2023年河南省鄭州市外國語學(xué)中學(xué)模擬化學(xué)試題（解析版）

化學(xué)試題相對原子質(zhì)量：H-1C-12O-16C1-35.5Fe-56Cu-64Zn-65Ag-108一、選擇題(本題包括14個小題，每小題1分，共14分。每小題只有一個選項符合題意)1.下列變化過程中發(fā)生化學(xué)變化的是A.燈泡通電發(fā)光 B.陶瓷燒制 C.膽礬晶體研碎 D.水沸騰【答案】B【解析】【詳解】A.燈泡通電發(fā)光的過程中，沒有新物質(zhì)生成，發(fā)生了物理變化，故不符合題意；B.陶瓷燒制的過程中，有新物質(zhì)生成，發(fā)生了化學(xué)變化，故符合題意；C.膽礬晶體研碎的過程中，只是形狀發(fā)生了改變，沒有新物質(zhì)生成，發(fā)生了物理變化，故不符合題意；D.水沸騰過程中，只是物質(zhì)的狀態(tài)發(fā)生了改變，沒有新物質(zhì)生成，發(fā)生了物理變化，故不符合題意，故選B?！军c睛】本題考查學(xué)生對物理變化和化學(xué)變化的確定，判斷一個變化是物理變化還是化學(xué)變化，要依據(jù)在變化過程中有沒有生成其他物質(zhì)，生成其他物質(zhì)的是化學(xué)變化，沒有生成其他物質(zhì)的是物理變化。2.青少年時期是一個人身體生長發(fā)育的關(guān)鍵時期，要多補充瘦肉、蛋、奶、豆制品等食物，這些食物主要提供的營養(yǎng)素是A.油脂 B.蛋白質(zhì) C.糖類 D.維生素【答案】B【解析】【詳解】瘦肉、蛋、奶、豆制品等食物富含蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細胞的基本物質(zhì)，人體的生長發(fā)育、組織的修復(fù)和更新等都離不開蛋白質(zhì)，青少年正是長身體的關(guān)鍵時期，要多食用牛奶、蛋、魚、瘦肉等含蛋白質(zhì)豐富的食物，故選B。3.下列物質(zhì)屬于合成材料的是A.鋁合金 B.棉花 C.塑料 D.陶瓷【答案】C【解析】【分析】合成材料包括合成纖維、合成橡膠和塑料?！驹斀狻緼、鋁合金屬于金屬材料，故A不符合題意；B、棉花屬于天然的有機高分子材料，故B不符合題意；C、塑料屬于有機合成材料，故C符合題意；D、陶瓷屬于無機非金屬材料，故D不符合題意。故選：C。4.“溫室效應(yīng)”加劇現(xiàn)象已經(jīng)對生態(tài)環(huán)境造成惡劣的影響。下列指施中可遏制“溫室效應(yīng)”加劇的是A.減少二氧化碳的排放量 B.減少使用一次性塑料例品C.分類回收處理生活垃圾 D.合理施用化肥和農(nóng)藥【答案】A【解析】【詳解】A、減少二氧化碳的排放量，空氣中二氧化碳含量減少，可以遏制“溫室效應(yīng)”加劇，故符合題意；B、減少使用一次性塑料制品，有利于節(jié)約資源，但是不一定會減少排放二氧化碳等溫室氣體，故不符合題意；C、分類回收處理生活垃圾，可以有效防止環(huán)境污染，有利于節(jié)約資源，但是不一定會減少排放二氧化碳等溫室氣體，故不符合題意；D、合理施用化肥和農(nóng)藥，減少了環(huán)境污染，但是不一定會減少排放二氧化碳等溫室氣體，故不符合題意；故選：A5.構(gòu)成物質(zhì)的微粒有分子、原子、離子等。下列由離子構(gòu)成的物質(zhì)是A.CuSO4 B.氨氣 C.C60 D.HCl氣體【答案】A【解析】【詳解】A.是由銅離子（）和硫酸根離子（）構(gòu)成的，故選項符合題意；B.氨氣是由氨氣分子構(gòu)成的，故選項不符合題意；C.是由分子構(gòu)成的，故選項不符合題意；D.氣體是由氯化氫分子構(gòu)成的，故選項不符合題意；故選：A?！军c睛】本題考查構(gòu)成物質(zhì)的微觀粒子方面的知識，根據(jù)金屬、大多數(shù)固體非金屬單質(zhì)、稀有氣體等由原子構(gòu)成；有些物質(zhì)如氣態(tài)非金屬單質(zhì)和一般由非金屬元素組成的化合物由分子構(gòu)成，如氫氣、水、二氧化碳、氯化氫氣體等；有些物質(zhì)由離子構(gòu)成，一般是含有金屬元素和非金屬元素的化合物或含有原子團的化合物，如氯化鈉、硫酸銅、氫氧化鈉等。對物質(zhì)進行分類、掌握常見物質(zhì)的粒子構(gòu)成是正確解題的關(guān)鍵。6.下列物質(zhì)中均含有硫元素，其中硫元素顯+2價的物質(zhì)是A.H2S B.Na2SO4 C.Na2S2O3 D.H2SO3【答案】C【解析】【詳解】

A、氫元素顯+1，設(shè)硫元素的化合價是m，根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，則：（+1）×2+m=0，則m=-2，錯誤；B、鈉元素顯+1，氧元素顯-2，設(shè)硫元素的化合價是y，根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，則：（+1）×2+y+（-2）×4=0，則y=+6，錯誤；C、鈉元素顯+1，氧元素顯-2，設(shè)硫元素的化合價是z，根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，則：（+1）×2+2z+（-2）×3=0，則z=+2，正確；D、氫元素顯+1，氧元素顯-2，設(shè)硫元素的化合價是x，根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，則：（+1）×2+x+（-2）×3=0，則x=+4，錯誤；故選：C。7.化肥的使用是糧食產(chǎn)量增長的主要因素。下列化肥屬于復(fù)合肥料的是A.CO(NH2)2 B.NH4HCO3 C.KNO3 D.Ca(H2PO4)2【答案】C【解析】【詳解】A、尿素含氮一種營養(yǎng)元素，屬于氮肥，不符合題意；B、碳酸氫銨含氮一種營養(yǎng)元素，屬于氮肥，不符合題意；C、硝酸鉀含K、N兩種營養(yǎng)元素，屬于復(fù)合肥，符合題意；D、磷酸二氫鈣含磷一種營養(yǎng)元素，屬于磷肥，不符合題意。故選C。8.分類是研究物質(zhì)的科學(xué)方法。下列物質(zhì)按照單質(zhì)、有機物、混合物順序排列的是A.煤、酒精、空氣 B.干冰、尿素、石油C.水銀、純堿、生理鹽水 D.金剛石、甲烷、生鐵【答案】D【解析】【分析】由一種元素組成的純凈物是單質(zhì)；含有碳元素的化合物是有機物（二氧化碳、CO等除外）；由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成的是混合物?！驹斀狻緼、煤中含有多種物質(zhì)，屬于混合物；酒精為乙醇的俗稱，是含有碳元素的化合物，屬于有機物；空氣是氮氣、氧氣等多種物質(zhì)組成，屬于混合物；該選項不符合題意。B、干冰為固體二氧化碳，是含有2種元素的純凈物，屬于化合物；尿素是含有碳元素的化合物，屬于有機物；石油是多種物質(zhì)組成的混合物；該選項不符合題意；C、水銀為金屬汞，是由一種元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)；純堿為碳酸鈉的俗稱，雖然含碳，但是不是有機物；生理鹽水是氯化鈉和水組成的混合物；該選項不符合題意；D、金剛石是由一種元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)；甲烷是碳、氫兩種元素組成的化合物，屬于有機物；生鐵中含鐵、碳多種物質(zhì)，屬于混合物；該選項符合題意；故選：D。9.實驗空常用以下裝置來制取和收集氣體。下列說法正確的是A.實驗室制取氧氣使用①裝置，試管內(nèi)的藥品應(yīng)該為高錳酸鉀B.檢驗④中CO2氣體：將燃著的木條伸入集氣瓶口，看木條是否熄滅C.用①、⑤制取并收集氧氣完畢后，應(yīng)先熄滅酒精燈，再將導(dǎo)管移出水面D.用鋅粒和稀硫酸制取氫氣，可選用②作為發(fā)生裝置，③或⑤作為收集裝置【答案】D【解析】【詳解】A、裝置①為固體加熱裝置，用此裝置制取氧氣，應(yīng)選用固體藥品，由于試管口未放置一團棉花，試管內(nèi)的藥品應(yīng)為氯酸鉀和二氧化錳，故A錯誤；B、二氧化碳不支持燃燒，也不燃燒，但不支持燃燒的氣體有很多，將燃著的木條伸入集氣瓶口，木條熄滅不能證明氣體為二氧化碳，也可能是其他不支持燃燒的氣體，應(yīng)用澄清石灰水進行檢驗，故B錯誤；C、用①、⑤制取并收集氧氣完畢后，應(yīng)先將導(dǎo)管移出水面，再熄滅酒精燈，防止水倒流至試管中，導(dǎo)致試管受熱不均炸裂，故C錯誤；D、用鋅粒和稀硫酸制取氫氣，反應(yīng)物為固體和液體，不需要加熱，發(fā)生裝置選②，氫氣密度比空氣小，難溶于水，收集裝置選③或⑤，故D正確；故選D。10.下列對物質(zhì)的用途或?qū)嶒炇聦嵉慕忉屩?，不正確的是:A.銅絲可用作導(dǎo)線，是因為銅具有導(dǎo)電性和延展性B.二氧化碳能用來滅火，既利用其物理性質(zhì)，又利用了其化學(xué)性質(zhì)C.洗潔精能除油污，是因為洗潔精能溶解油污，形成溶液D.水變成水蒸氣時體積變大，是因為受熱時水分子之間的間隔變大【答案】C【解析】【詳解】A、銅絲常用作導(dǎo)線，說明銅具有導(dǎo)電性，能制成導(dǎo)線說明銅具有延展性，說法正確；B、二氧化碳能用來滅火，是因為二氧化碳密度大于空氣可以覆蓋在著火的物質(zhì)上面，且二氧化碳不支持燃燒，所以既利用其物理性質(zhì)，又利用了其化學(xué)性質(zhì)，說法正確；C、洗潔精能洗去油污，是因為洗潔精能乳化油污，而不是洗潔精能溶解油污，說法錯誤；D、水變成水蒸氣時體積變大，是因為受熱時水分子之間的間隔變大，說法正確。故選C。11.下列各實驗中都用到了水，有關(guān)其作用的敘述不正確的是A.檢驗CO2的性質(zhì)——作反應(yīng)物 B.鐵絲燃燒——防止炸裂集氣瓶底C.稀釋濃硫酸——作溶劑 D.探究燃燒的條件——僅用來隔絕空氣【答案】D【解析】【詳解】A、將干燥的紫色石蕊紙花噴水后放入二氧化碳中，二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸，碳酸顯酸性，能使紫色石蕊試液變紅，可驗證二氧化碳和水發(fā)生了反應(yīng)，該實驗中，水是反應(yīng)物，敘述正確，不符合題意；B、鐵絲在氧氣中燃燒放出大量的熱，該實驗中水的作用是：防止高溫熔融物濺落，炸裂瓶底，敘述正確，不符合題意；C、稀釋濃硫酸，該實驗中，水是溶劑，硫酸是溶質(zhì)，敘述正確，不符合題意；D、該實驗中，水可提供熱量，使溫度升高，達到白磷的著火點，同時可隔絕空氣，使水底的白磷不能燃燒，可對比得出燃燒需要與空氣接觸，敘述不正確，符合題意。故選D。12.鑒別下列各組物質(zhì)，所選用的試劑(括號中物質(zhì))不正確的是A.食鹽和純堿(食醋) B.鹽酸和石灰水(石蕊溶液)C.硬水和軟水(肥皂水) D.氯化銨和硝酸銨(熟石灰)【答案】D【解析】【詳解】A、食鹽和食醋不反應(yīng)，無明顯現(xiàn)象，純堿是碳酸鈉的俗稱，碳酸鈉和食醋的主要成分醋酸反應(yīng)生成醋酸鈉、二氧化碳和水，產(chǎn)生氣泡，現(xiàn)象不同，可以區(qū)分，不符合題意；B、鹽酸顯酸性，能使紫色石蕊溶液變紅，石灰水顯堿性，能使紫色石蕊溶液變藍，現(xiàn)象不同，可以區(qū)分，不符合題意；C、通常用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水，肥皂水在硬水中易起浮渣，在軟水中泡沫較多，不符合題意；D、氯化銨和硝酸銨均屬于銨態(tài)氮肥，均能與熟石灰反應(yīng)生成氨氣，產(chǎn)生刺激性氣味，現(xiàn)象相同，無法區(qū)分，符合題意。故選D。13.下列四個圖象分別與選項中的操作相對應(yīng)，其中合理的是（）A.分別向相等質(zhì)量的鋅、鐵中加入等質(zhì)量分數(shù)的鹽酸B.向一定量的鹽酸和氯化鈣混合溶液中滴加碳酸鈉溶液C.一定溫度下，向一定量的飽和石灰水中加入生石灰D.向一定量的氫氧化鈉和硝酸鋇的混合溶液中滴加稀硫酸【答案】B【解析】【詳解】A、向等質(zhì)量的鋅、鐵中分別加入稀鹽酸，開始酸全部參加反應(yīng)，故生成氫氣的量相等，最終金屬全部參加反應(yīng)，則鐵產(chǎn)生氫氣的量大于鋅，故錯誤；B、鹽酸和氯化鈣混合溶液呈酸性，而加入碳酸鈉不斷消耗鹽酸而使溶液的pH逐漸變大，至完全反應(yīng)溶液pH=7；隨后加入的碳酸鈣又與氯化鈣反應(yīng)生成氯化鈉溶液和碳酸鈣沉淀，此過程中溶液的pH仍為7；直至氯化鈣完全反應(yīng)，繼續(xù)滴入的碳酸鈉溶液過量，由于碳酸鈉溶液pH大于7，故正確；C、由于氧化鈣能與水發(fā)生反應(yīng)生成氫氧化鈣，氧化鈣反應(yīng)消耗了飽和溶液中的水，而使飽和溶液因減少溶劑水而析出固體，飽和溶液的溶質(zhì)、溶劑質(zhì)量同時減少，所以溶液的質(zhì)量減少，故錯誤；D、硫酸應(yīng)該和硝酸鋇立即產(chǎn)生硫酸鋇沉淀，并且不溶于酸，因此起點應(yīng)該是0，故錯誤。14.鎂、鋁、鐵、鋅四種金屬粉末組成的混合物40g與一定質(zhì)量的稀硫酸恰好完全反應(yīng)，將反應(yīng)后所得的溶液蒸干得到含232g的固體混合物，則反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量為A.16g B.4g C.2g D.8g【答案】B【解析】【詳解】鎂、鋁、鐵、鋅四種金屬粉末分別與稀硫酸反應(yīng)后所得溶液中的溶質(zhì)依次為硫酸鎂、硫酸鋁、硫酸亞鐵、硫酸鋅，對比可知反應(yīng)所得硫酸鹽中所含硫酸根質(zhì)量為232g-40g＝192g，化學(xué)反應(yīng)前后各元素種類、質(zhì)量均不變，可知參加反應(yīng)的硫酸中所含硫酸根質(zhì)量為192g，硫酸中氫元素、硫酸根質(zhì)量比為（1×2）：（32+16×4）=1：48，設(shè)：參加反應(yīng)的硫酸中所含氫元素質(zhì)量為x，x=4g這些氫元素最終全部轉(zhuǎn)化為氫氣，則生成氫氣質(zhì)量為4g。故選：B。二、填空題(本題包括6個小題，每空1分，共16分)15.空氣中體積分數(shù)約占0.03%的氣體是_________。食物中的糖類物質(zhì)經(jīng)消化轉(zhuǎn)化為葡萄糖葡萄糖氧化可為人體提供能量，葡萄糖的化學(xué)式為________?！敬鸢浮竣?二氧化碳##②.

【解析】【詳解】①空氣的成分按體積分數(shù)計算，大約是：氮氣78%、氧氣21%、稀有氣體0.94%、二氧化碳0.03%、其他氣體和雜質(zhì)0.03%，故空氣中體積分數(shù)約占0.03%的氣體是二氧化碳或；②葡萄糖是由碳、氫、氧三種元素組成的，每個葡萄糖分子由6個碳原子、12個氫原子和6個氧原子構(gòu)成，故葡萄糖的化學(xué)式為：【點睛】本題考查空氣的組成和化學(xué)式的寫法，知道空氣中各成分和化學(xué)式書寫的方法是解題的關(guān)鍵。16.如圖為元素周期表中的一格（1）硫元素的原子序數(shù)為_________；（2）硫離子(S2-)的結(jié)構(gòu)示意圖為______；（3）硫元素位于元素周期表的第______周期?！敬鸢浮浚?）16（2）（3）三##3【解析】【小問1詳解】由元素周期表一格中的信息可知，左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)，則硫元素的原子序數(shù)為16；【小問2詳解】核外電子分層排布，第一次最多排2個，第二層最多排8個，最外層最多排8個，先排滿內(nèi)層再排外層，硫離子的核外電子數(shù)為18，核外電子排布為2、8、8，所以硫離子結(jié)構(gòu)示意圖為：；【小問3詳解】元素所在周期數(shù)，與對應(yīng)原子電子層數(shù)相同，硫原子核外有3個電子層，所以硫元素位于元素周期表的第三周期。17.鐵制品在潮濕的空氣中易銹蝕，在鐵制品表面刷漆、鍍一層其他金屬的防銹原理是______。用稀鹽酸除去鐵銹的化學(xué)方程式為________?！敬鸢浮竣?隔絕氧氣和水②.

【解析】【詳解】鐵生銹的條件是鐵與氧氣和水接觸，在鐵制品表面刷漆、鍍一層其他金屬的防銹原理是隔絕氧氣和水；鐵銹的主要成分是氧化鐵，氧化鐵和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：。18.如圖是A、B兩種物質(zhì)的溶解度曲線。（1）t1°C時，20gB加50g水中可得到______溶液(填“飽和”或“不飽和”)。（2）t2°C時，將兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1°C，則溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)A_____B(填“大于”、“小于”或“等于”)。（3）若要將t2°C時50克20%的A物質(zhì)的不飽和溶液溶液變?yōu)轱柡腿芤?，需加入A物質(zhì)的質(zhì)量為__________?！敬鸢浮浚?）飽和（2）等于（3）10g【解析】【小問1詳解】t1℃時，B的溶解度為30g，該溫度下，20gB加入50g水中，只能溶解15g，得到飽和溶液；【小問2詳解】t2℃時，將兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃，降溫后，A、B的溶解度均減小，均有溶質(zhì)析出，均是飽和溶液，t1℃時，A、B的溶解度相等，故該溫度下，A、B飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等，故填：等于；【小問3詳解】t2℃時，A的溶解度為50g，設(shè)需要加入A物質(zhì)的質(zhì)量為x，則，x=10g。19.天然氣的主要成分是甲烷(CH4)。當(dāng)氧氣不足時，甲烷燃燒會生成CO2、CO和H2O，若16g甲烷燃燒生成CO2和CO混合氣體中碳元素和氧元素的質(zhì)量比為9:16，則反應(yīng)生成水的質(zhì)量為______，此反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________?！敬鸢浮竣?36g②.

【解析】【詳解】根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類和質(zhì)量不變，則生成水的質(zhì)量為：；16g甲烷燃燒生成CO2和CO混合氣體中碳元素和氧元素的質(zhì)量比為9:16，則混合氣體中C、O原子個數(shù)比為：，每個二氧化碳分子由1個碳原子和2個氧原子構(gòu)成，每個一氧化碳分子由1個碳原子和1個氧原子構(gòu)成，即每個二氧化碳分子比每個一氧化碳分子多一個氧原子，即一氧化碳和二氧化碳的分子個數(shù)比為：2:1，假設(shè)甲烷的化學(xué)計量數(shù)為a，氧氣的化學(xué)計量數(shù)為b，水的化學(xué)計量數(shù)為c，則化學(xué)方程式可表示為：，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后，原子的種類和數(shù)目不變，則a=2+1=3，2c=4a=12，c=6，2b=2+2+c=10，b=5，即該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：。20.A、B、C、D、B是初中化學(xué)常見物質(zhì)，它們之間轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示。已知：A、B、C均含有人體中含量最高的金屬元素，A是氧化物；C、D、E均屬于堿，E為藍色。（1）物質(zhì)A的俗名是__________；（2）物質(zhì)C在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的的用途是(寫一種)_____________。（3）寫出物質(zhì)轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式：C→D：__________。（4）以上反應(yīng)沒涉及的基本反應(yīng)類型是____________?！敬鸢浮浚?）生石灰（2）中和酸性土壤（3）Ca(OH)2+Na2CO3=2NaOH+CaCO3↓（4）置換反應(yīng)【解析】【小問1詳解】根據(jù)“E為藍色”，則E為含有銅離子；根據(jù)“A、B、C均含有人體中含量最高金屬元素，A是氧化物”，則A為氧化鈣；根據(jù)“C、D、E均屬于堿”，則C為氫氧化鈣；結(jié)合圖框，C能生成B，B能生成A，則B為碳酸鈣，C能生成D，D是堿，所以D為氫氧化鈉，E是藍色的堿，所以E為氫氧化銅，代入檢驗，符合題意。A是氧化鈣，俗稱為生石灰?！拘?詳解】C是氫氧化鈣，在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的的用途是中和酸性土壤（合理即可）。【小問3詳解】C→D是氫氧化鈣生成氫氧化鈉，可以通過氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成氫氧化鈉和碳酸鈣，化學(xué)方程式為：Ca(OH)2+Na2CO3=2NaOH+CaCO3↓?！拘?詳解】A生成C是氧化鈣和水生成氫氧化鈣，符合多變一，是化合反應(yīng)；B生成A是碳酸鈣高溫分解生成氧化鈣和二氧化碳，符合一變多，是分解反應(yīng)；C→D是氫氧化鈣生成氫氧化鈉，可以通過氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成氫氧化鈉和碳酸鈣，符合兩種化合物互相交換成分生成兩種新化合物，是復(fù)分解反應(yīng)。所以以上反應(yīng)沒涉及的基本反應(yīng)類型是置換反應(yīng)。三、簡答題(共四題，共10分)21.實驗室配制150g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為2%的氯化鈉溶液。（1）所需氯化鈉固體的質(zhì)量為多少_________。（2）若其他操作正確，量取水時俯視視讀數(shù)，對所配溶液的濃度會造成什么影響_________？【答案】（1）3g（2）會使?jié)舛热芷螅ɑ驎谷苜|(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏大，答案合理即可）【解析】【小問1詳解】根據(jù)，所需氯化鈉固體的質(zhì)量為：150g×2%=3g，故填：3g。【小問2詳解】若其他操作正確，量取水時俯視視讀數(shù)，讀數(shù)偏大，實際測量值偏小，溶劑質(zhì)量偏小，會使溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏大，故填：會使?jié)舛热芷螅ɑ驎谷苜|(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏大，答案合理即可）。22.下圖是電解水的微觀示意圖。（1）請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式____。（2）請從微觀角度簡述水通電分解的過程____?！敬鸢浮浚?）2H2O2H2↑+O2↑（2）水分子在通電時分解成氫原子和氧原子，氫原子和氧原子再重新結(jié)合成氫分子和氧分子【解析】【小問1詳解】水通電分解生成氫氣和氧氣，化學(xué)方程式為?！拘?詳解】化學(xué)反應(yīng)的微觀實質(zhì)是分子拆分成原子，原子構(gòu)成新的分子。所以微觀角度簡述水通電分解的過程為水分子在通電時分解成氫原子和氧原子，氫原子和氧原子再重新結(jié)合成氫分子和氧分子。23.如圖為實驗室模擬煉鐵的裝置。（1）玻璃管中發(fā)生反應(yīng)的現(xiàn)象是什么___________？（2）寫出酒精噴燈內(nèi)酒精燃燒的化學(xué)方程式____________。（3）從環(huán)保角度考慮，此裝置有不足之處，請加以補充改正___________。【答案】（1）紅棕色粉末變成黑色（2）（3）在尾氣出口處放一盞燃著的酒精燈點燃尾氣，或用氣球（或氣囊）將尾氣收集后再集中處理（答案合理即可）【解析】【小問1詳解】一氧化碳具有還原性，可以將紅棕色的氧化鐵還原成黑色的鐵粉，故玻璃管中發(fā)生反應(yīng)的現(xiàn)象是：紅棕色粉末變成黑色；【小問2詳解】酒精與氧氣在點燃的條件下反應(yīng)生成二氧化碳和水，故反應(yīng)的化學(xué)方程式為：【小問3詳解】一氧化碳有毒，排放到空氣中容易造成空氣污染，可以在尾氣出口處放一盞燃著的酒精燈點燃尾氣，或用氣球（或氣囊）將尾氣收集后再集中處理（答案合理即可）【點睛】本題考查一氧化碳還原氧化鐵的知識，掌握一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)、還原氧化鐵的實驗現(xiàn)象等并能靈活運用是解題的關(guān)鍵。24.將過量的金屬鐵放入硝酸銅、硝酸銀和硝酸鋅的混合溶液中。（1）寫出一個發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式____________。（2）反應(yīng)后溶液質(zhì)量為什么減小______________？（3）充分反應(yīng)后，過濾，得到固體，固體成分是什么____________？【答案】（1）Fe+2AgNO3=2Ag+Fe(NO3)2或Fe+Cu(NO3)2=Cu+Fe(NO3)2（2）鐵與硝酸銀反應(yīng)使溶液質(zhì)量減小，鐵與硝酸銅反應(yīng)也使溶液質(zhì)量減小，故反應(yīng)后溶液質(zhì)量一定變?。?）鐵、銅、銀【解析】【小問1詳解】鋅比鐵活潑，故硝酸鋁不參與置換反應(yīng)。故鐵和硝酸銅溶液反應(yīng)生成硝酸亞鐵溶液和銅單質(zhì)，化學(xué)方程式為：Fe+Cu(NO3)2=Cu+Fe(NO3)2；鐵也可以和硝酸銀溶液反應(yīng)生成硝酸亞鐵溶液和銀單質(zhì)，化學(xué)方程式為：Fe+2AgNO3=2Ag+Fe(NO3)2?！拘?詳解】鐵的相對原子質(zhì)量為56、銀的相對原子質(zhì)量為108，銅的相對原子質(zhì)量為64，所以鐵與硝酸銀反應(yīng)，溶液中溶質(zhì)由質(zhì)量大的硝酸銀轉(zhuǎn)變成質(zhì)量小的硝酸亞鐵，故此反應(yīng)會造成溶液質(zhì)量變小，同理鐵與硝酸銅反應(yīng)也會使溶液質(zhì)量減小?！拘?詳解】鐵是過量的，鋅比鐵活潑，故硝酸鋅不參與置換反應(yīng)，鐵和硝酸銀置換出銀單質(zhì)，和硝酸銅置換出銅單質(zhì)，所以反應(yīng)后所得固體有三種，是鐵、銅、銀三種金屬四、綜合應(yīng)用題(共10分)25.酸、堿、鹽與人類生活和生產(chǎn)關(guān)系十分密切，它們是化學(xué)研究的重要內(nèi)容。（1）氫氧化鈉和氫氧化鈣等堿類物質(zhì)具有一些相似的性質(zhì)，是因為它們在水溶液中都能解離出_________(填微粒符號)。（2）某化學(xué)小組利用數(shù)字化設(shè)備，測定氫氧化鈉溶液與稀硫酸酸反應(yīng)時溶液pH的變化，實驗結(jié)果如圖所示。①寫出氫氧化鈉和稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式_________。②為區(qū)分x點和y點所對應(yīng)溶液中的溶質(zhì)，寫出你選用的一種試劑(或?qū)嶒炗闷?_________，但試劑不可選用BaCl2溶液，為什么_________？（3）晾曬海水所得到的粗鹽中含有不溶性雜質(zhì)(泥沙)和可溶性雜質(zhì)(CaCl2、MgCl2、Na2SO4)，下圖是某化學(xué)小組在實驗室對粗鹽樣品進行除雜提純的過程。

①溶解、過濾、蒸發(fā)的操作中都需要用到的一種玻璃儀器為_________。②固體甲中所含有的難溶性物質(zhì)為BaSO4、________、CaCO3。③在溶液乙中加入適量鹽酸