想象作文訓(xùn)練

想象作文訓(xùn)練第1頁，課件共42頁，創(chuàng)作于2023年2月怪字藏詩日?qǐng)A山高路口長，云橫雨細(xì)倒斜陽。扁舟橫渡無人過，風(fēng)卷殘花半日香。第2頁，課件共42頁，創(chuàng)作于2023年2月愛因斯坦說過：“想象力比知識(shí)更重要，因?yàn)橹R(shí)是有限的，而想象力概括著世上的一切，推動(dòng)著知識(shí)的進(jìn)步，并且是知識(shí)的源泉?！钡?頁，課件共42頁，創(chuàng)作于2023年2月讓文章展開雙翅翱翔第4頁，課件共42頁，創(chuàng)作于2023年2月2、培養(yǎng)運(yùn)用已經(jīng)積累的材料經(jīng)過加工創(chuàng)造出新形象的能力。1、鼓勵(lì)自己為寫好作文進(jìn)行合理、大膽和獨(dú)特的想象。3、促進(jìn)敢于創(chuàng)新作風(fēng)的形成。課堂學(xué)習(xí)目的：第5頁，課件共42頁，創(chuàng)作于2023年2月定向口述：

根據(jù)提供的材料，想象事情的來龍去脈。

一人手持一本書，急匆匆進(jìn)入校門，一臉的不安……

（什么人？為什么？）第6頁，課件共42頁，創(chuàng)作于2023年2月想象操練：只有腳踏實(shí)地，才能頂天立地。A根據(jù)下面出示的字母,你能想到什么？它可以是一句名言，可以是一句詩，也可以是用你自己的話闡明的一個(gè)道理。C“之所以圓不了，是因?yàn)榘胪径鴱U?！薄澳愕男撵`之窗打開多大，你的世界就有多大。”……第7頁，課件共42頁，創(chuàng)作于2023年2月想象操練：M“高山不只一座，人生的路不止一條?！薄璂“小園香徑獨(dú)徘徊”。……第8頁，課件共42頁，創(chuàng)作于2023年2月

仔細(xì)觀察熟悉的２６個(gè)字母，選擇你能有想法的，寫上一句。它可以是名言，可以是詩，也可以是用你自己的話闡明的一個(gè)道理。要求：（１）這句話要美，簡潔而富有創(chuàng)意；（２）要真，字母之形和所講之理要相得益彰；第9頁，課件共42頁，創(chuàng)作于2023年2月什么是想象？想象是人腦對(duì)記憶中的表象進(jìn)行改造并創(chuàng)造新形象的過程。什么是“想象”？想象是人們?cè)陬^腦中依據(jù)現(xiàn)實(shí)而構(gòu)想的奇妙的思維活動(dòng)，通過想象可以“創(chuàng)造”一個(gè)奇妙的精神世界。雖然想象本是沒有任何束縛的，但它和胡思亂想又有本質(zhì)區(qū)別。想象一定是依據(jù)現(xiàn)實(shí)世界的，而胡思亂想則是毫無現(xiàn)實(shí)依據(jù)，缺乏思維邏輯的。特別是到了小學(xué)高年級(jí)，學(xué)生的理解能力大大加強(qiáng)了，如果有實(shí)現(xiàn)中暫時(shí)實(shí)現(xiàn)不了的事，全都可以通過想象得到心靈滿足。同學(xué)們寫想象作文時(shí)，就不能是胡思亂想，不能真是“大白天說夢話”，應(yīng)讓自己的想象以現(xiàn)實(shí)為落腳

第10頁，課件共42頁，創(chuàng)作于2023年2月蘇軾、蘇小妹相互戲謔：小妹額頭突出，東坡笑曰：“未出前庭三五步，額頭先到畫堂前。”小妹又嘲笑東坡下頜之長：“去年一點(diǎn)相思淚，今年始流到腮邊?！钡?1頁，課件共42頁，創(chuàng)作于2023年2月數(shù)字笑話A、一天0和8在街上相遇，0不屑地看了8一眼，說：“胖就胖唄，還系什么褲腰帶啊！”

B、0對(duì)5說：“你該把肚皮收一收了！”

C、0碰到9（大吃一驚）：“哎，兄弟，怎么截肢了？”第12頁，課件共42頁，創(chuàng)作于2023年2月拼圖想象材料：紙三角形兩個(gè)，大小不論．紙線段兩條，長短不論．紙圓或橢圓兩個(gè)，可大可?。?/p>

要求：請(qǐng)同學(xué)們用所給的圖形，拼成一幅圖，說說它所表示的含義，并給所拼圖形起個(gè)名字．第13頁，課件共42頁，創(chuàng)作于2023年2月

示例：用兩三角形表示兩座重疊的山峰，表示連綿起伏的山峰．用一個(gè)橢圓表示山下的湖泊，再加兩條線，用來表示湖里的水．再用一個(gè)圓表示太陽．我給這幅畫起的名字是“青山綠水”．青山綠水可以陶冶人的情操，給人帶來美的享受．望大家珍惜保護(hù)這份靈秀，不要隨意破壞．青山綠水第14頁，課件共42頁，創(chuàng)作于2023年2月創(chuàng)意構(gòu)思父愛深沉青松失衡藕斷絲連第15頁，課件共42頁，創(chuàng)作于2023年2月如何培養(yǎng)想象力？細(xì)致觀察廣泛思考大量閱讀儲(chǔ)備表象運(yùn)用修辭多作訓(xùn)練第16頁，課件共42頁，創(chuàng)作于2023年2月幾種常用的想象方法1、比擬法擬人擬物“桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。”——《春》“阿Q飄然地飛了一通，回到土谷祠，酒已醒透了?！?/p>

——《阿Q正傳》第17頁，課件共42頁，創(chuàng)作于2023年2月2、夸張法

3、比喻法

“春天像剛落地的娃娃，……春天像小姑娘，……春天象健壯的青年，……”——《春》“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天?！薄锻麖]山瀑布》

第18頁，課件共42頁，創(chuàng)作于2023年2月4、夢幻、體驗(yàn)法

5、推測法“以叢草為林，以蟲蟻為獸，以土礫凸者為邱，凹者為壑，神游其中，怡然自得?！薄堕e情記趣·童趣》按照事物的發(fā)展規(guī)律，沿著情節(jié)的線索、任務(wù)性格的脈絡(luò)，對(duì)事件的發(fā)展作合理的推測，想象可能出現(xiàn)的變化?；脽羝?1第19頁，課件共42頁，創(chuàng)作于2023年2月仿寫：運(yùn)用修辭，寫一句意象鮮明又耐人尋味的話。

教師的周圍飄飛著粉筆屑，不，那不是粉筆屑，那是教師撒出的智慧的花朵。

黑色的天幕上鑲嵌著星星，不，那不是星星，那是

……第20頁，課件共42頁，創(chuàng)作于2023年2月運(yùn)用想象進(jìn)行寫作作文片段練習(xí)門開了......第21頁，課件共42頁，創(chuàng)作于2023年2月讓生活走進(jìn)你的文章想象是作文的翅膀

讀書是作文的向?qū)?/p>

生活是作文的源泉第22頁，課件共42頁，創(chuàng)作于2023年2月那么，怎樣寫好想象作文呢？

1、構(gòu)思巧妙對(duì)未來的想象不是寫現(xiàn)實(shí)的事物，這就要求我們?cè)跇?gòu)思上動(dòng)些腦筋，寫法上新穎，有吸引力。比如可以直接寫未來的情景。有個(gè)同學(xué)在作文的開頭寫“今天是2024年元旦，我們分別的老同學(xué)歡聚一堂……；”也可以采取設(shè)問的開頭方法，如“祖國未來是什么樣子呢？”還有的同學(xué)以做了一個(gè)夢為開頭，以醒來后希望夢境變成現(xiàn)實(shí)為結(jié)尾……不管用什么方法，都應(yīng)該努力使自己的文章對(duì)別人產(chǎn)生吸引力，一看到開頭，就愿意繼續(xù)讀下去。第23頁，課件共42頁，創(chuàng)作于2023年2月2、大膽合理想象要大膽而有新意，具有時(shí)代性的同時(shí)，要注意合理。想象的合理指想象要基于現(xiàn)實(shí)。它是想象而不是狂想、妄想。要基于現(xiàn)實(shí)，又要超越現(xiàn)實(shí)。強(qiáng)調(diào)合理，不是限制同學(xué)們的想象，只要同學(xué)們基于現(xiàn)實(shí)進(jìn)行想象，越大膽，越奇特，越有新意就越好。第24頁，課件共42頁，創(chuàng)作于2023年2月3、內(nèi)容具體有了大膽而合理的想象，我們應(yīng)把想象的內(nèi)容具體而詳細(xì)地寫出來。寫時(shí)要圍繞一個(gè)中心內(nèi)容，把想象的20年后的變化、情景，有重點(diǎn)，有層次、具體地描述出來，不可只寫一些簡單、空洞的概念。例如，要寫20年后同學(xué)們相遇，同學(xué)們相遇在什么地方？如何相遇？相遇時(shí)的情景是什么樣的？大家都是說了什么？做了什么？都應(yīng)寫的十分具體而詳細(xì)，這樣文章才會(huì)有具體內(nèi)容。第25頁，課件共42頁，創(chuàng)作于2023年2月

4、感情真實(shí)首先，對(duì)未來的展望是幸福的，我們應(yīng)把這種幸福的感受融于語言中，在字里行間，滲透“我們”的幸福感。未來的世界更是令人向往而美好的，大家一定要運(yùn)用生動(dòng)、形象而優(yōu)美的語句對(duì)其進(jìn)行敘述、描寫，把語言好好提煉，讓它充分展現(xiàn)我們未來的美好。同時(shí)，語言要有自己獨(dú)特的個(gè)性，同學(xué)們寫作文，一定要形成自己獨(dú)特的語言風(fēng)格，或幽默風(fēng)趣、或生動(dòng)活潑或流暢嚴(yán)謹(jǐn)。用自己的語言來寫，寫出對(duì)未來的想象，這樣的文章一定是成功的。第26頁，課件共42頁，創(chuàng)作于2023年2月請(qǐng)你選一個(gè)漢語拼音字母，展開合理的想象和聯(lián)想，以《“

”的聯(lián)想》為題，寫一篇的作文?！癋”的聯(lián)想（片段）“F”像一面迎風(fēng)飄揚(yáng)的小紅旗，那是勝利；“F”像一棵向陽生長的小松樹，那是希望；“F”更像爺爺手中的拐杖，那是什么呢？您還得聽我說……第27頁，課件共42頁，創(chuàng)作于2023年2月寫作要求：

（1）我可以寫一篇想象作文；

（2）還可以寫科幻故事；

（3）我能取一個(gè)新穎的題目；

（4）我還能做到想象豐富，內(nèi)容具體，語句通順。

第28頁，課件共42頁，創(chuàng)作于2023年2月奇特的鞋：可走可飛！！

還可以……第29頁，課件共42頁，創(chuàng)作于2023年2月魔幻衣：可以變出你喜歡的任何水果和禮物哦！第30頁，課件共42頁，創(chuàng)作于2023年2月會(huì)飛的雨傘！第31頁，課件共42頁，創(chuàng)作于2023年2月神奇的樹！可以實(shí)現(xiàn)愿望樹！第32頁，課件共42頁，創(chuàng)作于2023年2月充氣飛機(jī)！第33頁，課件共42頁，創(chuàng)作于2023年2月可以按你的需要不斷變型的多功能小汽車！第34頁，課件共42頁，創(chuàng)作于2023年2月

我的奇思妙想

——美味校園

“嗯……”伸個(gè)懶腰，我感到好舒服，新的一天又開始啦。我像往常一樣，背著書包，斜瞇著眼睛看著一成不變的風(fēng)景，晃晃悠悠走向?qū)W校。

“咦”，剛到校門口，我的眼前一亮，“白巧克力的墻和胡蘿卜的大門？”還不時(shí)散發(fā)出陣陣香味。我禁不住美食的誘惑，抱著大門啃了一口，又一口一口地舔著白墻。

過了一會(huì)兒，我猛然想起巧克力吃多了會(huì)長胖的，才心痛地住了口。這時(shí)，墻已經(jīng)被我給舔出一個(gè)大窟窿了。我從窟窿里走進(jìn)校園，發(fā)現(xiàn)以前的石子路已經(jīng)變成水果鋪成的了：這突出的一塊是菠蘿，那一塊是蘋果，還有一顆顆紅的、黑的、青的葡萄……路兩邊的房子也已經(jīng)變成了巧克力和奶油做的，煙囪竟然是用蛋筒做的。我擦了擦唇邊流出的口水，張牙舞爪地?fù)湎蚍孔?，大口大口地啃了起來?/p>

第35頁，課件共42頁，創(chuàng)作于2023年2月“啊——”我透過咬開的豁口往里看，“這……”這是一間什么樣的屋子?。”呛J兒穿的門簾，面包的書柜，漢堡的椅子，棉花糖的墊子子，蛋糕的書本，熱狗的文具盒，褐色巧克力的桌子……不禁讓我再一次流出那一直在嘴角徘徊的口水。

進(jìn)到教室，我發(fā)現(xiàn)一些奇特的人：腳下穿著QQ糖的鞋，蘿卜絲兒狀的褲子，白菜似的褂子。頭發(fā)，頭發(fā)竟然是我最喜歡的美味辣條？我扔下書包便向他們沖了過去。但是，老師一把把我拉住了，叫我別嚇到客人，還說他們是美味星球的食品專家，來我們學(xué)校當(dāng)一次星際老師。我只好一邊擦口水，一邊走到自己的座位。這一節(jié)課，教室里都彌漫著陣陣香味，我不停地流著口水。

第36頁，課件共42頁，創(chuàng)作于2023年2月

“丁鈴鈴……”外星人老師和我們說了聲“Byebye”，就坐上了宇宙飛船，消失在我眼前。這時(shí)候，學(xué)校就恢復(fù)了原樣。我有點(diǎn)不相信，便抓住用巧克力做的桌子上，狠狠地咬了一口——誰知，巧克力味是沒有，倒有一股木頭味。第37頁，課件共42頁，創(chuàng)作于2023年2月

未來的汽車

未來的汽車是由電腦程序控制的汽車。它不僅速度比飛機(jī)還快，而且具有環(huán)保節(jié)能的特點(diǎn)。

未來的汽車不僅速度快，而且還是一輛多功能汽車。

只要你在電腦屏幕上輸入潛水模式，汽車就會(huì)馬上變成一輛小型潛水艇，這樣，人們就可以潛入深海，探索深海里的奧秘。

如果人們想要周游世界，那就在電腦屏幕上輸入飛行模式，這時(shí)，汽車便會(huì)立刻變成一架小型飛機(jī)。這樣，人們就可以周游世界，還可以探索天外來客。

第38頁，課件共42頁，創(chuàng)作于2023年2月最有趣的是，汽車可以隨時(shí)變大變小。可以變得火箭那么大，也可以變得像螞蟻那么小。

汽車不僅功能多，還具有環(huán)保節(jié)能的特點(diǎn)。

在汽車的排氣管中有一張小小的電子過濾網(wǎng)，這張電子過濾網(wǎng)可以把汽車排出的二氧化碳變成新鮮空氣。既保護(hù)環(huán)境，又節(jié)能環(huán)保。

未來的汽車既功能多，又環(huán)保節(jié)能。希望人們以后能夠創(chuàng)造出更多有用的東西。第39頁，課件共42頁，創(chuàng)作于2023年2月

雞蛋和石頭

一個(gè)陽光燦爛的日子，在一個(gè)鄉(xiāng)下農(nóng)場里，一只老母雞蹲在一個(gè)雞窩里努力地下蛋。隨著一陣“咕咕”的叫聲，一只漂亮潔白的雞