二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《角的認(rèn)識(shí)》

認(rèn)識(shí)角沾益縣望海小學(xué)董云頂點(diǎn)邊邊一個(gè)角有()個(gè)頂點(diǎn)（）條邊。12角是什么樣的？頂點(diǎn)頂點(diǎn)頂點(diǎn)邊邊邊邊邊邊角有一個(gè)頂點(diǎn)和兩條邊(1)()(2)()(3)()(4)()(5)()下面圖形是不是角，如果是畫(huà)不是畫(huà)，并說(shuō)說(shuō)為什么？判斷角：你能在那些物體的面上找到角？找角：（

）邊形（

）個(gè)角（5）邊形（5）個(gè)角（5）邊形（5）個(gè)角（3）邊形（3）個(gè)角你發(fā)現(xiàn)了什么？數(shù)一數(shù)幾邊形就有幾個(gè)幾角。

44數(shù)角：下面圖形中各有幾個(gè)角？4個(gè)3個(gè)10個(gè)1、在釘子板上分別圍出一個(gè)直角、銳角、鈍角。2、在草稿本上畫(huà)出一個(gè)直角、銳角、鈍角。1、用角符號(hào)做出標(biāo)記。2、和你的同學(xué)交流一下，說(shuō)說(shuō)你們知道哪些有關(guān)角的知識(shí)。小組長(zhǎng)記錄下來(lái)。你發(fā)現(xiàn)了什么？紅角與藍(lán)角：大小之爭(zhēng)注意聽(tīng)最后一句話。紅角與藍(lán)角：大小之爭(zhēng)紅角與藍(lán)角：大小之爭(zhēng)紅角與藍(lán)角：大小之爭(zhēng)紅角與藍(lán)角：大小之爭(zhēng)紅角與藍(lán)角：大小之爭(zhēng)紅角與藍(lán)角：大小之爭(zhēng)紅角與藍(lán)角：大小之爭(zhēng)紅角與藍(lán)角：大小之爭(zhēng)紅角與藍(lán)角：大小之爭(zhēng)紅角與藍(lán)角：大小之爭(zhēng)紅角與藍(lán)角：大小之爭(zhēng)紅角與藍(lán)角：大小之爭(zhēng)紅角與藍(lán)角：大小之爭(zhēng)紅角與藍(lán)角：大小之爭(zhēng)紅角與藍(lán)角：大小之爭(zhēng)紅角與藍(lán)角：大小之爭(zhēng)紅角與藍(lán)角：大小之爭(zhēng)紅角與藍(lán)角：大小之爭(zhēng)紅角與藍(lán)角：大小之爭(zhēng)紅角與藍(lán)角：大小之爭(zhēng)紅角與藍(lán)角：大小之爭(zhēng)紅角與藍(lán)角：大小之爭(zhēng)角的大小與邊的長(zhǎng)短無(wú)關(guān)。角的大小與什么有關(guān)系?角的兩邊張口越大，角越大;張口越小，角越小。12比較下面兩個(gè)角的大小，大的畫(huà)√。√猜一猜：哪個(gè)角大？∠1∠2＞∠1∠2判斷:⑴邊越長(zhǎng),角就越大。

()×√×××⑵角是由一個(gè)頂點(diǎn)，兩條線段組成。()⑶所有的直角都一樣大。

()⑷紅領(lǐng)巾有1個(gè)直角和1個(gè)銳角。()⑸在放大鏡下角會(huì)變大。()思維訓(xùn)練在長(zhǎng)方形上面剪出一個(gè)角，剩下幾個(gè)角？你能畫(huà)出來(lái)，并說(shuō)出角的數(shù)量的變化嗎？?jī)焊瑁盒⌒〗?，真?jiǎn)單，一