小學(xué)科學(xué)-磁力大小會(huì)變化嗎教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第1頁
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文檔簡(jiǎn)介

沒有大膽的猜測(cè)，

就沒有偉大的發(fā)現(xiàn)。

——牛頓磁力的大小會(huì)變化嗎

兩塊或多塊磁鐵吸在一起，磁力會(huì)增加。我們的猜測(cè)：

一塊圓形磁鐵的磁力有多大?有什么好辦法測(cè)試磁鐵的磁力呢？閱讀課本73-74頁相關(guān)內(nèi)容。測(cè)量1塊磁鐵磁力大小記錄表編號(hào)1—11—21—31—4第一次

第二次

溫馨提示1.小組合作，每人測(cè)量一塊磁鐵的磁力大小。2.掛回形針時(shí)要小心，輕放，注意安全。3.為了實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性，每個(gè)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行2次，根據(jù)磁鐵的編號(hào)記錄到相應(yīng)表格中。4.4號(hào)同學(xué)記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。5.聽到信號(hào)馬上停止實(shí)驗(yàn)，整理器材。數(shù)據(jù)匯總表

磁鐵個(gè)數(shù)12342斥第1組

第2組

第3組

第4組

第5組

第6組

第7組

第8組

第9組

第10組

第11組

第12組磁鐵數(shù)量1234實(shí)際回形針數(shù)量（個(gè)）猜測(cè)多吸或少吸回形針的數(shù)量（個(gè)）實(shí)際多吸或少吸的回形針數(shù)量（個(gè)）

測(cè)量多塊相吸重疊磁鐵磁力大小記錄表公平原則1.幾個(gè)磁鐵的磁力大小要相同。2.尺子的厚度要一樣。3.相同大小的回形針。4.用同樣的方法勾住回形針。5.1號(hào)同學(xué)管理器材，2號(hào)3號(hào)同學(xué)做實(shí)驗(yàn)，4號(hào)同學(xué)負(fù)責(zé)記錄。溫馨提示1.用不到的磁鐵不要放在旁邊。2.磁鐵要輕拿輕放。3.回形針要慢慢掛。4.實(shí)驗(yàn)時(shí)討論聲要小。5.聽到信號(hào)馬上停止實(shí)驗(yàn)，整理器材。

（1）觀察實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，我們的結(jié)論是什么?

（2）我們先前的猜測(cè)對(duì)嗎?回形針的數(shù)量是成倍增加還是逐漸減少?小組分析數(shù)據(jù)：

兩塊或多塊磁鐵相吸重疊，磁力增大，但不成倍增加。我們的結(jié)論：猜測(cè)結(jié)論實(shí)驗(yàn)分析數(shù)據(jù)新問題問題思考：

兩塊相互排斥的磁鐵強(qiáng)行組合在一起，它的磁力大小會(huì)變化嗎？

磁鐵數(shù)量2塊相斥猜測(cè)吸回形針的個(gè)數(shù)（個(gè)）

實(shí)驗(yàn)第一次

第二次測(cè)量2塊相斥重疊磁鐵磁力大小記錄表

兩塊或多塊磁鐵相斥重疊，磁力減小。

溫馨提示

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