五一勞動節(jié)自我評價

五一勞動節(jié)自我評價

五一勞動節(jié)自我評價精選篇1

同學們在暑假期間，許多時候都會進行實習生活的體驗，短短的一至兩個月的實習時間，往往給實習生很大的收獲與心得，如何寫實習生自我鑒定呢?以下整理了暑期勞動與社會保障局實習自我鑒定，可供參考。

這個學期經過一些專業(yè)課的學習，熟悉到理論的學習必需與實踐結合起來，才能相互促進。因此，我打算利用暑期的時間進行社會實踐。我實習的部門是東湖開發(fā)區(qū)勞動與社會保障局，時間是四周。前兩周我在勞動監(jiān)察科實習。后兩周我在養(yǎng)老和失業(yè)保險待遇核定科實習。

勞動監(jiān)察科主要負責有關勞動關系的事務，對外業(yè)務主要有勞動合同鑒證、辦理勞動就業(yè)證、勞動爭議處理。除此之外，通過各種行政手段，貫徹執(zhí)行上級有關要求，對開發(fā)區(qū)的企業(yè)進行勞動用工監(jiān)督和管理，保障勞動者的合法權益不受侵害。

勞動合同鑒證主要是為了規(guī)范勞動合同，進一步規(guī)范勞動用工關系，保障勞動者和用人單位的合法利益而辦理的一種認證手續(xù)。作為一種行政行為，勞動合同鑒證并不影響合同的效力。只要是符合勞動法的勞動用工合同，不管是否經過鑒證，都是受勞動法愛護，有合法效力的合同。但是為了起到規(guī)范勞動合同的作用，建議還是將已簽定的勞動合同送到勞動行政機關鑒證，避開以后因勞動合同條款的不明晰造成的勞動爭議。所以，勞動合同鑒證從根本上來說是勞動行政部門對勞動合同的一種規(guī)范，以及從根本上杜絕勞動爭議的一種嘗試。

每個勞動者在初次就業(yè)的時候，就業(yè)單位都應依法為其辦理就業(yè)證。勞動就業(yè)證不僅是勞動者就業(yè)的證明，而且是在辦理失業(yè)保險等其他業(yè)務時必要的證件。所以在就業(yè)時辦理勞動就業(yè)證是特別重要的。

勞動爭議是勞動者與用人單位在勞動過程中產生的權利與義務的爭議，而勞動爭議處理就是處理這些勞動爭議。勞動爭議處理的程序包括協商、調解、仲裁、訴訟。而我們主要負責勞動爭議處理程序中的仲裁這個步驟。勞動仲裁主要包括受理申訴、庭審預備、庭審和宣判這幾個程序。當勞動者感覺自己的合法權益受到用人單位侵害的時候，可以向企業(yè)所在地的仲裁委員會提起勞動申訴。仲裁委員會可以打算是否受理。假如受理，就進入庭審預備階段。在這個階段，負責案件的仲裁員要預備相關材料，并通知申訴人和被訴人詳細的庭審時間。庭審階段是在仲裁庭中進行的。庭審一般包括以下階段：書記員宣布庭內紀律、開庭、驗證申訴人被訴人身份、庭審調查、雙方筆錄簽字、庭審結束、宣布閉庭。在庭審結束后，仲裁員會制定裁決書，送達申訴人以及被訴人。

勞動監(jiān)察是對轄區(qū)內的企業(yè)用工進行監(jiān)督，保障勞動者的合法權益不受侵害。勞動監(jiān)察一般包括登記立案、調查取證、處理、制作裁決書、送達、回饋、立案歸檔這幾個步驟。一般來說，勞動監(jiān)察部門只受理明顯違反勞動法律法規(guī)的投訴，并且只能對轄區(qū)內的案件具有管轄權。勞動者進行登記應當填寫立案審批表，報勞動監(jiān)察機構負責人審查批準，批準之日為立案起始時間。調查取證要收集證據。證據一般包括書證、物證、視聽資料、證人證言、當事人的陳述、鑒定結論、勘驗筆錄、現場筆錄等。承辦人員在完成調查取證后，應向勞動監(jiān)察機構提出案件處理報批表，案件處理報批表應當寫明被監(jiān)察單位或個人，違法事實及處理意見等。處理完成后，應制作勞動監(jiān)察處理打算書。勞動監(jiān)察處理打算書包括以下內容：

1.當事人基本狀況;

2.勞動行政部門認定的違法事實;

3.適用的法律,法規(guī),規(guī)章;

4.懲罰打算;

5.懲罰打算的履行期限;

6.當事人依法享有的權利;

7.作出懲罰打算的行政機關名稱;

8.作出懲罰打算的日期。

制作好勞動監(jiān)察處理打算書后，應送達當事人，處理打算書自送達之日起生效。送達必需有送達回執(zhí)，當事人應在送達回執(zhí)上簽名或者蓋章，并注明簽收日期，簽收日期為送達日期。送達之后的步驟是回饋。當送達回執(zhí)收到時，可以開頭調查問題是否得到解決。待問題得到妥當解決之后，應當立案歸檔，將案件記錄下來，制定卷宗。另外，勞動年檢也是勞動監(jiān)察的重要組成部分。勞動年檢主要是在每年的特定時期對企業(yè)勞動用工規(guī)章制度的執(zhí)行狀況進行檢查，準時訂正企業(yè)在勞動用工中的違法行為。

在勞動監(jiān)察科實習了兩個星期之后，我被支配到養(yǎng)老與失業(yè)保險待遇核定科。養(yǎng)老與失業(yè)保險待遇核定科主要負責審核養(yǎng)老保險和失業(yè)保險待遇，為符合發(fā)放條件的人員發(fā)放相應的養(yǎng)老金和失業(yè)金，并在每季度對失業(yè)金的發(fā)放對象是否符合失業(yè)金的發(fā)放條件進行審核，以及在每年對養(yǎng)老金的發(fā)放對象是否符合養(yǎng)老金的發(fā)放條件進行審核，還能辦理退取養(yǎng)老保險的業(yè)務。

養(yǎng)老保險的發(fā)放程序一般包括以下幾步：

1.提出申請。提出申請是應供應個人檔案等相關資料。

2.確定申請的工齡以及養(yǎng)老保險的繳納狀況;

3.輸入記錄審核。將符合發(fā)放條件的申請者的資料輸入電腦，在系統中進一步審核。

4.打印單證;

5.退休者領取養(yǎng)老金。

失業(yè)保險的發(fā)放程序一般包括以下幾步：

1.單位在將解除合同人員的社會保險辦理暫停之后七日內，將相關材料上報上級勞動行政部門。相關材料包括：單位申報失業(yè)人員備案審核表、勞動關系終止的證明、所申報人員的身份證復印件、求職登記表、失業(yè)人員申請失業(yè)保險金備案審核表、失業(yè)保險金申請登記表(一式三份)、失業(yè)登記通知。

2.具有管轄權的當地勞動行政部門審核材料。單位將材料上報以后，當地勞動行政部門應當審核材料是否屬實，是否符合領取失業(yè)金的條件。假如屬實，將有關材料進行備案。

3.失業(yè)人員領取失業(yè)金。失業(yè)人員應在單位申報的其次個月的1-17日到勞動行政部門申請領取失業(yè)金。失業(yè)人員領取失業(yè)金應攜帶以下證件：身份證、就業(yè)證、戶口本、社區(qū)失業(yè)登記證明、勞動力市場求職證明。在經過初審、復審兩個步驟后，進行登記，并打印憑條，交給失業(yè)人員，失業(yè)人員憑勞動行政部門開出的單據在當地商業(yè)銀行開戶領取失業(yè)金。當月21日以前開戶的，當月可以領到失業(yè)金，當月22日以后開戶的，次月領到失業(yè)金。繳納失業(yè)保險滿一年的，可以享受三個月的失業(yè)金，以后每多繳納一年，失業(yè)金領取月數多兩個月，但最多不超過二十四個月。失業(yè)金的領取標準是435/人。失業(yè)者在領取失業(yè)金期間假如生病，可以最多領到相當于失業(yè)金總額四倍的醫(yī)療費，假如在領取期間死亡的，可以得到相應的撫恤金。

養(yǎng)老保險和失業(yè)保險應定期進行審核。養(yǎng)老保險實行年度審核制度，失業(yè)保險實行季度審核制度。勞動行政部門每年對領取養(yǎng)老金的退休人員進行資格審核，確定其是否仍享有領取養(yǎng)老金的資格。而對于失業(yè)保險，每一、四、七、十月的一至十日，失業(yè)金領取人應攜帶就業(yè)證到所在社區(qū)辦理審核業(yè)務。假如未辦理審核業(yè)務，當月開頭將停發(fā)失業(yè)保險金。對于被停發(fā)失業(yè)金的失業(yè)人員，可以到當地勞動行政部門辦理恢復業(yè)務。在確認仍具有領取資格后，勞動行政部門為其辦理恢復手續(xù)。

社會保險一般不能退回給勞動者，但以下人員可以申請退回養(yǎng)老保險中個人繳納的部分：

1.外來務工人員打算離開當地，且不再返回到當地的;

2.在職死亡的;

3.出國定居的。

在單位辦理停保后兩個月，勞動者可以向當地勞動行政部門申請退保。申請退保必需攜帶的材料有：退保申請、戶口原件及復印件、身份證復印件、個人收款銀行賬號、用戶名、銀行行號及行名。對于出國定居退保的，還需要國外永久居住權相關資料。對于在職死亡退保的，還需要死亡證原件及復印件、申報人戶口及身份證復印件、以及申報人與退保人的社區(qū)關系證明。

四個星期的實習一刺眼就過了，經過這四個星期的實習，我不光發(fā)覺了自己的優(yōu)點和特長，還熟悉到了自己的缺點和不足，在以后的工作和專業(yè)學習中我會針對發(fā)覺的問題有的放矢，多多錘煉自己，爭取更大的進步和提高。

五一勞動節(jié)自我評價精選篇2

本周我班進行了為期5天的勞動，校內里的保衛(wèi)工作以及學院的各個角落的工作都交由我班同學負責，每名同學都能在自己的崗位上盡職盡責，而且勞動愛好深厚，表現樂觀，不僅能夠仔細地完成自己的本職工作，還能關心其他的同學完成，形成了一個團結的集體。在同學們的努力下順當完成了任務。同時也讓我們對校內衛(wèi)生也有了更深的感受！

校內是我們學習和工作的場所，校內衛(wèi)生也時刻影響著同學的日常生活。通過這次勞動，讓同學們體會到了環(huán)境衛(wèi)生的重要性，同時也體驗到了保潔人員勞動的辛勤，更深一步體會到了“苦盡甘來”的涵義。經過這一周的勞動，我們知道了，現在我們的安心學習是由其他同學辛勤工作作為保證的！所以我們要珍惜這種幸福的時間，好好學習。

校內文明離我們只有幾步之遙！在勞動周期間，我們深深體會到了不愛惜校內衛(wèi)生那些種種陋俗給別人帶來的不便，對這種不文明的的行為深惡痛覺。并督促自己養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。為了學校的漂亮，勞動周是我們應當做的貢獻，度過難忘的一周后，我們的收獲也是同樣的難忘！

勞動是世界上一切歡快、一切美妙東西的源泉。學校每年支配同學在學校進行勞動，讓我們更好地將理論和實踐結合、提升自身力量和素養(yǎng)。經過這次實踐，我們學到的.不僅僅是勞動方法，更是為人處

世之道，團結就是力氣！同學們累著并歡樂著，經受過越多，理解的就越多，就長大一些。

通過勞動實踐周活動，增加了同學的勞動觀念，更增加我班同學的勞動意識和團結協作意識，熬煉了同學的意志品行，讓我們懂得了應當珍惜每個人的勞動成果，敬重別人的勞動。并把這種觀念和思想帶到今后的學習和工作當中，形成良好地學習習慣和優(yōu)良作風，提高我們的綜合素養(yǎng)。

勞動周結束了，短短幾日的勞動周跟日后在工作崗位上的勞動是遠遠沒法比的，我們不能就此停住腳步，我們會把勞動當成一項長期的、必需的、自發(fā)性的任務和要求，作為一個高校生我們不僅要在學習上刻苦鉆研，更應當在生活上嚴格要求自己，爭當國民表率，社會棟梁，真正做一個無愧于父母、無愧于祖國、無愧于時代的人！

五一勞動節(jié)自我評價精選篇3

我們班為期一周的勞動周已經結束了，成為了過去，但這段時間卻給我留下了深刻印象，有著不少深刻的體會！

其實勞動周不是可以不上課的“休息周”，更不是大玩一場的“消遣周”，而應當是投身勞動的“實踐周”、“學習周”。這對每個高校生都是很有意義的。

我們學校教學工作的順當開展，離不開各個部門的協調工作。在各個崗位上，需要很多人做簡潔而平凡的事。參與勞動的同學就被分到這些崗位，在這些崗位要做的事情都很小，也很瑣碎，需要急躁和仔細。

可能許多同學不屑于做這樣的小事，總想做一番轟轟烈烈的大事。其實做什么事都需要腳踏實地，需要把每個細節(jié)做好。沒有在每件事情上的仔細負責精神，任何事情都不會辦好。古話說“一屋不掃，何以掃天下”嗎？我們要培育的就是這種做事情干工作的良好品質。這對我們以后的工作是大有裨益的，也正是學校支配勞動周的目的之一。

當我真正參與到勞動中才發(fā)覺勞動周給我的遠遠不止這些。打掃衛(wèi)生、掃地、撿垃圾、檢查上課狀況等這些看起來不起眼的事，做好并不簡單。首先要聽從老師的.支配，還要和其他同學分工合作。這就需要有團隊精神、集體觀念，不能拈輕怕重。

可能全部的同學都有這種體會，打掃后的校內特別干凈，在這種環(huán)境里會感覺很舒適。可到晚上，樓道、地板上就特別地臟亂。瓜子皮、水果皮、塑料袋，甚至污水、煙頭滿地都是。其實只要我們平常略微留意一下，我們的生活環(huán)境就不至于此。在垃圾桶的四周每天都有許多塑料袋，地上甚至會有殘羹冷炙。文明只離我們幾步之遙！在勞動期間，我深深地體會到了這種陋俗給別人帶來的不便，對這種不文明行為深惡痛絕，并督促自己改正，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

我們一般都是獨生子女，家長是捧在手里怕飛、含在嘴里怕化，再加上父母對我們學習成果的重視，所以我們從小就很少有機會去真正的勞動一次，家長總是以“學習第一，你搞好學習就行了，其他的不用操勞”為借口讓我們成為飯來張口、衣來伸手的“公主”、“王子”，即使是以前曾參與過一些植樹活動，也只留下了絲絲點點的印跡了。但是，實踐告知我們，一個只是埋頭苦讀書而不參與到實踐中的人永久只是一個不切實際的理論學家；只有勞動才會讓你養(yǎng)成艱苦樸實、勤儉節(jié)省的高尚品行，才會讓你明白什么才是生活。寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來。真正的毅力與耐力只有在卓越的勞動中才能形成。

我們作為當代高校生，作為中國不久的將來的建設者，在我們埋首學習的同時，我們也應當走出書本，去感受一下真正的生活。盡管我們被稱為“象牙塔中的天之驕子”，但我們遲早有一天要走出人大的大門，走上工作崗位，獨立面對社會；而“一心只讀圣賢書、兩耳不聞窗外事”的生活，不僅無法全面提升自身素養(yǎng)，而且我們的生活也是不完整的，我們不能做語言的巨人、行動的矮子。所以我們趁著這樣的機會，仔細體驗，深刻總結，將來能更好的做事、做人，做好事、做好人。

這是一次勝利的勞動實踐活動。我們小組誠心感謝學校為我們供應了這樣一個難得的熬煉機會，我們學到了許多。更重要的是，在這次勞動活動中我們學會了如何與人和諧相處，指揮與聽從指揮和調度以及怎樣通過小組合作來完成一個共同任務、實現大家共同目標，并且了解到如何在實踐中運用所學到的學問來更好地完成任務，真正做到理論與實踐相結合，將理論進一步升華。這對我們來說是一次極佳的熬煉。

五一勞動節(jié)自我評價精選篇4

首先我很興奮能得到同學們的支持，讓我獲得“勞動標兵”這個榮譽。榮譽沉甸甸的，承載了同學的支持和相信。我也相信我能做得更好。

自從我踏進呂院其起，我便是呂院一員，我有建設呂院的責任，義務。在班級里，我擔當平安委員，我也深感責任重大。平安大于天，我就定時去同學的宿舍檢查是否存在平安隱患，讓他們撤掉各種插板及各種存在平安隱患的物件。平安問題不容忽視。

我們學校也極為重視宿舍衛(wèi)生狀況，由于這關乎到我們的生活質量。

宿舍是我們同學生活的地方，衛(wèi)生極為重要。我就督促同學留意保持宿舍衛(wèi)生狀況。當然，我也得做好這個榜樣，我和室友把宿舍打掃的很興奮，在干凈的宿舍，學習和生活都有一個愉悅的心情。制造良好生活條件，珍惜這美妙高校時間，我們正值年！

我們在打掃教室衛(wèi)生時，我會嚴格要求同學打掃認真，不漏死角，要給這個教室上課的師生供應一個良好環(huán)境。每次上完課我會盡量不扔垃圾或肯定把垃圾帶走，于此同時，我也督促同學做到這一點。

我們已是一名高校生，一言一行都體現出我們的素養(yǎng)，所以我們要提高自己的素養(yǎng)，必需從小事做起。

勞動之所以崇高，是由于勞動是財寶之母，人類所享受的一切物質成果，均由勞動所得。俗話說，一部人類的演進進展史就是一部光榮的勞動史。

呂院現在正處于轉型和建設階段，這是一個高校從建立到勝利最重要且最困難的一步。這需要我們呂院全體師生共同面對，共同努力。假如說班級是同學的一個小的歸屬地，那么學校則是我們的.家。我現在的角色是一個同學，對于學校一些大的決策我自然不能打算，當然我也沒那個力量，但對于目前學校的年貌，我認為我可以站出來，為改善學校面貌貢獻自己一份綿薄之力。

所以我還報名成為自管會的志愿者，呂院現在還沒有建設完工，所以我們需要準時站出來為呂院獻出自己的力氣。周末，我和其他志愿者一起勞動，給一些樹松土，同時也把一些石頭刨出來，干了兩個多小時，盡管同學們都累的氣喘吁吁，但都毫無怨言。當我們將地整理平整時，一位教務處的老師對我們說，勞動最光榮。

可見，成大事者，必先經受勞動，磨礪其意志，這勞動對于我們即將走出社會，步入社會都會有所關心。我會珍惜這些勞動機會。

生活中，勞動必將是一筆難得的人生資源和財寶，人生的絢麗和精彩都是在不斷的勞動并勇于制造的過程中寫出來的。馬克思說過，任何一個民族，假如停止了勞動，不用說一年，就是幾個星期也要滅亡。

光陰是短暫的，高校的時間更是很簡單一去不復返的，在此我們又何嘗不盼望自己能抓緊身邊的分分秒秒，從身邊小事做起，為將來的大事謀進展，同時，也能借此機會在呂院為自己留下濃墨重彩的一筆，以后回想起也很充實。

五一勞動節(jié)自我評價精選篇5

一周的勞動結束了，看著自己一周的勞動成果難免有些小自戀，這也終將成為我們高校一段未有的集體回憶。有人對此不理解問及高校里的勞動周是什么概念，我們的答案是這不僅僅是一次勞動，而是同學們對我們的高校一份發(fā)自內心的感恩。我們這一周的勞動更多的是在回饋我們的校內，回報始終以來為我們服務的老師和后勤的所以人。

有人說勞動周就是“消遣周”，我們認為勞動周是投身勞動的“實踐周”、“學習周”，這對每個高校生都是有意義的。

在勞動周期間，我們每天七點到崗從事的是掃地、拖地、倒垃圾等，雖然所在崗位要做的事情都很小，但是需要急躁和仔細?；蛟S有些同學不屑于做這樣的小事，總想做一番轟轟烈烈的大事，其實做什么事都需要腳踏實地，需要把每個細節(jié)做好。沒有在每件事情上的仔細負責精神，如何事情都不會辦好。古人都說：一屋不掃，何以掃天下。我們要培育的.就是這種良好品質，這對我們以后的工作學習是大有裨益的，也正是學校支配勞動周的目的之一。

可能全部的同學都會有這樣的體會，打掃后的宿舍樓特別干凈，在這樣的環(huán)境里生活與學習會感覺很舒適?？傻较挛?，宿舍外、樓道、地板上就會很臟亂，瓜子殼、水果皮、面巾紙、塑料袋，甚至煙頭、污水滿地都是。其實我們只要略微留意一下，養(yǎng)成良好的生活習慣，我們的生活環(huán)境就不會如此。或許當我們看到在我們打掃好衛(wèi)生的地方看到有人丟垃圾，我們都會在心理暗罵，其實我們更該想想自己有沒有這樣做過。我們也會在垃圾桶四周看到許多塑料袋以及殘羹冷炙，其實文明只離我們幾步之遙！這些不是說給別人聽，而是通過勞動看到我們的縮影