制度的范圍與勞動監(jiān)督檢查制度的范圍是一致的【答案】A39、以下關(guān)于行為錨定等級評價法的說法錯誤的是()。A.設(shè)計和實施的費用比較低B.將關(guān)鍵事件和等級評價有效的結(jié)合C.績效評價的等級是5~9級D.是關(guān)鍵事件法的進(jìn)一步拓展和應(yīng)用【答案】A40、崗位的存在是為了實現(xiàn)特定的任務(wù)和目標(biāo)服務(wù)的,崗位增加、調(diào)整和合并都必須以()為衡量標(biāo)準(zhǔn)。A.是否有利于實現(xiàn)組織盈利B.是否有利于企業(yè)發(fā)展C.是否有利于實現(xiàn)工作目標(biāo)D.是否有利于員工的職業(yè)生涯【答案】C41、工作崗位橫向分類的程序包括:①職組的劃分;②職門的劃分;③職系的劃分。排序正確的是()。A.②③①B.③②①C.②①③D.③①②【答案】C42、處理異地勞動爭議時,被派遣勞動者與派遣機(jī)構(gòu)的勞動爭議由()所在地管轄。A.勞務(wù)派遣機(jī)構(gòu)B.被派遣勞動者C.用工單位D.勞動合同約定【答案】A43、360度考評方法的缺點不包括()。A.相對而言成本較高B.信息一致性差C.定性評價比重較大D.結(jié)果有效性差【答案】D44、選擇理想的培訓(xùn)師時,須考慮的因素不包括()。A.符合培訓(xùn)目標(biāo)B.培訓(xùn)師的專業(yè)性C.培訓(xùn)師的學(xué)歷D.培訓(xùn)師的配合性【答案】C45、薪點值中由部門的生產(chǎn)經(jīng)營狀況決定的部分稱為()。A.標(biāo)準(zhǔn)值B.固定值C.浮動值D.基本值【答案】C46、對考評者培訓(xùn)的具體內(nèi)容不包括()A.考評指標(biāo)B.績效反饋C.考評方法D.考評程序【答案】D47、員工素質(zhì)測評體系的橫向結(jié)構(gòu)不包括()。A.結(jié)構(gòu)性要素B.行為環(huán)境要素C.測評指標(biāo)要素D.工作績效要素【答案】C48、下列關(guān)于360度考評的說法不正確的是()。A.具有全方位、多維度特點B.不考評勝任特征指標(biāo)C.一般采取匿名的方式進(jìn)行D.有利于促進(jìn)員工發(fā)展【答案】B49、下列選項中,()屬于企業(yè)人力資源規(guī)劃的外部環(huán)境。A.行業(yè)特征B.企業(yè)文化C.發(fā)展戰(zhàn)略D.經(jīng)濟(jì)環(huán)境【答案】D50、以下關(guān)于績效標(biāo)準(zhǔn)法的說法,錯誤的是()。A.適用于管理崗位的員工B.要規(guī)定完成目標(biāo)的先后順序C.有時間空間、數(shù)量質(zhì)量的約束D.采用的指標(biāo)要具體、合理、明確【答案】A51、下列關(guān)于企業(yè)薪酬調(diào)查數(shù)據(jù)的說法,不正確的是()。A.可以忽略歷史薪酬數(shù)據(jù)的收集B.要收集貨幣薪酬數(shù)據(jù)C.盡可能做到全面、深入、準(zhǔn)確D.要收集非貨幣薪酬數(shù)據(jù)【答案】A52、我國社會主義職業(yè)道德的核心是()。A.為人民服務(wù)B.效率優(yōu)先,兼顧公平C.誠實守信D.集體主義【答案】A53、間接薪酬不包括()。A.年終資金B(yǎng).股票期權(quán)C.社會保險D.員工福利【答案】A54、以下關(guān)于勞動法律關(guān)系的表述,錯誤的是()。A.勞動法律關(guān)系是以國家強(qiáng)制力作為保障手段的社會關(guān)系B.雇主和雇員在勞動法律關(guān)系中,既是權(quán)利主體,又是義務(wù)主體C.任意性規(guī)范形成的勞動法律關(guān)系的內(nèi)容,不受國家強(qiáng)制力保障D.強(qiáng)行性規(guī)范形成的勞動法律關(guān)系受國家法律強(qiáng)制力的直接保障【答案】C55、下列哪一項既是職業(yè)道德的要求,又是社會公德的要求()A.愛崗敬業(yè)B.愛國為民C.誠實守信D.服務(wù)群眾【答案】B56、動態(tài)組織設(shè)計理論中,()所研究的內(nèi)容占有主導(dǎo)地位。A.靜態(tài)組織設(shè)計理論B.動態(tài)組織設(shè)計理論C.古典組織設(shè)計理論D.近代組織設(shè)計理論【答案】A57、()是指一定時期內(nèi)對整個企業(yè)或某部門在職員工按照一定標(biāo)準(zhǔn)所進(jìn)行的構(gòu)成統(tǒng)計。A.平均人數(shù)統(tǒng)計B.企業(yè)員工人數(shù)統(tǒng)計C.企業(yè)員工結(jié)構(gòu)統(tǒng)計D.企業(yè)員工構(gòu)成統(tǒng)計【答案】C58、以下關(guān)于培訓(xùn)費用的說法錯誤的是()。A.是指企業(yè)在員工培訓(xùn)過程中所發(fā)生的一切費用之和B.間接培訓(xùn)成本是企業(yè)在培訓(xùn)實施過程之外支付的一切費用總和C.由培訓(xùn)之前的準(zhǔn)備工作和培訓(xùn)實施過程中各項活動的費用構(gòu)成D.直接培訓(xùn)成本是在培訓(xùn)實施過程中培訓(xùn)者與受訓(xùn)者的一切費用總和【答案】C59、培訓(xùn)成果的四級評估體系中,()是第二級評估。A.學(xué)習(xí)評估B.反應(yīng)評估C.結(jié)果評估D.行為評估【答案】A60、安全衛(wèi)生認(rèn)證制度不包括()。A.重大事故隱患認(rèn)證B.有關(guān)人員資格認(rèn)證C.有關(guān)單位、機(jī)構(gòu)的勞動安全衛(wèi)生資格認(rèn)證D.與勞動安全衛(wèi)生聯(lián)系特別密切的物質(zhì)技術(shù)產(chǎn)品的質(zhì)量認(rèn)證【答案】A61、在培訓(xùn)成果的評估體系中,()是第四級評估。A.行為評估B.學(xué)習(xí)評估C.反應(yīng)評估D.結(jié)果評估【答案】D62、崗位不同,薪酬結(jié)構(gòu)會有所不同。()的浮動薪酬應(yīng)占較大比重.A.高級管理人員B.普通員工C.專業(yè)技術(shù)人員D.—般管理人員【答案】A63、企業(yè)人員供給計劃不包括()A.招聘計劃B.培訓(xùn)計劃C.內(nèi)部調(diào)動計劃D.晉升計劃【答案】B64、下列關(guān)于員工激勵的說法,不正確的是()oA.任何一種激勵方法都不是萬能的B.對員工的激勵不一定達(dá)到滿意效果C.員工對激勵做出的反應(yīng)需要一定時間D.對員工的激勵一定會產(chǎn)生直接反應(yīng)【答案】D65、對管理性組織和服務(wù)性組織的考評,一般不宜采用的指標(biāo)是()。A.工作方式B.工作產(chǎn)出C.組織氣氛D.工作效率【答案】B66、依法能夠引起勞動法律關(guān)系產(chǎn)生、變更和消滅的客觀現(xiàn)象是()。A.勞動契約關(guān)系B.勞動法律事實C.勞動合同關(guān)系D.勞動合同事實【答案】B67、()又稱為序列化面試。A.結(jié)構(gòu)面試B.小組面試C.情景面試D.單獨面試【答案】D68、進(jìn)入實質(zhì)性培訓(xùn)工作的第一步是()。A.實施培訓(xùn)B.需求分析C.編制培訓(xùn)計劃D.教學(xué)設(shè)計【答案】D69、()屬于個人所得,但可以免納個人所得稅。A.福利費B.財產(chǎn)租賃和轉(zhuǎn)讓所得C.偶然所得D.特許權(quán)使用費所得【答案】A70、你工作中出了一點差錯,一個平時愛打小報告的同事,跑到上司那里告了你一狀,你覺得上司對你的態(tài)度發(fā)生了很大改變,你會()。A.主動找上司進(jìn)行解釋B.找打小報告的同事說理C.找平時被打小報告的同事,一起研究對付辦法D.反思自己的不足,盡量注意今后不被別人抓住“小辮子”【答案】D71、職工一方當(dāng)事人人數(shù)為10人以上,有共同爭議理由的勞動爭議稱為()。A.個別爭議B.集體爭議C.團(tuán)體爭議D.權(quán)利爭議【答案】B72、短期企業(yè)唯一可變的生產(chǎn)要素是()。A.生產(chǎn)資料B.勞動資料C.資本投入D.勞動投入【答案】D73、適用于促進(jìn)員工潛能的開發(fā)和全面發(fā)展的績效考核面談類型為()。A.單向勸導(dǎo)式面談B.綜合式績效面談C.雙向傾聽式面談D.解決問題式面談【答案】D74、()指的是公司經(jīng)營戰(zhàn)略的條件下,確定企業(yè)范圍內(nèi)的培訓(xùn)需求,決定相應(yīng)的培訓(xùn),為培訓(xùn)提供可利用的資源及管理者和同事對培訓(xùn)活動的支持,以保證企業(yè)培訓(xùn)的內(nèi)容符合企業(yè)整體目標(biāo)和戰(zhàn)略要求。A.組織分析B.戰(zhàn)略分析C.人員分析D.任務(wù)分析【答案】A75、面試評分中的量化往往是()。A.一次量化B.二次量化C.類別量化D.模糊量化【答案】A76、組織職能設(shè)計過程的核心內(nèi)容是()A.職能分析B.職能調(diào)整C.職能規(guī)劃D.職能分解【答案】A77、調(diào)解委員會調(diào)解勞動爭議應(yīng)遵循自愿的原則,但不包括()。A.申請調(diào)解自愿B.舉證自愿原則C.調(diào)解過程自愿D.履行協(xié)議自愿【答案】B78、在人力資源需求預(yù)測的定量方法中,()是先將公司的員工需求量與影響需求量主要因素之間的關(guān)系用數(shù)學(xué)模型表示出來,依此模型及主要因素變量,來預(yù)測公司的員工需求。A.計算機(jī)模擬法B.馬爾可夫分析法C.定員定額分析法D.經(jīng)濟(jì)計量模型法【答案】D79、一般而言,()不是績效考評指標(biāo)的來源。A.部門職能與崗位職責(zé)B.績效短板與不足C.組織戰(zhàn)略與經(jīng)營規(guī)劃D.員工薪酬福利水平【答案】D80、(2017年11月)被派遣勞動者應(yīng)當(dāng)與勞務(wù)派遣單位訂立()A.勞務(wù)協(xié)議B.勞動合同C.派遣協(xié)議D.勞務(wù)合同【答案】B81、關(guān)于人力資源預(yù)測的說法,不正確的是()。A.人力資源預(yù)測能引導(dǎo)員工進(jìn)行職業(yè)生涯設(shè)計B.動態(tài)的組織條件下,人力資源預(yù)測非常必要C.靜態(tài)的組織條件下,人力資源預(yù)測并非必要D.人力資源預(yù)測不利于調(diào)動員工的工作積極性【答案】D82、勞動合同包括法定條例和約定條例,()不屬于法定條款內(nèi)容。A.社會保險B.勞動保護(hù)和勞動條件C.保密事項D.勞動紀(jì)律【答案】C83、較客觀公正,但考評結(jié)果的準(zhǔn)確性和可靠性較低的績效考評方法是()。A.上級考評B.同級考評C.下級考評D.外部人員考評【答案】D84、平時和朋友們在一起聊天時,你的狀況是()。A.談完想說的事就想離開B.漫無邊際,總是說個沒完沒了C.扯來扯去總離不開工作D.總是能夠找到有意思的話題【答案】A85、對培訓(xùn)效果進(jìn)行結(jié)果評估的時間應(yīng)為()A.課程開始時B.三個月或半年以后C.課程結(jié)束時D.半年或一年以后【答案】D86、關(guān)于勞務(wù)派遣的內(nèi)容,下列描述錯誤的是()。A.指勞務(wù)派遣單位與接受單位簽訂勞務(wù)派遣協(xié)議,由勞務(wù)派遣單位招用雇員并派遣該勞動者到接受單位工作,勞動者和勞務(wù)派遣機(jī)構(gòu)從中獲得收入的經(jīng)濟(jì)活動B.是一種典型的非正規(guī)就業(yè)方式C.被派遣勞動者只與勞務(wù)派遣機(jī)構(gòu)形成勞動關(guān)系D.本質(zhì)特征是雇用和使用相分離【答案】C87、企業(yè)在預(yù)測2017年人力資源需求時,下列資料中,()最具參考價值。A.該企業(yè)2016年度核心員工流失率B.該企業(yè)2016年度人工成本統(tǒng)計情況C.2016年度當(dāng)?shù)亍趧恿κ袌龅墓┣鬆顩rD.2016年度競爭對手的平均工資水平【答案】B88、百分位法將崗位的所有薪酬調(diào)查數(shù)從低到高排列,分為()組。A.2B.5C.10D.20【答案】C89、關(guān)于調(diào)解委員會的描述,下列說法不正確的是()。A.大中型企業(yè)應(yīng)當(dāng)依法設(shè)立調(diào)解委員會,并配備專職或者兼職的工作人員B.小微型企業(yè)可以設(shè)立調(diào)解委員會,也可以由勞動者和企業(yè)共同推舉人C.調(diào)解委員會由勞動者代表和企業(yè)代表組成,人數(shù)由雙方協(xié)商確定,人數(shù)可以不對等D.調(diào)解委員會應(yīng)當(dāng)建立健全調(diào)解登記、調(diào)解記錄等制度【答案】C90、考評指標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)的系數(shù)評分法,包括()。A.自然數(shù)法和相乘法B.常數(shù)法和相乘法C.自然數(shù)法和常數(shù)法D.函數(shù)法和常數(shù)法【答案】D91、將同一性質(zhì)的作業(yè),由縱向分工改為橫向分工的勞動作業(yè)改進(jìn)方式是()。A.擴(kuò)大作業(yè)法B.充實業(yè)務(wù)法C.工作連貫法D.輪換工作法【答案】A92、()是員工為企業(yè)提供勞動而得到的各種貨幣與實物報酬的總和。A.工資B.薪酬C.社會保險D.紅利【答案】B93、以下關(guān)于用人單位內(nèi)部勞動規(guī)則的說法錯誤的是()A.以正式文件的形式公布B.用人單位可不考慮職工的意見C.內(nèi)容不合法的不具有法律效力D.其制定程序是先職工參與后正式公布【答案】B94、績效指標(biāo)體系設(shè)計的程序包括:①工作分析;②理論驗證;⑨修改調(diào)整;④指標(biāo)調(diào)查。正確的排序是()。A.①③②④B.①②③④C.①②④③D.①④②③【答案】C95、()具體表現(xiàn)為機(jī)構(gòu)臃腫、人浮于事、生產(chǎn)效率下降。A.人力資源供求平衡B.人力資源供大于求C.人力資源供不應(yīng)求D.人力資源供求失衡【答案】B96、實際工資的計算公式是()A.貨幣工資÷價格B.貨幣工資÷價格指數(shù)C.貨幣工資*價格D.貨幣工資*價格指數(shù)【答案】B97、通常來說,制造型企業(yè)基層崗位到總經(jīng)理的崗等不超過()。A.5個B.8個C.10個D.15個【答案】C98、“請介紹一下你的工作經(jīng)歷”,這類題目一般用于面試實施過程中的()。A.結(jié)束階段B.導(dǎo)入階段C.核心階段D.確認(rèn)階段【答案】B99、()是指對行為的結(jié)果進(jìn)行績效考評和估價。A.能力考評B.態(tài)度考評C.業(yè)績考評D.自我考評【答案】C100、工資集體協(xié)商的內(nèi)容不包括()A.最低工資標(biāo)準(zhǔn)的確定B.年度平均工資水平及其調(diào)整幅度C.工資分配制度、工資標(biāo)準(zhǔn)和形式D.工資協(xié)議的終止條件與違約責(zé)任【答案】A101、()是指不依當(dāng)事人的主觀意志為轉(zhuǎn)移,能夠引起一定勞動法律后果的客觀現(xiàn)象。A.勞動法律主體B.勞動法律事實C.勞動法律事件D.勞動法律行為【答案】C102、下列選項中不屬于制定差異化戰(zhàn)略原則的是()。A.效益原則B.優(yōu)先原則C.適當(dāng)原則D.有效原則【答案】B103、()是制訂好培訓(xùn)計劃的基本問題A.培訓(xùn)課程設(shè)計B.課程目標(biāo)C.課程評價D.課程模式【答案】A104、利用360度考評法對服務(wù)人員進(jìn)行考評,()更為重要。A.同級評價B.上級評價C.自我評價D.客戶評價【答案】D105、SWOT分析法中,O表示()A.劣勢B.優(yōu)勢C.威脅D.機(jī)會【答案】D106、影響工作滿意度的因素不包括()。A.富有挑戰(zhàn)性的工作B.公平的報酬C.支持性的工作環(huán)境D.合理的分工【答案】D107、工資集體協(xié)商代表應(yīng)依照法定程序產(chǎn)生。雇員一方由工會代表,未建立工會的企業(yè),由雇員民主推舉代表,并得到()以上雇員同意。A.1/3B.1/2C.2/3D.全部【答案】B108、下到關(guān)于集中量數(shù)的說法,不正確的是()A.它是描述數(shù)據(jù)集中趨勢的指標(biāo)B.算術(shù)平均數(shù)和標(biāo)準(zhǔn)差都屬于集中量數(shù)C.它可以說明一組數(shù)據(jù)的某項特征D.可以用它進(jìn)行幾組數(shù)據(jù)間的比較【答案】B109、在夏季,工作地點的溫度經(jīng)常超過(),應(yīng)采取降溫措施。A.25℃B.30℃C.35℃D.40℃【答案】C110、勞務(wù)派遣單位的注冊資本不得低于()萬元。A.30B.50C.80D.100【答案】B111、根據(jù)各種崗位工作的不同性質(zhì),將看似繁雜的各種崗位劃分為職系、職組和職門的過程,這句話描述的是()A.崗位級別分類B.崗位縱向分級C.崗位橫向分類D.崗位性質(zhì)分類【答案】C112、()有義務(wù)向被派遣勞動者支付工資、繳納社會保險、提供福利待遇。A.形式上的雇主B.接受單位C.勞動行政部門D.勞務(wù)派遣機(jī)構(gòu)【答案】D113、員工激勵的特點不包括()。A.任何一種激勵方法都不是萬能的B.激勵不一定達(dá)到滿意效果C.員工做出相應(yīng)反應(yīng)需要一定時間D.激勵一定會產(chǎn)生直接反應(yīng)【答案】D114、勞動爭議的實質(zhì)是勞動關(guān)系主體的利益差別而導(dǎo)致的()。A.勞動爭議B.集體爭議C.利益沖突D.利益爭議【答案】C115、以下關(guān)于影響人力資源需求預(yù)測因素的表述,不正確的是()。A.出勤率低,新員工總量需求較低B.勞動生產(chǎn)率增高,人力需求較少C.政府的方針政策影響企業(yè)的用人戰(zhàn)略D.企業(yè)員工工作時間越低則需要人員越多【答案】A116、阿倫和梅耶所進(jìn)行的綜合研究提出的承諾不包括()。A.感情承諾B.繼續(xù)承諾C.規(guī)范承諾D.口頭承諾【答案】D117、教師連續(xù)提問兩個學(xué)生,都不能回答某個問題,而第三個學(xué)生則對問題進(jìn)行了分析和解釋,盡管他的回答并不完全正確,可是教師還是會認(rèn)為第三個學(xué)生更加出色些。這種現(xiàn)象屬于()。A.首因效應(yīng)B.光環(huán)效應(yīng)C.投射效應(yīng)D.對比效應(yīng)【答案】D118、現(xiàn)代人力資源管理的三大基石不包括()。A.定編定崗定員定額B.員工的績效管理C.員工的引進(jìn)與培養(yǎng)D.員工的技能開發(fā)【答案】C119、各個薪酬等級工資浮動的幅度越大,等級重疊度就越()。A.高B.低C.完全對等D.沒有明顯趨勢【答案】A120、關(guān)于工資指導(dǎo)線制度的說法,不正確的是()。A.不同的行政區(qū)域可以有不同的工資指導(dǎo)線水平B.各地根據(jù)具體情況確定當(dāng)?shù)氐墓べY指導(dǎo)線水平C.工資水平較高的企業(yè)突破預(yù)警線D.制定工資指導(dǎo)線應(yīng)當(dāng)實行協(xié)商原則【答案】C121、()是企業(yè)實施績效管理活動的準(zhǔn)則和行為的規(guī)范。A.績效管理制度B.績效管理目標(biāo)C.績效管理內(nèi)容D.績效管理方法【答案】A122、工資指導(dǎo)線的()是年度貨幣工資平均增長目標(biāo),是對于生產(chǎn)經(jīng)營正常、有經(jīng)濟(jì)效益的企業(yè)來說較為合理的工資增長水平。A.上線B.基準(zhǔn)線C.下線D.預(yù)警線【答案】B123、被培訓(xùn)者受訓(xùn)期間的工資福利()。A.屬于直接培訓(xùn)成本B.屬于企業(yè)固定成本C.屬于間接培訓(xùn)成本D.不屬于培訓(xùn)成本【答案】C124、關(guān)于職業(yè)勞動,正確的說法是()。A.職業(yè)勞動是人們無奈的選擇B.職業(yè)勞動是人們謀生的手段C.職業(yè)勞動是市場經(jīng)濟(jì)條件下就業(yè)競爭加劇的結(jié)果D.職業(yè)勞動是人生的全部內(nèi)涵【答案】C125、在培訓(xùn)課程設(shè)計文件中,內(nèi)容大綱不包括()。A.課程時間長度B.資料的結(jié)構(gòu)C.課程目標(biāo)和內(nèi)容D.教學(xué)順序和活動【答案】A126、關(guān)于勞務(wù)派遣的內(nèi)容,下列描述錯誤的是()A.指勞務(wù)派遣單位與接受單位簽訂勞務(wù)派遣協(xié)議,由勞務(wù)派遣單位招用雇員并派遣該勞動者到接受單位工作,勞動者和勞務(wù)派遣機(jī)構(gòu)從中獲得收入的經(jīng)濟(jì)活動B.是一種典型的非正規(guī)就業(yè)方式C.被派遣勞動者只與勞務(wù)派遣機(jī)構(gòu)形成勞動關(guān)系D.本質(zhì)特征是雇用和使用相分離【答案】C127、在評估某培訓(xùn)項目所取得的成果時,可從以下四個層級對培訓(xùn)的效果進(jìn)行評估。A.學(xué)習(xí)評估B.反應(yīng)評估C.結(jié)果評估D.行為評估其中第二級評估指的是()【答案】A128、采用()制定薪酬計劃,不易控制總體的人工成本。A.從上而下法B.從下而上法C.由內(nèi)到外法D.由外到內(nèi)法【答案】B129、仲裁委員會應(yīng)當(dāng)在受理仲裁申請之日起()日內(nèi)組成仲裁庭并將仲裁庭的組成情況書面通知當(dāng)事人。A.5B.7C.10D.15【答案】A130、()是崗位調(diào)查、崗位分析、崗位評價與崗位分類分級等項活動的總稱。A.崗位研究B.工作研究C.工作分析D.定崗定員【答案】A131、()根據(jù)計劃期內(nèi)任務(wù)總量與芳動定額標(biāo)準(zhǔn)和勞動生產(chǎn)率系數(shù),計算出企業(yè)生產(chǎn)崗位人員的需求量。A.比例定員法B.勞動效率定員法C.計量經(jīng)濟(jì)模型D.勞動定額分析法【答案】D132、設(shè)計無領(lǐng)導(dǎo)小組討論評分表時,評分指標(biāo)應(yīng)控制在()以內(nèi)。A.5個B.10個C.30個D.40個【答案】B133、()是企業(yè)員工最關(guān)心的一項政策。A.安全政策B.績效政策C.薪酬管理政策D.食宿政策【答案】C134、勞動爭議處理的原則不包括()。A.合議原則B.合法原則C.公正原則D.及時處理原則【答案】A135、()的考評標(biāo)準(zhǔn)是用具有量化意義的數(shù)字表示不同的等級水平,包括離散型和連續(xù)型等兩種類型。A.等級式B.數(shù)量式C.定義式D.量詞式【答案】B136、作為從業(yè)人員,要做到公私分明,必須注意的內(nèi)容不包括()A.要有法律意識B.要有慎微意識C.要有大局意識D.要有風(fēng)險意識【答案】D137、()所得到的市場薪酬信息,其缺點是數(shù)據(jù)的針對性不強(qiáng)。A.企業(yè)之間相互調(diào)查B.問卷調(diào)查C.采集社會公開信息D.訪談?wù){(diào)查【答案】C138、()工作屬于全局性工作,能級最高。A.決策層B.參謀層C.經(jīng)理層D.作業(yè)層【答案】A139、()是績效考評要素選擇的前提和基礎(chǔ)。A.崗位分析B.工作描述C.員工面談D.崗位評價【答案】A140、在培訓(xùn)結(jié)束時,對受訓(xùn)者的學(xué)習(xí)效果和培訓(xùn)項目本身的有效性所進(jìn)行的評估是()。A.建設(shè)性評估B.正式評估C.總結(jié)性評估D.非正式評估【答案】C141、()是企業(yè)根據(jù)外部環(huán)境存在的機(jī)會與威脅及自身的條件所作出的具有總體性、長期性、關(guān)鍵性的薪酬決策。A.薪酬管理B.薪酬技術(shù)C.薪酬計劃D.薪酬戰(zhàn)略【答案】D142、勞動合同中約定的試用期的期限()。A.最長不得超過6個月B.平等協(xié)商確定C.按合同期限的1/12確定D.按合同期限的一定比例確定【答案】A143、企業(yè)中層管理人員的培訓(xùn)目標(biāo)不包括()A.提高其經(jīng)驗、知識和技能B.使其適應(yīng)不斷變換的環(huán)境C.培養(yǎng)業(yè)務(wù)骨干成為接班人D.對目前的業(yè)務(wù)能更加熟練【答案】D144、企業(yè)結(jié)構(gòu)整合的過程包括:①互動階段;②擬定目標(biāo)階段;③控制階段;④規(guī)劃階段。排序正確的是()A.①②④③B.②④①③C.②④③①D.④②①③【答案】B145、培訓(xùn)課程目標(biāo)分析的內(nèi)容不包括()。A.學(xué)員知識能力水平分析B.崗位的技能要求分析C.課程結(jié)束后預(yù)期分析D.培訓(xùn)課程的費用分析【答案】D146、勞動爭議案件的()是進(jìn)行訴訟的前置必經(jīng)程序。A.協(xié)商B.仲裁C.調(diào)解D.和解【答案】B147、(2018年5月)企業(yè)基本制度的內(nèi)容不包括()。A.人事制度B.董事會的組織制度C.高層管理組織規(guī)范D.企業(yè)章程【答案】A148、按照環(huán)境的不確定性可以把環(huán)境分為四種類型,其中()具有較低的經(jīng)營風(fēng)險。A.(穩(wěn)態(tài),簡單)B.(動態(tài),簡單)C.(穩(wěn)態(tài),復(fù)雜)D.(動態(tài),復(fù)雜)【答案】C149、改變某個科室的職能或新設(shè)一個職位,這屬于()組織結(jié)構(gòu)變革。A.改良式B.漸進(jìn)式C.計劃式D.爆破式【答案】A150、對人力資本的理解不正確的是()。A.人力資本是活的資本B.人力資本凝結(jié)于勞動者體內(nèi)C.人力資本是有形資本D.人力資本內(nèi)含有一定經(jīng)濟(jì)關(guān)系【答案】C多選題(共50題)1、下列關(guān)于勞動爭議的說法正確的有()。A.勞動爭議的內(nèi)容是特定的B.勞動爭議的當(dāng)事人是特定的C.勞動爭議有特定的表現(xiàn)形式D.勞動爭議影響范圍局限在爭議主體之間E.勞動爭議的內(nèi)容只能以勞動權(quán)利和勞動義務(wù)為標(biāo)的【答案】ABC2、關(guān)于職業(yè)化與新型勞動觀的說法,正確的有()。A.職業(yè)化是人力資源開發(fā)的基本途徑B.職業(yè)化是新型勞動觀的核心內(nèi)容C.職業(yè)化是全球職場的通用語言和職場文化D.從職業(yè)化的角度來審視勞動觀,對新型勞動觀提出了更高的標(biāo)準(zhǔn)和要求【答案】ABCD3、可運用觀察法收集培訓(xùn)需求信息,以下關(guān)于觀察法的說法,正確的有()。A.較適合生產(chǎn)作業(yè)和技術(shù)人員B.優(yōu)點在于培訓(xùn)者與培訓(xùn)對象親自接觸C.觀察者的主觀偏見會影響調(diào)查的結(jié)論D.觀察記錄表可作為培訓(xùn)需求分析的依據(jù)E.觀察的效果受培訓(xùn)者對工作熟悉程度的影響【答案】BCD4、下列對于仲裁期限的計算正確的有()A.增加、變更仲裁申請的,仲裁期限從受理增加、變更仲裁申請之日起重新計算B.案件移送管轄的,仲裁期限從接受移送之日起計算C.中止審理期間計人仲裁期限內(nèi)D.申請人需要補(bǔ)正材料的,仲裁委員會收到仲裁申請的時間從最開始仲裁之日起計算E.有法律、法規(guī)規(guī)定應(yīng)當(dāng)另行計算的其他情形的【答案】AB5、可以從()等方面,對績效考評方法進(jìn)行對比分析A.功能性B.有效性C.規(guī)范性D.經(jīng)濟(jì)性E.可行性【答案】ABD6、部門結(jié)構(gòu)不同模式的組合原則包括()。A.以產(chǎn)權(quán)為中心B.以關(guān)系為中心C.以崗位為中心D.以成果為中心E.以工作和任務(wù)為中心【答案】BD7、選拔性員工素質(zhì)測評的特點包括()。A.強(qiáng)調(diào)測評的區(qū)分功能B.測評標(biāo)準(zhǔn)剛性弱C.測評指標(biāo)具有靈活性D.測評標(biāo)準(zhǔn)剛性強(qiáng)E.強(qiáng)調(diào)測評過程客觀性【答案】ACD8、根據(jù)《公司法》《企業(yè)財務(wù)通則》等法律法規(guī)的規(guī)定,一般企業(yè)和股份有限公司每期實現(xiàn)的凈利潤的分配包括()。A.彌補(bǔ)以前年度的凈虧損B.計算可供分配的利潤C(jī).提取法定盈余公積金D.提取任意盈余公積金E.向投資者分配利潤或股利【答案】ABCD9、薪酬調(diào)查所涉及的信息包括()。A.與員工基本工資相關(guān)的信息B.與獎金相關(guān)的信息C.股票期權(quán)或影子股票計劃等長期激勵計劃D.與企業(yè)各種福利計劃相關(guān)的信息E.與薪酬政策諸方面有關(guān)的信息【答案】ABCD10、無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的特點包括()。A.具有生動的人際互動效應(yīng)B.組織的成本較大,效率較低C.討論過程真實,易于客觀評價D.被評價者難以掩飾自己的特點E.無法在被評價者之間產(chǎn)生互動【答案】ACD11、勞務(wù)派遣機(jī)構(gòu)的職責(zé)包括()。A.向被派遣者支付工資B.為被派遣者提供福利待遇C.為被派遣者繳納社會保險費D.監(jiān)督管理被派遣者的具體工作E.為被派遣者提供實現(xiàn)勞動給付的工作崗位【答案】ABC12、國外常見的教學(xué)計劃設(shè)計程序模式包括()。A.肯普的教學(xué)設(shè)計程序B.羅斯的教學(xué)設(shè)計程序C.迪克和凱里的教學(xué)設(shè)計程序D.加涅和布里格斯的教學(xué)設(shè)計程序E.加利福尼亞大學(xué)的教學(xué)設(shè)計程序【答案】ACD13、福利的特性包括()。A.公平性B.法定性C.企業(yè)自定性D.靈活性E.福利支付不與個人勞動量直接相關(guān)【答案】BCD14、下列關(guān)于勞動爭議仲裁強(qiáng)制原則的說法,正確的是()。A.勞動爭議雙方當(dāng)事人必須都同意仲裁,仲裁委員會才能受理B.勞動爭議當(dāng)事人只要有一方申請仲裁,仲裁委員會即可受理C.仲裁庭對勞動爭議調(diào)解不成,必須征得當(dāng)事人同意,才可行使裁決權(quán)D.仲裁庭對勞動爭議調(diào)解不成,無須征得當(dāng)事人同意,可直接行使裁決權(quán)E.對發(fā)生法律效力的仲裁裁定,一方當(dāng)事人不服的,另一方當(dāng)事人可申請人民法院強(qiáng)制執(zhí)行【答案】BD15、績效管理評估的指標(biāo)包括()A.績效面談的質(zhì)量B.績效等級的分布C.績效管理制度滿意度D.總體成本/收益比E.單元層次和組織層次的績效【答案】ABCD16、工資指導(dǎo)線的作用()。A.為企業(yè)年度工資增長水平提供依據(jù)B.有利于企業(yè)形成正常的工資增長機(jī)制C.引導(dǎo)企業(yè)自覺控制人工成本水平D.完善國家的工資宏觀調(diào)控體系E.體現(xiàn)了市場經(jīng)濟(jì)條件下的“政企分開”。【答案】ABCD17、由于涉及的工作對象和內(nèi)容不同,績效管理程序的設(shè)計可以分為()。A.績效管理制度設(shè)計B.具體考評標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計C.管理的總流程設(shè)計D.具體考評程序設(shè)計E.考評信息系統(tǒng)設(shè)計【答案】CD18、被派遣勞動者的用工單位應(yīng)履行的義務(wù)包括()。A.提供與崗位相關(guān)勞動條件B.進(jìn)行勞動組織和監(jiān)督管理C.進(jìn)行勞動安全衛(wèi)生教育D.支付工資、繳納社會保險費E.提供工作崗位【答案】ABC19、根據(jù)參與者的介入程度和品牌間的差異程度,可將消費者的購買行為分為()。A.習(xí)慣性購買行為B.化解不協(xié)調(diào)的購買行為C.個性化購買行為D.尋求多樣化的購買行為E.復(fù)雜的購買行為【答案】ABD20、補(bǔ)充養(yǎng)老金的來源有()A.完全由企業(yè)負(fù)擔(dān)B.企業(yè)和政府共同負(fù)擔(dān)C.企業(yè)、政府和員工三方負(fù)擔(dān)D.企業(yè)和員工共同負(fù)擔(dān)E.政府和員工共同負(fù)擔(dān)【答案】AD21、按照企業(yè)員工測評實施方式進(jìn)行招聘的過程是(),做出最終決策,發(fā)放錄用通知書。A.組建招聘團(tuán)隊B.員工初步篩選C.設(shè)計測評標(biāo)準(zhǔn)D.選擇測評工具E.分析測評結(jié)果【答案】ABCD22、有領(lǐng)袖魅力的管理者的關(guān)鍵特征包括()。A.是變革的代言人B.自信和遠(yuǎn)見C.行為不循規(guī)蹈矩D.對環(huán)境敏感E.有清楚表達(dá)目標(biāo)的能力【答案】ABCD23、勞動爭議的解決機(jī)制包括()A.自力救濟(jì)B.公力救濟(jì)C.社會救濟(jì)D.社會救濟(jì)與公力救濟(jì)相結(jié)合E.社會救濟(jì)與自力救濟(jì)相結(jié)合【答案】ABCD24、職業(yè)分類的特征包括()。A.目的性B.社會性C.穩(wěn)定性D.規(guī)范性E.群體性【答案】ABCD25、投射技術(shù)的特點包括()。A.人際互動性強(qiáng)B.被測評者反應(yīng)的自由性C.測評目的的隱蔽性D.內(nèi)容的非結(jié)構(gòu)性和開放性E.用過去行為預(yù)測未來【答案】BCD26、繼任者的勝任力包括()。A.認(rèn)同企業(yè)文化和發(fā)展戰(zhàn)略B.持續(xù)的自我開發(fā)能力C.擅長人際協(xié)調(diào)和化解沖突D.保持高忠誠度和歸屬感E.具備組織領(lǐng)導(dǎo)才能和成就動機(jī)【答案】ABCD27、解決勞動爭議,應(yīng)該根據(jù)事實,遵循()原則,依法保護(hù)當(dāng)事人的合法權(quán)益。A.合法B.公正C.及時D.著重調(diào)解E.強(qiáng)制調(diào)解【答案】ABCD28、在勞動關(guān)系中()是關(guān)系勞動關(guān)系雙方利益的重大問題。A.工資的決定方式B.工資制度C.工資形式D.工資水平E.工資發(fā)放【答案】ABCD29、薪酬結(jié)構(gòu)的類型包括()。A.以績效為導(dǎo)向B.以行為為導(dǎo)向C.以工作為導(dǎo)向D.以技能為導(dǎo)向E.以服務(wù)為導(dǎo)向【答案】ACD30、現(xiàn)代培訓(xùn)按其性質(zhì)可以分為()等層次的培訓(xùn)。A.經(jīng)驗培訓(xùn)B.知識培訓(xùn)C.技能培訓(xùn)D.觀念培訓(xùn)E.思維培訓(xùn)【答案】BCD31、在面試的過程中,常見的問題有()。A.面試考官的偏見B.面試問題設(shè)計不合理C.面試缺乏系統(tǒng)性D.面試標(biāo)準(zhǔn)不具體E.面試目的不明確【答案】ABCD32、結(jié)構(gòu)化面試要求面試考官()。A.了解組織狀況和崗位要求B.有豐富的社會工作經(jīng)驗C.掌握相關(guān)的人事測評技術(shù)D.具備豐富的心理學(xué)知識E.具有良好的個人品德修養(yǎng)【答案】ABC33、企業(yè)勞動爭議調(diào)解委員會由()組成。A.職工代表B.行政機(jī)構(gòu)代表C.工會代表D.用人單位代表E.法律顧問【答案】ACD34、員工素質(zhì)測評標(biāo)準(zhǔn)體系的橫向結(jié)構(gòu)包括()。A.結(jié)構(gòu)性要素B.行為環(huán)境要素C.時間性要素D.工作績效要素E.空間性要素【答案】ABD35、年失業(yè)率取決于()。A.失業(yè)周期B.失業(yè)人數(shù)C.平均失業(yè)持續(xù)期D.就業(yè)人數(shù)E.失業(yè)人數(shù)所占社會勞動力的比例【答案】C36、員工素質(zhì)測評標(biāo)準(zhǔn)體系的橫向結(jié)構(gòu)包括()。A.結(jié)構(gòu)性要素B.行為環(huán)境要素C.時間性要素D.工作績效要素E.空間性要素【答案】ABD37、崗位薪酬制的特點包括()。A.對人不對崗B.根據(jù)崗位支付工資C.同崗不同酬D.以崗位分析為基礎(chǔ)E.客觀性較強(qiáng)【答案】BD38、人力資源規(guī)劃的內(nèi)容包括()。A.人員規(guī)劃B.制度規(guī)劃C.戰(zhàn)略規(guī)劃D.薪酬規(guī)劃E.部門規(guī)劃【答案】ABC39、對企業(yè)培訓(xùn)施過程中評估,主要作用包括()A.有助于實現(xiàn)企業(yè)員工培訓(xùn)資源的合理配置B.保證培訓(xùn)活動按照計劃進(jìn)行C.找出培訓(xùn)不足,總結(jié)教訓(xùn),以便改進(jìn)今后的培訓(xùn)D.有利于培訓(xùn)執(zhí)行情況的反饋和計劃調(diào)整E.過程監(jiān)測和評估有助于科學(xué)解釋培訓(xùn)的際效果【答案】BCD40、人員錄用的原則包括()。A.以人為本原則B.因事?lián)袢嗽瓌tC.任人唯賢原則D.用人不疑原則E.嚴(yán)愛相濟(jì)原則【答案】BCD41、(2016年11月)解決勞動爭議,應(yīng)該根據(jù)事實,遵循()原則,依法保護(hù)當(dāng)事人的合法權(quán)益。A.合法B.公正C.及時D.著重調(diào)解E.強(qiáng)制調(diào)解【答案】ABCD42、()情形屬于自然終止的勞動合同。A.不可抗力導(dǎo)致勞動合同無法履行B.勞動關(guān)系主體一方消滅C.定期勞動合同到期D.勞動者退休E.勞動合同主體一方毀約【答案】CD43、新酬調(diào)查的信息包括()A.與薪酬政策相關(guān)的信息B.與基本薪酬相關(guān)的信息C.與支付各類津貼補(bǔ)貼相關(guān)的信息D.與企業(yè)各種福利計劃相關(guān)的信息E.與股票期權(quán)或影子股票計劃等長期勵計劃相關(guān)的信息【答案】ABCD44、培訓(xùn)定性評估的主要特點是()A.評估結(jié)果受評估者的主觀因素、理論水平和實踐經(jīng)驗的影響較大B.不同的評估者對同一問題和可能給出不同的判斷C.必須取得管理層的合作,否則無法拿到相關(guān)數(shù)據(jù)D.不需要考慮眾多問題和影響因素E.需要較長時間采集很多數(shù)據(jù)【答案】AB45、培訓(xùn)課程中,提高時間利用率的途徑主要包括()A.巧妙地分配課程時間B.使學(xué)員積極參與C.科學(xué)地安排課后作業(yè)D.盡量選擇內(nèi)部培訓(xùn)師E.盡可能安排脫產(chǎn)學(xué)習(xí)【答案】ABC46、政府購買的具體項目包括()。A.社會救濟(jì)B.公共管理服務(wù)C.社會雇員薪金報酬D.公共工程項目E.事業(yè)組織中勞動者的薪金報酬【答案】BD47、選擇風(fēng)險型決策的前提包括()。A.有一個明確的決策目標(biāo)B.存在兩個以上可供選擇的方案C.可測算出種種自然狀態(tài)發(fā)生的客觀概率D.可測算出不同方案在不同自然狀態(tài)下的損益值E.存在著不以決策人意志為轉(zhuǎn)移的各種自然狀態(tài)【答案】ABCD48、以下關(guān)于勞動法的基本原則與調(diào)整勞動關(guān)系具體規(guī)定的說法,正確的有()。A.前者的明確性高于后者B.前者的穩(wěn)定性高于后者C.前者的明確性低于后者D.前者所覆蓋事實狀態(tài)小于后者E.前者所覆蓋事實狀態(tài)大于后者【答案】BC49、專題講座法的優(yōu)點包括()。A.形式比較靈活B.員工的培訓(xùn)成本比較低C.內(nèi)容有系統(tǒng)性D.培訓(xùn)對象易于加深理解E.可隨時滿足員工某一方面的培訓(xùn)需求【答案】AD50、面試的實施技巧包括()。A.靈活提問B.少聽多說C.善于提取要點D.進(jìn)行階段性總結(jié)E.排除各種干擾【答案】ACD大題(共40題)一、LHB公司是一家國際食品和家庭及個人衛(wèi)生用品集團(tuán),該公司在21世紀(jì)初徹底進(jìn)行了重組。在過去,該公司是高度分權(quán)化的,各國的子公司均享有高度的自治權(quán)。在20世紀(jì)90年代后期,該公司開始引入新的創(chuàng)新和戰(zhàn)略流程,同時整合其核心業(yè)務(wù)。直到2000年,由H國和B國的董事長以及他們的代表組成的一個特別委員會和一個包括職能、產(chǎn)品和地區(qū)經(jīng)理等在內(nèi)的15個董事一直獨攬著公司的決策大權(quán),整個結(jié)構(gòu)是矩陣式的,其特點是加強(qiáng)了橫向聯(lián)系,組織的機(jī)動性加強(qiáng),集權(quán)和分權(quán)相結(jié)合,專業(yè)人員潛能得到發(fā)揮,能培養(yǎng)各種人才。然而,矩陣制的缺點是成員位置不固定,有臨時觀念,有時責(zé)任心不夠強(qiáng);員工受雙重領(lǐng)導(dǎo),有時不易分清責(zé)任,一份“我們需要明確的目標(biāo)和角色,董事會使自己過多地卷入了運營,從而對戰(zhàn)略領(lǐng)導(dǎo)造成了損害”的內(nèi)部報告也表明公司的組織結(jié)構(gòu)存在一定的問題。然而,2001年啟動的“杰出績效塑造計劃”帶來了公司結(jié)構(gòu)的實質(zhì)性改變。該計劃廢除了特別委員會和地區(qū)經(jīng)理這一層級,代之以一個由7人組成的董事會,由董事長及職能和大類產(chǎn)品(即食品、家庭及個人衛(wèi)生用品)的經(jīng)理組成。向他們報告的是12位負(fù)有明確盈利責(zé)任的業(yè)務(wù)集團(tuán)總裁,后者在特定地區(qū)對其管理的產(chǎn)品利潤負(fù)有完全的責(zé)任,全球戰(zhàn)略領(lǐng)導(dǎo)被明確地置于執(zhí)委會一級,運營績效則是業(yè)務(wù)集團(tuán)的直接責(zé)任。在這種正式結(jié)構(gòu)調(diào)整之后,國際協(xié)調(diào)是由許多正式和半正式的網(wǎng)絡(luò)協(xié)助完成的。研究和發(fā)展的工作由國際網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)新中心負(fù)責(zé)實施,其領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任通常歸屬于中心的專家而不是H國或者B國的總部機(jī)構(gòu)。產(chǎn)品和品牌網(wǎng)絡(luò)一國際業(yè)務(wù)小組負(fù)責(zé)在全球范圍內(nèi)協(xié)調(diào)品牌和營銷。同時,職能網(wǎng)絡(luò)也開展一系列計劃以便就一些關(guān)鍵問題,如錄用和組織效能,實現(xiàn)全球協(xié)調(diào)。所有這些網(wǎng)絡(luò)均大大依賴于非正式的領(lǐng)導(dǎo)和社會過程,同時也依賴于電子郵件和內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)科技投入的支持。是否參與這種協(xié)調(diào)在很大程度上是由業(yè)務(wù)集團(tuán)而非公司總部確定并資助的,這里所謂的企業(yè)網(wǎng)絡(luò)組織,是指以某一具有核心能力的組織為中心,利用一定的手段,針對一定的目標(biāo),將一些相關(guān)的組織連接起來,形成一個互相支持、互相合作、互相依存的企業(yè)組織群體。在這個組織群體中,每個組織作為網(wǎng)絡(luò)組織群體的成員,又是相對獨立的,通過長期契約和信任,與核心組織群結(jié)在一起成為命運共同體而共同發(fā)展。網(wǎng)絡(luò)型組織能夠不斷地適應(yīng)企業(yè)的外部環(huán)境。網(wǎng)絡(luò)型組織結(jié)構(gòu)具有以下重要特征:極大的靈活性、虛擬性、動態(tài)協(xié)作性、組織柔性、信息交互性、無邊界性、多元化和結(jié)構(gòu)的扁平化。請結(jié)合本案例,回答以下問題:(1)實施新的組織變革計劃后,該公司組織結(jié)構(gòu)發(fā)生了哪些新的變化?(10分)(2)該公司順利完成了組織結(jié)構(gòu)的變革,對我們有哪些重要的啟示?(8分)【答案】(1)該公司組織結(jié)構(gòu)發(fā)生的新變化:①在組織結(jié)構(gòu)模式上進(jìn)行變革,以新型的企業(yè)網(wǎng)絡(luò)組織,取代了原有的矩陣式的組織結(jié)構(gòu),從而克服了矩陣制存在的種種缺點,如成員位置不固定、有臨時觀念、有時責(zé)任心不夠強(qiáng)、人員受雙重領(lǐng)導(dǎo)、有時不易分清責(zé)任;等等。(2分)②新的企業(yè)網(wǎng)絡(luò)型組織結(jié)構(gòu)使公司組織結(jié)構(gòu)更加充滿活力,即具有更大的靈活性、虛擬性、動態(tài)協(xié)作性、組織柔性、信息交互性、無邊界性、多元化和結(jié)構(gòu)扁平化。(2分)③減少了管理層次,精簡了組織人員。如撤銷了特別委員會和地區(qū)經(jīng)理這一層級。同時,減少了董事會的名額,從15人壓縮到7人。(2分)④明確了各個層級職責(zé)和權(quán)限,由12位業(yè)務(wù)集團(tuán)總裁在特定地區(qū)對其管理的產(chǎn)品負(fù)有完全的利潤責(zé)任。即全球戰(zhàn)略領(lǐng)導(dǎo)被明確地置于執(zhí)委會一級,運營績效則是業(yè)務(wù)集團(tuán)的直接責(zé)任,從根本上解決了董事會管得過寬,“使自己過多地卷入了運營”,而不能集中精方研究企業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略問題。(2分)⑤進(jìn)一步健全并完善該公司的組織機(jī)構(gòu)》如建立了國際網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)新中心,由中心的專家負(fù)責(zé)集團(tuán)的研究和發(fā)展工作;設(shè)置了產(chǎn)品和品牌網(wǎng)絡(luò)(國際業(yè)務(wù)小組),負(fù)責(zé)在全球范圍內(nèi)協(xié)調(diào)品牌和營銷。(2分)(2)該公司組織結(jié)構(gòu)的變革給我們的啟示:①企業(yè)組織結(jié)構(gòu)是完成企業(yè)目標(biāo)的基石,科學(xué)合理的組織結(jié)構(gòu)能夠?qū)⑵髽I(yè)一切可供利用的資源整合起來,對其進(jìn)行優(yōu)化分配,從而發(fā)揮資源利用的整體優(yōu)勢,實現(xiàn)價值的最大化。因此,企業(yè)要想在激烈的市場競爭中克敵制勝,就必須高度重視企業(yè)組織結(jié)構(gòu)變革。(2分)②“現(xiàn)代社會唯一不變的就是變化”,一個企業(yè)組織結(jié)構(gòu)設(shè)置好之后并不是一成不變的。處在經(jīng)濟(jì)全球化快速變革的時代,企業(yè)必須從所處的外部環(huán)境和內(nèi)部條件出發(fā),適時地進(jìn)行組織結(jié)構(gòu)的變革,才能適應(yīng)市場環(huán)境的劇烈變化,應(yīng)對競爭對手的挑戰(zhàn)。(2分)③該公司采用較為穩(wěn)妥的“計劃式”組織變革模式,提出了“杰出績效塑造計劃”,采取“網(wǎng)絡(luò)型組織結(jié)構(gòu)”的新模式,有計劃、分階段、循序漸進(jìn)地完成了組織結(jié)構(gòu)的變革?,F(xiàn)代組織設(shè)計理論主張盡量采用計劃式的組織變革模式。(2分)④實踐證明,在市場經(jīng)濟(jì)條件下,采用以工作和任務(wù)為中心設(shè)計部門結(jié)構(gòu)的方法,如矩陣制,其適用范圍十分狹小;而采用以成果一利潤為中心設(shè)計部門結(jié)構(gòu)的方法,具有更強(qiáng)的適應(yīng)性,如企業(yè)網(wǎng)絡(luò)型組織。(2分)二、3.國內(nèi)某家電生產(chǎn)企業(yè)對營銷人員進(jìn)行了一次專業(yè)知識培訓(xùn),受訓(xùn)對像大都是剛剛走上工作崗位的??飘厴I(yè)生。培訓(xùn)結(jié)束后,他們將被派往當(dāng)?shù)馗鞔笊虉?,成為常住商家的推銷員,協(xié)助商家直接面對面對銷費者提供咨詢服務(wù),以提高企業(yè)產(chǎn)品的知名度,公司人力資源部和銷售部門沒有為本次為期2周的培訓(xùn)制定培訓(xùn)內(nèi)容,而是由來自某高校的幾位市場營銷學(xué)教授作為培訓(xùn)師來自行安排。培訓(xùn)教室選擇在公司空置的廠房內(nèi),由于是炎熱的夏季,教室里沒有空調(diào)等降溫設(shè)備,使得受訓(xùn)人員的注意力難于集中,教授們所講授的內(nèi)容,學(xué)員早已在學(xué)校系統(tǒng)的學(xué)習(xí)過。開始時,培訓(xùn)還能引起大家的專注,但終因“灌輸式”的教學(xué)方式枯燥無味,使學(xué)員們覺得十分困倦,最后,公司專培的培訓(xùn)師講授了公司主打產(chǎn)品的主要性能等內(nèi)容。培訓(xùn)結(jié)束后,學(xué)員被派到各大商場參加公司產(chǎn)品的促銷活動,當(dāng)顧客問及有關(guān)產(chǎn)品的性能和特點時,他們還能作答,但是遇到更深一層提問時,這些新上崗的推銷員常常是無言以對,甚至當(dāng)著顧客,反復(fù)翻閱說明書和宣傳材料作出答復(fù),一個月下來,該公司主打產(chǎn)銷售量和市場占有率并沒沒有任何起色,大家紛紛抱怨這次的培訓(xùn)沒有起到什么作用,人力資源部的負(fù)責(zé)人也檢討認(rèn)為,沒有制定清晰的培訓(xùn)計劃是導(dǎo)致本次培訓(xùn)失敗的原因之一根據(jù)本案例,回答以下問題1.本次培訓(xùn)沒有達(dá)到預(yù)期效果的原因有哪些?(10分)2.若為本公司設(shè)計下一年度的員工培訓(xùn)計劃,應(yīng)按哪些具體步驟進(jìn)行?(8分)【答案】答:(1)本次培訓(xùn)沒有達(dá)到預(yù)期效果的原因:①培訓(xùn)與需求嚴(yán)重脫節(jié)。案例中,企業(yè)完全沒有考慮員工的需求,不是以是否需要培訓(xùn)為出發(fā)點。如果員工看不到培訓(xùn)給他的工作和職業(yè)生涯發(fā)展帶來益處,他會感到厭倦,甚至對培訓(xùn)產(chǎn)生反感。由于企業(yè)員工素質(zhì)參差不齊、崗位不一,培訓(xùn)需求各異,因而不能全廠人員開同一個“藥方”,全廠人員同喝“一罐藥”。(3分)②培訓(xùn)層次不清。根據(jù)崗位特色、員工層次,選擇合適的受訓(xùn)人員和培訓(xùn)內(nèi)容是企業(yè)培訓(xùn)成功的必要條件。(3分)③培訓(xùn)沒有評估。培訓(xùn)評估是監(jiān)督和檢查培訓(xùn)效果不可缺少的一個環(huán)節(jié),只有重視培訓(xùn)的全面評估,才能改進(jìn)培訓(xùn)質(zhì)量,增強(qiáng)培訓(xùn)效果、降低培訓(xùn)成本。因為培訓(xùn)評估不僅關(guān)系到培訓(xùn)工作本身是否做到位,更是一個不斷反思的過程,反思怎樣進(jìn)行培訓(xùn)才能達(dá)到效果,反思怎樣才能把培訓(xùn)落到實處。培訓(xùn)效果評估,主要包括四個層面:反應(yīng)層面、學(xué)習(xí)層面、行為層面、結(jié)果層面。前兩個層面的評估較易在培訓(xùn)過程中實現(xiàn),是比較基本、普遍的評估方式??梢酝ㄟ^問卷、筆試、角色扮演、技能測試等形式來進(jìn)行。反應(yīng)層面旨在考察受訓(xùn)人員對培訓(xùn)的內(nèi)容、方式、培訓(xùn)師等的滿意度;學(xué)習(xí)層面旨在了解受訓(xùn)人員通過培訓(xùn),知識以及技能的掌握方面有多大的提高。結(jié)果層面的評估主要衡量企業(yè)是否因為培訓(xùn)而經(jīng)營得更好。(4分)(2)若為本公司設(shè)計下一年度的員工培訓(xùn)計劃,具體步驟如下:①培訓(xùn)需求的診斷分析。診斷項目包括工作任務(wù)、工作責(zé)任、任職條件、督導(dǎo)和組織關(guān)系、企業(yè)文化。(1分)②確定培訓(xùn)對象。包括分析員工狀況、明確員工差距、篩選培訓(xùn)對象。(1分)③確定培訓(xùn)目標(biāo)。包括培訓(xùn)目標(biāo)層次分析、培訓(xùn)目標(biāo)的可行性檢查、培訓(xùn)目標(biāo)的訂立。(1分)④根據(jù)崗位特征確定培訓(xùn)項目和內(nèi)容。(1分)⑤確定培訓(xùn)方式和方法。培訓(xùn)方式主要有職內(nèi)培訓(xùn)、職外培訓(xùn)、自我開發(fā)。(1分)⑥做好培訓(xùn)經(jīng)費預(yù)算與控制。(1分)⑦預(yù)設(shè)培訓(xùn)評估項目和工具。(1分)⑧年度培訓(xùn)計劃的確定方式。(1分)三、某家電公司擬招聘地區(qū)銷售主管若干名。人力資源部決定用群體決策法進(jìn)行面試并確定錄用人選,為此成立了由銷售副總經(jīng)理、人力資源部經(jīng)理、集團(tuán)銷售部經(jīng)理、地區(qū)資深銷售主管4人組成的面試小組。表1是面試小組對甲、乙、丙、丁、戊5名候選人的評定結(jié)果。表1評分結(jié)果匯總表注:各位考官評分所占權(quán)重分別為:20%、25%、30%、25%。根據(jù)上述資料,回答以下問題:(1)什么是群體決策法?它具有哪些特點?(2)請運用群體決策法從5名候選人中選出最適合錄用的人選?!敬鸢浮?1)群體決策法是指在招聘的最后階段,組建決策團(tuán)隊,由具有不同背景的多個決策人員對應(yīng)聘者進(jìn)行評價和打分,最后綜合各決策人員的評價意見,得出對應(yīng)聘者的最終評價結(jié)果的招聘決策方法。群體決策法的特點如下:1)決策人員的來源廣泛,有企業(yè)高層管理者、人力資源管理人員、用人部門經(jīng)理、用人部門經(jīng)驗豐富的員工,這使得企業(yè)能夠從不同的角度對應(yīng)聘者進(jìn)行評價,比較全面地滿足了企業(yè)選拔綜合性人才的要求。2)決策人員不唯一,在一定程度上削弱了決策者的主觀因素對決策結(jié)果的影響,提高了招聘決策的客觀性。3)運用了運籌學(xué)群體決策法的原理,提高了招聘決策的科學(xué)性與有效性。(2)步驟一:找出每行最小數(shù),進(jìn)行各行約減,結(jié)果見表1。表1注:各位考官評分所占權(quán)重分別為:20%、25%、30%、25%。步驟二:計算各位候選人最終得分,結(jié)果見表2。表2甲得分=5×20%+10×25%+10×30%+10×25%=9乙得分=5×20%+5×25%-95×30%+10×25%=6.25丙得分=5×250A+5×30%=2.75四、2008年張某于旅游職業(yè)高中畢業(yè),同年8月1日被K賓館錄用為客房服務(wù)員,雙方簽訂了三年期的勞動合同,張某在兩個月的工作期間,遲到5次,3次與顧客爭吵,并且不服從領(lǐng)班和值班經(jīng)理的批評教育。10月8日,K賓館書面通知調(diào)動張某到洗衣房工作,若對方不同意,限其三個月內(nèi)另謀出路,在此期間,工資只按當(dāng)?shù)刈畹凸べY標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放。張某接到通知后不同意工作調(diào)動,也表示找不到其他工作;同時,張某仍存在遲到和與顧客吵架現(xiàn)象,三個月后即2009年1月9日,K賓館以“試用期嚴(yán)重違反勞動紀(jì)律,不服從工作安排”為由,解除了與張桌的勞動合同。張某隨即申訴到勞動爭議仲裁機(jī)構(gòu),要求維持原勞動關(guān)系。請根據(jù)本案例做出全面評析,并對該企業(yè)應(yīng)如何加強(qiáng)勞動合同管理提出建議。【答案】結(jié)合案例內(nèi)容,該企業(yè)應(yīng)從下列幾個方面加強(qiáng)勞動合同管理:(1)試用期為勞動合同的約定條款而非法定必備條款,即訂立勞動合同可以約定試用期,也可以不約定試用期。本案例未說明是否約定試用期,可以理解為該合同未約定試用期,因而企業(yè)解除勞動合同的理由不成立。(2)張某在工作中存在違紀(jì)行為,但判斷張某是否屬于嚴(yán)重違紀(jì),企業(yè)必須依據(jù)已公示的,且經(jīng)過合法程序制定的企業(yè)內(nèi)部勞動規(guī)章制度,本案企業(yè)未能清楚舉證相關(guān)制度規(guī)定。(3)如果張某的行為屬于嚴(yán)重違紀(jì),依據(jù)勞動合同法的相關(guān)規(guī)定,嚴(yán)重違反用人單位勞動紀(jì)律的,企業(yè)可以解除勞動合同;如果不屬于嚴(yán)重違紀(jì),則不能解除勞動合同。(4)調(diào)整張某的工作崗位屬合同的變更,而依據(jù)勞動合同法的有關(guān)規(guī)定,訂立和變更勞動合同應(yīng)遵循平等自愿、協(xié)商一致的原則,企業(yè)單方意思表示“調(diào)動張某到洗衣房工作,若對方不同意,限期三個月內(nèi)另謀出路”的方法,違反了上述規(guī)定。(5)在三個月期間只按當(dāng)?shù)刈畹凸べY標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放張某的工資沒有依據(jù),因為工資支付應(yīng)按照勞動合同約定的標(biāo)準(zhǔn)支付。①如果企業(yè)有前述的內(nèi)部勞動規(guī)章制度,可以依據(jù)張某的違紀(jì)情況,按照相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)以承擔(dān)相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)責(zé)任為由扣發(fā)工資,以示懲戒。②如果張某提供了正常勞動,按當(dāng)?shù)刈畹凸べY標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放張某的工資是違法行為。(6)在本案例中,該企業(yè)內(nèi)部勞動合同管理與勞動規(guī)則制定實施都存在不合法的地方:①在勞動合同管理方面,企業(yè)應(yīng)有符合法律規(guī)范的勞動合同文本,并且應(yīng)當(dāng)對約定條款如試用期等做出具體規(guī)定,即哪些崗位應(yīng)約定(或不約定)試用期。②在勞動紀(jì)律方面應(yīng)明確規(guī)定何謂嚴(yán)重違紀(jì),違反勞動紀(jì)律應(yīng)承擔(dān)何種責(zé)任。(7)分析本案例的發(fā)生,至少有以下兩個方面工作應(yīng)當(dāng)引起企業(yè)的重視:①企業(yè)應(yīng)當(dāng)強(qiáng)化員工的教育培訓(xùn),從新員工進(jìn)入企業(yè)那一天起,就應(yīng)該使員工清楚地了解公司的各種規(guī)章制度,特別是通過宣傳教育,使他們逐步樹立正確的職業(yè)價值觀,盡快融人企業(yè)。②企業(yè)的相關(guān)部門,特別是人力資源部門及其管理人員,應(yīng)當(dāng)重視勞動法律法規(guī)的學(xué)習(xí),逐步增強(qiáng)執(zhí)行國家勞動法律法規(guī)的意識。五、譚某為M機(jī)械制造有限公司勞動合同制工人,2015年11月與M機(jī)械制造有限公司簽訂了5年的勞動合同,在勞動合同中約定的工作崗位是焊接工,合同試用期為6個月。譚某參加工作后,看到其他職工都戴著防護(hù)眼鏡和手套,自己卻沒有領(lǐng)到,于是向M機(jī)械制造有限公司提出要求,希望盡快發(fā)給其眼鏡和手套。M機(jī)械制造有限公司以譚某還在試用期內(nèi),不是正式職工為由拒絕發(fā)給其眼鏡和手套。譚某認(rèn)為M機(jī)械制造有限公司的決定不合法,向當(dāng)?shù)貏趧訝幾h仲裁委員會提出申訴,要求M機(jī)械制造有限公司發(fā)給其勞動保護(hù)用品。勞動爭議仲裁委員會受理此案后,經(jīng)過調(diào)查,譚某反映的情況屬實,裁定用人單位應(yīng)該發(fā)給譚某勞動保護(hù)用品。根據(jù)上述材料分析勞動爭議仲裁委員會的仲裁是否正確?為什么?【答案】本案中M機(jī)械制造有限公司以譚某還在試用期,不是正式職工為由不發(fā)給勞動保護(hù)用品是錯誤的,是沒有法律依據(jù)的,侵犯了勞動者獲得勞動安全保護(hù)的權(quán)利。勞動爭議仲裁委員會的裁決是正確的,具體分析如下:(1)勞動者有獲得勞動安全保護(hù)的權(quán)利,這是憲法和勞動法規(guī)定的職工個人享有的生命健康權(quán)的具體體現(xiàn)?!秳趧臃ā返谌龡l規(guī)定,勞動者享有獲得勞動安全衛(wèi)生保護(hù)的權(quán)利。勞動安全衛(wèi)生保護(hù)不僅體現(xiàn)在國家制定相應(yīng)的勞動保護(hù)制度上,更重要的是在于具體的勞動防護(hù)措施和條件上。勞動保護(hù)用品是保護(hù)勞動者在生產(chǎn)過程中的人身安全與健康所必須的一種防御性裝備,對于減少職業(yè)危害、防止事故發(fā)生起著重要作用?!秳趧臃ā返谖迨臈l規(guī)定,用人單位必須為勞動者提供符合國家規(guī)定的勞動安全衛(wèi)生條件和必要的勞動保護(hù)用品??梢?,勞動保護(hù)用品的發(fā)放是勞動者獲得勞動安全衛(wèi)生保護(hù)的重要內(nèi)容,用人單位必須按規(guī)定發(fā)給勞動者勞動保護(hù)用品。(2)在生產(chǎn)勞動過程中,用人單位發(fā)給職工勞動保護(hù)用品,是以國家法律、法規(guī)規(guī)定的勞動場所和生產(chǎn)條件需要,保護(hù)勞動者健康為依據(jù)的,是以預(yù)防事故和職業(yè)傷害為目的的。因此規(guī)定,凡是在應(yīng)當(dāng)發(fā)放勞動防護(hù)用品場所工作的勞動者,都應(yīng)發(fā)放。(3)用人單位以譚某尚在試用期,不是正式職工為由,不發(fā)給譚某防護(hù)用品是一種違法行為。《勞動法》第十七條規(guī)定,勞動合同依法訂立即具有法律約束力,當(dāng)事人必須履行勞動合同規(guī)定的義務(wù)。勞動合同中規(guī)定有試用期內(nèi)容是法律給予勞動關(guān)系雙方有條件解除勞動合同的一種條件。本案中,M機(jī)械制造有限公司將試用期理解為勞動者正式成為M機(jī)械制造有限公司職工的期限是不合法的。試用期不是企業(yè)是否發(fā)給勞動者勞動防護(hù)用品的理由和依據(jù)。即使勞動者不是正式職工,只要所從事的勞動是需要發(fā)放勞動防護(hù)用品的場所和職業(yè),用人單位就應(yīng)該按規(guī)定發(fā)給勞動者勞動防護(hù)用品。六、在A公司總部會議室里,王總經(jīng)理正在聽取本年度公司績效考評執(zhí)行情況的匯報。其中有兩項決策讓他左右為難,一是年度考評結(jié)果排在最后的幾名員工卻是平時干活最多的人,這些是否按照原有的考評方案降職或降薪?另一個是下一階段考評方案如何調(diào)整才能更加有效?A公司成立僅4年,為了更好的鼓勵和評價各級員工,在引入市場化用人機(jī)制的同時,建立了一套新的績效管理制度,它不但明確了考評的程序和方法,還增加了“德,能,勤,績”等項指標(biāo),并分別做了定性的描述,考評時只需對照被考評人的實際行為,即可得出考評的最終結(jié)果。但考評中卻出現(xiàn)了以下問題,工作比較出色和積極的員工,考評成績卻被排在后面,而一些業(yè)績平平的員工卻被排在前面,特別是一些管理人員對考評結(jié)果大排隊的方式不理解,存在抵觸心理。為了弄清這套新制度存在的問題,王總經(jīng)理深入調(diào)查,親自了解到以下情況:車輛設(shè)備部李經(jīng)理快人快語:“我認(rèn)為本考評方案需要盡快調(diào)整,考評指標(biāo)雖然十幾個,卻不能真實反映我們工作的實際,我部總共有20個人,卻負(fù)責(zé)公司60臺大型設(shè)備的維護(hù)工作,為了確保它們安全無故障的運行,檢修工需要按計劃分配到基層各個站點上進(jìn)行設(shè)備檢查和維護(hù),在工作中,不能有一點違規(guī)和失誤,任何一次失誤,都會帶來不可估量的生命和財產(chǎn)損失?!必攧?wù)部韓經(jīng)理更是急不可待:“財務(wù)部門的工作基本上都是按照會計準(zhǔn)則和業(yè)務(wù)規(guī)范來完成的,憑證、單據(jù)、統(tǒng)計、核算、記賬、擬表等項工作要求萬無一失,但這些工作無法與‘創(chuàng)新能力’這一指標(biāo)及其評定標(biāo)準(zhǔn)對應(yīng),如果我們的工作沒有某項指標(biāo)規(guī)定的內(nèi)容,在考評時,是按照最高還是按照最低成績打分?此外,在考評中用了傳統(tǒng)的民主評議方式,我對部門內(nèi)部人員參加考試沒有意見,但讓部門外的其他人員打分是否恰當(dāng)?財務(wù)工作經(jīng)常得罪人,讓被得罪過的人考評我們,能保證公平公正么?”聽了大家的各種意見反饋,王總經(jīng)理陷入了深深的思考之中。請根據(jù)本案例?;卮鹨韵聠栴}:(1)該公司在績效管理中主要存在著哪些等待改造的問題?(2)請針對該公司績效管理存在的諸多問題。提出具體對策。【答案】(1)績效考評方法在實際應(yīng)用中,可能出現(xiàn)的偏誤主要有:分布誤差、暈輪誤差、個人偏見、優(yōu)先和近期效應(yīng)、自我中心效應(yīng)、后繼效應(yīng)以及評價標(biāo)準(zhǔn)對考評結(jié)果的影響。該公司在績效管理中存在著下列等待改造的問題:①員工績效考評指標(biāo)體系過于強(qiáng)調(diào)行為而忽視了工作成果,沒有針對不同性質(zhì)的崗位提出不同的考評指標(biāo),使考評指標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)缺乏適用性和針對性。②績效考評指標(biāo)體系重點不突出,沒有從崗位工作的特點出發(fā),提取反映各類崗位工作績效的關(guān)鍵績效指標(biāo),使考評指標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)缺乏可操作性。③考評指標(biāo)缺乏量化和可測性,違背了SMART原則。④績效考評的方式方法存在著一定問題,采取傳統(tǒng)的民主評議的方式,使考評工作過于程式化、過于繁瑣,無形中增加了考評人員的工作量。⑤參與考評的人員過多過雜,使考評結(jié)果的信度和效度明顯降低,致使業(yè)務(wù)骨干的考評成績反而欠佳。(2)針對該公司績效管理存在的諸多問題,可采取以下對策:①為了擺脫公司面臨的困境,召開不同層級主管的情況說明會,通過深入溝通,交換意見,求得員工的諒解,并提出修補(bǔ)措施,在取得共識的情況下,再予試行。②被錯評的業(yè)務(wù)骨干,應(yīng)當(dāng)秉持公開公平公正的原則,重新對其做出評定。如果經(jīng)再次考評,仍不合格者應(yīng)按照公司的規(guī)定予以處罰。③重新制定公司年度績效考評計劃。在明確考評目的的前提下,對績效考評的對象、內(nèi)容、方式、方法、時間和步驟等做出明確規(guī)定。④在工作崗位分析的基礎(chǔ)上,按照崗位類別,提取各類崗位關(guān)鍵績效考評指標(biāo),并運用SMART原則,采用定性與定量相結(jié)合的方法,確定出各類考評指標(biāo)的分級標(biāo)準(zhǔn)。⑤堅持以上級考評為主,自評、下級、同級和外部人員考評為輔的原則,參加考評的人員必須是與被考評人員存在密切工作關(guān)系的人員。⑥對考評者進(jìn)行必要的培訓(xùn),使他們掌握績效考評的基本技術(shù)和技巧。七、F食品公司是一家銷售額為3億元人民幣、總部設(shè)在北方某大城市的合資食品公司,以生產(chǎn)冰激凌、餅干等食品為主,員工總數(shù)為800人,外方合作伙伴是一家著名的國際食品公司。過去4年來,該公司的業(yè)務(wù)一直以平均每年70%以上的速度增長,但同時也面臨著激烈的國內(nèi)與國際競爭的壓力,其中最大的壓力來自本土企業(yè)的低價競爭。如果不降價,該公司產(chǎn)品的平均價格將比本土競爭對手高出40%。為了保持產(chǎn)品的競爭力,該公司打算降低產(chǎn)品價格。然而,如果僅僅采取降低價格手段,利潤率肯定會下降,這是公司不愿看到的。因此,降低現(xiàn)有產(chǎn)品的運營成本就成了該公司在降價之后保持競爭力和維持利潤率的一種戰(zhàn)略選擇。但是,公司的高層也意識到,降低價格不是保持競爭力的長久之計,長期成功的關(guān)鍵在于加強(qiáng)新產(chǎn)品的開發(fā)。如果公司能夠持續(xù)不斷地開發(fā)出本地競爭對手不能提供的新產(chǎn)品,那么憑借公司的品牌知名度和顧客忠誠度,仍然能夠以較高的價格出售產(chǎn)品,維持以往的利潤率??梢哉f,這家公司的戰(zhàn)略目標(biāo)是清楚的。它要實現(xiàn)兩個目標(biāo):一是提高運營的效率,具體做法是把現(xiàn)有產(chǎn)品的運營成本降低20%,以抵消降價對利潤率的影響;二是建立產(chǎn)品領(lǐng)先優(yōu)勢,為此必須至少把新產(chǎn)品的平均開發(fā)周期縮短20%~30%,同時還要保證新產(chǎn)品的銷售額占到當(dāng)年產(chǎn)品銷售總額的40%。然而,F(xiàn)食品公司在提出新戰(zhàn)略6個月后,不管是降低運營成本還是開發(fā)新產(chǎn)品,都沒有取得多大的成效。運營成本與上一年同期相比,不僅沒有降低,反而上升了。按照計劃早該推出的新產(chǎn)品,也遲遲不能推出。請回答下列問題:(1)F食品公司不成功的主要原因是什么?(2)F食品公司應(yīng)采取什么方法來應(yīng)對?【答案】(1)根據(jù)分析,F(xiàn)食品公司不成功的主要原因是該公司沒有建立一個戰(zhàn)性的績效管理體系。雖然各個部門都制定了自己的目標(biāo),但是這些目標(biāo)與公司的戰(zhàn)聯(lián)系不緊密,甚至脫節(jié)。同時,該公司對個人的績效管理,仍然基于傳統(tǒng)的崗位描述,沒有發(fā)生多大的變化。比如,建立產(chǎn)品領(lǐng)先優(yōu)勢并不只是研發(fā)部門的事情,要使這項戰(zhàn)獲得成功,包括銷售部門在內(nèi)的其他各個部門都有責(zé)任。然而,F(xiàn)公司銷售部的關(guān)鍵績效指標(biāo)(KPI)只有銷售量及回款額百分比,缺乏衡量新產(chǎn)品銷售額的指標(biāo)。沒有這方面的KPI,銷售部門就不會注重新產(chǎn)品的銷售和新產(chǎn)品市場信息的收集,更何況業(yè)務(wù)的快速成長早就使銷售部門感到資源緊張、應(yīng)接不暇了。由于銷售部門沒有設(shè)定新產(chǎn)品銷售方面的KPI,在銷售人員的KPI清單中也沒有這方面的KPI。然而,銷售人員的參與對于新產(chǎn)品開發(fā)的成功與否起著非常大的作用,因為他們是公司中離市場最近的人,對市場的了解也最深。如果沒有銷售人員向研發(fā)和設(shè)計部門反饋客戶的需求信息和競爭對手的動向,那么原本就有很大風(fēng)險的新產(chǎn)品開發(fā),就更加沒有獲勝的把握了。由于F公司銷售人員的KPI沒有和公司的新產(chǎn)品戰(zhàn)掛鉤,他們還像以往一樣,只重視老產(chǎn)品的銷售。因此,該公司新產(chǎn)品的銷售不會為其利潤率和銷量作出多大的貢獻(xiàn)。F公司降低運營成本的努力也收效甚微。降低成本的一個有效手段是改善庫存管理,使庫存保持在最佳水平。但是F公司庫存過高,不僅占用了資金,也造成保管、損壞、維護(hù)等方面的多項費用。所有這些成本算下來,總庫存費用大概占25%左右的產(chǎn)品成本。進(jìn)一步分析發(fā)現(xiàn),產(chǎn)生高庫存的主要原因是銷售人員往往給出高于實際數(shù)量50%以上的銷售預(yù)測。銷售人員獎金發(fā)放的惟一標(biāo)準(zhǔn)是銷售額,而生產(chǎn)部門獎金發(fā)放的標(biāo)準(zhǔn)是生產(chǎn)成本。銷售人員擔(dān)心生產(chǎn)部門為降低成本而壓低庫存,從而導(dǎo)致他們因為庫存不夠而不能及時交貨,完不成銷售任務(wù)并損害客戶關(guān)系,所以在預(yù)測時他們寧可多報。如果把預(yù)測的準(zhǔn)確性也作為一個KPI加入他們的考核指標(biāo)中,并且與他們的獎金掛鉤,銷售人員會更加慎重地對待預(yù)測。此外,生產(chǎn)部門也必須把訂單完成率加入到考核指標(biāo)中。(2)解決方法以F公司銷售部門的績效指標(biāo)為例,除財務(wù)指標(biāo)直接由公司目標(biāo)分解而來外,還可以考慮設(shè)立銷售預(yù)測準(zhǔn)確率指標(biāo)和每月市場分析報告這個指標(biāo)。設(shè)立預(yù)測準(zhǔn)確率,是為了滿足生產(chǎn)部門的需要。如果預(yù)測準(zhǔn)確,就會降低公司的庫存,從而增加運營效率。加入市場分析報告,是為了滿足市場部的需要。因為銷售部一般是公司中最了解市場的部門,由它提供的報告應(yīng)該會比市場部自己收集的信息更準(zhǔn)確、相關(guān)程度更高。八、某電子產(chǎn)品銷售公司擬在本年度內(nèi)為下屬的地區(qū)銷售部招聘20名營銷經(jīng)理。公司人力資源部王經(jīng)理,對新招聘來的大學(xué)生小章說:“這項重要任務(wù)就交給你了,你先提出一個招聘方案吧!”小章是剛剛從一所知名大學(xué)人力資源管理專業(yè)畢業(yè)的本科生,他欣然地接受了任務(wù),一周以后,他設(shè)計了一份詳細(xì)的招聘計劃草案,送到了王經(jīng)理的面前。在小章所提交的招聘計劃草案中,提出營銷經(jīng)理的招聘工作分初選、細(xì)選和終選三個階段。在根據(jù)應(yīng)聘人員的簡歷、求職表和推薦信等資料進(jìn)行初選的基礎(chǔ)上,應(yīng)當(dāng)對候選人進(jìn)行一次選拔性的素質(zhì)測評作為第二階段的主要任務(wù),然后再采用面試,使用無領(lǐng)導(dǎo)小組討論等方法選拔出最終候選人。請根據(jù)本案例,回答以下問題:(1)您認(rèn)為對應(yīng)聘者進(jìn)行選拔性素質(zhì)測評,應(yīng)當(dāng)做好哪些準(zhǔn)備工作?(2)對營銷經(jīng)理的“團(tuán)隊管理能力”進(jìn)行測評時,需要把握哪些測評要素?【答案】(1)對應(yīng)聘者進(jìn)行選拔性素質(zhì)測評,應(yīng)當(dāng)做好的準(zhǔn)備工作包括:①收集必要的資料在實施素質(zhì)能力測評之前,必須掌握測評過程中所需的相關(guān)資料和數(shù)據(jù);不同的方法和不同的對象應(yīng)該有相應(yīng)的資料,再加上素質(zhì)能力的隱蔽性,情況更是如此。否則,有可能導(dǎo)致測評的中斷或結(jié)果的盲目性。②組建強(qiáng)有力的測評小組在測評之前,應(yīng)設(shè)立一個工作小組,具體負(fù)責(zé)測評過程中的事務(wù)性工作;然后選擇適當(dāng)?shù)臏y評人員,組成強(qiáng)有力的測評小組。測評人員的質(zhì)量和數(shù)量對整個測評工作起著舉足輕重的作用。合理的員工搭配和人數(shù)的確定,能使測評的指標(biāo)體系和參照標(biāo)準(zhǔn)體系發(fā)揮預(yù)定的效用,甚至可以彌補(bǔ)某些不足之處,最終達(dá)到測評的目的。測評人員必須達(dá)到的要求有:a.堅持原則,公平公正;b.有主見,善于獨立思考;c.有一定的測評工作經(jīng)驗;d.有一定的文化水平;e.有事業(yè)心,不怕得罪人;f.作風(fēng)正派,辦事公道;g.了解被測評對象的情況。在測評小組中,員工的知識和素質(zhì)參差不齊,而且各種能力素質(zhì)測評的方法,都具有相當(dāng)?shù)募记珊臀⒚钚?。這就必須對小組成員加以培訓(xùn),使之了解、熟悉并掌握各種方法和相關(guān)的知識,盡量避免個人感情因素對測評工作的干擾。(3)測評方案的制定測評方案的內(nèi)容主要包括被測評對象和測評目的的確定、素質(zhì)測評的指標(biāo)體系與參照標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)計或?qū)彶?,以及測評方法的選擇等。a.確定被測評對象范圍和測評目的被測評對象和測評目的不同,所采用的指標(biāo)體系和參照標(biāo)準(zhǔn)也不同。測評結(jié)果可以用來提拔干部,也可以用來調(diào)整工作。測評工作必須要有先后次序,每一步都要有所側(cè)重。在測評過程中,要明確測評哪一類人員,并且確定各類人員的范圍。b.設(shè)計和審查員工素質(zhì)能力測評的指標(biāo)與參照標(biāo)準(zhǔn)第一次在企業(yè)中進(jìn)行員工素質(zhì)測評,首先要按照測評指標(biāo)體系的設(shè)計程序、設(shè)計方法和必須遵循的原則建立指標(biāo)體系與參照標(biāo)準(zhǔn)。如果不是第一次進(jìn)行該工作,就要對以前使用過的指標(biāo)體系與參照標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行審查,審查內(nèi)容包括是否需要增加新內(nèi)容,或各項指標(biāo)、標(biāo)準(zhǔn)是否明確直觀,整個體系結(jié)構(gòu)是否合理,有沒有重復(fù)現(xiàn)象,是否符合少而精的原則,測評的內(nèi)容是否完整等。九、安巖公司最近的員工流失問題十分嚴(yán)重,離職的員工不僅有對公司發(fā)展非常重要的技術(shù)研發(fā)人員,也有中基層管理者,一線生產(chǎn)操作人員的離職率也日漸升高。離職面談顯示收入因素是重要原因之一,以下是若干離職面談的摘暴:A:我2007年進(jìn)入公司,從那時起薪酬制度就沒有變過,現(xiàn)在我連工齡薪酬都沒有;B:我現(xiàn)在的薪酬水平是2009年確定的,三年過去了我的收入連動都沒動;c:現(xiàn)在五花肉都快漲到20元一斤了,我的薪酬增長
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