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文檔簡介
上海市位育高級中學(xué)高二生物下學(xué)期期末試卷含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。)1.在西部大開發(fā)中,要對部分耕地“退耕還草、還林”,在這個過程中農(nóng)田的演替屬于()A.初生演替B.先是初生演替,后為次生演替C.次生演替D.先是次生演替,后為初生演替參考答案:C【考點】F6:群落的演替.【分析】隨時間的推移,一個群落被另一個群落代替的過程,叫做演替.演替的種類有初生演替和次生演替兩種.初生演替是指一個從來沒有被植物覆蓋的地面,或者是原來存在過植被,但是被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替;次生演替原來有的植被雖然已經(jīng)不存在,但是原來有的土壤基本保留,甚至還保留有植物的種子和其他繁殖體的地方發(fā)生的演替.【解答】解:根據(jù)題意分析可知:對部分耕地“退耕還草、還林”,說明原來已經(jīng)有植物存在,因而屬于次生演替.故選:C.【點評】本題考查演替的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力,運用所學(xué)知識綜合分析問題和解決問題的能力.2.下列對種群概述的敘述正確的是A.生活在不同地域中的同種生物個體的總稱
B.生活在同一地點的同種生物的一群個體C.湖泊中各種魚類的總稱
D.一個草原上相互之間有關(guān)系的各種生物的總和參考答案:B3.關(guān)于單克隆抗體,下列敘述不正確的是(
)A.可以制成診斷盒,用于疾病的珍斷
B.可以與藥物結(jié)合,用于病變細(xì)胞的定向治療C.可以利用基因工程技術(shù)生產(chǎn)
D.可以在生物體內(nèi)生產(chǎn),不能體外生產(chǎn)參考答案:D4.下列關(guān)于遺傳變異和育種敘述正確的是()A.雜交育種只能利用已有基因的重組,按需選擇,并不能創(chuàng)造新的基因B.通過花藥離體培養(yǎng)技術(shù)獲得單倍體依據(jù)的原理是細(xì)胞增殖C.非同源染色體之間易位是實現(xiàn)基因重組的手段之一D.培育抗病小麥只能用雜交育種的方法參考答案:A【考點】9C:生物變異的應(yīng)用.【分析】四種育種方法:
雜交育種誘變育種單倍體育種多倍體育種方法(1)雜交→自交→選優(yōu)輻射誘變、激光誘變、化學(xué)藥劑處理花藥離體培養(yǎng)、秋水仙素誘導(dǎo)加倍秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗原理基因重組基因突變?nèi)旧w變異(染色體組先成倍減少,再加倍,得到純種)
染色體變異(染色體組成倍增加)舉例高桿抗病與矮桿抗病小麥雜交產(chǎn)生矮桿抗病品種高產(chǎn)量青霉素菌株的育成三倍體無籽西瓜、八倍體小黑麥抗病植株的育成【解答】解:A、雜交育種只能利用已有基因的重組,按需選擇,并不能創(chuàng)造新的基因,但能產(chǎn)生新的基因型的優(yōu)良品種,A正確;B、通過花藥離體培養(yǎng)技術(shù)獲得單倍體依據(jù)的原理是染色體變異,B錯誤;C、非同源染色體之間易位屬于染色體結(jié)構(gòu)變異,同源染色體的非姐妹染色單體之間的交叉互換是實現(xiàn)基因重組的手段之一,C錯誤;D、培育抗病小麥可用雜交育種的方法,也可用誘變育種、基因工程育種的方法,D錯誤.故選:A.【點評】本題考查生物變異的應(yīng)用,要求考生識記生物變異的類型,掌握生物變異在育種工作中的應(yīng)用,能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項.5.下列關(guān)于高中生物學(xué)實驗的敘述,正確的是(
)A.斐林試劑可以用于檢驗淀粉酶和蔗糖酶對淀粉的分解作用B.濃硫酸為溴麝香草酚藍(lán)水溶液與酒精的顯色反應(yīng)創(chuàng)造了酸性環(huán)境條件C.觀察洋蔥細(xì)胞質(zhì)壁分離與復(fù)原時,將蔗糖濃度改為0.6g.ml-1效果更明顯D.遺傳系譜分析可以研究紅綠色盲的發(fā)病率參考答案:A
6.科學(xué)研究發(fā)現(xiàn),H7N9禽流感病毒是由兩種已知病毒重組產(chǎn)生的。這一事實有力地支持了下列哪一觀點()A.轉(zhuǎn)基因生物有可能成為“入侵的外來物種”,威脅生態(tài)系統(tǒng)中其他生物的存在B.導(dǎo)入轉(zhuǎn)基因生物的外源基因有可能與感染轉(zhuǎn)基因生物的某些細(xì)菌或病原體雜交,從而重組出對人類或其他生物有害的病原體C.轉(zhuǎn)基因生物的抗除草劑基因,有可能通過花粉傳播而進(jìn)入雜草中,使雜草成為除不掉的“超級雜草”[K]D.抗蟲棉能抵抗棉鈴蟲,但隨著棉鈴蟲抗性的增強(qiáng),抗蟲棉有可能被淘汰參考答案:B7.孟德爾植物雜交實驗中,最成功的是豌豆的雜交實驗。選用豌豆的原因是(
)A.有多對相對性狀
B.進(jìn)行異花傳粉C.有顯性性狀
D.進(jìn)行自花授粉、閉花傳粉參考答案:D8.如圖為某種群數(shù)量增長的“J”型曲線和“S”型曲線。若不考慮遷入和遷出,下列有關(guān)敘述錯誤的是A.改善空間和資源條件有望使K值提高B.bc段種群增長率逐漸下降,出生率小于死亡率C.c點時種群增長率為零,出生率等于死亡率D.理想條件下,種群數(shù)量增長的曲線可用圖中“曲線X”
表示,沒有K值參考答案:B9.下圖表示某草原生態(tài)系統(tǒng)中能量流動圖解,①~④表示相關(guān)過程能量流動量。下列有關(guān)敘述正確的是 A.①是流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量B.分解者獲得的能量最少C.圖中①減③的值代表草流入兔的能量D.③和④分別屬于兔和狐同化量的一部分參考答案:C10.我國科學(xué)家在利用基因工程培育抗蟲棉的過程中,經(jīng)提取目的基因、目的基因與運載體結(jié)合、將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞這三個步驟后,在全部受體細(xì)胞中,能夠攝入抗蟲基因的受體細(xì)胞占A.全部
B.大部分
C.一半D.很少參考答案:D11.根據(jù)孟德爾遺傳規(guī)律推斷,下列結(jié)構(gòu)中可能含有等位基因的是(
)①四分體②姐妹染色單體③一個DNA分子的兩條脫氧核苷酸鏈④非同源染色體A.②③
B.①
C.②④
D.①③參考答案:B12.鐮刀型細(xì)胞貧血癥的病因是血紅蛋白基因的堿基序列發(fā)生了改變。檢測這種堿基序列改變必須使用的酶是()A.解旋酶B.DNA連接酶
C.限制酶
D.RNA聚合酶參考答案:C13.在下列食物鏈中,假設(shè)初級消費者從生產(chǎn)者獲得的能量數(shù)值相同,哪一條食物鏈提供給貓頭鷹的能量最多
A.綠色植物→蚱蜢→蜘蛛→蜥蜴→蛇→貓頭鷹
B.綠色植物→鼠→貓頭鷹C.綠色植物→蚱蜢→青蛙→蛇→貓頭鷹
D.綠色植物→鼠→蛇→貓頭鷹
參考答案:B14.用純種黃色豌豆與綠色豌豆雜交,F(xiàn)l全是黃色,F(xiàn)l自交得F2,在F2中有200粒種子自交后代會發(fā)生性狀分離,則F2中黃色種子有(
)
A、300粒
B、200粒
C、100粒
D、400粒參考答案:A15.下列有關(guān)遺傳變異的四種說法,請你判斷 ①中心法則是指遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯的過程②基因型為Aa的綿羊一定能產(chǎn)生aY的精子③高莖豌豆(Dd)產(chǎn)生雌雄配子數(shù)量及比例為D:d=1:1④染色體中DNA的脫氧核苷酸序列改變不一定會引起遺傳性狀的改變
A.有一種說法對
B.有二種說法對
C.有三種說法對
D.有四種說法對參考答案:A16.關(guān)于DNA片段PCR擴(kuò)增實驗的描述中不正確的是()A.加入的Taq聚合酶耐高溫B.不同大小DNA在電場中遷移速率不同C.此過程需要DNA連接酶D.?dāng)U增區(qū)域由2個引物來決定參考答案:C考點:用DNA片段進(jìn)行PCR擴(kuò)增.版權(quán)所有分析:PCR是體外DNA擴(kuò)增技術(shù),該技術(shù)是在高溫條件下進(jìn)行的,因此需要耐高溫Taq聚合酶,不需要DNA連接酶.DNA大小不同,在電場中的遷移速率不同.PCR技術(shù)的條件:模板DNA、四種脫氧核苷酸、一對引物、熱穩(wěn)定DNA聚合酶(Taq酶).解答:-解:A、PCR是體外DNA擴(kuò)增技術(shù),該技術(shù)是在高溫條件下進(jìn)行的,因此需要耐高溫Taq聚合酶,故A正確;B、DNA大小不同,在電場中的遷移速率不同,故B正確;C、PCR不需要DNA連接酶,但需要熱穩(wěn)定DNA聚合酶,故C錯誤;D、PCR技術(shù)需要一定的條件,其中一對引物就是條件之一,故D正確.故選C.點評:本題考查采用PCR技術(shù)擴(kuò)增DNA的相關(guān)知識,意在考查考生的識記能力和理解所學(xué)知識要點,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運用所學(xué)知識,解決生物學(xué)問題的能力.17.下列關(guān)于反射弧的敘述,正確的是
()
A.刺激某一反射弧的感受器或傳出神經(jīng),可使效應(yīng)器產(chǎn)生相同的反應(yīng)
B.反射弧中的感受器和效應(yīng)器均分布于機(jī)體同一組織或器官
C.神經(jīng)中樞的興奮可以引起感受器敏感性減弱
D.任何反射弧中的神經(jīng)中樞都位于脊髓參考答案:A18.光合作用強(qiáng)度可以用多種指標(biāo)表示,以下不適合的是A.植物體鮮重增加量B.植物體干重增加量
C.O2釋放量D.CO2吸收量參考答案:A19.某種群中AA、Aa、aa的基因型頻率如圖,其中陰影部分表示繁殖成功率低的個體。則該種群經(jīng)選擇之后,下一代中三種基因型頻率的結(jié)果最可能是
參考答案:B20.如圖為碳元素在生態(tài)系統(tǒng)中循環(huán)的模式圖,圖中“圓圈”表示生態(tài)系統(tǒng)的生物成分,“箭頭”表示過程.請據(jù)圖回答:(1)1為
,4為
.(2)6為
,7為
.(3)陸地生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈中占有碳元素最多的營養(yǎng)級是
.參考答案:(1)分解者
大氣中二氧化碳庫(2)光合作用
呼吸作用(3)生產(chǎn)者
【考點】生態(tài)系統(tǒng)的功能;生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu).【分析】據(jù)圖分析可知①代表的是生產(chǎn)者、②代表的是消費者、③代表的是分解者、④代表的是大氣中二氧化碳庫;⑤代表的是生產(chǎn)者的呼吸作用、⑥代表的是光合作用、⑦代表的是消費者的呼吸作用.【解答】解:(1)圖中的①代表的是生產(chǎn)者、②代表的是消費者、③代表的是分解者、④代表的是大氣中二氧化碳庫.(2)⑤代表的是生產(chǎn)者的呼吸作用、⑥代表的是光合作用、⑦代表的是消費者的呼吸作用.(3)由于能量流動的特點是單向流動、逐級遞減,能量由第一營養(yǎng)級向上一級營養(yǎng)級傳遞過程中,能量逐級遞減,因此能量最多的是第一營養(yǎng)級也就是生產(chǎn)者.【點評】此題主要考查學(xué)生對生態(tài)系統(tǒng)功能的了解和運用,此題較易,關(guān)鍵是判斷生產(chǎn)者、消費者、分解者、大氣中二氧化碳庫之間的關(guān)系.21.在動物胚胎發(fā)育過程中,早期原腸胚的細(xì)胞從一個部位移植到另一部位時,被移植的細(xì)胞能適應(yīng)新的部位并參與那里的器官形成,但如果在原腸胚的末期,把未來發(fā)育為蠑螈后肢的部分移植到另一蠑螈胚胎不長后肢的部分,將發(fā)育為一條額外的腿,這說明A.原腸胚期已出現(xiàn)了組織分化和器官的形成
B.細(xì)胞是全能的
C.原腸胚末期出現(xiàn)了細(xì)胞分化
D.原腸胚已出現(xiàn)了三個胚層參考答案:C22.以下能識別抗原的一組細(xì)胞是(
)①吞噬細(xì)胞
②T細(xì)胞
③B細(xì)胞
④記憶細(xì)胞
⑤漿細(xì)胞
A.①②③④
B.②③④⑤
C.②③④
D.①⑤參考答案:C23.圖中A、B、C為三種不同的細(xì)胞,請根據(jù)圖判斷以下正確的敘述是:A.此免疫過程屬于非特異性免疫B.C細(xì)胞能分泌特定的抗體,促使細(xì)胞B裂解死亡C.當(dāng)病毒進(jìn)入細(xì)胞A后,通過體液免疫能將部分病毒殺死在細(xì)胞里D.若A細(xì)胞為輔助性T淋巴細(xì)胞,人體喪失細(xì)胞免疫,也會嚴(yán)重影響體液免疫參考答案:D24..基因治療是治療遺傳病的常見手段,下列遺傳病不宜用基因治療的方法治愈的是A.血友病 B.地中海貧血癥C.人類紅綠色盲 D.21三體綜合征參考答案:D【分析】基因治療是指把正?;?qū)氩∪梭w內(nèi)有基因缺陷的細(xì)胞中,使該基因的表達(dá)產(chǎn)物發(fā)揮功能,從而達(dá)到治療疾病的目的,分為體內(nèi)基因治療和體外基因治療。【詳解】A、血友病是單基因遺傳病,可以用基因治療的方法治愈,A正確;B、地中海貧血癥是單基因遺傳病,可以用基因治療的方法治愈,B正確;C、人類紅綠色盲是單基因遺傳病,可以用基因治療的方法治愈,C正確;D、21三體綜合征為染色體異常遺傳病,患者多了一條21號染色體,因此不宜用基因治療的方法治愈,D錯誤。故選D。25.下圖中屬于高等植物細(xì)胞有絲分裂后期圖像的是參考答案:C26.下列關(guān)于森林群落垂直結(jié)構(gòu)的敘述,錯誤的是A.群落中的植物具有垂直分層現(xiàn)象B.群落中的動物具有垂直分層現(xiàn)象C.動物在群落中的垂直分層與植物的分層有關(guān)D.喬木層的疏密程度不會影響草本層的水平結(jié)構(gòu)參考答案:D27.馬體細(xì)胞中有64個染色體,驢體細(xì)胞中有62個染色體。母馬和公驢交配,生的是騾子。一般情況下,騾子不會生育,主要原因是()
A.騾無性別的區(qū)分B.騾的性腺不發(fā)育
C.騾體細(xì)胞中有染色體63條,無法聯(lián)會配對D.騾是單倍體參考答案:C騾子不能生育是由于體細(xì)胞中染色體數(shù)目為奇數(shù),無法聯(lián)會配對28.下列細(xì)胞結(jié)構(gòu)中,在普通光學(xué)顯微鏡下分辨不出的是(
)A.染色體 B.液泡 C.核糖體
D.葉綠體參考答案:C29.洋蔥體細(xì)胞分裂中有8對染色體,下列可觀察到32條染色體的細(xì)胞是A.根毛區(qū)細(xì)胞
B.根尖分生區(qū)細(xì)胞
C.葉肉細(xì)胞
D.表皮細(xì)胞參考答案:B30.關(guān)于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)機(jī)制的現(xiàn)代觀點是A.神經(jīng)調(diào)節(jié)
B.體液調(diào)節(jié)C.神經(jīng)﹣體液調(diào)節(jié)
D.神經(jīng)﹣體液﹣免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)參考答案:D【考點定位】神經(jīng)、體液調(diào)節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用;人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用【名師點睛】內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是指正常機(jī)體通過調(diào)節(jié)作用,使各個器官,系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動,共同維持內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定狀態(tài).內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行生命活動的必要條件.31.在一片森林中,高大的喬木遮天蔽日,其下面還有矮一些的灌木,地表有一些喜陰的草本層和地被層,同時因透光強(qiáng)度不同的地點,地表的植物種類也有所不同,這表明生物群落(
)A.有一定的物種組成及比例 B.具有垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)C.物種間有一定的關(guān)系 D.有些物種占優(yōu)勢參考答案:B32.有一條多肽鏈由15個氨基酸組成,分子式為CxHyNzOwS(z>15,w>16),這條多肽鏈經(jīng)過水解后的產(chǎn)物中有5種氨基酸:半胱氨酸(C3H7NO2S).丙氨酸(C3H6NO2).天冬氨酸(C4H7NO4).賴氨酸(C6H14N2O2).苯丙氨酸(C9H11NO2)。則水解產(chǎn)物中天冬氨酸的數(shù)目是A.(w﹣16)個
B.(w﹣16)/2個
C.(w﹣15)個
D.(w﹣15)/2個參考答案:B33.下列有關(guān)植物組織培養(yǎng)的敘述,正確的是A.愈傷組織是一團(tuán)不具分裂功能、高度液泡化、不定形態(tài)的薄壁細(xì)胞B.二倍體植株的花粉經(jīng)脫分化與再分化后得到穩(wěn)定遺傳的植株C.用人工薄膜將愈傷組織包裝可制成人工種子D.植物耐鹽突變體可通過添加適量NaCl的培養(yǎng)基培養(yǎng)篩選而獲得參考答案:D34.下列有關(guān)微生物培養(yǎng)的敘述,正確的是()A.測定土壤樣品中的細(xì)菌數(shù)目,常用平板劃線法進(jìn)行計數(shù)B.在對微生物進(jìn)行培養(yǎng)前,需要對微生物和培養(yǎng)基進(jìn)行滅菌C.酵母菌發(fā)酵過程產(chǎn)生的酒精,對其生長沒有影響D.鑒定能分解纖維素的細(xì)菌時,需要在培養(yǎng)基中加入剛果紅染料參考答案:D【考點】I1:微生物的分離和培養(yǎng);I2:測定某種微生物的數(shù)量;I9:土壤中能分解纖維素的微生物及其應(yīng)用價值;K5:酒酵母制酒及乙酸菌由酒制醋.【分析】1、分解纖維素的微生物的分離:①土壤中存在著大量纖維素分解酶,包括真菌、細(xì)菌和放線菌等,它們可以產(chǎn)生纖維素酶.纖維素酶是一種復(fù)合酶,可以把纖維素分解為纖維二糖,進(jìn)一步分解為葡萄糖使微生物加以利用,故在用纖維素作為唯一碳源的培養(yǎng)基中,纖維素分解菌能夠很好地生長,其他微生物則不能生長.②在培養(yǎng)基中加入剛果紅,可與培養(yǎng)基中的纖維素形成紅色復(fù)合物,當(dāng)纖維素被分解后,紅色復(fù)合物不能形成,培養(yǎng)基中會出現(xiàn)以纖維素分解菌為中心的透明圈,從而可篩選纖維素分解菌.2、統(tǒng)計菌落數(shù)目的方法(1)顯微鏡直接計數(shù)法①原理:利用特定細(xì)菌計數(shù)板或血細(xì)胞計數(shù)板,在顯微鏡下計算一定容積的樣品中微生物數(shù)量;②方法:用計數(shù)板計數(shù);③缺點:不能區(qū)分死菌與活菌.(2)間接計數(shù)法(活菌計數(shù)法)①原理:當(dāng)樣品的稀釋度足夠高時,培養(yǎng)基表面生長的一個菌落,來源于樣品稀釋液中的一個活菌.通過統(tǒng)計平板上的菌落數(shù),就能推測出樣品中大約含有多少活菌.②操作a、設(shè)置重復(fù)組,增強(qiáng)實驗的說服力與準(zhǔn)確性.b、為了保證結(jié)果準(zhǔn)確,一般選擇菌落數(shù)在30~300的平板進(jìn)行計數(shù).③計算公式:每克樣品中的菌株數(shù)=(c÷V)×M,其中c代表某一稀釋度下平板上生長的平均菌落數(shù),V代表涂布平板時所用的稀釋液的體積(mL),M代表稀釋倍數(shù).【解答】解:A、測定土壤樣品中的細(xì)菌數(shù)目,常用稀釋涂布平板法進(jìn)行計數(shù),A錯誤;B、在對微生物進(jìn)行培養(yǎng)前,需要對培養(yǎng)基進(jìn)行滅菌,不能對微生物進(jìn)行滅菌,B錯誤;C、酵母菌發(fā)酵過程產(chǎn)生的酒精,對其生長有影響,當(dāng)酒精濃度達(dá)到一定值時,會對自身造成毒害,C錯誤;D、鑒定能分解纖維素的細(xì)菌時,需要在培養(yǎng)基中加入剛果紅染料,D正確.故選:D.【點評】本題考查微生物的分離和培養(yǎng)、果酒和果醋的制作等,要求考生識記測定微生物數(shù)量的方法;識記分解纖維素的細(xì)菌的鑒定原理;識記果酒和果醋制作的原理,能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項.
35.下圖表示小方同學(xué)在實驗室培養(yǎng)大腸桿菌過程中的部分操作,下列說法錯誤的是:A.①②③步驟需要在酒精燈火焰旁操作B.培養(yǎng)基中必須含碳源、氮源、無機(jī)鹽和水C.③步驟接種環(huán)多方向劃線是為了便于細(xì)菌計數(shù)D.接種結(jié)束后,將④倒置放入培養(yǎng)箱中培養(yǎng)參考答案:C【分析】本題以“在實驗室培養(yǎng)大腸桿菌過程中的部分操作示意圖”為情境,考查學(xué)生對微生物純化培養(yǎng)的相關(guān)知識的識記和理解能力?!驹斀狻竣佗冖鄄襟E依次表示倒平板、用接種環(huán)沾取菌液、進(jìn)行平板劃線,為了防止被雜菌污染,操作時都需要在酒精燈火焰旁進(jìn)行,A正確;不同的微生物對營養(yǎng)物質(zhì)的需求存在差異,但水、碳源、氮源和無機(jī)鹽都是各種微生物所需的基本營養(yǎng),所以培養(yǎng)基中必須含碳源、氮源、無機(jī)鹽和水,B正確;③步驟接種環(huán)多方向劃線是為了分離菌種,C錯誤;④是培養(yǎng),劃線接種結(jié)束后,將平板倒置后放入培養(yǎng)箱培養(yǎng),防止冷凝水污染培養(yǎng)基,D正確。【點睛】解答此題關(guān)鍵是識記并理解微生物的營養(yǎng),掌握平板劃線法的過程及其注意事項等相關(guān)知識并形成清晰的知識網(wǎng)絡(luò)。在平時的復(fù)習(xí)中一定要注意圖文結(jié)合,進(jìn)而達(dá)到鞏固熟記并理解基礎(chǔ)知識的目的。36.在飼養(yǎng)家蠶時,為提高蠶絲的產(chǎn)量,常在喂養(yǎng)家蠶的桑葉上噴灑一定濃度的某種激素。這種激素是A.蛻皮激素
B.生長激素
C.保幼激素
D.性外激素參考答案:C37.下圖為四種不同細(xì)胞的比較結(jié)果,正確的是參考答案:B38.人體內(nèi)的細(xì)胞外液構(gòu)成了細(xì)胞生活的液體環(huán)境,在這個環(huán)境中可發(fā)生許多生物化學(xué)反應(yīng),其中有(
)A.蛋白質(zhì)消化分解成氨基酸
B.神經(jīng)遞質(zhì)和激素的合成C.丙酮酸氧化分解成二氧化碳和水
D.乳酸與碳酸氫鈉作用生成乳酸鈉和碳酸參考答案:D39.右圖是人體內(nèi)環(huán)境示意圖。若某人長期營養(yǎng)不良,血漿蛋白質(zhì)降低,會引起圖中哪
一部分液體增多?
A.①
B.②
C.③
D.④參考答案:B40.某血友病男孩,他的一個初級精母細(xì)胞含有A.兩個X染色體,兩個Y染色體,兩個血友病基因B.一個X染色體,一個Y染色體,一個血友病基因C.兩個X染色體,兩個Y染色體,一個血友病基因D.一個X染色體,一個Y染色體,兩個血友病基因參考答案:D二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.表示蜘蛛的絲腺細(xì)胞合成蛛絲蛋白的部分過程示意圖,據(jù)圖回答:
(1)在蛋白質(zhì)合成過程中,該圖表示的過程稱為
▲
,圖中①的結(jié)構(gòu)名稱是
▲
。④的名稱是
▲
。(2)決定②的密碼子是
▲
,連接②與③的化學(xué)鍵稱為
▲
。(3)在物質(zhì)④合成過程中,與其DNA模板鏈上堿基A相配對的堿基是
▲
。(4
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