初三作文之初三畢業(yè)評語

初三畢業(yè)評語【篇一：初中畢業(yè)生自我評語】初中畢業(yè)生自我評價初中畢業(yè)生自我評價模版一般為：第一段：說自己的人品等方面得到了培養(yǎng)，形成了……的好品質(zhì)；第二段：學(xué)習(xí)如何認(rèn)真，然后成績?nèi)〉昧嗽趺礃拥倪M步；第三段：在班級、學(xué)?；顒尤绾畏e極參與及成績；第四段：你的遠大志向云云……初中畢業(yè)生自我評價范文：在初中階段的三年時間里,我成長了許多。在學(xué)校里，我尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，樂于助人，積極參加集體活動，愛護公物，能自覺遵守中學(xué)生守則，不遲到，不早退。我明確學(xué)習(xí)目的、端正學(xué)習(xí)態(tài)度。自強進取，努力學(xué)好各門功課，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，合理安排時間。積極培養(yǎng)動手能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力。體育的成績上,經(jīng)過鍛煉有所進步,但還不是很優(yōu)異.所以還是要加把勁才行.在家里我會幫助家里人做家務(wù)，勤勞節(jié)儉?？偨Y(jié)三年來失敗的經(jīng)驗，以及老師和家長的建議和教導(dǎo)，改正自己不足的方面，爭取在德、智、體、美、勞等各個方面全面發(fā)展，做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。關(guān)于自我評價的相關(guān)閱讀自我評價(self-evaluation）自我意識的一種形式。主體對自己思想、愿望、行為和個性特點的判斷和評價。兒童把自己當(dāng)作認(rèn)識主體從客體中區(qū)分出來，開始理解我與物和非我關(guān)系后，通過別人對自己評價和對別人言行評價的過程中，逐漸學(xué)會自我評價。它是自我意識發(fā)展的產(chǎn)物。自我評價的作用自我評價是一種重要的評價形式。它屬于人的自我概念的重要內(nèi)容之一。迄今為止，自我評價問題已經(jīng)成為哲學(xué)、心理學(xué)、社會心理學(xué)、教育學(xué)、文化學(xué)、價值學(xué)等多個學(xué)科關(guān)注的熱點話題。自我評價不僅具有獨特的自我功能，促進自我發(fā)展、自我完善、自我實現(xiàn)，而且具有重要的社會功能，極大地影響人與人之間的交往方式。以多學(xué)科的研究成果基礎(chǔ)，綜合地探討自我評價的功能和作用具有重要的理論和現(xiàn)實意義。由于自我評價的功能發(fā)揮是以正確地認(rèn)識自我為前提的，為了充分它的功能和作用，還必須探討正確地評價自我的途徑和方法。不過，有幾點值得注意：第一，自我意識的概念應(yīng)該大于自我評價，因為自我意識既包含對自我的描述（如我高興），又包含對自我的評價（如我數(shù)學(xué)好）。第二，自我意識僅僅是自我評價發(fā)生的前提之一，而不是惟一的和充分的條件。除了自我意識之外，自我評價的發(fā)生還離不開現(xiàn)實的需要。自我評價屬于意向性活動形式之一。沒有現(xiàn)實的需要，就沒有評價的動力。沒有評價的動力，自我評價的機制就不會發(fā)動起來。自我評價這種特殊的認(rèn)識形式，無論在個體的意義上，還是在群體的意義上，都是跟人的現(xiàn)實需要有密切聯(lián)系的。與此同時，自我評價還需要人的內(nèi)省能力。自省能力是兒童形成自我概念的基礎(chǔ)，因而也是自我評價形成的前提。這樣，自我意識、自省能力、現(xiàn)實需要三者共同構(gòu)成自我評價發(fā)生的前提條件。第三，自我評價是多學(xué)科研究的對象，它已經(jīng)被哲學(xué)、心理學(xué)、社會心理學(xué)、社會學(xué)、教育學(xué)、文化學(xué)、人學(xué)、價值科學(xué)等都許多學(xué)科所關(guān)注。筆者曾經(jīng)提出價值科學(xué)的概念，主張從多學(xué)科角度對自我評價做交叉邊緣學(xué)科研究。自我評價作為人對自己的評價，既可表現(xiàn)為個體對自己的評價，也可表現(xiàn)為團隊對自己的評價（集體性評價）。作為評價，主體的態(tài)度必然對評價本身有影響，因此它應(yīng)該屬于價值科學(xué)的研究對象范圍。但是，哲學(xué)偏重于概念分析；心理學(xué)更多地側(cè)重于對個體差異性的研究（盡管今天的心理學(xué)有重視文化環(huán)境多因素的傾向，但個體差異仍然是它的主要關(guān)注點）；社會心理學(xué)則更關(guān)注群體；社會學(xué)側(cè)重社會對個體的影響或者社會結(jié)構(gòu)本身；教育學(xué)更關(guān)心自我評價在教育過程中的運用；如此等等。這些分學(xué)科的研究，似乎都不能全面展示自我評價的本質(zhì)和過程。因此，進行交叉學(xué)科研究更符合自我評價這一研究對象的特殊性。跟人的態(tài)度相關(guān)聯(lián)的交叉學(xué)科研究應(yīng)當(dāng)屬于價值科學(xué)的大范疇。自我評價問題之所以成為哲學(xué)、心理學(xué)、教育學(xué)等多個學(xué)科關(guān)注的熱點話題，這跟自我評價的重要功能有關(guān)。當(dāng)然，自我評價的功能不僅僅是心理上的，也具有社會的意義。應(yīng)當(dāng)全面認(rèn)識自我評價的功能和作用。附上一題外話：初中沒有考上好的高中，天生我材必有用，學(xué)廚師可以改變?nèi)松W(xué)習(xí)另辟蹊徑技能成就未來就業(yè)有保障極性強，不怕臟，不怕苦，在創(chuàng)衛(wèi)勞動中有突出表現(xiàn)。學(xué)習(xí)上該生自覺、認(rèn)真，學(xué)習(xí)方法較靈活，能科學(xué)安排好時間。有競爭意識，分析問題、解決問題能力較強。該生課前做好預(yù)習(xí)，課堂上積極思維，大膽發(fā)表意見，配合好老師，能較初質(zhì)量完成作業(yè)，課后及時對知識進行歸納、梳理，使該生的知識系統(tǒng)化，曾被評為“校優(yōu)秀團員”，“市三好生”。初中畢業(yè)生自我鑒定范文畢業(yè)自我鑒定范文：緊張有序的初中生活即將與我告別。在老師的教導(dǎo)下，我在德、智、體方面全面發(fā)展，逐漸從幼稚走向成熟。我是一個性格開朗、聽話懂事、誠實質(zhì)樸的學(xué)生。對老師分配的任務(wù)認(rèn)真負責(zé)，能積極向上，喜歡和同學(xué)討論解決問題，經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動；能與同學(xué)和睦相處，尊敬師長，自覺鍛煉身體，能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境，并融合其中。初中三年我學(xué)到了很多知識，學(xué)習(xí)上雖然很努力，但成績不夠理想，希望以后在學(xué)習(xí)和生活中，能摸索出適合自己高效的學(xué)習(xí)方法。自入學(xué)以來，一直遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，具有良好的思想道德品質(zhì)，各方面較好。有強烈的集體榮譽感，堅持實事求是的原則。思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標(biāo)。在日常生活中，我十分重視鍛煉身體，具有良好的心理和身體素質(zhì)，體育成績優(yōu)秀，體鍛達標(biāo)。在校運會和市運會上取得優(yōu)秀的成績。生活上，為人樸實真誠，生活獨立性較強。熱愛集體，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，樂于助人，對班級交給的任務(wù)都能認(rèn)真及時完成。經(jīng)過這幾年的學(xué)習(xí)，我在德、智、體諸方面都有所進步，但也清醒地認(rèn)識到自己的不足之處，學(xué)習(xí)還應(yīng)更加細心，爭取在中考中發(fā)揮自己的水平。【篇二：初三畢業(yè)評語(含自評和教師評語)】◆1邱遠華我尊敬師長并能團結(jié)同學(xué)、真誠待人、樂于助人。能夠遵守社會公德、能自覺維護環(huán)境衛(wèi)生、能按要求認(rèn)真參加各項集體活動。我的學(xué)習(xí)態(tài)度端正，能克服學(xué)習(xí)中的困難、能按時完成作業(yè)、能夠不遲到，不早退、學(xué)習(xí)有計劃、有總結(jié)。我能與他人一起確立目標(biāo)并努力去實現(xiàn)目標(biāo)、能尊重并理解他人、能與身邊的人和和諧相處。平時積極參加體育活動。我具有良好的藝術(shù)感受能力與鑒賞能力、對藝術(shù)學(xué)習(xí)有著持久樂趣。邱遠華同學(xué)看上去挺幼稚、貪玩的學(xué)生。你能尊敬師長、團結(jié)他人、能夠參加學(xué)校的活動。每次找你幫助的時候，你都會出手幫助。你也有耐心、有毅力，就是性格方面略微幼稚了點。熱心腸的你，在班上經(jīng)常幫助他人。至于你的學(xué)習(xí)不是很好，但是你的學(xué)習(xí)態(tài)度是端正的，也是有潛力能學(xué)好的。希望你可以更勤奮、更努力的學(xué)習(xí)。◆2黃維我是一個比較幽默的學(xué)生，善于團結(jié)同學(xué)，樂于幫助同學(xué)；尊敬師長，對師長有禮貌。不做損人利己的事情；主動積極地參加各種公益活動；能自覺遵守法律規(guī)定和學(xué)校的規(guī)章制度；能按時到校，但學(xué)習(xí)熱情不高；基本能評價和約束自己的行為和尊重他人；基本上都能獲得很多人的尊重。黃維同學(xué)是個很幽默的學(xué)生。他的學(xué)習(xí)成績雖然不算好，但他勤奮，經(jīng)常下課了還在琢磨作業(yè)。他體能挺好，毅力過人，經(jīng)常在體育課上一個人堅持跑步，從不會偷懶，因此中考體育滿分。因為他是個幽默的男生，所以很多人都搶著和他玩，和他做朋友。他是個有恒心的男孩，他的努力，總會有回報的。◆3吳海彬作為學(xué)生，我懂得尊師敬道，能與朋友們友好相處，能真誠的待人，會接受他人的評價，無倫是批評或是贊美。我亦團結(jié)同學(xué)，熱愛班集體，能嚴(yán)格要求自己，遵守紀(jì)律。我的成績雖不算是很好，但我會用心去學(xué)習(xí)，不會過分貪玩，亦不會讓過多的學(xué)習(xí)壓力壓迫自己，懂得勞逸結(jié)合，成績在班里基本是前十。我是個樂觀的人，能積極參與合作活動，同時會參與社會公益活動，關(guān)心社會民生。喜愛運動，體育成績優(yōu)秀。懂得欣賞，會積極參加藝術(shù)活動。吳海彬同學(xué)是一個樂于助人的人，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，和班上的同學(xué)都能和睦相處，雖然經(jīng)常和同學(xué)打打鬧鬧。他的毅力也是驚人的，每次上體育課都要跑25圈，他都能堅持跑完。雖然體育成績留有一分遺憾，但他也是優(yōu)秀的。以他優(yōu)秀的成績，相信他以后會有所作為的。他性格樂觀，還有點小幽默，對女生比較貼心，是個好男生?！?吳健彬我能夠與同學(xué)友好相處，守信用。愛護公物，遵守社會公共秩序。珍視集體榮譽感，維護集體利益。有很強的團隊意識，善于與他人合作完成任務(wù)，有法律觀念。學(xué)習(xí)態(tài)度端正，能按要求參與學(xué)校有關(guān)的活動。能獨立按時完成作業(yè)。能與身邊的人和諧相處，能約束自己的行為，尊重并理解身邊的人。有較強的責(zé)任心和較強的服務(wù)意識。平時愛好體育成績優(yōu)秀。一貫認(rèn)真地參加班級藝術(shù)活動。吳健彬同學(xué)，與同學(xué)友好相處，真誠待人。自覺遵守社會公德。有很強的集體精神。主動參加各項運動，有很好的協(xié)作精神。能為集體目標(biāo)付出，能自覺遵守法律法規(guī)。學(xué)習(xí)態(tài)度端正，能克服學(xué)習(xí)困難，獨立完成作業(yè)，學(xué)習(xí)有計劃。能與他人確立目標(biāo)并努力和實現(xiàn)，尊重理解他人。平時積極參加體育活動，熱愛運動。合理安排鍛煉時間。一貫認(rèn)真地參加班級的藝術(shù)活動。◆5伍永杰本人一直遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，具有良好的思想道德品質(zhì)，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強烈的集體榮譽感和工作責(zé)任心，堅持實事求事的原則。本人思想端正，有崇高的理想和偉大的目標(biāo)。在日常生活中，我十分重視鍛煉身體，具有良好的心理和身體素質(zhì)。生活上，我擁有嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的作風(fēng)，生活獨立性較強。熱愛集體，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，對班級交給的任務(wù)都能認(rèn)真及時完成。伍永杰是一個有責(zé)任心、樂于幫助人的一位同學(xué)，老師或同學(xué)拜托他的事，他都會認(rèn)真完成，且他也是一個對師長有禮貌、與同學(xué)友好相處、真誠待人的人。他也是一個陽光開朗，幽默搞笑、容易相處的一個男孩，他的文采還不錯。他還是一個體育健兒?！?胡妙鈴我對師長有禮貌，與同學(xué)友好相處，有一定的協(xié)作精神，有法紀(jì)觀念，能進行批評和自我批評，學(xué)習(xí)有計劃，有總結(jié)，能與他人一起確定目標(biāo)，并努力去實現(xiàn)目標(biāo)，積極參與社會實踐和公益活動，積極參與體育活動，成績較優(yōu)秀，且具有良好的藝術(shù)感能力，經(jīng)常能參加班級或班級以上藝術(shù)活動。胡妙鈴?fù)瑢W(xué)是一個對師長有禮貌能與同學(xué)和諧相處并樂于幫助同學(xué)的人，她待人真誠守信用，能積極主動地參加各種社會公益活動和遵守社會公德。能按要求認(rèn)真參加各種集體活動，能與同學(xué)搞好團結(jié)，有一定的協(xié)作精神，有法紀(jì)觀念。且有強烈的求知欲和好奇心，有良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，善于提出問題和解決問題,她體質(zhì)很好，也很愛運動,且具有良好的藝術(shù)感受能力和鑒賞能力。◆7陳港華我是一個對師長有禮貌，與同學(xué)友好相處的人我真誠待人，守信用。主動積極參加各種社會公益活動，主動積極參加各項集體活動，個人利益服從集體利益團結(jié)并熱心幫助同學(xué)。有很好的集體協(xié)作精神，善于與他人合作完成任務(wù)，能夠為實現(xiàn)集體目標(biāo)而付出。學(xué)習(xí)態(tài)度端正，能按要求參加學(xué)習(xí)有關(guān)的活動。能評價和約束自己的行為，尊重并理解他人。積極參加社會和公益活動，我的身體很好，很愛運動，體育還算可以。我的審美觀也不錯，一貫認(rèn)真的參加班級或班級以上的藝術(shù)活動。陳港華同學(xué)是一個對師長有禮貌，真誠待人，能與同學(xué)搞好團結(jié)，不做有損集體利益的事，有強烈的求知欲和好奇心，善于提出問題和解決問題，能與他人一起確立目標(biāo)，并努力去實現(xiàn)目標(biāo)，能評價和約束自己的行為，積極參加體育活動，成績優(yōu)秀，而且有良好的藝術(shù)感受能力與鑒賞能力，經(jīng)常參加班級或班級以上藝術(shù)活動?！?鐘其恒我尊敬師長,并能團結(jié)同學(xué).遵守社會公的.參加一些公益活動,追求進步,.嚴(yán)格要求自己,能自覺遵守紀(jì)律,學(xué)習(xí)上能完成任務(wù).學(xué)習(xí)有計劃.有總結(jié).尊重并能理解他人.能合理安排鍛煉時間,有時能參加班級藝術(shù)活動,表現(xiàn)較為良好.對藝術(shù)學(xué)習(xí)有持久的動力,具有良好的藝術(shù)感受能力與鑒賞能力.鐘其恒對師長有禮貌,與同學(xué)友好相處,樂于幫助同學(xué).不做損人利己的事,遵守社會公德,能參加一些公益活動,能按要求認(rèn)真參加各項集體活動,尚能處理集體與個人的關(guān)系.有很好的集體協(xié)作精神,善于與他人合作完成任務(wù).追求進步嚴(yán)格要求自己,能按時到校學(xué)習(xí).但學(xué)習(xí)熱情不夠.能克服學(xué)習(xí)中的困難.能按時獨立完成作業(yè),積極參加社會實踐和公益活動,積極參與體育活動,合理安排鍛煉時間?！?許海旋我尊敬師長,幫助同學(xué),遵守社會公德且能參加公益活動,認(rèn)真參加集體活動,集體榮譽感強,能處理集體與個人的關(guān)系.團結(jié)同學(xué)關(guān)有法紀(jì)觀念,學(xué)習(xí)態(tài)度端正且能按要求參加學(xué)習(xí)修功并克服學(xué)習(xí)困難,學(xué)習(xí)有計劃,能與他人一起努力并實現(xiàn)目標(biāo),尊重理解他人.三年內(nèi)參加社會實踐公益活動2-3次,該生能積極參加體育鍛煉,合理安排時間.認(rèn)真上好體育課.具有良好藝術(shù)感.許海旋同學(xué)對師長有禮貌,與同學(xué)友好相處,樂于幫助同學(xué).遵守社會公益活動.他認(rèn)真參加各項集體活動.處理集體與個人的關(guān)系.集體榮譽感強,有強烈的求知欲望,積極參加學(xué)習(xí)活動,他能與他人確立目標(biāo)實現(xiàn)目標(biāo).評價約束自己行為.與身邊的人和諧相處,認(rèn)真參加啊體育鍛煉,成績一般.他能認(rèn)真參加班級藝術(shù)活動?！?0徐偉鋒我對師長有禮貌.與同學(xué)友好相處.樂于幫助同學(xué),珍視集體榮譽,較強團體意識,集體榮譽感,個人利益服從集體利益.團結(jié)熱心幫助同學(xué),善于與他人合作完成任務(wù),為實現(xiàn)集體而付出,,基本評價和約束自己的行為和尊重理解他人.與身邊的人和諧相處,能按時到校學(xué)習(xí),但學(xué)習(xí)熱情不高.完成學(xué)習(xí)任務(wù).平時積極參加體育活動,經(jīng)常與對手競爭.體育成績優(yōu)秀,能認(rèn)真參加班級或班級以上藝術(shù)活動.徐偉鋒同學(xué)對師長有禮貌,能與同學(xué)友好相處,并能幫助同學(xué),主動參加公益活動.他對于集體利益會珍視.并有較強集體意識.基本評價并約束自己行為,尊重他人,與他人和諧相處.雖然他能按時到校.但學(xué)習(xí)熱情不高.雖然成績一般.但是能完成學(xué)習(xí)任務(wù).能參加班級或以上的藝術(shù)活動?！?1喻佩文我能夠按要求參加學(xué)習(xí)有關(guān)的活動,能按時完成作業(yè).在與人交往中,與身邊的人能和諧相處.在道德素養(yǎng)中,對師長有禮貌.與同學(xué)友好相處.樂于助人.不做損人利己的事.愛護公物,遵守社會公共秩序.能與同學(xué)搞好團結(jié),不做損集體的事.積極參加體育活動,參加班級或以上的藝術(shù)活動,有法紀(jì)觀念,喻佩文同學(xué)尊敬師長.并能團結(jié)同學(xué).真誠帶人.守信用,遵守社會公德.能參加一些公益活動.愛護公物.對于團長分配的事情.尚能完成.追求進步.嚴(yán)格要求自己.能按時到校學(xué)習(xí)但學(xué)習(xí)熱情不夠.有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣.能夠制定有效的學(xué)習(xí)計劃和策略.能評價和約束自己的行為,與身邊的人和諧相處.積極參加社會實踐和公益活動,積極參與體育活動,合理安排鍛煉時間.個人參與各種藝術(shù)活動體驗藝術(shù)活動的樂趣.◆12黃文海我能按要求認(rèn)真參加各項集體活動.尚能處理集體與個人的關(guān)系.集體榮譽感較強.能與同學(xué)搞好團結(jié)不做損集體的事情.能基本評價和約束自己的行為和尊重.并理解他人與身邊的人和諧相處.學(xué)習(xí)態(tài)度端正.能夠按要求參加學(xué)習(xí)有關(guān)的活動能克服學(xué)習(xí)中的困難.能按時獨立完成作業(yè),學(xué)習(xí)有計劃.有總結(jié),具有良好的藝術(shù)感受能力.與鑒賞能力.能創(chuàng)造性的表達自己的情感和思想。黃文海同學(xué).是一個尊敬師長.團結(jié)同學(xué),真誠待人.能夠遵守社會公德的好學(xué)生.在學(xué)習(xí)方面我認(rèn)為是一個比較貪玩的學(xué)生.在作業(yè)中你可以克服學(xué)習(xí)中的困難.能按時獨立完成作業(yè),在交流方面.你能尊重并理解他人.能與身邊的人和睦相處.所以說你還是一個好學(xué)生.至于你貪玩.這個方面.希望你能改進?！?3易美婷我是一個對師長有禮貌，與同學(xué)友好相處，真誠待人，不作弊的人。我會珍視集體榮譽，維護集體利益，追求進步，嚴(yán)格要求自己。學(xué)習(xí)態(tài)度端正，能按時獨立完成作業(yè)，尊重并理解他人與身邊的人和諧相處，平時認(rèn)真上體育課，體育成績優(yōu)良，一貫認(rèn)真地參加班級或班級以上藝術(shù)活動。易美婷在校熱愛祖國，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，樂于助人，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友。她學(xué)習(xí)勤奮，積極向上，喜歡和同學(xué)討論并解決問題，經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。她熱愛集體，愛勞動，對人有禮貌。生活儉樸，不浪費，不可攀比，不追求享樂?！?4黃德群我是個能對師長有禮貌與同學(xué)友好相處的人，平時能關(guān)心集體，協(xié)助同學(xué)完成老師吩咐的任務(wù)。有法紀(jì)觀念、遵守國家法念和學(xué)校的制度學(xué)習(xí)態(tài)度端正能克服學(xué)習(xí)中的困難與他人一起確立目標(biāo)并努力去實現(xiàn)目標(biāo)。積極參加社會實踐公益活動，體質(zhì)健康良好。平常會積極參加體育運動。一貫認(rèn)真地參加班級或班級以上的藝術(shù)活動。黃德群同學(xué)平時有禮貌與同學(xué)友好相處，樂于幫助同學(xué)。能按要求認(rèn)真各項集體活動，個人利益服從集體利益，團結(jié)友善熱心幫助同學(xué)。學(xué)習(xí)態(tài)度端正，能夠參加學(xué)習(xí)有關(guān)的活動。能與他人一起確立目標(biāo)并努力去實現(xiàn)目標(biāo)，能評價和約束自己的行為尊重與理解他人。在業(yè)余時間能與同學(xué)一起參加體育活動，經(jīng)常參加班級或班級以上的藝術(shù)活動?！?5溫國平我有禮貌，尊敬師長與同學(xué)友好相處，樂于幫助同學(xué)真誠待人。學(xué)習(xí)態(tài)度端正，能夠按要求參加學(xué)習(xí)有關(guān)活動，能克服學(xué)習(xí)中的困難，有很好的集體協(xié)作精神。我熱愛音樂，有很好的藝術(shù)感，還熱衷于體育活動積極參加體育活動，有良好的體育道德。我一直都是個好孩子，遵守法律法規(guī)和學(xué)校規(guī)章制度，能夠抵制不良誘惑，沒有違紀(jì)現(xiàn)象，追求進步。溫國平同學(xué)，他是一個對師長有禮貌，與同學(xué)友好相處，樂于幫助同學(xué)的一個好學(xué)生。積極參加各種社會公益活動并自覺遵守社會公德、追求進步的，能自覺遵守法律法規(guī)和學(xué)校的規(guī)章制度。抵制不良誘惑，無任何違紀(jì)現(xiàn)象，還有很好的集體協(xié)作精神。學(xué)習(xí)態(tài)度端正，能夠按要求參加學(xué)習(xí)有關(guān)的活動，能克服學(xué)習(xí)中的困難尊重并理解他人，與身邊的人和諧相處，積極參加與社會實踐和公益活動，積極參加體育活動，有良好的體育道德。具有良好的藝術(shù)感，熱愛音樂和藝術(shù)?！?6李幸妮我對師長有禮貌與同學(xué)友好相處，樂于幫助同學(xué)。我認(rèn)真參加集體，與同學(xué)團結(jié)為同學(xué)服務(wù)，遵紀(jì)守法。我學(xué)習(xí)態(tài)度端正，按時完成作業(yè)。我與同學(xué)相處友好，理解身邊的人，參加社會實踐。我積極參加體育活動，體育成績優(yōu)秀。我經(jīng)常參加班級的藝術(shù)活動。李幸妮同學(xué)是一位活潑開朗，樂于助人的人。能與老師和睦相處，與同學(xué)友好相處。在學(xué)習(xí)上刻苦認(rèn)真，認(rèn)真完成作業(yè)，遵守紀(jì)律。平時能夠積極參加班內(nèi)集體活動，同學(xué)有困難能夠熱心幫助，能夠以客觀的態(tài)度對待事物，不歧視，不偏見，有良好的道德修養(yǎng)?！?7賴泳廷我對師長有禮貌，樂于幫助同學(xué)，真誠待人。我珍視集體榮譽，維護集體利益，有較強的團體意識和集體榮譽感。我學(xué)習(xí)態(tài)度端正，能克服學(xué)習(xí)中的困難，能按時獨立完成作業(yè)。我能評價和約束自己的行為，尊重并理解他人。我平時能積極參加體育活動，我成績良好。我具有良好的藝術(shù)感受能力與鑒賞能力。賴泳廷是一個尊敬師長的學(xué)生。對師長有禮貌與同學(xué)友好相處，樂于幫助同學(xué)，不做所人利己的事情。有很好的集體協(xié)作精神善于與他人合作完成任務(wù)，能夠為實現(xiàn)集體目標(biāo)而付出，在學(xué)習(xí)上有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，能克服學(xué)習(xí)中的困難，能按時完成作業(yè)。平時積極參加體育活動，成績良好。具有良好的藝術(shù)感受力和鑒賞能力。◆18許文賢我對待師長有禮貌，與同學(xué)友好相處，真誠待人，積極參加社會公益活動。有較強的團隊精神，善于合作，嚴(yán)格要求自己。學(xué)習(xí)態(tài)度端正，能克服困難，學(xué)習(xí)有計劃有總結(jié)。能與他人一起確立目標(biāo)，尊重他人，有較強的服務(wù)意識和責(zé)任心。平時愛好體育活動，成績優(yōu)異。一貫認(rèn)真參加班級或班級以上的藝術(shù)活動。許文賢同學(xué)對待師長有禮貌，與同學(xué)友好相處，愛護公物，真誠待人。珍視集體榮譽，維護集體利益，有較強的團體意識。學(xué)習(xí)態(tài)度端正，能克服學(xué)習(xí)困難，學(xué)習(xí)有計劃，能獨立按時完成作業(yè)。能與身邊的人和諧相處，有較強的服務(wù)意識和責(zé)任心。平時積極參加體育活動，合理安排鍛煉時間，一貫認(rèn)真地參加班級或班級以上的藝術(shù)活動。◆19張振豪我對待師長有禮貌，與同學(xué)友好相處，樂于幫助同學(xué)，能按要求認(rèn)真參加各種活動。尚能處理集體與個人的關(guān)系，集體榮譽感較強，能克服學(xué)習(xí)中的困難，能按時獨立完成作業(yè)。學(xué)習(xí)有計劃有總結(jié)，能與他人一起確立目標(biāo)并努力去實現(xiàn)目標(biāo)。尊重理解他人，與身邊的人和諧相處，參加社會實踐和公益活動，積極參加體育鍛煉，一貫認(rèn)真地參加班級或班級以上的藝術(shù)活動。張振豪同學(xué)尊重師長，團結(jié)同學(xué)，真誠待人，能參加各項集體活動，追求進步，自尊自律，遵紀(jì)守法。能獨立完成作業(yè)，有較強的責(zé)任心，熱心助人，具有較好的藝術(shù)感受能力與鑒賞能力，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，善于提出問題與解決問題，有一定的學(xué)習(xí)計劃，學(xué)習(xí)熱情較高。◆20崔雪婷【篇三：初三學(xué)生畢業(yè)評語】初三學(xué)生畢業(yè)評語（自評）能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，有較強的集體榮譽感，樂于助人，關(guān)心同學(xué)，與同學(xué)相處融洽；學(xué)習(xí)上刻苦努力，思維活躍。希望今后勤學(xué)的同時，更應(yīng)好問。相信你會迎來自己嶄新的一頁。你是一個正直誠懇，聽話懂事，誠實質(zhì)樸的女孩子。老師和同學(xué)都很喜歡你。你很努力，但學(xué)習(xí)方法不是最佳，所以成績還不夠理想。希望在以后的學(xué)習(xí)和生活中，能探索出適合你的高效的學(xué)習(xí)方法。能夠尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，基本上能遵守校紀(jì)校規(guī)。你容易受到不良思想的影響，要提高自身的分析識別能力。老師希望你在學(xué)習(xí)上能夠獨立自覺，自己管理自己。你尊師愛友，有較強的集體榮譽感；學(xué)習(xí)上，有提高各科成績的良好愿望，但這不能只是口頭上說說而已，你要用自己的行動來表明你的決心，老師期待著你的成功。你很聰明，你現(xiàn)在的成績，處于班級中游，原因是你的努力還不夠，俗話說：早起的鳥兒捉到蟲。好好努力，老師還會關(guān)注你的每一次進步。能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，有較強的集體榮譽感。聽話懂事，善解人意，各科基礎(chǔ)知識比較扎實，學(xué)習(xí)刻苦，能從嚴(yán)要求自己。希望你能堅定信心，持之以恒，不斷進步。你待人有禮，尊師愛友，是一個明白事理的女孩子；有集體榮譽感，樂于為集體做事；上課能專心聽講，作業(yè)認(rèn)真，書寫工整。希望今后能保持已有成績，并多問多思。你不僅對人有禮貌，而且樂于幫助別人；在學(xué)習(xí)上你也很努力，可能沒有找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，所以成績不是太理想。希望你以后在不斷學(xué)習(xí)的過程中，能夠找到自己最好的學(xué)習(xí)方法。為人熱情大方，品行優(yōu)良，善于與同學(xué)交往，人緣好，值日生工作能夠服從安排，認(rèn)真完成。學(xué)習(xí)上你很努力，老師希望你能多思多問多練，大膽向老師和同學(xué)請教。你是一個聽話、懂事，文靜的女孩子，自覺遵守紀(jì)律，熱愛勞動，常常為班級做事。老師和同學(xué)都很喜歡你。畢業(yè)在即，愿教師的信任、同學(xué)的微笑伴你走向一個個新的奮斗目標(biāo)。你是班級的生活委員，工作認(rèn)真負責(zé)且卓有成效，老師和同學(xué)們感謝你，平日里也總能看到你真誠可愛的笑臉，你熱心幫助同學(xué)，看到同學(xué)有困難，總是挺身而出。好樣的！你的身影像班上一個活躍的音符，時常會奏出悅耳的弦律。三年來，你的進步老師也看在眼里，此時此刻，老師想送你一句話：耐心是一切聰明才智的基礎(chǔ)。對學(xué)習(xí)有著濃厚的興趣，各科成績的