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文檔簡介

源自《點撥》朗讀課文,糾正語調(掃《點撥》二維碼聽范讀,糾正讀音)邊讀邊畫,理解字詞(在教材上找到生字標讀音,畫出新詞查字典)1.給下列生字注音并組詞。)渭

wèi

(

渭城君

jūn

(

君子

)曛

xūn

(

白日曛

)2.辨字組詞。杯(懷())熏(

)酒杯渭(

渭水

)謂(

稱謂

)關懷曛(

白日曛)熏肉3.結合詩句,理解詞語的意思。朝雨:

早晨下的雨。

浥:

濕潤。

更盡:

再飲完。

君:

古代對人的尊稱。

故人:

老朋友。

曛:

日落時的余光,指夕陽西沉時的昏黃景色。了解作者,查閱資料(看本課“走近作者”

“寫作背景”“拓展積累”)主題引導,邊讀邊思(帶著“核心問題”

“串珠問題”讀課文)梳理層次,理解內容。1.《渭城曲》和《別董大》,都是

送別詩,作者分別是唐代詩人

王維

王維

在高適

?!段汲乔肥窃娙?/p>

渭城

(地名)送朋友去安西;第二首是詩人

高適

送別朋友

2.寫出下列詩句的意思。渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新。董大(董庭蘭)清晨,綿綿春雨飄然而降,潤濕了路上的灰塵。楊柳經過洗滌潤澤,清新怡人,使得客店上空也變得蔥郁青翠。千里黃云白日曛,北風吹雁雪紛紛。北風呼嘯,黃沙千里,遮天蔽日,到處都是灰蒙蒙的一片,以致云也似乎變

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