2022年邢臺巨鹿縣招聘人事代理教師筆試試題及答案

2/2收集整理，僅供參考2022年邢臺巨鹿縣招聘人事代理教師筆試試題及答案（滿分100分時間120分鐘）一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.（）是教師以自己的教學活動過程為思考對象，來對自己所做出的行為、決策以及由此所產(chǎn)生的結果進行審視和分析的過程，是一種通過提高參與者的自我覺察水平，來促進能力發(fā)展的途徑。A.教學設計B.教學監(jiān)控C.教學反思D.教學計劃【答案】：C2.要把心理健康教育貫穿在學校教育教學活動之中，注重發(fā)揮教師在教育教學中的（）和為人師表的作用。A.心理作用B.主體作用C.主導作用D.人格魅力【答案】：C3.合作學習也是一種教學策略，它的特征是以學生的主動合作學習的方式代替（）。A.教師的主導教學B.個別課堂練習C.獨立完成作業(yè)D.家庭作業(yè)【答案】：A4.（）指個人應用一系列的認知操作，從問題的起始狀態(tài)到目標狀態(tài)的過程。A.發(fā)現(xiàn)問題B.問題解決C.問題檢驗D.理解問題【答案】：B5.對于經(jīng)常違反校規(guī)校紀的學生,一旦發(fā)現(xiàn)他有好的表現(xiàn)，馬上給予表揚。這種鼓勵能幫助他逐漸改掉自己的壞習慣,養(yǎng)成良好品行。這種做法在心理學上叫（）。A.負強化B.間隔強化C.正強化D.消退【答案】：C6.如果一個學生思路廣闊、能隨機應變，我們說他的思維具有（）。A.獨創(chuàng)性B.靈活性C.深刻性D.敏捷性【答案】：B7.下面不屬于宏觀的教學設計主要內(nèi)容的是（）。A.制定各門課程的教學大綱B.制定教學成效考核的辦法C.確定教學目標D.制定教學計劃【答案】：C8.在群體壓力下，成員有可能放棄自己的意見而采取與大多數(shù)人一致的行為，這種現(xiàn)象稱為（）。A.場依存性B.從眾C.服眾D.屈服【答案】：B9.教師在（）、培養(yǎng)人才、科學研究、教學改革、學校建設、社會服務、勤工儉學等勤工儉學等方面取得優(yōu)秀成績者,都可以獲得獎勵。A.出國深造B.教育教學C.為人師表D.愛國守法【答案】：B10.學校德育的基本途徑是（）。A.班主任工作(2010年，瑞安)B.班會C.政治課與其他學科教學D.共青團活動【答案】：C11.對有關歷史生活的領會，不能缺少（）。A.形象直觀B.言語直觀C.感知直觀D.表象直觀【答案】：B12.終身學習是教師專業(yè)發(fā)展不竭的（）。A.動力B.天職C.內(nèi)在要求D.靈魂【答案】：A13.被譽為“俄羅斯教育心理學的奠基人”的是（）。A.維果斯基B.烏申斯基C.裴斯泰洛齊D.卡普捷列夫【答案】：B14.中學生王某偶然得知同學李某有尿床之疾，便在同學中廣而告之，王某的做法侵犯了李某的（）。A.人身安全B.隱私權C.財產(chǎn)權D.人格尊嚴【答案】：B15.“一把鑰匙開一把鎖”反映了德育的（）原則。A.因材施教B.導向性C.疏導D.教育的一致性與連貫性【答案】：A16.下面有關道德意志的表述錯誤的是（）。A.道德意志的培養(yǎng)應結合學生的個性特點進行B.抗誘惑能力的是道德意志的重要表現(xiàn)之一C.激發(fā)學生的自我鍛煉意識有利于道德意志的形成D.個性心理特點在道德意志的培養(yǎng)過程中起決定作用【答案】：D17.有的心理學家把破壞課堂秩序、不遵守紀律和不道德等學生的行為稱做（）。A.擾亂性的問題行為B.多動型問題行為C.自律障礙行為D.沖動型問題行為【答案】：A18.教育心理學作為獨立學科誕生的標志是（）。A.1886年霍金斯的《教育心理學》B.1899年詹姆斯的《對教師的談話》C.1903年桑代克的《教育心理學》D.1877年卡普杰列夫的《教育心理學》【答案】：C19.學校中的傳統(tǒng)、儀式和規(guī)章，一般統(tǒng)稱為（）。A.學校制度文化B.學校教師文化C.學校校園文化D.學校物質(zhì)文化【答案】：A20.品德是個體依據(jù)一定的社會道德行為規(guī)范行動時表現(xiàn)出來的心理特征和傾向,它是（）。A.比較不穩(wěn)定的B.比較穩(wěn)定的C.受先天因素制約的D.時穩(wěn)時變的【答案】：B21.以赫爾巴特為代表的“教師中心論”主張（）。A.學生處于主體地位B.學生處于中心地位C.教師處于顧問地位D.教師處于主導地位【答案】：D22.學生按（）進行學習，形成自己在某一專門領域的專長，為未來職業(yè)活動作準備。A.專業(yè)B.生涯規(guī)劃C.學業(yè)規(guī)劃D.興趣【答案】：A23.一個令人高興的信息，會導致人們手舞足蹈，這是（）。A.抑制的集中B.興奮的集中C.抑制的擴散D.興奮的擴散【答案】：D24.由教師的卓越能力和人格魅力帶來的影響力叫（）。A.知識威信B.職業(yè)威信C.權力威信D.人格威信【答案】：D25.學習新信息對已有舊信息回憶的抑制作用叫（）。A.前攝抑制B.超限抑制C.倒攝抑制D.消退抑制【答案】：A26.人們會力圖尋找導致他們行為結果的原因，這種現(xiàn)象被稱為（）。A.歸因B.推論C.歸納D.推理【答案】：A27.頭腦風暴法的特征是（）。A.跳躍式B.向不同的方向擴散C.集體討論D.不經(jīng)過明顯的推理【答案】：C28.《中華人民共和國教師法》從（）開始施行。A.1999年B.1986年C.1994年D.1995年【答案】：C29.“一兩的遺傳勝過一噸的教育”是（）的觀點。A.遺傳決定論B.二因素論C.教育萬能論D.環(huán)境決定論【答案】：A30.（）是維護正常人際關系的行為習慣，是一個民族進步的重要標志。A.社會公德B.傳統(tǒng)美德C.公共道德D.家庭美德【答案】：A31.教師在從事教育職業(yè)活動時對社會和他人應承擔的責任是指（）。A.教師道德范疇B.教師道德公正C.教師道德義務D.教師道德責任【答案】：C32.對單一研究對象的某個或某些方面進行廣泛深入研究的方法是（）。A.個案法B.測驗法C.觀察法D.調(diào)查法【答案】：A33.人力資本理論說明了（）。A.教育對科學技術的促進作用B.教育對經(jīng)濟發(fā)展的促進作用C.政治對教育的制約作用D.經(jīng)濟發(fā)展水平對教育的制約作用【答案】：B34.教師道德品質(zhì)的構成要素中，居于核心地位的是（）。A.道德認識和道德情感B.道德情感C.道德意志D.道德認識【答案】：A35.微格教學的時間一般為（）。A.20分鐘左右B.10分鐘左右C.40分鐘左右D.30分鐘左右【答案】：B36.外部影響轉化為內(nèi)部發(fā)展要素的根據(jù)是（）。A.主觀能動性B.訓練C.教育D.實踐【答案】：A37.心理健康的標準不包括（）。A.人格完整B.情緒良好C.人際關系和諧D.智力超常【答案】：D38.斯皮爾曼的智力二因素理論中的S因素是指（）。A.特殊因素B.晶體因素C.一般因素D.流體因素【答案】：A39.良好師生關系是教育教學活動取得成功的（）。A.必然結果B.必要保證C.必然要求D.前提條件【答案】：B40.需要的根本特性是（）。A.生理性B.心理性C.動力性D.目的性【答案】：C二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）41.教初三語文的邢老師與教數(shù)學的程老師應家長的要求，利用寒假組織所教班級的十余個學生補課一周，每人收取了600元補課費，他們的做法（）A.違反市教委禁止亂辦班、亂補課、亂收費規(guī)定。B.侵犯學生的休息權C.體現(xiàn)教師勤奮敬業(yè)認真負責精神。D.符合按勞取酬，多勞多得的社會主義分配原則?！敬鸢浮浚篈B42.按照所具備的民事行為能力，公民可以分為（）。A.完全民事行為能力人B.代理民事行為能力人C.限制民事行為能力人D.無民事行為能力人【答案】：ACD43.社會思潮作為社會意識的一種綜合表現(xiàn)形式，具有以下特點（）。A.繼承性B.符號性C.全球性D.反思性【答案】：ABCD44.基本的學習過程有哪幾個階段？（）。A.注意定向階段B.練習和強化階段C.獲得和保持階段D.遷移階段【答案】：ABCD45.嚴謹治學的道德意義有（）。A.是教育事業(yè)改革和發(fā)展的要求B.是由教師的教與學過程中的矛盾決定的C.是培養(yǎng)創(chuàng)造性人才的迫切需要D.是黨和人民對教師的業(yè)務要求【答案】：ABCD46.情緒在人們的日常生活中具有非常重要的作用，主要體現(xiàn)在（）。A.組織功能B.適應功能C.信號功能D.動機功能【答案】：ABCD47.下列哪些是維護良好的人際關系的主要手段。（）A.避免爭論B.講究批評藝術C.情境控制D.學會批評【答案】：ABD48.社會主義職業(yè)道德的基本特征（）。A.先進性與客觀性相統(tǒng)一B.個人與集體相統(tǒng)一C.階級性和人民性相統(tǒng)一D.繼承性和創(chuàng)造性相統(tǒng)一E.廣泛性和層次性相統(tǒng)一【答案】：ACDE49.個體心理現(xiàn)象一般可以分為兩個方面，它們是（）。A.心理過程B.情意過程C.心理特性D.認知過程【答案】：AC50.職業(yè)道德的基本要素有（）。A.職業(yè)理想B.職業(yè)責任C.職業(yè)技能D.職業(yè)態(tài)度【答案】：ABD51.以下對態(tài)度和品德之間的關系描述正確的是（）A.態(tài)度涉及的范圍比品德更大B.態(tài)度和品德的結構是一致的C.態(tài)度和品德都是一種內(nèi)部狀態(tài)D.品德的價值內(nèi)化程度更高【答案】：ABCD52.有關師德教育和師德修養(yǎng)關系說法正確的是（）。A.二者都是踐行教師道德規(guī)范，提高教師職業(yè)道德的兩種緊密聯(lián)系的道德活動形式B.師德修養(yǎng)是師德教育的前提和必要準備C.二者都是致力于教師道德養(yǎng)成D.師德修養(yǎng)是師德教育的必要補充【答案】：ACD53.人的個性傾向性差異主要表現(xiàn)在（）上A.需要B.意志C.情緒D.動機【答案】：AD54.下列選項中屬于建構主義教學模式的有（）。A.隨機通達教學B.支架式教學C.情景性教學D.程序性教學【答案】：ABC55.嚴格要求學生是教師關愛學生的一個重要方面，它既要求教師要以情御嚴，還要求教師（）A.嚴要有度B.嚴要有方C.嚴要有恒D.嚴要有據(jù)【答案】：ABCD56.生產(chǎn)力和生產(chǎn)關系、經(jīng)濟基礎和上層建筑的矛盾是人類社會的基本矛盾，因為這兩對矛盾（）。A.決定社會的基本面貌和歷史的一般進程B.囊括了人類社會的一切矛盾C.制約其他社會矛盾的存在和發(fā)展D.是推動社會發(fā)展的根本動力【答案】：ACD57.教師應具備的心理素質(zhì)是（）A.情緒樂觀、穩(wěn)定；意志堅強、不怕困難、不怕挫折，正確對待順境和逆境。B.社會適應能力強；善于自我調(diào)控，善于交往C.工作與生活態(tài)度積極，具備奮發(fā)向上的精神D.具備高尚的情感，對學生有愛心【答案】：ABCD58.下列行為中，違背職業(yè)道德的是（）。A.私下打開同事的電子郵箱B.上班時在單位的電腦上讀小說C.上班時用單位的電話聊天D.拷貝和使用免費軟件【答案】：ABC59.對成為一個良好道德修養(yǎng)的成功人理解正確的是（）。A.做大事者不拘小節(jié)B.從小事做起，注意細節(jié)C.從現(xiàn)在做起、從自我做起D.見賢思齊【答案】：BCD60.以下哪種情況屬于不誠實勞動（）。A.制造假冒偽劣產(chǎn)品B.出工不出力C.制造“三聚氰胺牛奶”D.電信詐騙【答案】：ABCD61.以下關于各社會發(fā)展階段教師職業(yè)發(fā)展狀況的描述正確的是（）。A.奴隸社會教育活動實現(xiàn)專門化，教師成為一種專門職業(yè)B.原始社會沒有專門人員從事教育活動C.封建社會教師是為統(tǒng)治階級服務的，非官莫屬D.資本主義社會，師范教育興起，揭開了教師職業(yè)發(fā)展新的一頁【答案】：ABD62.教師命題時,應注意（）。A.命題的有效性B.命題的指向性C.命題的全面性D.命題的隨意性【答案】：ABC63.成就目標實際上是按照勝任來分類的，埃利奧特認為勝任的評價標準有（）。A.他人參照目標B.自我參照目標C.任務參照目標D.成績參照目標【答案】：ABC64.課程內(nèi)容