舟山岱山縣教育系統(tǒng)招聘教師考試試卷真題及答案2022

2/2收集整理，僅供參考舟山岱山縣教育系統(tǒng)招聘教師考試試卷真題及答案2022（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.（）主要是指學(xué)校、家庭環(huán)境以外的社區(qū)、文化團(tuán)體和組織等給予兒童和青少年的影響。A.社會(huì)教育B.社區(qū)教育C.小區(qū)教育D.社群教育【答案】：A2.關(guān)于教師人格的作用，被廣泛接受的是（）的觀點(diǎn)，“教師人格對(duì)于年輕的心靈來(lái)說(shuō)，是任何東西都不能代替的最有用的陽(yáng)光；教育者的人格是教育事業(yè)的一切”。A.布魯納B.班杜拉C.鳥申斯基D.加涅【答案】：C3.松散群體是指學(xué)生們只在空間和時(shí)間上結(jié)成群體，但成員間尚無(wú)共同活動(dòng)的（）。A.深厚友誼B.約束力量C.共同語(yǔ)言D.目的和內(nèi)容【答案】：D4.教師在職業(yè)活動(dòng)中要處理好各種各樣的關(guān)系，其中最核心的關(guān)系是（）。A.師長(zhǎng)關(guān)系B.同事關(guān)系C.師生關(guān)系D.師教關(guān)系【答案】：C5.教師的意志品質(zhì)表現(xiàn)出選擇教育決策的（）。A.自制性B.堅(jiān)韌性C.自覺性D.果斷性【答案】：D6.教師的基本職責(zé)是（）。A.熱愛科學(xué)B.誨人不倦C.教書育人D.以身作則【答案】：C7.喜怒哀樂(lè)指的是哪一種心理過(guò)程（）。A.意志過(guò)程B.情緒過(guò)程C.激情D.認(rèn)知過(guò)程【答案】：B8.專家教師通常是用（）方法,慢慢地引入要講的教學(xué)內(nèi)容。A.實(shí)驗(yàn)式B.導(dǎo)入式C.開門見山式D.迂回曲折式【答案】：B9.對(duì)所給定的問(wèn)題產(chǎn)生可供選擇的解決方案的種類多少，這一創(chuàng)造性的特征是（）。A.流暢性B.獨(dú)特性C.變通性D.新穎性【答案】：C10.心理健康教育應(yīng)該能關(guān)注所有學(xué)生的發(fā)展，考慮全部學(xué)生在心理健康發(fā)展過(guò)程中的需求和普遍存在的問(wèn)題，這體現(xiàn)的是心理健康教育的（）。A.主體性原則B.差異性原則C.預(yù)防、調(diào)治和發(fā)展相結(jié)合的原則D.全體性原則【答案】：D11.人的生理成熟以具有（）能力為標(biāo)志。A.創(chuàng)造B.生殖C.學(xué)習(xí)D.思考【答案】：B12.俗話講“一方水土養(yǎng)一方人”，這說(shuō)明了以下哪一種因素對(duì)人格形成與發(fā)展的影響？（）A.家庭因素B.自我意識(shí)C.環(huán)境因素D.教育因素【答案】：C13.在個(gè)性中具有核心意義的成分是（）。A.氣質(zhì)B.能力C.性格D.個(gè)性傾向性【答案】：C14.強(qiáng)調(diào)整體的作用，強(qiáng)調(diào)1+1大于2整體效應(yīng)的心理學(xué)派是（）。A.機(jī)能主義B.構(gòu)造主義C.格式塔D.行為主義【答案】：C15.看見路上的垃圾后繞道走開，這種行為是（）。A.強(qiáng)化B.消退C.逃避條件作用D.懲罰【答案】：C16.在維納的三維的歸因模式中，任務(wù)難度屬于（）。A.外部的、不穩(wěn)定的、可控制的B.內(nèi)部的、穩(wěn)定的、不可控制的C.外部的、穩(wěn)定的、不可控制的D.內(nèi)部的、不穩(wěn)定的、可控制的【答案】：C17.（）具有較大的膚淺性、表淺性。A.情緒B.情感C.感情D.心情【答案】：A18.微格教學(xué)的時(shí)間一般為（）。A.10分鐘左右B.30分鐘左右C.40分鐘左右D.20分鐘左右【答案】：A19.德韋克認(rèn)為，人們對(duì)能力持有兩種內(nèi)隱觀點(diǎn)，一種是能力增長(zhǎng)觀，另一種是（）。A.能力實(shí)體觀B.能力保持觀C.能力消退觀D.能力可變觀【答案】：A20.某學(xué)生在考試時(shí)正想作弊，突然與老師的目光相遇，一種不安之感制止了作弊，這種道德情操?gòu)男问缴峡粗饕牵ǎ?。A.與具體道德形象相聯(lián)系的道德情操B.倫理道德情操C.直覺道德情操D.理情道德情操【答案】：C21.人的心理現(xiàn)象包括（）。A.個(gè)性傾向性與個(gè)性心理特征B.心理過(guò)程和個(gè)性心理C.認(rèn)知過(guò)程與意志過(guò)程D.情緒情感過(guò)程與意志過(guò)程【答案】：B22.下列有關(guān)市教委規(guī)定"禁止違規(guī)補(bǔ)課"的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（）。A.在雙休日、國(guó)家法定節(jié)假日、寒暑假，學(xué)校義務(wù)教育階段和高中一、二年級(jí)均不得組織學(xué)生集體補(bǔ)課。B.校園內(nèi)應(yīng)禁止其他部門、單位和個(gè)人面向中小學(xué)生辦班收費(fèi)補(bǔ)課。C.高三年級(jí)在堅(jiān)持學(xué)生自愿、家長(zhǎng)同意、保障安全的原則下，學(xué)校可利用周六開展培優(yōu)補(bǔ)差活動(dòng)；D.嚴(yán)禁中小學(xué)校在崗教師組織本校學(xué)生開展有償補(bǔ)課活動(dòng)，奧賽除外?！敬鸢浮浚篋23.工具理性的膨脹，導(dǎo)致了人文價(jià)值的失落。這體現(xiàn)的是（）。A.技術(shù)手段的目的化B.技術(shù)異化的顯現(xiàn)C.技術(shù)工具化D.技術(shù)社會(huì)自由喪失【答案】：D24.提出“學(xué)而不厭，誨人不倦”主張的是（）。A.孟子B.孔子C.墨子D.荀子【答案】：B25.區(qū)分教師道德與其他職業(yè)道德的根本標(biāo)志是（）。A.道德良心B.教師道德規(guī)范C.教師道德原則D.教師道德義務(wù)【答案】：C26.（）是戀愛最為積極的目的和結(jié)果。A.情感交流B.愛情C.婚姻D.性【答案】：B27.（）守尤法和法律，熱愛教育事業(yè)，具有良好的思想品德，具備《中華人民共和國(guó)教師法》規(guī)定的學(xué)歷或者國(guó)家教師資格考試合格，有教育教學(xué)能力，經(jīng)認(rèn)定合格的，可以取得教師資格。A.中國(guó)人民B.中國(guó)公民C.世界公民D.民眾【答案】：B28.學(xué)習(xí)“直角角形是一種特殊的三角形”，這種學(xué)習(xí)屬于（）。A.詞匯學(xué)習(xí)B.符號(hào)學(xué)習(xí)C.命題學(xué)習(xí)D.概念學(xué)習(xí)【答案】：C29.教師的產(chǎn)生和發(fā)展首先是以（）為基礎(chǔ)的A.人類教育活動(dòng)B.人類社會(huì)活動(dòng)C.人類文藝活動(dòng)D.人類經(jīng)濟(jì)活動(dòng)【答案】：A30.根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容的不同，小學(xué)生學(xué)習(xí)心算屬于（）。A.知識(shí)學(xué)習(xí)B.技能學(xué)習(xí)C.社會(huì)規(guī)范學(xué)習(xí)D.符號(hào)學(xué)習(xí)【答案】：B31.下列關(guān)于專家型教師教學(xué)特點(diǎn)的表述,錯(cuò)誤的是（）。A.專家教師往往較注意課堂的細(xì)節(jié)B.專家教師有半富的教學(xué)策略C.與新教師相比，專家教師的課時(shí)計(jì)劃簡(jiǎn)潔靈活，以學(xué)生為中心，并具有預(yù)見性D.專家型教師有完善的維持學(xué)生注意的方法【答案】：A32.下列有關(guān)情緒的性質(zhì)表達(dá)不正確的是（）。A.情緒是主觀意識(shí)體驗(yàn)B.情緒與動(dòng)機(jī)關(guān)系不密切C.情緒狀態(tài)不容易自控D.情緒為刺激所引起【答案】：B33.心理健康的標(biāo)準(zhǔn)不包括（）。A.人際關(guān)系和諧B.情緒良好C.人格完整D.智力超?！敬鸢浮浚篋34.在學(xué)習(xí)較容易的內(nèi)容時(shí)，動(dòng)機(jī)水平為（），最有利于學(xué)習(xí)。A.中等B.較低C.較高D.以上都不對(duì)【答案】：C35.列寧曾概括學(xué)校的真正性質(zhì)和方向是由（）決定A.教學(xué)大綱B.組織的良好愿望C.教學(xué)人員D.學(xué)生委員會(huì)的決議【答案】：C36.具有加速個(gè)體發(fā)展的特殊功能的因素是（）。A.環(huán)境B.個(gè)體成熟度C.學(xué)校教育D.遺傳素質(zhì)【答案】：C37.在團(tuán)體心理輔導(dǎo)的團(tuán)體發(fā)展過(guò)程中，其活動(dòng)主要在于增進(jìn)團(tuán)體之間的信任，加強(qiáng)團(tuán)體合作的階段是（）。A.結(jié)束階段B.過(guò)渡階段C.工作階段D.初創(chuàng)階段【答案】：B38.教育心理學(xué)作為一門具有獨(dú)立的理論體系的學(xué)科形成于（）。A.20世紀(jì)80年代以后B.20世紀(jì)20年代以前C.20世紀(jì)20年代到50年代末D.20世紀(jì)60年代到70年代末【答案】：D39.畫線屬于哪類學(xué)習(xí)策略？（）A.組織策略B.計(jì)劃策略C.精加工策略D.復(fù)述策略【答案】：D40.以下旨在向家長(zhǎng)系統(tǒng)宣傳和指導(dǎo)教育孩子的正確方法的是（）。A.家長(zhǎng)委員會(huì)B.電話聯(lián)系C.家長(zhǎng)學(xué)校D.咨詢活動(dòng)【答案】：C二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）41.教師倫理學(xué)的使命包括（）。A.研究教師道德實(shí)踐活動(dòng)的特點(diǎn)和規(guī)律B.研究教育活動(dòng)中的特殊道德關(guān)系C.梳理和繼承歷史上一切有價(jià)值的教師道德遺產(chǎn)和資源。D.研究教師道德意識(shí)現(xiàn)象【答案】：ABCD42.關(guān)于遵紀(jì)守法說(shuō)法錯(cuò)誤的有（）。A.遵紀(jì)守法與職業(yè)道德要求具有一致性B.只講道德品質(zhì)即可不犯法C.法律是強(qiáng)制性的，不需要列入道德規(guī)范來(lái)讓從業(yè)者“自律”D.職業(yè)道德與法律有著密切的聯(lián)系【答案】：BC43.個(gè)體心理發(fā)展的基本特征有哪些（）A.連續(xù)性與階段性B.不平衡性C.差異性D.定向性與順序性【答案】：ABCD44.下列關(guān)于教學(xué)方法的敘述,正確的有（）。A.教學(xué)方法是為教學(xué)目的服務(wù)的B.教學(xué)方法是一個(gè)具有不同層次的系統(tǒng)C.脫離教學(xué)內(nèi)容的教學(xué)方法是沒(méi)有生命力的D.教學(xué)方法的選用要認(rèn)真考慮教學(xué)主體自身的條件【答案】：ABCD45.心理發(fā)展階段論把教師的專業(yè)發(fā)展劃分為以下哪幾個(gè)階段?（）。A.自覺期B.自我保護(hù)期C.墨守成規(guī)期D.盡責(zé)期E.自治期【答案】：BCDE46.人際溝通的功能主要包括（）A.心理功能B.管理功能C.社會(huì)功能D.協(xié)調(diào)功能【答案】：ACD47.在教師道德品質(zhì)構(gòu)成中，道德情感作用體現(xiàn)為（）。A.評(píng)價(jià)作用B.基礎(chǔ)作用C.信號(hào)作用D.調(diào)節(jié)作用【答案】：ACD48.我國(guó)心理學(xué)界一般認(rèn)為問(wèn)題解決的心理過(guò)程包括的階段有（）。A.理解問(wèn)題B.評(píng)價(jià)結(jié)果C.設(shè)計(jì)方案D.執(zhí)行方案【答案】：ABCD49.下列選項(xiàng)中，屬于資源管理策略的是（）。A.努力管理策略B.計(jì)劃策略C.利用他人支持策略D.環(huán)境管理策略【答案】：ACD50.社會(huì)主義職業(yè)道德與舊社會(huì)職業(yè)道德的主要區(qū)別有（）。A.所處的社會(huì)地位不同B.指導(dǎo)思想和道德原則不同C.建立的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和社會(huì)目的不同D.職業(yè)道德規(guī)范與職業(yè)活動(dòng)目的關(guān)系不同【答案】：BCD51.下列與職業(yè)道德行為特點(diǎn)相符的是（）。A.與領(lǐng)導(dǎo)的影響有關(guān)B.與職業(yè)活動(dòng)緊密相連C.對(duì)他人和社會(huì)影響重大D.與內(nèi)心世界息息相關(guān)【答案】：BCD52.表述教學(xué)目標(biāo)時(shí)一般要考慮的因素有（）。A.程度B.因果C.學(xué)習(xí)者D.條件E.行為【答案】：ACDE53.光明磊落、坦蕩無(wú)私，是共產(chǎn)黨人的光輝品格，也是干部應(yīng)該錘煉的品質(zhì)修養(yǎng)。要堅(jiān)守精神追求，見賢思齊，見不賢而內(nèi)自省，處理好（）關(guān)系。A.公和私B.義和利C.是和非D.正和邪【答案】：ABCD54.職工職業(yè)道德的特點(diǎn)包括（）。A.相當(dāng)?shù)膹?qiáng)制性B.強(qiáng)烈的政治性C.廣泛的示范性D.高度的權(quán)威性【答案】：ABCD55.職業(yè)道德的基本要素有（）。A.職業(yè)態(tài)度B.職業(yè)責(zé)任C.職業(yè)理想D.職業(yè)技能【答案】：ABC56.指導(dǎo)—內(nèi)省式說(shuō)服，強(qiáng)調(diào)由指導(dǎo)到內(nèi)省的變化進(jìn)程，這種內(nèi)化的過(guò)程包含三個(gè)層級(jí)，這三個(gè)層級(jí)是（）。A.研討式認(rèn)知B.指導(dǎo)式認(rèn)知C.內(nèi)省式認(rèn)知D.體驗(yàn)式認(rèn)知【答案】：ABC57.以下對(duì)行為主義的描述，正確的有（）。A.采用實(shí)驗(yàn)法B.重視研究行為C.強(qiáng)調(diào)影響行為的外部因素D.重視個(gè)體的自我實(shí)現(xiàn)【答案】：ABC58.關(guān)于職業(yè)幸福基本要求應(yīng)該處理好幾個(gè)關(guān)系表述正確的是（）。A.正確處理好創(chuàng)造職業(yè)幸福和享受職業(yè)幸福的關(guān)系B.正確處理好國(guó)家利益和集體利益的關(guān)系C.正確處理好個(gè)人幸福和集體幸福之間的關(guān)系D.正確處理好物質(zhì)生活幸福和精神生活幸福的關(guān)系【答案】：ACD59.教學(xué)計(jì)劃目標(biāo)的確立以專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)為基礎(chǔ)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的具體內(nèi)容包括（）。A.規(guī)范和要求B.教學(xué)反思C.培養(yǎng)方向D.使用規(guī)格E.重點(diǎn)難點(diǎn)【答案】：ACD60.個(gè)別心理輔導(dǎo)的一般技術(shù)主要有哪些（）A.共情B.具體化技術(shù)C.澄清技術(shù)D.傾聽技術(shù)【答案】：ABCD61.決定義務(wù)的主觀因素主要有兩個(gè)方面，即（）A.道德認(rèn)知B.客觀世界C.先驗(yàn)理性D.客觀存在【答案】：AC62.屬于正確榮辱觀范疇的是（）。A.以服務(wù)人民為榮，以背離人民為恥B.以節(jié)衣縮食為榮，以浪費(fèi)資源為恥C.