2022-2023學(xué)年廣東省湛江市徐聞縣立品中學(xué)高二生物聯(lián)考試卷含解析_第1頁(yè)
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2022-2023學(xué)年廣東省湛江市徐聞縣立品中學(xué)高二生物聯(lián)考試卷含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。)1.一次性過(guò)量飲水會(huì)造成人體細(xì)胞腫脹,功能受損.可用靜脈滴注高濃度鹽水(1.8%NaCl溶液)對(duì)患者進(jìn)行治療.其原理是()A.升高細(xì)胞外液的離子濃度

B.促進(jìn)抗利尿激素的分泌C.降低細(xì)胞內(nèi)液的離子濃度

D.減少細(xì)胞外液液體總量參考答案:A考點(diǎn):體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié);穩(wěn)態(tài)的生理意義.分析:本題考查滲透作用原理.滲透作用是具有液泡的成熟的植物細(xì)胞吸收水分的方式,原理是:原生質(zhì)層具有選擇透過(guò)性,原生質(zhì)層內(nèi)外的溶液存在著濃度差,水分子就可以從溶液濃度低的一側(cè)通過(guò)原生質(zhì)層擴(kuò)散到溶液濃度高的一側(cè).溶液滲透壓的高低與溶液中溶質(zhì)分子的物質(zhì)的量的多少有關(guān),溶液中溶質(zhì)分子物質(zhì)的量越多,滲透壓越高,反之則越低.人一次性飲水過(guò)多導(dǎo)致細(xì)胞外液滲透壓下降,細(xì)胞吸水膨脹,要使細(xì)胞恢復(fù)正常形態(tài),必須使細(xì)胞中的水分滲出.又滲透作用原理可知,只有細(xì)胞外液濃度大于細(xì)胞內(nèi)液濃度時(shí),細(xì)胞中多余的水分才能滲出,使細(xì)胞恢復(fù)正常形態(tài).解答:解:A、靜脈滴注高濃度鹽水(1.8%NaCl溶液),鈉離子主要保留在細(xì)胞外,會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞外液滲透壓升高,促使細(xì)胞內(nèi)水分滲透出來(lái),達(dá)到治療的效果,A正確;B、抗利尿激素的分泌有利于腎小管和集合管對(duì)水分的重吸收,B錯(cuò)誤;C、靜脈滴注高濃度鹽水,不會(huì)降低細(xì)胞內(nèi)液的離子濃度,C錯(cuò)誤;D、靜脈滴注高濃度鹽水,會(huì)增加細(xì)胞外液液體總量,D錯(cuò)誤.故選:A.點(diǎn)評(píng):本題主要考查學(xué)生對(duì)滲透作用原理的運(yùn)用能力和理解能力.能夠通過(guò)滲透作用吸水的細(xì)胞一定是一個(gè)活細(xì)胞.一個(gè)成熟的植物細(xì)胞是一個(gè)滲透系統(tǒng).驗(yàn)證通過(guò)滲透作用吸水或失水的最佳實(shí)例是質(zhì)壁分離和質(zhì)壁分離復(fù)原的實(shí)驗(yàn).一次施肥過(guò)多引起“燒苗”,是由于土壤溶液的濃度突然增高,導(dǎo)致植物的根細(xì)胞吸水發(fā)生困難或不能吸水所至.鹽堿地里大多數(shù)農(nóng)作物不能正常生長(zhǎng)的原因之一也是土壤溶液濃度過(guò)高造成的.淹制的魚(yú)、肉等不易變質(zhì),是由于高濃度的鹽溶液使細(xì)胞等微生物失水死亡之故.2.某地區(qū)男性中的紅綠色盲占8%,若此地紅綠色盲的遺傳符合遺傳平衡定律。下列有關(guān)該病在此地的判斷中,錯(cuò)誤的是()A.女性色盲的概率為0.64%

B.女性攜帶者的概率14.72%C.男性攜帶者的概率為比女性多D.男性中正常的概率為92%參考答案:C3.蛋白質(zhì)在消化道內(nèi)的消化過(guò)程為:蛋白質(zhì)①多肽②氨基酸,則①②過(guò)程主要破壞了下列什么結(jié)構(gòu)(

A.肽鍵

氨基酸

B.肽鍵

肽鍵

C.空間結(jié)構(gòu)

肽鍵

D.空間結(jié)構(gòu)

氨基酸參考答案:C4.

實(shí)驗(yàn)中用同一顯微鏡觀察了同一裝片4次,得到清晰的四個(gè)物像如圖.有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法不正確的是()A.換用高倍物鏡前應(yīng)先將物象移至視野中央B.換用高倍物鏡后需調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋提升鏡筒才能觀察到清晰的物像C.實(shí)驗(yàn)者若選用目鏡15×和物鏡40×組合觀察,則像的長(zhǎng)度或?qū)挾仁菍?shí)物的600倍D.看到清晰像時(shí)物鏡離裝片最近和視野最暗的都是④參考答案:B【考點(diǎn)】26:細(xì)胞觀察實(shí)驗(yàn).【分析】顯微鏡的放大倍數(shù)是將長(zhǎng)或者是寬放大,顯微鏡放大倍數(shù)=目鏡放大倍數(shù)×物鏡放大倍數(shù).顯微鏡放大倍數(shù)越大,細(xì)胞數(shù)目越少,細(xì)胞越大;反之,放大倍數(shù)越小,細(xì)胞數(shù)目越多,細(xì)胞越?。傻捅剁R換用高倍鏡進(jìn)行觀察的步驟是:移動(dòng)玻片標(biāo)本使要觀察的某一物象到達(dá)視野中央→轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器選擇高倍鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔→調(diào)節(jié)光圈,換用較大光圈使視野較為明亮→轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使物象更加清晰.【解答】解:A、高倍鏡的使用時(shí)應(yīng)先用低倍物鏡確定要觀察的目標(biāo)的位置,再將其移至視野中央,A正確;B、換用高倍鏡后,只能調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,B錯(cuò)誤;C、實(shí)驗(yàn)者若選用目鏡15×和物鏡40×組合觀察,則像的長(zhǎng)或?qū)捠菍?shí)物的15×40=600倍,C正確;D、顯微鏡放大倍數(shù)越大,細(xì)胞數(shù)目越少,細(xì)胞越大,視野越暗,物鏡離裝片越近近,由圖分析可知放大倍數(shù)最大的是④,D正確.5.肺炎雙球菌中的S型具有多糖類(lèi)莢膜,R型則沒(méi)有。下列敘述錯(cuò)誤的是

A.培養(yǎng)R型活細(xì)菌時(shí)加s型細(xì)菌的多糖類(lèi)物質(zhì),能夠產(chǎn)生一些具有莢膜的細(xì)菌

B.培養(yǎng)R型活細(xì)菌時(shí)加s型細(xì)菌DNA的完全水解產(chǎn)物,不能產(chǎn)生具有莢膜的細(xì)菌

C.培養(yǎng)R型活細(xì)菌時(shí)加S型細(xì)菌DNA,能夠產(chǎn)生具有莢膜的細(xì)菌D.培養(yǎng)R型活細(xì)菌時(shí)加s型細(xì)菌的蛋白質(zhì),不能產(chǎn)生具有莢膜的細(xì)菌參考答案:C6.科學(xué)研究發(fā)現(xiàn),小鼠體內(nèi)HMIGIC基因與肥胖直接相關(guān)。具有HMIGIC基因缺陷的實(shí)驗(yàn)小鼠與作為對(duì)照的正常小鼠,吃同樣多的高脂肪食物,一段時(shí)間后,對(duì)照組小鼠變得十分肥胖,而具有HMIGIC基因缺陷的實(shí)驗(yàn)小鼠體重仍然保持正常,這說(shuō)明:

(

)A.基因在DNA上

B.基因在染色體上

C.基因具有遺傳效應(yīng)

D.DNA具有遺傳效應(yīng)參考答案:C7.右圖表示某物種遷入新環(huán)境后,種群增長(zhǎng)速率隨時(shí)間的變化關(guān)系。在第10年時(shí)經(jīng)調(diào)查該種群數(shù)量為200只,估算該種群在此環(huán)境中的環(huán)境負(fù)荷量約為(

)A.100只

B.200只C.300只

D.400只參考答案:D8.在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上,2,4-D可用于麥田除草,其原理是A.高濃度時(shí)促進(jìn)雜草衰老

B.高濃度時(shí)抑制雜草生長(zhǎng)C.低濃度時(shí)促進(jìn)雜草衰老

D.高濃度時(shí)促進(jìn)小麥生長(zhǎng)參考答案:B試題分析:生長(zhǎng)素的作用具兩重性,即低濃度時(shí)促進(jìn)生長(zhǎng),高濃度時(shí)抑制生長(zhǎng),甚至殺死植物,在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上,2,4-D可以用于麥田除草,其原理就是高濃度時(shí)抑制雜草生長(zhǎng),答案為B。考點(diǎn):生長(zhǎng)素的兩重性9.人類(lèi)要控制人口增長(zhǎng)的主要原因是()A.各地普降酸雨 B.二氧化碳過(guò)量排放C.生物多樣性下降 D.可利用的資源和空間有限參考答案:D【考點(diǎn)】人口增長(zhǎng)對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響.【分析】隨著人口數(shù)量的急劇增加,人類(lèi)所需要的物質(zhì)也大量增加,人類(lèi)活動(dòng)對(duì)環(huán)境的破壞和污染也日趨嚴(yán)重.人類(lèi)為了自己的生存和發(fā)展,必須把人口數(shù)量控制在環(huán)境所能承受的范圍之內(nèi),實(shí)行計(jì)劃生育是控制人口增長(zhǎng)的根本措施,也是唯一的辦法.計(jì)劃生育的目的,就是要使人口數(shù)量和生產(chǎn)力發(fā)展相適應(yīng).人口增長(zhǎng)超過(guò)生產(chǎn)力的增長(zhǎng),會(huì)出現(xiàn)前面講的一系列問(wèn)題;但是人口數(shù)量過(guò)少,勞動(dòng)力不足,就不能滿(mǎn)足社會(huì)生產(chǎn)發(fā)展的需要,會(huì)延緩經(jīng)濟(jì)發(fā)展.【解答】解:人口數(shù)量急劇膨脹,人類(lèi)消耗的各種資料會(huì)越來(lái)越多,對(duì)自然資源、生態(tài)環(huán)境和社會(huì)環(huán)發(fā)展產(chǎn)生的影響也會(huì)越大,為了保證人類(lèi)與自然和諧發(fā)展,必須控制人口增長(zhǎng).其中人類(lèi)要控制人口增長(zhǎng)的主要原因是可利用的資源和空間有限.故選:D.10.下圖表示某人工設(shè)計(jì)的生態(tài)系統(tǒng),下列敘述不正確的是()A.該生態(tài)系統(tǒng)經(jīng)過(guò)能量多級(jí)利用,提高了系統(tǒng)總能量利用率B.該生態(tài)系統(tǒng)的分解者是蠅蛆和蚯蚓,促進(jìn)了系統(tǒng)中物質(zhì)和能量循環(huán)流動(dòng)的進(jìn)行C.合理使用農(nóng)家肥可提高葡萄和蔬菜的產(chǎn)量D.該生態(tài)系統(tǒng)遵循了“物質(zhì)循環(huán)再生”的原理,但各營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的能量傳遞效率并未提高參考答案:B該圖是人工生態(tài)系統(tǒng)圖,利用生物學(xué)原理設(shè)置的生態(tài)農(nóng)業(yè);在該系統(tǒng)內(nèi),葡萄、蔬菜是生產(chǎn)者,通過(guò)光合作用固定太陽(yáng)能,通過(guò)食物鏈把能量傳給人、豬等生物,同時(shí)為了提高能量和物質(zhì)利用率,豬糞流進(jìn)沼氣池,沼渣喂養(yǎng)蚯蚓、蠅蛆,施入農(nóng)田等,實(shí)現(xiàn)了物質(zhì)循環(huán)再生,提高了能量利用率,但食物鏈中能量的傳遞效率沒(méi)有改變,蚯蚓等能促進(jìn)物質(zhì)循環(huán),但不能使能量循環(huán)流動(dòng)。11.醫(yī)生給一位腎功能衰竭的病人移植了一個(gè)健康的腎臟,盡管醫(yī)生的手術(shù)做得很成功,但是幾周以后,這個(gè)移植的腎臟仍然壞死了,這是人體免疫反應(yīng)造成的,在這個(gè)免疫反應(yīng)中,移植的腎屬于A.病原體

B.吞噬體

C.抗原

D.抗體參考答案:C12.培育“試管山羊”的基本過(guò)程如圖所示.若要培育成功,下列敘述正確的是()

A.甲過(guò)程中可通過(guò)給母山羊注射有關(guān)激素使其超數(shù)排卵B.乙過(guò)程的目的之一是促進(jìn)卵母細(xì)胞和精子的成熟C.丙過(guò)程與乙過(guò)程中應(yīng)采用相同成分的培養(yǎng)液D.丁過(guò)程中早期胚胎須移植到與供體性狀相同的代孕母羊子宮內(nèi)參考答案:A【考點(diǎn)】S5:胚胎移植.【分析】試管動(dòng)物技術(shù)是指通過(guò)人工操作使卵子和精子在體外條件下成熟和受精,并通過(guò)培養(yǎng)發(fā)育為早期胚胎后,再經(jīng)移植后產(chǎn)生后代的技術(shù).據(jù)圖分析,甲過(guò)程表示卵母細(xì)胞的采集,乙過(guò)程表示體外受精,丙過(guò)程表示早期胚胎培養(yǎng),丁過(guò)程表示胚胎移植.【解答】解:A、分析圖示可知,甲過(guò)程為卵母細(xì)胞的采集,一般用促性腺激素處理良種母山羊,使其超數(shù)排卵,A正確;B、乙過(guò)程是體外受精過(guò)程,即精子和卵細(xì)胞形成受精卵的過(guò)程,B錯(cuò)誤;C、乙過(guò)程在獲能溶液或?qū)S玫氖芫芤褐型瓿墒芫?,丙過(guò)程為早期胚胎培養(yǎng),在發(fā)育培養(yǎng)液中進(jìn)行,則培養(yǎng)液的成分不同,C錯(cuò)誤;D、丁過(guò)程中早期胚胎需移植到與供體有相同的生理基礎(chǔ)的代孕母羊子宮內(nèi),D錯(cuò)誤.故選:A.【點(diǎn)評(píng)】本題以“試管山羊”的基本過(guò)程為載體,考查試管動(dòng)物培育的過(guò)程,意在考查考生的識(shí)圖能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí),準(zhǔn)確判斷問(wèn)題的能力,屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查.13.研究人員想將生長(zhǎng)激素基因通過(guò)質(zhì)粒導(dǎo)入大腸桿菌細(xì)胞內(nèi),以表達(dá)產(chǎn)生生長(zhǎng)激素。已知質(zhì)粒中存在兩個(gè)抗性基因:A是抗鏈霉素基因,B是抗氨芐青霉素基因,且目的基因不插入到基因A、B中,而大腸桿菌不帶任何抗性基因,則篩選獲得“工程菌”的培養(yǎng)基中最好:A.僅有鏈霉素

B.僅有氨芐青霉素C.同時(shí)有鏈霉素和氨芐青霉素

D.無(wú)鏈霉素和氨芐青霉素參考答案:C14.正常條件下進(jìn)行光合作用的某植物,當(dāng)突然改變條件后,即可發(fā)現(xiàn)其葉肉細(xì)胞內(nèi)五碳化合物含量突然上升,則改變的條件是(

)A.停止光照并升高CO2濃度

B.停止光照并降低CO2濃度C.增強(qiáng)光照并升高CO2濃度

D.增強(qiáng)光照并降低CO2濃度參考答案:D停止光照升高CO2濃度,光反應(yīng)停止,但暗反應(yīng)中二氧化碳的固定能進(jìn)行,即C5能轉(zhuǎn)變成C3.由于光反應(yīng)停止,導(dǎo)致ATP和H]減少,因此C3轉(zhuǎn)變成C5的速率變慢,因此C5的含量下降,A錯(cuò)誤;降低二氧化碳濃度時(shí),使C5轉(zhuǎn)變成C3的速率下降,同時(shí)由于停止光照,ATP和H]減少,C3轉(zhuǎn)變成C5的速率下降,因此C5的含量基本不變,B錯(cuò)誤;升高二氧化碳濃度時(shí),C5轉(zhuǎn)變成C3的速率加快,增強(qiáng)光照光反應(yīng)增強(qiáng),即C3轉(zhuǎn)變成C5的速率加快,故C5的含量基本不變,C錯(cuò)誤;降低二氧化碳濃度時(shí),C5轉(zhuǎn)變成C3的速率下降,光照增強(qiáng),說(shuō)明C3轉(zhuǎn)變成C5的速率加快,因此C5的含量增加,D正確.故選:D.【點(diǎn)睛】光照和CO2濃度對(duì)光合作用過(guò)程及中間產(chǎn)物的影響及動(dòng)態(tài)變化規(guī)律條件C3C5H]和ATP(CH2O)合成量停止光照,CO2供應(yīng)不變?cè)黾訙p少減少或沒(méi)有減少或沒(méi)有增加光照,CO2供應(yīng)不變減少增加增加增加光照不變,停止CO2供應(yīng)減少增加增加減少或沒(méi)有光照不變,增加CO2供應(yīng)增加減少減少增加

15.目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞后,是否可以穩(wěn)定維持和表達(dá)其遺傳特性,只有通過(guò)鑒定和檢測(cè)才能知道。下列不屬于目的基因的檢測(cè)和鑒定的是

A.檢測(cè)受體細(xì)胞是否有目的基因

B.檢測(cè)受體細(xì)胞是否有致病基因

C.檢測(cè)目的基因是否轉(zhuǎn)錄出mRNA

D.檢測(cè)目的基因是否翻譯出蛋白質(zhì)參考答案:B16.如圖是高中生物有關(guān)實(shí)驗(yàn)過(guò)程,其中操作和敘述都正確的是①圖甲是用低倍顯微鏡觀察洋蔥根尖細(xì)胞時(shí)某視野中的圖像,如要看清有絲分裂期的細(xì)胞,應(yīng)將裝片適當(dāng)向右移動(dòng)②圖乙是某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在2m×2m樣方范圍內(nèi)進(jìn)行的雙子葉草本苦荬菜種群密度的調(diào)查,圓圈表示個(gè)體。則這塊地苦荬菜的種群密度為3.25(單位:株/m2)③圖丙是在高倍顯微鏡下觀察到的黑藻葉肉細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)處于不斷流動(dòng)的狀態(tài),圖中所標(biāo)記的那一個(gè)葉綠體實(shí)際流動(dòng)所處的位置是位于右下角,逆時(shí)針?lè)较蛄鲃?dòng)④圖丁是植物細(xì)胞質(zhì)壁分離與復(fù)原實(shí)驗(yàn)的操作過(guò)程,其中最佳的植物組織是根尖分生區(qū)細(xì)胞A.①③

B.①②③

C.②③

D.③④參考答案:A17.下列關(guān)于高等哺乳動(dòng)物受精與胚胎發(fā)育的敘述,不正確的是()A.絕大多數(shù)精卵細(xì)胞的識(shí)別具有物種特異性B.卵裂球細(xì)胞的體積隨分裂次數(shù)增加而不斷變小C.囊胚的滋養(yǎng)層細(xì)胞不具有發(fā)育全能性D.原腸胚發(fā)育分化形成內(nèi)外兩個(gè)胚層參考答案:D18.在生物體內(nèi)性狀的表達(dá)遵循“DNA→RNA→蛋白質(zhì)”的表達(dá)原則,下面是幾種與此有關(guān)的說(shuō)法,你認(rèn)為不正確的是(

)A.在細(xì)胞的一生中,DNA一般不變,RNA和蛋白質(zhì)分子是變化的B.“DNA→RNA”一般是在細(xì)胞核中完成的,“RNA→蛋白質(zhì)”是在細(xì)胞質(zhì)中完成的C.在同一個(gè)體不同的體細(xì)胞中,DNA相同,RNA和蛋白質(zhì)不同D.在細(xì)胞的一生中,DNA、RNA和蛋白質(zhì)種類(lèi)和數(shù)量是不變的參考答案:A19.DNA的復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和蛋白質(zhì)的合成分別發(fā)生在(

)A.細(xì)胞核、核糖體、核糖體

B.核糖體、細(xì)胞核、核糖體C.核糖體、核糖體、細(xì)胞核

D.細(xì)胞核、細(xì)胞核、核糖體參考答案:D20.取某哺乳動(dòng)物的染色體DNA被32P標(biāo)記的精子與未被標(biāo)記的卵細(xì)胞進(jìn)行體外受精和早期胚胎培養(yǎng)。若不考慮染色體變異,下列關(guān)于該受精卵形成及其分裂所產(chǎn)生后代細(xì)胞的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是(

A.第二次卵裂結(jié)束時(shí),最多有4個(gè)細(xì)胞帶放射性

B.次級(jí)卵母細(xì)胞在受精作用過(guò)程中完成減數(shù)第二次分裂

C.取胚胎細(xì)胞制片觀察,并不是每個(gè)細(xì)胞內(nèi)都可以看到染色體

D.獲能的精子與卵子相遇,釋放頂體酶穿過(guò)透明帶進(jìn)入放射冠參考答案:D21.下列說(shuō)法正確的是(

)A.成熟精子遇到卵子便可以發(fā)生受精作用

B.排出成熟卵子細(xì)胞的過(guò)程即為排卵C.卵子形成時(shí)的分裂過(guò)程均在卵巢內(nèi)完成D.卵子產(chǎn)生中的減數(shù)第二次分裂是在精子和卵子結(jié)合過(guò)程中完成的參考答案:D22.孟德?tīng)栻?yàn)證“分離定律”假說(shuō)的最重要的證據(jù)是A.親本產(chǎn)生配子時(shí),成對(duì)的等位基因發(fā)生分離B.雜合子自交發(fā)生3∶1的性狀分離比C.雜合子與隱性親本雜交,后代發(fā)生1∶1的性狀比D.2對(duì)相對(duì)性狀雜合子產(chǎn)生配子時(shí),非等位基因自由組合參考答案:C23.下列關(guān)于基因的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是()A.基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段

B.基因的脫氧核苷酸的排列順序就代表遺傳信息C.基因是控制生物性狀的遺傳物質(zhì)的功能單位和結(jié)構(gòu)單位

D.基因是染色體上的一段參考答案:D24.尿崩癥患者因某種激素分泌不足,每天尿量可多達(dá)十幾升,且尿液的滲透壓低于正常人,這最可能是下列哪種器官或組織病變所致?A.下丘腦-垂體 B.腎上腺 C.腎臟 D.胰島參考答案:A試題分析:尿量大且尿液的滲透壓低是下丘腦分泌垂體釋放的抗利尿激素分泌過(guò)少造成的??键c(diǎn):抗利尿激素的生理作用及分泌和釋放的部位。點(diǎn)評(píng):本題較簡(jiǎn)單,考查了學(xué)生的識(shí)記能力。25.下列對(duì)于神經(jīng)遞質(zhì)的敘述,正確的是A.神經(jīng)遞質(zhì)通過(guò)突觸后膜釋放到突觸間隙,作用于突觸前膜

B.神經(jīng)遞質(zhì)是一種電信號(hào)C.神經(jīng)遞質(zhì)能使突觸后膜電位發(fā)生改變

D.神經(jīng)遞質(zhì)傳遞是雙向的參考答案:C26.干擾素是治療癌癥的重要藥物,它必須從血液中提取,每升人血中只能提取0.5μg,所以?xún)r(jià)格昂貴.美國(guó)加利福尼亞的某生物制品公司用如下方法(如圖所示)生產(chǎn)干擾素.從上述方式中可以看出該公司生產(chǎn)干擾素運(yùn)用的方法()A.個(gè)體間的雜交 B.基因工程 C.蛋白質(zhì)工程 D.器官移植參考答案:B【考點(diǎn)】Q3:基因工程的應(yīng)用.【分析】基因工程又叫DNA重組技術(shù),是指按照人們的意愿,進(jìn)行嚴(yán)格的設(shè)計(jì),并通過(guò)體外DNA重組和轉(zhuǎn)基因等技術(shù),賦予生物以新的遺傳特性,從而創(chuàng)造出更符合人們需要的新的生物類(lèi)型和生物產(chǎn)品.據(jù)圖分析,該過(guò)程屬于基因工程從淋巴細(xì)胞中獲取干擾素基因,干擾素基因和細(xì)菌質(zhì)粒形成重組質(zhì)粒,將目的基因?qū)虢湍妇蓴_素基因表達(dá).【解答】解:A、圖中沒(méi)有兩性生殖細(xì)胞的形成,不涉及個(gè)體間的雜交,A錯(cuò)誤.B、圖中獲取干擾素基因與質(zhì)粒形成重組DNA,導(dǎo)入酵母菌細(xì)胞表達(dá),屬于基因工程,B正確;C、圖中沒(méi)有從預(yù)測(cè)蛋白質(zhì)的功能出發(fā)和設(shè)計(jì)預(yù)期蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu),而是生產(chǎn)自然界已存在的蛋白質(zhì),不屬于蛋白質(zhì)工程,C錯(cuò)誤;D、圖中移植的是DNA,屬于分子水分的操作,器官的移植涉及細(xì)胞工程,D錯(cuò)誤.故選:B.27.我們可以通過(guò)基因工程使生物體內(nèi)的()發(fā)生改變而獲得生物新品種.A.體細(xì)胞 B.組織 C.基因 D.器官參考答案:C【分析】本題考查基因工程的知識(shí),旨在考查考生的理解能力與遷移運(yùn)用能力?!驹斀狻恳?yàn)樾誀钍怯苫驔Q定的,故我們可以通過(guò)基因工程使生物體內(nèi)的基因發(fā)生改變而獲得生物新品種,故選C。【點(diǎn)睛】解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解基因控制生物的性狀。28.如圖所示為生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)圖的部分示意圖,①②③④各代表一定的能量值,下列各項(xiàng)中不正確的是()A.①表示流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部的總能量B.從能量關(guān)系看②>③+④C.一般情況下,②為①的10%~20%D.生物與生物之間吃與被吃的關(guān)系不可能逆轉(zhuǎn),所以能量流動(dòng)具單向性參考答案:A本題考查生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的過(guò)程及其特點(diǎn)。A中①表示的是由生產(chǎn)者流入初級(jí)消費(fèi)者體內(nèi)的能量。29.夏季晴朗的一天,甲乙兩株同種植物在相同條件下CO2吸收速率的變化如圖所示。下列說(shuō)法正確的是A.甲植株在a點(diǎn)開(kāi)始進(jìn)行光合作用B.乙植株在e點(diǎn)有機(jī)物積累量最多C.曲線(xiàn)b~c段和d~e段下降的原因相同D.兩曲線(xiàn)b~d段不同的原因可能是甲植株氣孔無(wú)法關(guān)閉參考答案:D30.某基因中含有102個(gè)堿基,則由它控制合成的一條肽鏈中最多含有肽鍵的個(gè)數(shù)和氨基酸的種類(lèi)分別是

A.34個(gè)、20種

B.16個(gè)、17種

C.33個(gè)、20種

D.18個(gè)、16種參考答案:B31.某信使RNA上有一密碼子是CGA,那么轉(zhuǎn)運(yùn)RNA上與其互補(bǔ)配對(duì)的三個(gè)堿基是()A.GCT B.GCU C.CGT D.CGU參考答案:B【考點(diǎn)】7F:遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯.【分析】1、遺傳密碼:又稱(chēng)密碼子,是指mRNA上能決定一個(gè)氨基酸的3個(gè)相鄰的堿基.2、反密碼子:是指tRNA一端三個(gè)相鄰的堿基,能專(zhuān)一地與mRNA上的特定的3個(gè)堿基(即密碼子)配對(duì).【解答】解:轉(zhuǎn)運(yùn)RNA一端相鄰的3個(gè)堿基構(gòu)成反密碼子,能與密碼子互補(bǔ)配對(duì)并轉(zhuǎn)運(yùn)相應(yīng)的氨基酸.某信使RNA上有一密碼子是CGA,根據(jù)堿基互補(bǔ)配對(duì)原則,轉(zhuǎn)運(yùn)RNA上與其互補(bǔ)配對(duì)的三個(gè)堿基是GCU.故選:B.【點(diǎn)評(píng)】本題知識(shí)點(diǎn)簡(jiǎn)單,考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯,要求考生識(shí)記遺傳信息轉(zhuǎn)錄和翻譯的過(guò)程、場(chǎng)所、條件及產(chǎn)物等基礎(chǔ)知識(shí);識(shí)記密碼子和tRNA的相關(guān)內(nèi)容,能根據(jù)題干要求答題.32.如圖是人體內(nèi)某些信息分子作用的示意圖.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.信息分子A~E中不屬于激素的是A、EB.信息分子B和C都是由垂體分泌的C.幼年人體內(nèi)信息分子D過(guò)少時(shí)表現(xiàn)為發(fā)育遲緩D.信息分子E能夠促進(jìn)B淋巴細(xì)胞分化為漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞參考答案:B試題分析:據(jù)圖分析:信息分子A是神經(jīng)遞質(zhì),B是抗利尿激素,C是促甲狀腺激素,D是甲狀腺激素,E是淋巴因子.據(jù)此分析作答.解:A、圖中,A是神經(jīng)遞質(zhì),B是抗利尿激素,C是促甲狀腺激素,D是甲狀腺激素,E是淋巴因子,不屬于激素的是A、E,A正確;B、信息分子B抗利尿激素由下丘腦分泌,垂體釋放,促甲狀腺激素C由垂體分泌,B錯(cuò)誤;C、甲狀腺激素D具有促進(jìn)神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育的作用,幼年人體內(nèi)信息分子D過(guò)少時(shí)表現(xiàn)為發(fā)育遲緩,C正確;D、淋巴因子E能夠促進(jìn)B淋巴細(xì)胞分化為漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞,D正確.故選:B.考點(diǎn):體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié);人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用.33.關(guān)于右面圖示的說(shuō)法不正確的是A.該圖表示體液免疫過(guò)程B.細(xì)菌、病毒都可能成為1C.丁可保持對(duì)1的記憶功能D.與2的產(chǎn)生有關(guān)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有:細(xì)胞核、核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線(xiàn)粒體等參考答案:C34.關(guān)于保護(hù)生物多樣性的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是A.反對(duì)盲目地引進(jìn)物種

B.禁止利用就是最好的保護(hù)C.反對(duì)掠奪式開(kāi)發(fā)利用

D.協(xié)調(diào)好人與生態(tài)環(huán)境的關(guān)系參考答案:B略35.有關(guān)稀釋涂布平板法,敘述錯(cuò)誤的是(

)A.先將菌液進(jìn)行一系列的梯度稀釋B.然后將不同稀釋度的菌液分別涂布到瓊脂固體培養(yǎng)基的表面C.適宜條件下培養(yǎng)

D.結(jié)果都可在培養(yǎng)基表面形成單個(gè)的菌落參考答案:D36.右圖是荷蘭學(xué)者溫特在1928年利用燕麥幼苗所做的相關(guān)實(shí)驗(yàn)。該實(shí)驗(yàn)結(jié)果不能證明的是A.該物質(zhì)能促進(jìn)幼苗的生長(zhǎng)B.影響生長(zhǎng)的物質(zhì)由苗尖端向下傳遞C.苗的尖端能產(chǎn)生影響生長(zhǎng)的物質(zhì)D.單側(cè)光使該物質(zhì)在苗尖端及下部呈不均勻分布參考答案:D37.切除某動(dòng)物的垂體后,血液中(

)A.生長(zhǎng)激素和甲狀腺激素分泌減少

B.血糖含量升高C.生長(zhǎng)激素和甲狀腺激素含量均不變

D.生長(zhǎng)激素分泌增加,甲狀腺激素分泌減少參考答案:A38.下列現(xiàn)象與生長(zhǎng)素?zé)o直接關(guān)系的是A.陽(yáng)臺(tái)上擺放的花卉向陽(yáng)光方向彎曲生長(zhǎng)

B.棉花摘心可以多結(jié)棉桃C.帶芽的扦插枝條容易生根

D.根尖、莖尖的細(xì)胞分裂旺盛參考答案:D39.海帶細(xì)胞中碘的濃度比海水中高出許多,其原因是(

)A.海水中碘的含量高

B.海帶細(xì)胞膜為全透性

C.碘的通透性強(qiáng)

D.海帶細(xì)胞膜上運(yùn)輸?shù)獾妮d體多參考答案:D40.下列屬于可遺傳變異的是A.由于水肥不足,小麥出現(xiàn)低產(chǎn)的性狀 B.用染發(fā)劑使人的頭發(fā)變黃C.雜種高莖豌豆自交后代出現(xiàn)了矮莖 D.人曬太陽(yáng)使皮膚變黑參考答案:C【分析】可遺傳的變異是由遺傳物質(zhì)的變化引起的變異;不可遺傳的變異是由環(huán)境引起的,遺傳物質(zhì)沒(méi)有發(fā)生變化?!驹斀狻克什蛔阋鹦←湷霈F(xiàn)低產(chǎn)的性狀,是由于環(huán)境因素造成的,遺傳物質(zhì)并未改變,屬不可遺傳變異,A錯(cuò)誤;用染色劑使人的頭發(fā)變黃,遺傳物質(zhì)并未改變,為不可遺傳變異,B錯(cuò)誤;雜種高莖豌豆自交后代出現(xiàn)了矮莖豌豆,該過(guò)程遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變,因此為可遺傳變異,C正確;人曬太陽(yáng)使皮膚變黑,是環(huán)境因素引起的,且遺傳物質(zhì)并未改變,屬于不可遺傳變異,D錯(cuò)誤;綜上所述,選C項(xiàng)?!军c(diǎn)睛】可遺傳變異是由遺傳物質(zhì)引起的變異,可傳給下一代。其來(lái)源主要有:基因重組、基因突變和染色體

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