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比較大小100以內(nèi)數(shù)的認識2.比79多1的數(shù)是();

比79少1的數(shù)是()。一、復(fù)習(xí)舊知,引入新課78803.74是由()個十和()個一組成的。741.

十位是7的兩位數(shù)有()70、71、72、73、74、75、76、77、78、79比較大小二、觀察說理,比較大?。ㄒ唬┯^察思考,比較大小1.同學(xué)們,你們是怎么比較大小的?為什么個位上的數(shù)字不用進行比較了?二、觀察說理,比較大小這兩個數(shù)有什么相同的地方嗎?當(dāng)十位上的數(shù)相同時,該怎樣比較這兩個數(shù)的大小呢?(一)觀察思考,比較大小2.二、觀察說理,比較大小這兩組數(shù),在比較時,有什么區(qū)別嗎?回憶我們是怎么比較的??靵碚f一說,100以內(nèi)的數(shù)是如何進行大小比較的?(一)觀察思考,比較大小二、觀察說理,比較大?。ǘ┮罁?jù)方法,練習(xí)比較><1.

在里填上“>”“<”或“=”。數(shù)學(xué)游樂宮我比三十九多1,我是()。我是由八個十和三個一組成的,我是()。我是菠蘿的個數(shù)后面的第五個數(shù),我是()。我是西瓜的個數(shù)前面的一個數(shù),我是()。我比蘋果少1,我是()。10個十就是我,我是()。4083458244100<<<>>=在里填上“>”“<”或“=”。比較方法:比較兩位數(shù)的大小可以先看十位上的數(shù),十位上的數(shù)大,這個兩位數(shù)就大;如果十位上的數(shù)相同,再看個位上的數(shù),個位上的數(shù)大,則這個兩位數(shù)就大。三、結(jié)合情境,理解“多些少些”(一)結(jié)合情境,引出話題三、結(jié)合情境,理解“多些少些”(二)描述數(shù)量關(guān)系知道了三種顏色小球的個數(shù),怎樣描述它們的關(guān)系呢?紅球和黃球比呢?三、結(jié)合情境,理解“多些少些”(三)鞏固練習(xí)找一找生活中哪些地方用到了“多一些、多得多、少一些、少得多”這樣的詞語?蘋果有50個.梨的個數(shù)比蘋果少得多.梨可能有多少個?在你認為合適的答案下面畫”√”.18個48個54個√小芳小明我拍了45下.我拍的比你多得多.說一說小明可能拍多少下?在你認為合適的答案下面畫”√”.12下50下88下√小芳小明我拍了45下.我拍的比你多得多.說一說一班有68人.我們班人數(shù)比一班少一些.我們班可能有多少人?在你認為合適的答案下面畫”√”.16人65人40人√一班有68人.我們?nèi)藬?shù)比一班少一些.25元籃球比排球貴多啦!我要買籃球.籃球可能是多少元?在你認為合適的答案下面畫”√”.25元30元68元√25元籃球比排球貴多啦!比90本少一些.

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