八年級下工作計劃3篇(班級工作計劃八年級下)

八年級下工作計劃3篇(班級工作計劃八年級下)金橋中學(xué)八年級二班班主任工作規(guī)劃

一、指導(dǎo)思想：

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，班主任的中心工作為重心，結(jié)合學(xué)生的實際狀況，通過開展富有情趣的各種教育活動，培育學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識，增加學(xué)生的自我鼓勵、自我教育、自我治理的力量，積極探究共性培育的途徑。

二、班級現(xiàn)狀分析：

本班本學(xué)期共有

人，其中男生人，女生人。經(jīng)過去年一年的接觸，對學(xué)生的特點以及各方面狀況有較深的了解，絕大多數(shù)的學(xué)生在守紀(jì)方面的習(xí)慣較好，但也存在一些缺乏的方面。衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成還有待于提高，大多數(shù)學(xué)生不敢大膽發(fā)言，班干部不敢大膽負責(zé)，治理方法有待提高，全部這些都是本學(xué)期班級工作的重點。

三、主要工作及目標(biāo):

1、通過各種途徑貫徹執(zhí)行《中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》。

2、對學(xué)生進展思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績。

3、抓好班級的紀(jì)律，重點做好“培優(yōu)補差”的工作。

4、結(jié)合“中秋”等各種節(jié)日及利用班會，對學(xué)生進展愛國和敬重父母的教育。

5、加強安全教育，利用班會、集會、黑板報等形式，開展安全學(xué)問教育。在平常多深入了解學(xué)生，準(zhǔn)時發(fā)覺問題，鏟除隱患，確保學(xué)生安全。

6、仔細做好兩操，開展有益、安康的課間活動。

7、加強與家長的聯(lián)系。學(xué)校的工作離不開家長的支持，比方假日活動收費,這些都需要家長的支持。只有取得了家長的信任，我們班主任的各項工作才能順當(dāng)開展。

四、詳細工作措施

有人說:一個好班主任就是一個好班集體.假如說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠,熱忱為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃耀出最絢爛,最動人的光芒!為了讓班級布滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的進展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,特制定班主任規(guī)劃如下:

一、常規(guī)教育方面

1,利用班會引導(dǎo)學(xué)生仔細學(xué)習(xí)和貫徹《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣.我將在班級設(shè)立“小小監(jiān)視崗“,特地負責(zé)監(jiān)視檢查學(xué)生的日常行為,并在每周班會上總結(jié),“.對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,準(zhǔn)時進展點撥,指導(dǎo),加強教育.2,合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學(xué)生的德育教育.這學(xué)期利用教師節(jié),國慶節(jié),元旦等重大活動進行一些有意義的主題班隊會,使學(xué)生懂得做人的道理,培育其愛國主義情感.同時,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活.3,充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增加學(xué)生的榮譽感,使學(xué)生心中有他人,有集體.二、班級紀(jì)律方面

1、課堂紀(jì)律。首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎懲罰法.這樣學(xué)生既感到好玩,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律.由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文字化為行為.我們班的宗旨是“說到就要做到.“

2、課間紀(jì)律。課間是學(xué)生輕松休息的時間,良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活潑而輕松的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶.使學(xué)生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大溝通的空間.同時,隨時提示學(xué)生要留意的危急活動和場地,寓教于樂.三、衛(wèi)生方面

1、個人衛(wèi)生:要求衣著干凈,做好“三勤“,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做.

2、班級衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)視崗,進展檢查與監(jiān)視.對于主動,準(zhǔn)時清掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進展嘉獎.同時利用花草美化環(huán)境,并進展愛惜環(huán)境和花草的教育.

四、其他方面

班級治理中還應(yīng)注意個體的進展,在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進一步的進展.因此,在班級連續(xù)開展各種活動..在各項活動中,大力推出新人,新作,讓每個學(xué)生都敢于面對大家展現(xiàn)自我,充分熬煉自己,提高學(xué)生的自信念.另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強治理.總之，本學(xué)期我們八二班全體師生會齊心協(xié)力，努力打造一個積極，和諧，文明，上進的班集體。班主任：周霞

初中英語教研組工作規(guī)劃

一、指導(dǎo)思想

1．圍繞學(xué)校的育人目標(biāo)，以《中學(xué)英語課程標(biāo)準(zhǔn)》為根本標(biāo)準(zhǔn)，以激發(fā)和培育學(xué)生的學(xué)習(xí)英語的興趣為根本任務(wù)，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和形成有效的學(xué)習(xí)策略，進展自主學(xué)習(xí)的精神和合作精神；使學(xué)生把握肯定的英語根底學(xué)問和聽說讀寫技能，形成肯定的綜合語言運用力量。

2．圍繞教研組進展的要求，以教師成長為目標(biāo)，以校本研修為主線，以課堂教學(xué)為載體，以各級各類教研活動為依托，全面促進教研組的進步和進展。

二、工作重點

（一）教研組

本學(xué)期初中英語學(xué)科教研工作，要以課堂教學(xué)為中心，圍繞標(biāo)準(zhǔn)和深化學(xué)科教學(xué)常規(guī)，通過組織教師進展課程和課改理論學(xué)習(xí)、安排公開課、建立資源庫等一系列活動來促進初中英語學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的提高。

（二）各年級

1．初一要抓好小學(xué)與初中的連接教學(xué)。

初一學(xué)生在小學(xué)階段學(xué)了小學(xué)英語教材，根本上到達了小學(xué)英語教學(xué)的要求，但也消失了肯定的分化現(xiàn)象，初一教師要及早摸清狀況，依據(jù)我校的實際，實行切實有效的措施，抓好中小學(xué)連接教學(xué)。在這個根底上進一步培育興趣，強化根底，抓好起始年級的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2．初二要培優(yōu)補差，強化后進生的轉(zhuǎn)化工作。

課任教師對本班的后進生，要了解其思想動態(tài)、查找致差緣由，有的放矢，區(qū)分對待，急躁輔導(dǎo)，力求穩(wěn)住和縮小兩極分化程度。3．初三教學(xué)要以本為本、以綱為綱。

在扎實仔細教好課本根底學(xué)問的同時，還要挖掘潛力，查缺補漏，著力加強學(xué)法指導(dǎo)和力量培育。特殊是要仔細學(xué)習(xí)《考綱》和近幾年中考英語真題，留意對考試動向的信息收集和試題討論，提高畢業(yè)班教學(xué)效率。

三、工作措施1．加強教育理論學(xué)習(xí)

本學(xué)期教研組各位教師要通過各種方式來學(xué)習(xí)《根底教育課程改革綱要》、《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》、《英語課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》和《課程改革與課程評價》等有關(guān)課程改革的材料，明確英語課程在根底教育階段的四個根本任務(wù)，特殊是要仔細學(xué)習(xí)和理解課程標(biāo)準(zhǔn)中的“六個根本理念“，并用這些理念來指導(dǎo)平常的課堂教學(xué)，以提高課堂教學(xué)效率。

2．做好“教學(xué)常規(guī)“的學(xué)習(xí)和實施工作。

在開學(xué)初的教研組活動中全組教師要仔細學(xué)習(xí)本校的教學(xué)治理制度及常規(guī)要求，明確上課、備課、編寫教案、布置作業(yè)及作業(yè)批閱中的一些詳細要求，使大家從思想上重視起來。在以后的備課、上課、作業(yè)布置和批閱、輔導(dǎo)等各個環(huán)節(jié)中，以制度為準(zhǔn)則，對比檢查，嚴(yán)格執(zhí)行。3．加快信息技術(shù)學(xué)習(xí)進程。

教研組全體教師要學(xué)好電腦技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，能嫻熟運用根本信息技術(shù)，從而推動學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)的整合，為以后條件成熟后教師運用現(xiàn)代教學(xué)理論設(shè)計多媒體教學(xué)幫助課件打下根底。4．努力鞭策青年教師的成長。

青年教師是英語組的一支生力軍，教研組將通過聽課、評課、說課、爭論等方式促其不斷成長外，還要求青年教師拜閱歷豐富的老教師為師，常常取經(jīng)，不斷提高。

7、搞好教研組建立。

（1）本組共

人，九年級2人，八年級4人，七年級2人（2）教研組會議每周二召開（3）參會時要仔細履行簽到制度

（4）教案按學(xué)校要求要環(huán)節(jié)齊全、內(nèi)容充實、書寫工整、有教后記、有周前備課，并且是課時案。

（5）聽完公開課后要在教研組會上仔細進展評課。

（6）組內(nèi)教師要多聽課，同一年級、不同年級的教師之間通過聽課可以相互借鑒、揚長避短，從而到達共同提高的目的。

（7）根據(jù)學(xué)校組織的安排，積極參與市、縣培訓(xùn)，加強與外校的聯(lián)系和溝通，借鑒兄弟學(xué)校的閱歷。（8）將各種教研活動上形成的教師發(fā)言、教學(xué)觀點、書面材料、試題資料等準(zhǔn)時輸入資源庫。

四、詳細活動安排見附表

八年級下工作規(guī)劃2

八年級工作規(guī)劃指導(dǎo)思想：本學(xué)期，我們將連續(xù)圍繞努力提升教學(xué)質(zhì)量這一中心，全面貫徹學(xué)校工作規(guī)劃，并依據(jù)八年級的實際狀況，細化、實化年級治理；努力培育良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。工作目標(biāo)：詳細將做好以下工作：以學(xué)校的學(xué)期工作思路為根本工作指導(dǎo)方針，積極協(xié)作學(xué)校各科室、領(lǐng)導(dǎo)的工作，充分發(fā)揮本年級部優(yōu)勢，作好八年級學(xué)生本學(xué)期的平穩(wěn)過渡；連續(xù)抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建立，培育學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，打好地理、生物會考仗；教師塌實的教學(xué)習(xí)慣。主要狀況分析：八年級部是一支年齡偏大的隊伍。21位教師中只有2名新教師，每位教師都是滿工作量的工作。值得關(guān)注的是：經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，七個班級的進展消失了較大的不平衡，一、二、三班比擬穩(wěn)定，四班波動較大，五、六、七班消失了較難治理的學(xué)生。本年級上學(xué)期期末檢測的成績也不抱負，與一中有了較大的差距。本學(xué)期主要工作要點和措施：一、持之以恒地抓好常規(guī)工作。1、級部堅持每日巡察整個年級的從早到晚的紀(jì)律、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等狀況，并做好記錄。通過備課組這條線催促各任課教師做好日常的教學(xué)常規(guī)工作。做好整個年級教學(xué)質(zhì)量的宏觀調(diào)控和監(jiān)管，落實好學(xué)校制定的教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)。加強課堂治理和監(jiān)控。平常盡量抽時間聽課或通過巡察及與任課教師溝通等方式了解課堂的教學(xué)狀況；多與教師們溝通，盡可能為他們供應(yīng)幫忙。2、不定期召開班主任工作會診會，共同討論班級治理中存在的問題和對策。連續(xù)提升班級治理品位，指導(dǎo)班主任制定好切實可行的班務(wù)工作規(guī)劃，增加主題班會的規(guī)劃性、針對性和實效性，克制隨機性。幫忙、指導(dǎo)班主任在班級治理中學(xué)會借力和與學(xué)生的溝通。強調(diào)班主任多與學(xué)生溝通溝通，由于考慮到本學(xué)期的特別性，建議班主任平常的工作要細，防止學(xué)生本學(xué)期在思想上發(fā)生較大的變化，迎接好地理、生物的中考。3、不定期向備課組長了解學(xué)科教學(xué)狀況及教學(xué)動態(tài)。建議備課組開展一些有用的、有效的補差措施，并供應(yīng)可能的幫忙。備課組長平常要細心組織好每一次備課組活動，做到：有預(yù)備，有內(nèi)容，有效果。4、組織好每月一次的階段檢測，做好每次檢測后的分析，并提出級部的工作設(shè)想。5、考慮到本年級的特別狀況，依據(jù)本學(xué)期的特點，級部打算在以下方面開展工作：（1）、考慮到非住宿學(xué)生在家的時間比擬長，且許多學(xué)生學(xué)習(xí)缺乏自覺性和主動性，打算在學(xué)期初領(lǐng)先召開全體非住宿學(xué)生的家長會。（2）、考慮到優(yōu)生的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，打算在學(xué)期初召開優(yōu)生的競爭意識、挫折教育會。（3）、考慮到后進學(xué)生學(xué)習(xí)成績對教學(xué)質(zhì)量的重要性，并盼望學(xué)生不過早放棄學(xué)習(xí)，打算召開年級后30%學(xué)生的座談會。（4）、考慮到目前大多數(shù)學(xué)生“感恩”等道德品德的缺失，打算利用一些傳統(tǒng)節(jié)日對學(xué)生進展思想教育及體驗教育。（5）、考慮學(xué)習(xí)對于學(xué)生的重要性，打算召開優(yōu)秀學(xué)生的閱歷介紹及溝通會和主題班會，對全體學(xué)生的學(xué)習(xí)做指導(dǎo)和幫忙。爭取地理、生物中考的成功。二、加強合作，積極發(fā)揮核心作用1、積極發(fā)揮級部的中心作用（1）落實治理，年級召開的全部會議，必需遵循“超前規(guī)劃、充分預(yù)備、內(nèi)容充實、滲透問題”的原則，要求主題鮮亮，重點突出，解決實際問題，不搞形式主義。（2）年級部將整合各方面的力氣，形成合力，促進學(xué)生安康成長。鼓舞各班召開小型的家長會，拓寬家庭、學(xué)校、社會的三方溝通的渠道，形成立體化的教育網(wǎng)絡(luò)。（3）要加強團結(jié)與協(xié)作。學(xué)科之間、教師之間、班級之間，不說不利于團結(jié)的話，不說消極的話。相互提示，相互鼓舞，相互幫忙，兼顧治理。（4）年級部通過各類督查，建立相關(guān)組織，發(fā)揮學(xué)生的自我教育和自我治理，加強日常行為標(biāo)準(zhǔn)的自覺性，借助文明寢室、文明教室及其他競賽活動的評比，準(zhǔn)時抓住典型，弘揚正氣，典范引路。2、積極發(fā)揮班主任在教育治理中的核心作用（1）班主任要發(fā)揮核心作用，協(xié)調(diào)教師關(guān)系。并且抓好三個落實：落實班會主題，落實重點學(xué)生，落實閱歷溝通。（2）各班要抓住“班級文化建立”這一契機，搞好班級建立。（3）班主任要加強真空時間治理，抓班風(fēng)、促學(xué)風(fēng)。（4）對學(xué)生要嚴(yán)格要求。要特殊強調(diào)自習(xí)紀(jì)律與就寢等紀(jì)律。（5）強調(diào)教室標(biāo)準(zhǔn)。明確教室是學(xué)習(xí)場所，不在教室吃早飯、中飯、晚飯，不在教室吵鬧，未經(jīng)班主任同意不得使用教室電腦，以保證教學(xué)使用。（6）調(diào)整學(xué)生的精神狀態(tài)。對于在課堂上自習(xí)課上睡覺、講話影響教師上課和同學(xué)學(xué)習(xí)的行為要想方法解決。（7）連續(xù)抓好學(xué)生的上網(wǎng)和玩手機的問題。3、發(fā)揮備課組在教學(xué)治理中的核心作用。（1）要明確目標(biāo)，認(rèn)清形勢，仔細利用和修改導(dǎo)學(xué)案。在學(xué)科組內(nèi)，發(fā)揮集體優(yōu)勢，取長補短，以備課組為核心，制造和諧環(huán)境。對學(xué)生負責(zé)，對學(xué)校負責(zé)，對自己負責(zé)。（2）要加強教學(xué)常規(guī)落實，加強備課組合作。要求備課組內(nèi)加強聽課溝通；加強集體備課，要求每周一聚，課程進度統(tǒng)一，使用練習(xí)統(tǒng)一；落實集體化教案，共性化教學(xué)。（3）在教學(xué)中要把握三個層次的學(xué)生，要突出尖子層，狠抓中等層，不棄一般層。嚴(yán)把課堂教學(xué)關(guān)、嚴(yán)把質(zhì)量分析關(guān)、嚴(yán)把考試檢測關(guān)。詳細時間安排：第一周(2月24日—2月25日)1、開學(xué)典禮；新學(xué)期學(xué)習(xí)及迎接生物、地理睬考總發(fā)動班會2、年級教師大會（學(xué)規(guī)劃，明確工作目標(biāo)，完成個人的各項規(guī)劃）3、班級文化布置（第一期黑板報，主題“心存感謝、漂亮人生”）4、八年級上成長檔案檢查溝通其次周（2月28日—3月4日）1、“學(xué)雷鋒、會感恩”主題教育月啟動2、社團活動開頭3、八年級非住宿家長會4、八年級班約的修改，特色班的延長5、學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成教育第三周（3月7日—3月11日）1、團課2、慶?！叭藡D女節(jié)”活動3、各科教師對學(xué)生進展學(xué)法指導(dǎo)4、讀書成果展現(xiàn)預(yù)備5、學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成教育第四周（3月14日—3月18日）1、八年級常規(guī)工作檢查2、讀書成果展現(xiàn)預(yù)備3、優(yōu)生座談會4、讀書成果展現(xiàn)預(yù)備5、學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成教育第五周（3月21日—3月25日）1、階段檢測2、后進生座談會3、讀書成果展現(xiàn)預(yù)備4、學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成教育第六周（3月28日—4月1日）1、讀書成果展現(xiàn)預(yù)備2、學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成教育第七周（4月4日—4月8日）1、清明節(jié)祭掃及愛國主義教育、感恩教育2、八年級“青春勵志教育月活動”3、八年級其次期黑板報——《青春勵志》4、讀書成果展現(xiàn)預(yù)備5、學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成教育第八周（4月11日—4月15日）1、體育小競賽2、年級治理委員會工作督導(dǎo)3、八年級教學(xué)學(xué)生座談會4、八年級常規(guī)工作檢查第九周（4月18日—4月22日）1、期中檢測第十周（4月25日—4月29日）1、期中檢測質(zhì)量分析2、八年級教學(xué)教師座談會第十一周（5月2日—5月6日）1、第三期黑板報——“迎菜博、看家鄉(xiāng)進展”2、生物、地理復(fù)習(xí)指導(dǎo)與策略第十二周（5月9日—5月13日）1、“迎菜博、看家鄉(xiāng)進展”主題教育月活動2、體育小競賽3、八年級常規(guī)工作檢查第十三周（5月16日—5月20日）1、生物、地理復(fù)習(xí)指導(dǎo)與策略第十四周（5月23日—5月27日）1、階段檢測2、生物、地理復(fù)習(xí)指導(dǎo)與策略3、八年級學(xué)生座談第十五周（5月30日—6月3日）1、階段性檢測質(zhì)量分析2、生物、地理復(fù)習(xí)指導(dǎo)與策略3、體育小競賽4、八年級“前景教育”主題月5、第四期黑板報——“把握青春、放飛抱負”第十六周（6月6日—6月10日）八年級地理、生物會考學(xué)生發(fā)動大會第十七周（6月13日—6月17日）1、地理、生物會考2、期末復(fù)習(xí)3、八年級常規(guī)工作檢查第十八周（6月20日—6月24日）1、期末檢測第十九周（6月27日—7月1日）1、期末考試質(zhì)量分析2、法制教育安全教育3、八年級家長會備注：本規(guī)劃還要參照上級和學(xué)校的規(guī)劃進展，若有沖突以上級和學(xué)校規(guī)劃為準(zhǔn)。

八年級下工作規(guī)劃3

八年級語文下冊工作規(guī)劃

斗轉(zhuǎn)星移，春去秋來，我們又迎來了新的學(xué)年，八年級的語文教師制定了怎樣的工作規(guī)劃呢?下面是收集整理關(guān)于八年級語文下學(xué)期工作規(guī)劃的資料，盼望大家喜愛。

八年級語文下學(xué)期工作規(guī)劃篇1

一，教材分析：

本冊課本共有六個主題合成單元，分別為詠物情懷，道德修養(yǎng)，事理說明，小說之林，人生體驗，精彩演講。圍圍著主題詞，各單元分別組織了多種體裁樣式的課文，全書共收30篇課文。每單元配編同主題的誦讀觀賞的古今詩歌2—3首。其中含文言文6篇。

閱讀應(yīng)到達的要求：

1。在通讀課文的根底上，理清思路，理解主要內(nèi)容。

2。對課文的內(nèi)容和表達有自己的心得，能提出自己的看法和疑問，并運用合作方式，共同探討疑難問題。

3。觀賞文學(xué)作品，能有自己的情感體驗，初步領(lǐng)悟作品的內(nèi)涵，從中獲得對自然，社會，人生的有益啟發(fā)。

4。誦讀古代詩詞，有意識地在積存，感悟和運用中，提高自己的觀賞品嘗和審美情趣。

5。閱讀科技作品，留意領(lǐng)悟作品中所表達的科學(xué)精神和科學(xué)思想方法。

從寫作方面看，留意了寫作材料和文體等方面的寫作訓(xùn)練。幾個單元的訓(xùn)練重點分別是：運用聯(lián)想，豐富寫作內(nèi)容;從生活中提取有價值的寫作素材;寫簡潔的談?wù)撐?，說明文;寫簡短的演講稿。修改作文訓(xùn)練方面，本冊教材著重進展語段的修改訓(xùn)練。

口語交際和綜合實踐活動各有三則，穿插安排在六個單元之中。結(jié)合實踐活動，要求學(xué)生調(diào)查市場，研討熱點，說明主見，這有助于進一步激發(fā)學(xué)生興趣，調(diào)動學(xué)生的主動精神。專題活動為兩個，專題設(shè)計比擬集中地表達了討論性學(xué)習(xí)，跨領(lǐng)域?qū)W習(xí)的課程目標(biāo)，其內(nèi)容和目標(biāo)的設(shè)計，以學(xué)生語文素養(yǎng)，思想觀念，思維方式乃至整體素養(yǎng)的進展為動身點和歸宿。本冊書設(shè)計了《鳥》和《葉》兩個探究式的專題。名著推舉與閱讀《水滸傳》。

教學(xué)過程中要落實以下四點：

要全面落實課程標(biāo)準(zhǔn)對閱讀教學(xué)的要求。使學(xué)問和力量，過程和方法，情感態(tài)度和價值觀三個緯度的要求全面得到落實。

閱讀教學(xué)中尤其要突出對學(xué)生語文學(xué)習(xí)發(fā)覺力量的培育。

要充分發(fā)揮自由讀寫單元的作用。培育學(xué)生自主學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí)，探究學(xué)習(xí)的力量。

在寫作教學(xué)中應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生怎樣做到內(nèi)容詳細，學(xué)會依據(jù)

生活的需要，寫日常應(yīng)用文。

二，所教班級學(xué)生現(xiàn)狀及對策：

經(jīng)過一學(xué)期的努力，八年級學(xué)生的語文成績有所提高。由低于區(qū)均分到超區(qū)均分，我們將總結(jié)閱歷，依據(jù)學(xué)生實際以及語文學(xué)科特點和目前本學(xué)科進展方向的把握，連續(xù)以激發(fā)興趣，指導(dǎo)方法，培育習(xí)慣，搭建舞臺為口號和行動原則，加強日常教學(xué)和學(xué)科活動的針對性和有效性。

雖然七個班語文成績有所差異，但存在的問題有些是相像的，這些問題也不容樂觀：目前本班級學(xué)生最大的特點是兩極分化嚴(yán)峻，而且尾巴較大，大局部學(xué)生學(xué)習(xí)自覺性不強，隨著學(xué)生年齡的增長和學(xué)問難度的增加，本學(xué)科更加注意考察學(xué)生理解，運用力量，對學(xué)生把握學(xué)問的深度和廣度，思維力量和熟悉水平都提出了更高的要求。因此，我們在連續(xù)加強集體備課的力度，深入討論教考統(tǒng)一的課題，在把握好教學(xué)的大方向的前提下，對教與學(xué)作出相應(yīng)的調(diào)整，本學(xué)期擬采納以下措施：

1)。從語文學(xué)科的特點和社會進展對語文的新要求動身，使學(xué)生在潛移默化的過程中，提高思想熟悉，陶冶道德情操，培育審美情趣，做到既教書又育人。

2)。語文教學(xué)中，要加強綜合，簡化頭緒，突出重點，注意學(xué)問之間，力量之間以及學(xué)問，力量，情意之間的聯(lián)系，重視積存，感悟，熏陶和培育語感，重視培育學(xué)生的制造

性思維，致力于語文素養(yǎng)的整