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五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第五單元多邊形的面積檢測(cè)題
命題:小學(xué)數(shù)學(xué)名師工作室一、填空:16分
1、4.08m2=(
)dm2
6200平方米=(
)公頃90平方厘米=()平方米
4.3公頃=()平方米5平方米8平方分米=()平方米=()平方分米2、平行四邊形的面積是48平方分米,底是12分米,高是()。3、一個(gè)平行四邊形的底是14厘米,高是9厘米,它的面積是();與它等底等高的三角形面積是()。4、右圖平行四邊形的面積是15cm2,
陰影部分的面積是(
)。5、一個(gè)梯形的上底是24cm,下底16cm,高1dm,面積是(
)。6、一個(gè)平行四邊形的面積是60cm2,如果它的高縮小3倍,底不變,面積是(
)。7、工地上有一堆鋼管,橫截面是一個(gè)梯形,已知最上面一層有2根,最下面一層有12根,共堆了11層,這堆鋼管共有(
)根。8、一個(gè)三角形比與它等底等高的平行四邊的面積少30平方厘米,則這個(gè)三角形的面積是(
)。9、一個(gè)三角形的面積是4.5平方分米,底是5分米,高是(
)分米。10、一個(gè)等邊三角形的周長(zhǎng)是18厘米,高是3.6厘米,它的面積是(
)平方厘米。
二、判斷題(10分)1.兩個(gè)面積相等的三角形,一定能拼成一個(gè)平行四邊形.()2.平行四邊形的面積等于一個(gè)三角形面積的2倍.()3.兩個(gè)完全一樣的梯形,能拼成一個(gè)平行四邊形.()4、把一個(gè)長(zhǎng)方形的框架擠壓成一個(gè)平行四邊形,面積減少了.()5.兩個(gè)三角形面積相等,底和高也一定相等。(
)三、選擇題:(選擇正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里)24分1、下面說(shuō)法正確的是(
)。①兩個(gè)三角形可以拼成一個(gè)平行四邊形。②兩個(gè)面積相等的三角形可以拼成一個(gè)平行四邊形。③兩個(gè)完全一樣的三角形可以拼成一個(gè)平行四邊形。2、下面說(shuō)法錯(cuò)誤的是(
)。①平行四邊形的底越長(zhǎng),它的面積就越大。②兩個(gè)完全一樣的平行四邊形可以拼成一個(gè)更大的平行四邊形。③任何一個(gè)平行四邊形都可以分割成兩個(gè)完全一樣的三角形或梯形。
3、下面平面圖形面積最大的是(
)。①三角形:底5dm,高20dm。②平行四邊形:底11dm,高是底的一半。③梯形:上底12dm,下底18dm,高4dm。
4、一個(gè)三角形的高有(
)條,①1
②2
③35、兩個(gè)完全一樣的等腰直角三角形可以拼成一個(gè)(
)。①長(zhǎng)方形
②正方形
③梯形6、一個(gè)三角形的底不變,要使面積擴(kuò)大3倍,高要擴(kuò)大(
)。①1.5倍
②3倍
③6倍三、“實(shí)踐操作”顯身手:10分1、求下面圖形中陰影部分的面積。2、求下面圖形的面積。
四、解決問(wèn)題。40分1、在一塊底邊長(zhǎng)8m,高6.5m的平行四邊形菜地里種蘿卜。如果每m2收蘿卜7.5kg,這塊地可收蘿卜多少kg?
2、一個(gè)果園近似梯形,它的上底120m,下底180m,高60m。如果每棵果樹(shù)占地10m2,這個(gè)果園共有果樹(shù)多少棵?
3、一塊三角形鋼板,底邊長(zhǎng)3.6dm,高1.5dm。這種鋼板每平方分米重1.8kg,這塊鋼板重多少kg?4、王大伯利用一面墻圍成一個(gè)雞圈(如圖)已知所用籬笆全長(zhǎng)11.5m,請(qǐng)你幫王大伯算出這個(gè)雞圈的面積是多少m2?五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第六單元試卷----統(tǒng)計(jì)與可能性一、填一填。1、盒子里有5個(gè)紅球,3個(gè)白球,任意摸一個(gè)球,摸到白球的可能性是(
),摸到紅球的可能性是(
)。
1題圖
2題圖
2、擲一個(gè)骰子,單數(shù)朝上的可能性是(
),雙數(shù)朝上的可能性是(
)。如果擲40次,“3”朝上的次數(shù)大約是(
)。3、從卡片
2、3、5中任意抽取兩張,積是雙數(shù)的可能性是(
),積是單數(shù)的可能性是(
)。4、小紅和小華同時(shí)各擲一個(gè)骰子。⑴朝上的兩個(gè)數(shù)的和是5的可能性是(
);⑵朝上的兩個(gè)數(shù)的和是12的可能性是(
);⑶朝上的兩個(gè)數(shù)的和是2的倍數(shù)的可能性是(
);⑷朝上的兩個(gè)數(shù)的和是單數(shù)的可能性是(
)。
5、有一組數(shù):3、5、6、8、9、22、24,這組數(shù)的平均數(shù)是(
)中位數(shù)是(
)。可以看出,中位數(shù)不受(
)或(
)數(shù)據(jù)的影響,有時(shí)用它代表全體數(shù)據(jù)的(
)更合適。二、請(qǐng)你來(lái)當(dāng)小裁判。1、某城市一日的天氣預(yù)報(bào)為:多云轉(zhuǎn)小雨,29℃~~18℃,降水概率80%,這一天一定會(huì)下雨。()2、5、6、7、8這組數(shù)的中位數(shù)是6.5。()3、擲一枚硬幣,國(guó)徵朝上的可能性是。()4、在一次彩票有獎(jiǎng)銷售活動(dòng)中,中獎(jiǎng)的可能性是。李叔叔買了100張彩票,一定能有20張中獎(jiǎng)。()5、指針停在三個(gè)區(qū)域的可能性是相等的。三、做一做。用空白的圓形做轉(zhuǎn)盤(pán),請(qǐng)你按要求涂色。1、使指針停在黃色區(qū)域和藍(lán)色區(qū)域的可能性都是
。2、使指針停在黃色區(qū)域和藍(lán)色區(qū)域的可能性都是
。3、使指針停在黃色區(qū)域的可能性是,停在藍(lán)色區(qū)域的可能性是。4、使指針停在黃色區(qū)域的可能性是藍(lán)色區(qū)域的2倍。
第1題
第2題第3題第4題
四、解決問(wèn)題。1、家電商場(chǎng)搞促銷活動(dòng),中獎(jiǎng)率是百分之百。⑴你認(rèn)為獲得幾等獎(jiǎng)的可能性最???獲幾等獎(jiǎng)的可能性最大?⑵說(shuō)說(shuō)你的想法?2、桌上擺著9張數(shù)字卡片,分別寫(xiě)著1—9各數(shù)。兩人同時(shí)摸一張,誰(shuí)的數(shù)字大誰(shuí)就贏。①如果男孩拿到了5,你覺(jué)得他會(huì)贏嗎?輸贏的可能性各是多少?②當(dāng)男孩拿到的數(shù)字是幾時(shí),女孩一定能贏。3、甲轉(zhuǎn)動(dòng)指針,乙猜指針停在哪一個(gè)數(shù)字上。如果乙猜對(duì)了,乙獲勝,如果乙猜錯(cuò)了甲獲勝。
⑴這個(gè)游戲公平嗎?為什么?⑵現(xiàn)在有以下幾種猜數(shù)方法,你覺(jué)得哪一種對(duì)雙方都公平?請(qǐng)你說(shuō)明理由。A、大于3的數(shù)
B、不小于3的數(shù)
C、單數(shù)
D、是3的倍數(shù)4、五⑴班第一小組同學(xué)1分鐘跳繩成績(jī)?nèi)缦拢?/p>
⑴平均每人1分鐘能跳多少下?
⑵這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是多少?五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第七單元試卷----數(shù)學(xué)廣角
一、口算1.27+0.73=
2.35-2.3=
0.15×4=
0.2×7.8×0.5=6×0.4=
0.125×8=
7.2÷0.9=
9.3÷0.03=
0÷2.1×6.5=
1÷0.2÷0.5=
130×5=
280÷0.7=二、填一填。1、數(shù)字不僅可以用來(lái)表示數(shù)量和順序,還可以用來(lái)(
)。2、郵政編碼是由六位數(shù)組成的,前兩位數(shù)表示(
),前三位數(shù)字表示(
);前四位數(shù)表示(
);最后兩位數(shù)字表示(
)。我們所在地區(qū)的郵政編碼是(
)。請(qǐng)你在數(shù)學(xué)書(shū)上找到人民教育出版社的郵政編碼是(
)。請(qǐng)你查資料找出以下地區(qū)的郵政編碼:北京市(
)上海市(
)遂寧市(
)3、某公民的身份證號(hào)碼為:5107117,該號(hào)碼表示的具體含義是:行政區(qū)劃碼
出生日期碼
順序碼
檢驗(yàn)碼
(
)
(
)
(
)
(
)4、我們用的數(shù)學(xué)書(shū)的國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)書(shū)號(hào)是:7—107—18617—5,這個(gè)書(shū)號(hào)的意義是:
組號(hào)
出版社號(hào)
書(shū)序號(hào)
校驗(yàn)碼
(
)
(
)
(
)
(
)三、解決問(wèn)題。1、利民醫(yī)院給每個(gè)住院病人設(shè)計(jì)一個(gè)病歷號(hào),從中可以看出該院病人入住哪個(gè)科室,住院時(shí)間以及床號(hào),請(qǐng)你說(shuō)出下面幾個(gè)病人分別住哪個(gè)科室,什么時(shí)間入院?他住哪個(gè)病床?
①外2012072401
②內(nèi)2012090507③
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