中層管理培訓方案_第1頁
中層管理培訓方案_第2頁
中層管理培訓方案_第3頁
中層管理培訓方案_第4頁
中層管理培訓方案_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1中高層管理培訓計劃(初稿)2023/7/11目錄頁CONTENTSPAGE10102030405培訓總體原則概述2管理培訓項目介紹管理階段性與實施內(nèi)部培訓資源挖掘與建設打造全員學習的培訓氛圍34517年度管理培訓方向1.13

培訓總體原則概述高層戰(zhàn)略能力拓展標桿管理時間管理中層管理領(lǐng)導力團隊合作培訓重點課程現(xiàn)場培訓會模式網(wǎng)絡學習全員分享模式演講體驗式外訓學習培訓方式管理技能提升計劃任務目標跟進式其他投入管理培訓對象2.54

培訓對象說明:對于以下涉及人員都需要無條件參與進入我們的管理培訓體系項目經(jīng)理授課老師

班組長部門主管受訓對象2.25

培訓目的:打通公司核心管理層職業(yè)發(fā)展通道,把項目經(jīng)理真正打造成為公司管理人才!培訓方式:

9月12日之前所有項目經(jīng)理把課件發(fā)送到培訓專員郵箱《我是如何做好項目經(jīng)理?》29月16日(一天時間)(8:30-17:00)3所有項目部經(jīng)理(包括蓋經(jīng)理和孟經(jīng)理)4準備階段課件主題培訓時間參訓人培訓專員5組織者1管理在路上(一階段)管理在路上(一階段)2.26

管理在路上——項目經(jīng)理培訓一階段流程(9月16日)序號項目流程說明時間負責人1培訓開場負責主持烘托氣氛并宣布課堂紀律8:15孟平平2領(lǐng)導解讀由領(lǐng)導層解讀本次培訓意義并鼓勵大家8:30吳經(jīng)理3《如何做好項目經(jīng)理》各項目經(jīng)理進行主題演講8:30-11:30各項目部經(jīng)理4《管理現(xiàn)狀分析》對于項目經(jīng)理的講述進行專評總結(jié)13:30-16:30崔總、吳經(jīng)理、王經(jīng)理7行為承諾課程分享與今后工作的行為承諾16:30-17:00孟平平管理在路上(二階段)2.37

適用人群培訓課程培訓方式項目部經(jīng)理、專業(yè)主管、班組長《自我管理》、《員工管理》、《班組長管理實錄》、《班組溝通力》現(xiàn)場培訓方式,時間為2天適用人群培訓課程培訓形式培訓目的:提高中層管理人員管理水平,熟練掌握基本管理技巧,提高中層上傳下達的執(zhí)行能力。管理在路上(三階段)2.48

培訓目的:提高高層管理者戰(zhàn)略思維和行業(yè)洞察力,從戰(zhàn)略高度規(guī)劃并指導公司發(fā)展。高管培養(yǎng)方案每兩月組織高管定期學習書籍或理論知識,分享近期新的收獲開展學習標桿企業(yè)運營管理之道聘請行業(yè)里優(yōu)秀專家或資深人士來公司分享,分享最新行業(yè)知識和發(fā)展展望針對高管分工不同,定制化不同培訓課程,滿足個性化需要管理在路上(三階段)2.39

適用人群培訓課程培訓方式項目部經(jīng)理《時間管理》、《戰(zhàn)略管理》、《高效執(zhí)行力》、《標桿管理》外訓方式,出去學習,開分享會。適用人群培訓課程培訓形式培訓目的:提高核心層管理人員管理水平,熟練掌握基本管理技巧。管理在路上(四階段)2.610

培訓目的:不斷提升公司學習分享氛圍,挖掘內(nèi)部講師資源,提高內(nèi)部培訓老師的素質(zhì)培訓方式:每季度一次,培訓老師全員參加。高效時間管理跨部門溝通與人際關(guān)系管理公開演

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論