世界讀書(shū)日心得體會(huì)10篇

世界讀書(shū)日心得體會(huì)10篇心得是漢語(yǔ)詞匯，是指工作或?qū)W習(xí)中的體驗(yàn)和領(lǐng)悟到的東西，凡人讀書(shū)，各有心得;學(xué)習(xí)心得。出自《瞑庵雜識(shí)》卷二，以下是我預(yù)備的世界讀書(shū)日心得體會(huì)范文，歡迎借鑒學(xué)習(xí)。

世界讀書(shū)日心得體會(huì)1

書(shū)能轉(zhuǎn)變?nèi)说囊簧侨穗x不開(kāi)的伴侶。多讀書(shū)不僅可以增長(zhǎng)學(xué)問(wèn)，在成長(zhǎng)的道路上可以描繪一幅精彩的畫(huà)卷!

作為中學(xué)校生必需抽出一些課余時(shí)間來(lái)讀書(shū)積累，老師常說(shuō)：“多讀書(shū)沒(méi)有壞處，讀書(shū)有益成長(zhǎng)?！崩习掷蠇屢渤Ｕf(shuō)“電視柜下面的那些書(shū)都沒(méi)見(jiàn)你怎么翻，要知道讀書(shū)的孩子必定有才。像我們當(dāng)時(shí)……”一切有一切的說(shuō)法證明白讀書(shū)有益成長(zhǎng)。

通過(guò)讀書(shū)我可以了解到外面的世界，可以理解到人生的啟迪，可以增長(zhǎng)到學(xué)問(wèn)魅力。讀書(shū)真的好。有一次，我讀了一本中學(xué)校生讀本《誰(shuí)都能勝利》一本書(shū)。知道了勝利必定有失敗，但都要挺過(guò)去才能勝利的道理。也在讀了很多書(shū)后，我更加感動(dòng)勤奮的為爸媽干事，爸媽都夸我呢!一切又一切的證明讀書(shū)真的好它會(huì)告知你道理，訂正你身上的不良習(xí)慣，教你做正確的事情。

隨時(shí)代的變遷，學(xué)習(xí)更加緊湊。書(shū)在我們手中更是一日不離，離開(kāi)也會(huì)有一種生疏感。學(xué)校我更會(huì)抽出時(shí)間來(lái)讀很多名著。書(shū)也成為了我的長(zhǎng)年老伴。作為書(shū)的伴侶，我對(duì)他贊不絕口，其其中的“奧妙”你們或許不知道?？傊x書(shū)不會(huì)變壞，讀書(shū)有益成長(zhǎng)，讀書(shū)會(huì)得到啟迪。

世界讀書(shū)日心得體會(huì)2

我是一個(gè)小書(shū)迷，各種各樣的書(shū)都是我閱讀的目標(biāo)，下面就是我讀書(shū)的故事。

記得有一次，我預(yù)備睡覺(jué)時(shí)，用余光掃了掃書(shū)柜，發(fā)覺(jué)了一本我沒(méi)看過(guò)的書(shū)，我的奇怪???心使我打開(kāi)看了看，名字叫《西點(diǎn)軍?！罚?今日晚上又有書(shū)看了!正值我興奮時(shí)，媽媽好像看透了我的心似的，說(shuō)道：“快去給我睡覺(jué)!否則明天起不來(lái)!”“好!好!”我表面上對(duì)媽媽?xiě)?yīng)了聲好，其實(shí)心里根本就沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，待會(huì)兒照舊看我的書(shū)。過(guò)了一會(huì)兒，我聽(tīng)到了媽媽的關(guān)門(mén)聲，便快速地打開(kāi)了燈。一頁(yè)、兩頁(yè)……我像一只饑餓的老虎，貪欲地讀著《西點(diǎn)軍?！?。深夜十一點(diǎn)半，我睡意朦朧時(shí)，才肯罷休。我當(dāng)心翼翼地把書(shū)放回原處，便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

還有一次，那時(shí)正好我在上培訓(xùn)班，奶奶也在。晚上，等奶奶和媽媽進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)后，我從書(shū)柜里取出《百科全書(shū)》。我瘋狂地讀著，似乎有讀不完的學(xué)問(wèn)等著我去看似的。我手滑了一下，書(shū)便掉到了地上，奶奶被聲音吵醒了，我見(jiàn)狀況不妙，立刻將燈關(guān)了，要是吵醒了媽媽，可就慘了。

這就是我，一個(gè)小書(shū)迷，與家長(zhǎng)斗志斗勇，為了看書(shū)，不愿睡覺(jué)。文學(xué)家魯迅說(shuō)過(guò)，要寫(xiě)好文章，最重要的還是要多看書(shū)。因此，我們要多讀書(shū)，讀好書(shū)，積累詞語(yǔ)，增長(zhǎng)學(xué)問(wèn)，把文章寫(xiě)好。

世界讀書(shū)日心得體會(huì)3

常聽(tīng)人說(shuō)：“讀書(shū)之樂(lè)何處尋?數(shù)點(diǎn)梅花天地清?！边@值得我們深思。

讀書(shū)，現(xiàn)已成為我們生活中必不行少的一部分。那么，我想：能不能把“人是鐵，飯是鋼，人不吃飯餓得慌”：改成“人是鐵，書(shū)是鋼，人不讀書(shū)愁得慌”呢?既然可以把書(shū)和飯放在等同價(jià)值比較，那么書(shū)不就是精神食糧么?曾記得學(xué)過(guò)文章《煮書(shū)》中，爺爺?shù)囊环挻騽?dòng)了我：“書(shū)是精神食糧，煮熟了，吃下去才好消化汲取嘛!”這句話告知我們，書(shū)讀了就要把重要部分記在腦子里，等該用的時(shí)候就要用。

我讀過(guò)的書(shū)有：四大名著、冰心散文、老舍散文、成語(yǔ)故事等。從這兒，我找到了，我在平常世界里找不到的東西。

其時(shí)，查找讀書(shū)之樂(lè)并不難。只要專心去讀，專心去品，你就會(huì)體驗(yàn)到讀書(shū)之樂(lè)了。

世界讀書(shū)日心得體會(huì)4

讀書(shū)，你能知道這字里行間蘊(yùn)含了無(wú)限的樂(lè)趣;讀書(shū)，能讓我們?cè)趯W(xué)問(wèn)的海洋里盡情的游覽;讀書(shū)，能讓我們與高尚的人暢快對(duì)談;讀書(shū)，他能陶治我們的品德、情操，使之高尚……

原來(lái)，我不喜愛(ài)讀書(shū)?，F(xiàn)在不知怎么了，就像有魔力般吸引著我。讀書(shū)給我?guī)?lái)了無(wú)限的樂(lè)趣，使我受益匪淺。每當(dāng)做完功課，簡(jiǎn)陋而整齊的小書(shū)柜就會(huì)像塊磁鐵把我吸引過(guò)去，每本書(shū)就像跳動(dòng)的音符，爭(zhēng)先恐后地讓我閱覽，我迫不及待地捧起一本我喜愛(ài)的書(shū)便津津有味地讀起來(lái)。讀到入情處，感覺(jué)自己就是如饑似渴的“書(shū)蟲(chóng)”，在書(shū)本的字里行間鉆來(lái)鉆去，淋浴一身書(shū)香，放松一片身心。我會(huì)專心去讀，跟著書(shū)中情節(jié)走，當(dāng)仆人公苦痛時(shí)，我會(huì)悄然流淚，當(dāng)仆人公開(kāi)心時(shí)，我也會(huì)哈哈大笑。現(xiàn)在讀書(shū)已經(jīng)成為我生活中的一部分了，我已經(jīng)不能離開(kāi)這位不說(shuō)話的伴侶了。

書(shū)，是一位學(xué)問(wèn)淵博的老師，他帶我暢游理性世界，領(lǐng)會(huì)大自然的風(fēng)光，了解大自然的神秘，讓我懂得了很多人生哲理。書(shū)，用他豐富的學(xué)問(wèn)甘露，澆灌了我們求知的心田。

開(kāi)心讀書(shū)，開(kāi)心成長(zhǎng)，每本書(shū)中散發(fā)著一種獨(dú)特的芳香，就是這種芳香，讓我著迷，讓我開(kāi)心，讓我不能離開(kāi)他!

世界讀書(shū)日心得體會(huì)5

每年寒假，老師總會(huì)布置要讀一本好書(shū)。于是乎師命不能違，不少同學(xué)情愿地捧幾本他根本看不順眼的書(shū)，犧牲珍貴的消遣時(shí)間。其實(shí)，大家不必如此苦痛地對(duì)待讀書(shū)，自古以來(lái)讀書(shū)始終是一件被認(rèn)為歡樂(lè)的事，只是如今，越來(lái)越多的人們找不到看書(shū)的歡樂(lè)。

那么是什么讓讀書(shū)的樂(lè)趣不在，我認(rèn)為大叔在追求經(jīng)濟(jì)效益的同時(shí)，忽視了作品的可觀性，使書(shū)受人關(guān)注程度大大降低。就拿前一段的小說(shuō)《蛋白質(zhì)女孩》作品質(zhì)量一般，內(nèi)容老套。筆法不精，以敏感的情節(jié)吸引了少數(shù)人，但這樣的小說(shuō)經(jīng)不住考驗(yàn)，只滿意少數(shù)人的需要，帶給他們樂(lè)趣，更多的人看待它只報(bào)以噓聲。這樣單調(diào)的作品并非影響書(shū)的質(zhì)量的唯一緣由。一些個(gè)自以為是的文壇新星，在寫(xiě)作水準(zhǔn)尚未達(dá)到高境界的時(shí)候，便自以為是地不斷出書(shū)，作品質(zhì)量讓人不敢尊敬，而輿記更是莫名其妙地為其造勢(shì)宣揚(yáng)，實(shí)在是令人費(fèi)解。而文壇更是興起一股名人出書(shū)潮，棋壇美女諸辰的《落棋無(wú)悔》，足壇鐵碗教頭徐根寶的《風(fēng)雨六載》，這是體育迷追隨的書(shū)，而不是大眾的寵兒書(shū)籍。這樣的書(shū)根本無(wú)法成為經(jīng)典。那就是為什么名著中只有前人的大作而少有當(dāng)代文壇的結(jié)晶。

這就是為什么讀書(shū)樂(lè)趣在消退的緣由，越來(lái)越功利的出書(shū)原則使文壇已經(jīng)很久沒(méi)有上檔的書(shū)涌現(xiàn)。文學(xué)的沒(méi)落是我們讀書(shū)樂(lè)趣減退的罪魁禍?zhǔn)住?/p>

世界讀書(shū)日心得體會(huì)6

莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的養(yǎng)分品?！边@個(gè)比方，我覺(jué)得特殊親切。

我三班級(jí)的時(shí)候，慢慢地喜愛(ài)上讀書(shū)了，我?guī)缀趺刻於家磿?shū)，要不然就“百事荒蕪”了。

在記憶的心扉中，我有一件事終生難忘——就是那次竊讀：有一天，我正在津津有味地看著書(shū)，當(dāng)我在擔(dān)憂張飛的命運(yùn)時(shí)，突然傳出一陣聲音，原來(lái)是爸爸叫我睡覺(jué)，但是不管他怎么叫我，我都不愿睡，最終他來(lái)了個(gè)河?xùn)|獅吼，我才依依不舍地放下書(shū)去睡覺(jué)，心里怒氣沖沖。在半夜三更的時(shí)候，我心想：明天是星期天，用得著這么早那么早就睡覺(jué)嗎!于是我起床了，當(dāng)心翼翼地走到書(shū)桌旁，棚!不好，踩到罐子了，我又回過(guò)頭來(lái)，爸爸媽媽媽媽沒(méi)被吵醒，我心里暗喜沒(méi)被發(fā)覺(jué)。我走到書(shū)桌旁，任憑拿了一本書(shū)，如醉如癡地看著，直到凌晨五點(diǎn)我才放下書(shū)，去睡覺(jué)。

還有一件事情也令我終生難忘：有一天，我正沉醉在書(shū)中的故事中，突然，媽媽叮囑我：“我出去有點(diǎn)事，待會(huì)你把燒水器的插頭給拔了。”我漫不經(jīng)心的應(yīng)了聲：“哦?！?0分鐘后，我總覺(jué)得什么事沒(méi)有做，Ohmygod，我遺忘把燒水器的插頭拔了，我往燒水器一看，不好，水漏出來(lái)了!我心里一緊，等待著挨揍的降落，又過(guò)了仿佛一個(gè)世紀(jì)那么長(zhǎng)的20分鐘后，媽媽回來(lái)了，我做好了心理預(yù)備，預(yù)備挨揍，媽媽看了看燒水器，動(dòng)手就要打我，但她又看了看桌子上的書(shū)，心中的火氣被消了。對(duì)我說(shuō)：“我是很快樂(lè)你喜愛(ài)看書(shū)的，但是也不能遺忘我交代給你的任務(wù)?！?/p>

書(shū)，使我學(xué)習(xí)突飛猛進(jìn)，自從我愛(ài)看書(shū)之后，幾乎每次期末考試都得了前五名。因此，我要感謝書(shū)，假如我不愛(ài)看書(shū)的話，我現(xiàn)在成果都是倒數(shù)第幾名的了。

世界讀書(shū)日心得體會(huì)7

夏日的光暈散布在星星點(diǎn)點(diǎn)，風(fēng)起了，鳥(niǎo)兒叫在枝頭。我走在去學(xué)校的路上，去看我的語(yǔ)文老師，那是我讀書(shū)故事的開(kāi)頭。

在偌大的校內(nèi)里，我站在一個(gè)班級(jí)的門(mén)口，曲老師在里面講課。他還是如從前，不管何時(shí)都穿著正裝，花白的頭發(fā)已經(jīng)不知道被染黑了多少遍了，他有著矮小的身材，背卻挺的筆直，眼睛發(fā)著精明的光。在書(shū)香氣的外表下，出口卻是東北男人常見(jiàn)的豪爽。

在目光交匯的一瞬間，我似乎回到了從前。

我那時(shí)不愛(ài)看書(shū)，除了小時(shí)候媽媽給我念的幼兒讀物外，我沒(méi)看過(guò)什么課外書(shū)。曲老師就似乎是上帝派下來(lái)讓我讀書(shū)的。他時(shí)而嚴(yán)峻時(shí)而幽默，班里的同學(xué)都很喜愛(ài)他。

一次，曲老師上課時(shí)，繪聲繪色地講起了《射雕英雄傳》，其中不乏一些耳熟能詳?shù)拿?，像黃蓉、郭靖、楊康，還有在小孩子中風(fēng)靡的武功招式，像降龍十八掌、蛤蟆功、九陰白骨爪。我慢慢聽(tīng)入了迷，也開(kāi)頭看起了金庸先生的《射雕英雄傳》。

在黃沙大漠中，少年郭靖一箭雙雕，這是射雕英雄故事的開(kāi)頭。我坐在臺(tái)燈下，如饑似渴的讀著書(shū)，暖暖的燈光照映出了一個(gè)武俠世界。在高手如云的武俠世界里，“俠骨柔腸”，是最吸引我的地方：歷經(jīng)磨難卻終成眷屬的黃蓉和郭靖，以及一見(jiàn)鐘情卻最終分道揚(yáng)鑣的楊康和穆念慈，還有老頑童周伯通、南帝段正淳和瑛姑之間的愛(ài)恨糾結(jié)，這些情深義重的故事讓人為之動(dòng)容!讓我印象最深最傷感的情節(jié)是梅超風(fēng)將死之時(shí)，雙眼已瞎的她，幫她曾經(jīng)的師傅東邪擋了致命的一掌，東邪最終答應(yīng)將她重新收為徒弟，雖曾為惡人但悲劇一生的梅超風(fēng)在向東邪磕完三個(gè)頭后，身體慢慢僵硬，再也不能動(dòng)了。這時(shí)，她不是世人眼里的惡女，她只是一個(gè)犯了錯(cuò)想要祈求師傅原諒的徒弟。愛(ài)竟能如此恒久，恨也能煙消云散，我沉醉在這個(gè)奇異的江湖，一時(shí)間竟難以自拔。

如此好看的書(shū)，就是我最喜愛(ài)的老師推舉的呀!

我迫不及待的去找曲老師聊《射雕英雄傳》。他笑著說(shuō)：“這本書(shū)不僅有著華麗的武功招式和引人入勝的江湖恩怨，還有英雄們堅(jiān)持不懈的刻苦精神。善惡是非在其中清楚可見(jiàn)，但善與惡卻不是肯定的……”我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，心中覺(jué)得無(wú)比暖和。

下課鈴響了，我照舊站在班級(jí)的門(mén)口。曲老師走了出來(lái)，我一時(shí)間不知道該說(shuō)些什么。是該敘敘舊，還是該感謝?曲老師拍拍我的背說(shuō)：“回來(lái)了啊，回來(lái)了就好?！蔽业难蹨I瞬間流了下來(lái)。都說(shuō)老師是無(wú)私奉獻(xiàn)的蠟燭，他們不求回報(bào)，但他們的付出卻永久存在于同學(xué)的心里。

這是我讀書(shū)的故事，很慶幸，這個(gè)故事里面有位無(wú)比優(yōu)秀的老師。

世界讀書(shū)日心得體會(huì)8

小時(shí)候我寵愛(ài)讀書(shū)，現(xiàn)在對(duì)書(shū)更是愛(ài)不釋手。倒不是由于我五歲時(shí)讀媽媽給我買的《安徒生童話》，而是由于喜愛(ài)讀《稻草人》。那時(shí)，我在課堂上聽(tīng)老師講《稻草人》的故事，覺(jué)得新穎好玩，于是就從書(shū)店買了一本。開(kāi)頭看不懂，那知后來(lái)越看越愛(ài)看，真是如癡如醉啊!后來(lái)我已經(jīng)不滿意童話書(shū)了，就看哥哥的作文書(shū)，看著別人的作文寫(xiě)得如此耐人尋味，讓我百看不厭。一次偶然的機(jī)會(huì)，我像是找到了一汪清泉一樣，漸漸吮吸著它的甘甜。那是由于我得到了一本好書(shū)——《品三國(guó)》。我熟悉了很多歷史上的風(fēng)云人物，如劉備、呂布、曹操等。

人常說(shuō)曹操不是好人，可是書(shū)中講曹操是治世之能臣，亂世之奸雄。客觀地評(píng)價(jià)了曹操，讓我對(duì)他有了新的熟悉。我也懂得了很多道理，明白做事要忠心耿耿。我對(duì)讀書(shū)如饑似渴，覺(jué)得語(yǔ)文書(shū)上的文章更是回味無(wú)窮，例如書(shū)上的那篇《古羅馬斗獸場(chǎng)》，那人與獸相斗的慘烈，以及斗獸者的凄慘命運(yùn)，讓我記憶猶新!經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的讀書(shū)，我覺(jué)得讀書(shū)猶如與伴侶交談，是一件多么美妙的事情!并且提高了我的作文水平，明白了寫(xiě)作文構(gòu)思要新奇，要寫(xiě)出自己的真情實(shí)感!請(qǐng)大家牢記冰心奶奶的話：讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)!

世界讀書(shū)日心得體會(huì)9

窗外細(xì)雨沙沙地下著，濃郁的像牛奶似的天空中沒(méi)有一絲陽(yáng)光。雨不大，卻這樣連續(xù)不斷地下著。這樣的天氣不由得讓人犯困，瞌睡蟲(chóng)領(lǐng)著大軍沖來(lái)了，可是我還要強(qiáng)撐著，真是令人厭煩的天氣。不過(guò)今日，我竟特別的有精神，便拿出了那本《獵人筆記》。

沒(méi)有陽(yáng)光地照射，只有燈光在書(shū)頁(yè)上游走著、轉(zhuǎn)動(dòng)著、跳動(dòng)著。我的眼神也在文字間游走、滯留，一個(gè)個(gè)景象從我眼前轉(zhuǎn)換，一個(gè)個(gè)人物與我在精神上接觸。發(fā)絲垂了下來(lái)?無(wú)妨，書(shū)上的文字出現(xiàn)在眼前便好!汗水滴了下來(lái)?不礙事，沒(méi)有落在書(shū)上便好!樓上的裝修聲太吵?沒(méi)關(guān)系，只要在書(shū)的世界里，又怎樣走出來(lái)呢?手表發(fā)出了滴答滴答的聲音，一秒鐘、一分鐘、一刻鐘、一小時(shí)………時(shí)間就這樣過(guò)去了，沒(méi)有人的驚擾，更在于沒(méi)有心的波動(dòng)。由于，只有如此，才能在書(shū)中開(kāi)拓出一個(gè)自己的世界。

在書(shū)中漫游，無(wú)需在意他人的看法、外界的打攪。書(shū)，是一種心境;書(shū)，是一個(gè)世界;書(shū)，是的感悟;書(shū)，是的一生。的境況，我不肯定涉足;的坎坷，我不肯定體驗(yàn);的一生，我不肯定經(jīng)受。但是，只要我們思想接軌，那么就肯定會(huì)有相同的心境，相同的體會(huì)。

正如佛經(jīng)中記載：“一花一世界，一木一浮生，一草一天堂，一葉一如來(lái)，一砂一極樂(lè)，一方一凈土，一笑一塵緣，一念一清凈?！边@一切都是一種心境罷了，心中若無(wú)物便可以“一花一世界，一草一天堂”。對(duì)我來(lái)說(shuō)，讀書(shū)時(shí)，一本書(shū)便是一個(gè)世界，一個(gè)只有我能夠進(jìn)入的世界。我的心中若沒(méi)有外界的干擾，只愿在書(shū)中暢游，唯恐是沒(méi)有人能夠?qū)㈤喿x時(shí)酣暢淋漓的我拉出來(lái)了……

世界讀書(shū)日心得體會(huì)10

我是一個(gè)學(xué)校五班級(jí)的同學(xué)，我很愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)是我最大的樂(lè)趣。我特別愛(ài)讀我國(guó)的《四大名著》，讀過(guò)四五遍了，我也喜愛(ài)讀一些外國(guó)的書(shū)，例如凡爾納的《海底兩萬(wàn)里》、《神奇島》，小仲馬的《茶花女》，雨果的《巴黎圣母院》，從這些讀的書(shū)可以看出，我