安徽省阜陽(yáng)市鴻升民辦中學(xué)2022年高二生物模擬試題含解析

安徽省阜陽(yáng)市鴻升民辦中學(xué)2022年高二生物模擬試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.某同學(xué)分離純化了甲、乙兩種噬菌體的蛋白質(zhì)和DNA，重新組合為“雜合”噬菌體，然后分別感染大腸桿菌，并對(duì)子代噬菌體的表現(xiàn)型作出預(yù)測(cè)，見(jiàn)表。其中預(yù)測(cè)正確的是()“雜合”噬菌體的組成實(shí)驗(yàn)預(yù)期結(jié)果預(yù)期結(jié)果序號(hào)子代表現(xiàn)型甲的DNA＋乙的蛋白質(zhì)1與甲種一致2與乙種一致乙的DNA＋甲的蛋白質(zhì)3與甲種一致4與乙種一致A.1、3

B．1、4

C．2、3

D．2、4參考答案：B2.下圖為膝跳反射反射弧的結(jié)構(gòu)示意圖，以下相關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是（

）A.傳出神經(jīng)末梢及其所支配的伸肌和屈肌均屬于效應(yīng)器B.膝跳反射的神經(jīng)中樞位于大腦皮層C.膝跳反射完成過(guò)程中存在興奮的傳導(dǎo)和傳遞D.在A處施加剌激引起屈肌收縮不屬于反射參考答案：B3.一對(duì)夫婦表現(xiàn)正常，妻子的妹妹患白化病；丈夫的弟弟患白化病，這對(duì)夫婦的父母均表現(xiàn)正常，預(yù)計(jì)他們的子女中患白化病的幾率是

A.1/2

B.1/4

C.1/9

D.1/16參考答案：C略4.如圖表示光照強(qiáng)度與光合作用強(qiáng)度之間的關(guān)系曲線，該曲線是通過(guò)實(shí)測(cè)一片葉子在不同光照強(qiáng)度條件下的CO2吸收和釋放的情況．你認(rèn)為下列四個(gè)選項(xiàng)中，能代表細(xì)胞中發(fā)生的情況與曲線中B點(diǎn)相符的（） A． B． C． D．參考答案：C【考點(diǎn)】影響光合作用速率的環(huán)境因素；細(xì)胞呼吸的過(guò)程和意義． 【分析】解答本題圖解是切入點(diǎn)．圖表示光照強(qiáng)度與光合作用強(qiáng)度之間的關(guān)系曲線，A點(diǎn)光照強(qiáng)度為0，只進(jìn)行呼吸作用，其氧氣只能來(lái)源于細(xì)胞外；AB段之間，光合作用小于呼吸作用，因此呼吸作用氧氣的來(lái)源有兩個(gè)：細(xì)胞外和葉綠體；B點(diǎn)為光補(bǔ)償點(diǎn)，此時(shí)光合作用等于呼吸作用，線粒體和葉綠體的氣體交換達(dá)到平衡；B點(diǎn)以后，光合作用大于呼吸作用，葉綠體二氧化碳除了來(lái)自線粒體，還來(lái)自細(xì)胞外． 【解答】解：A、圖中線粒體產(chǎn)生的二氧化碳除了供給葉綠體利用多于的釋放到細(xì)胞外，表示呼吸作用大于光合作用，對(duì)應(yīng)圖中AB段，故A錯(cuò)誤； B、圖中線粒體產(chǎn)生的二氧化碳只散失到細(xì)胞外，表明細(xì)胞只進(jìn)行呼吸作用，對(duì)應(yīng)圖中的A點(diǎn)，故B錯(cuò)誤； C、圖中B點(diǎn)對(duì)應(yīng)的二氧化碳的吸收為0，即為光補(bǔ)償點(diǎn)，此時(shí)的光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用強(qiáng)度，即線粒體產(chǎn)生的二氧化碳剛好給葉綠體利用，故C正確； D、圖中線粒體的二氧化碳提供給葉綠體不足，還需從細(xì)胞外吸收，表示光合作用大于呼吸作用，應(yīng)對(duì)應(yīng)上圖中的B點(diǎn)之后，故D錯(cuò)誤． 故選C． 【點(diǎn)評(píng)】本題考查了光合作用和呼吸作用的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生能識(shí)記并理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系；從題目所給的圖形中獲取有效信息的能力． 5.我國(guó)控制人口增長(zhǎng)的基本國(guó)策是（

）A．優(yōu)生

B．教育C．計(jì)劃生育D．降低出生率參考答案：C6.下列有關(guān)線粒體、葉綠體和細(xì)胞核的敘述，正確的是A．存在于所有植物細(xì)胞中

B．都具有雙層膜結(jié)構(gòu)C．都具有DNA和染色體

D．都能夠合成DNA和ATP參考答案：B7.一只羊的卵細(xì)胞核被另一只羊的體細(xì)胞核置換后，這個(gè)卵細(xì)胞經(jīng)過(guò)多次分裂，再植入第三只羊的子宮內(nèi)發(fā)育，結(jié)果產(chǎn)下一只羊羔。這種克隆技術(shù)具有多種用途，但是不能（

）A.有選擇地繁殖某一性別的家畜

B.繁殖家畜中的優(yōu)秀個(gè)體C.用于保存物種

D.改變動(dòng)物的基因型參考答案：D8.北京郊區(qū)的竇店村實(shí)施了以沼氣工程為中心的農(nóng)村綜合發(fā)展型生態(tài)工程建設(shè)，取得了良好的經(jīng)濟(jì)效益和生態(tài)效益。關(guān)于該農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的敘述，錯(cuò)誤的是（

）A．該生態(tài)系統(tǒng)的維持，人的作用非常關(guān)鍵B．該生態(tài)系統(tǒng)利用了物質(zhì)循環(huán)再生原理，實(shí)現(xiàn)了農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展C．該生態(tài)系統(tǒng)增加了物種多樣性，提高了能了傳遞效率，使能量盡可能流向人類D．該生態(tài)系統(tǒng)充分利用廢棄物中的能量，實(shí)現(xiàn)了能量的多級(jí)利用參考答案：C9.某患者一只眼球受傷導(dǎo)致晶狀體破裂，若不立即摘除，則另一只健康眼睛也將失明。下列相關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是（

）

A．晶狀體破裂后晶狀體蛋白進(jìn)入血液成為自身抗原

B．自身抗原刺激人體產(chǎn)生記憶細(xì)胞，漿細(xì)胞

C．漿細(xì)胞產(chǎn)生的抗體會(huì)攻擊另一只眼球組織是屬于體液免疫

D．上述原因引起的另一只眼睛失明在免疫學(xué)上屬于過(guò)敏反應(yīng)參考答案：D10.右圖表示植物細(xì)胞新細(xì)胞壁的形成,據(jù)圖分析,下列有關(guān)敘述中正確的是(

)A.該細(xì)胞的核基因此時(shí)不能轉(zhuǎn)錄,但是能夠進(jìn)行翻譯B.圖中C是高爾基體,圖中E的主要成分是加工后的多肽鏈C.該細(xì)胞處于有絲分裂的后期,圖中D表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng)D.該過(guò)程體現(xiàn)了生物膜的結(jié)構(gòu)特性和功能特性參考答案：A11.一切生物的遺傳物質(zhì)和生命活動(dòng)的體現(xiàn)者分別是（）①核酸

②核糖核酸

③脫氧核糖核酸

④蛋白質(zhì)

⑤脂類

⑥糖類．A．①④ B．②⑤ C．③⑥ D．②④參考答案：A【考點(diǎn)】1D：核酸在生命活動(dòng)中的作用；17：蛋白質(zhì)在生命活動(dòng)中的主要功能．【分析】自然界的生物分為病毒、原核生物和真核生物．其中病毒為無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)生物，分為RNA病毒和DNA病毒，原核生物和真核生物都以細(xì)胞為基本單位．從結(jié)構(gòu)看，細(xì)胞是生命的基本單位，蛋白質(zhì)是構(gòu)成細(xì)胞結(jié)構(gòu)的基本物質(zhì)，約占細(xì)胞干重的50%以上．從生物體的組成物質(zhì)看，病毒、細(xì)菌、植物、動(dòng)物和人類都有蛋白質(zhì)存在，從功能看，催化新陳代謝反應(yīng)的酶大多是蛋白質(zhì)．由此可見(jiàn)，如果沒(méi)有蛋白質(zhì)的存在，就不會(huì)有生命存在，也不會(huì)有生命活動(dòng)．【解答】解：A、①核酸包含了RNA和DNA，病毒分為RNA病毒和DNA病毒，RNA病毒的遺傳物質(zhì)是RNA，DNA病毒的遺傳物質(zhì)是DNA，原核生物和真核生物的細(xì)胞中都含有DNA和RNA，但是凡是有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物的遺產(chǎn)物質(zhì)都是DNA，所以原核生物和真核生物的遺傳物質(zhì)都是DNA．因此核酸是一切生物的遺傳物質(zhì)．④蛋白質(zhì)是構(gòu)成細(xì)胞核生物體的重要物質(zhì)，有些蛋白質(zhì)具有運(yùn)輸載體的功能，有些蛋白質(zhì)起信息傳遞的作用，有些蛋白質(zhì)有免疫功能，細(xì)胞內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)的進(jìn)行都離不開(kāi)酶的催化，絕大多數(shù)酶都是蛋白質(zhì)．因此可以說(shuō)，一切生命活動(dòng)都離不開(kāi)蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的體現(xiàn)者，故A正確；B、②核糖核酸是RNA，只有RNA病毒的遺傳物質(zhì)是RNA，并不是一切生物．⑤脂類不是生命活動(dòng)的體現(xiàn)者，故B錯(cuò)誤；C、③脫氧核糖核酸是DNA，DNA是主要的遺傳物質(zhì)，但并不是一切生物的遺傳物質(zhì)．⑥糖類是生物體的主要能源物質(zhì)，故C錯(cuò)誤；D、②核糖核酸是RNA，只有RNA病毒的遺傳物質(zhì)是RNA，并不是一切生物．④蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的體現(xiàn)者，故D錯(cuò)誤；故選：A．

12.關(guān)于葉肉細(xì)胞在光照條件下產(chǎn)生ATP的描述，正確的是A．無(wú)氧條件下，光合作用是細(xì)胞ATP的唯一來(lái)源B．有氧條件下，線粒體、葉綠體和細(xì)胞溶膠都能產(chǎn)生ATPC．線粒體和葉綠體合成ATP時(shí)都需要氧氣D．細(xì)胞質(zhì)中消耗的ATP均來(lái)源于線粒體和葉綠體參考答案：B13.某種甲蟲(chóng)通過(guò)分解土壤中的落葉獲得養(yǎng)分，可推測(cè)這種甲蟲(chóng)（）A.與落葉樹(shù)之間為捕食關(guān)系

B.屬于次級(jí)消費(fèi)者C.對(duì)落葉林的物質(zhì)循環(huán)有促進(jìn)作用

D.在能量金字塔中位于底部參考答案：C某種甲蟲(chóng)通過(guò)分解土壤中的落葉獲得養(yǎng)分，可知該甲蟲(chóng)是分解者，A錯(cuò)誤、B錯(cuò)誤；分解者分解動(dòng)物植物的遺體、糞便等，最終將有機(jī)物分解為無(wú)機(jī)物．促進(jìn)了物質(zhì)在無(wú)機(jī)環(huán)境和生物群落之間的循環(huán)，C正確；在能量金字塔中位于底部的是生產(chǎn)者，而甲蟲(chóng)是分解者，D錯(cuò)誤?！究键c(diǎn)定位】生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)【名師點(diǎn)睛】分解者分解動(dòng)物植物的遺體、糞便等，最終將有機(jī)物分解為無(wú)機(jī)物。促進(jìn)了物質(zhì)在無(wú)機(jī)環(huán)境和生物群落之間的循環(huán)。能量流動(dòng)在營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)中流動(dòng)，具有單向流動(dòng)、逐級(jí)遞減的特點(diǎn)，這樣的規(guī)律可用“能量金字塔”表示。14.如圖所示，當(dāng)神經(jīng)沖動(dòng)在軸突上傳導(dǎo)時(shí)，下列敘述錯(cuò)誤的是A．丁區(qū)域發(fā)生K+外流和Na+內(nèi)流B．甲區(qū)與丙區(qū)可能剛恢復(fù)為靜息電位狀態(tài)C．乙區(qū)與丁區(qū)間膜內(nèi)局部電流的方向是從乙到丁D．圖示神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)方向有可能是從左到右或從右到左參考答案：A15.下列實(shí)例與所利用的技術(shù)或原理不相符合的是（

）A．轉(zhuǎn)基因抗蟲(chóng)棉的培育需要利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)B．植物組織培養(yǎng)過(guò)程依據(jù)的原理是植物細(xì)胞具有全能性C．原生質(zhì)體融合和動(dòng)物細(xì)胞融合利用了細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性D．植物愈傷組織的形成和雜交瘤細(xì)胞的培養(yǎng)都與細(xì)胞分裂有關(guān)參考答案：C16.用基因工程技術(shù)可使大腸桿菌合成人的蛋白質(zhì)。下列敘述不正確的是A.常用相同的限制性內(nèi)切酶處理目的基因和質(zhì)粒B.導(dǎo)入大腸桿菌的目的基因不一定能成功表達(dá)C.可用含抗生素的培養(yǎng)基檢測(cè)大腸桿菌中是否導(dǎo)入了重組質(zhì)粒D.DNA連接酶和RNA聚合酶是構(gòu)建重組質(zhì)粒必需的工具參考答案：D17.下列是表示①②③④四個(gè)框圖內(nèi)所包括生物的共同特征的敘述，正確的是()A．框圖①內(nèi)都是原核生物，且都能發(fā)生突變B．框圖②內(nèi)的生物都不含葉綠素，且都是分解者C．框圖③內(nèi)的生物都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，且都有細(xì)胞壁D．框圖④內(nèi)都是異養(yǎng)生物，且都能分裂生殖參考答案：C18.在一分子ADP中，所含有的腺苷、磷酸基團(tuán)和高能磷酸鍵的數(shù)目依次是

A．1、2、1

B．2、3、1

C．1、2、2

D．1、1、1參考答案：A19.下列關(guān)于細(xì)胞工程的敘述，錯(cuò)誤的是（）A．電刺激可誘導(dǎo)植物原生質(zhì)體融合或動(dòng)物細(xì)胞融合B．去除植物細(xì)胞的細(xì)胞壁和將動(dòng)物組織分散成單個(gè)細(xì)胞需用不同的酶處理C．植物體細(xì)胞雜交的結(jié)果是產(chǎn)生雜種植株，動(dòng)物體細(xì)胞雜交的主要用途是制備單克隆抗體D．植物體細(xì)胞雜交可克服遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙，某種植物甲、乙兩品種的體細(xì)胞雜交形成的雜種植株和甲、乙兩品種雜交后代的染色體數(shù)相同參考答案：D【考點(diǎn)】R7：植物體細(xì)胞雜交的過(guò)程；R8：細(xì)胞融合的方法．【分析】植物體細(xì)胞雜交和動(dòng)物細(xì)胞融合的比較：項(xiàng)目細(xì)胞融合原理細(xì)胞融合方法誘導(dǎo)手段用途植物體細(xì)胞雜交細(xì)胞膜的流動(dòng)性，（細(xì)胞的全能性）去除細(xì)胞壁后誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合離心、電刺激、聚乙二醇等試劑誘導(dǎo)克服遠(yuǎn)緣雜交不親和，獲得雜交植株動(dòng)物細(xì)胞融合細(xì)胞膜的流動(dòng)性使細(xì)胞分散后，誘導(dǎo)細(xì)胞融合離心、電刺激、聚乙二醇、滅活病毒等試劑誘導(dǎo)制備單克隆抗體的技術(shù)之一【解答】解：A、電刺激可誘導(dǎo)植物原生質(zhì)體融合或動(dòng)物細(xì)胞融合，A正確；B、去除植物細(xì)胞的細(xì)胞壁需要用纖維素酶和果膠酶，將動(dòng)物組織分散成單個(gè)細(xì)胞均需用胰蛋白酶處理，B正確；C、植物體細(xì)胞雜交過(guò)程中最終是篩選出雜種植株，制備單克隆抗體是動(dòng)物體細(xì)胞雜交的主要用途，C正確；D、假設(shè)甲植株的染色體數(shù)目2M，乙為2N，體細(xì)胞雜種染色體數(shù)目為2M+2N，甲乙兩品種雜交后代的染色體數(shù)目為M+N，D錯(cuò)誤．故選：D．【點(diǎn)評(píng)】本題考查植物體細(xì)胞雜交、動(dòng)物細(xì)胞融合和單克隆抗體的制備，要求考生識(shí)記植物體細(xì)胞雜交過(guò)程；識(shí)記動(dòng)物細(xì)胞融合過(guò)程及應(yīng)用，掌握單克隆抗體的制備原理和過(guò)程，再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)．20.用現(xiàn)代生物進(jìn)化理論判斷蜜蜂進(jìn)化的單位是

A．種群

B．蜂王

C．物種

D．群落參考答案：A略21.有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞，正確的敘述是（）A．生態(tài)系統(tǒng)中物理信息的來(lái)源只能是無(wú)機(jī)環(huán)境B．動(dòng)物的特殊行為對(duì)于同種或異種生物能夠傳遞信息C．生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞和能量流動(dòng)都是單向的D．利用昆蟲(chóng)信息素誘捕有害動(dòng)物屬于化學(xué)防治參考答案：B【考點(diǎn)】G5：生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞．【分析】1、生態(tài)系統(tǒng)中信息的類型（1）物理信息：生態(tài)系統(tǒng)中的光、聲、顏色、溫度、濕度、磁力等，通過(guò)物理過(guò)程傳遞的信息．（2）化學(xué)信息：生物在生命活動(dòng)過(guò)程中，產(chǎn)生的一些可以傳遞信息的化學(xué)物質(zhì)．（3）行為信息：是指某些動(dòng)物通過(guò)某些特殊行為，在同種或異種生物間傳遞的某種信息．2、信息傳遞在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用：①提高農(nóng)產(chǎn)品和畜產(chǎn)品的產(chǎn)量；②對(duì)有害動(dòng)物進(jìn)行控制．【解答】解：A、生態(tài)系統(tǒng)中物理信息來(lái)自生物和無(wú)機(jī)環(huán)境，A錯(cuò)誤；B、動(dòng)物的特殊行為能夠?qū)νN或異種生物傳遞信息，稱為行為信息，B正確；C、生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞往往是雙向的，C錯(cuò)誤；D、防治害蟲(chóng)的方法有生物防治（如利用昆蟲(chóng)信息素誘捕有害動(dòng)物屬于生物防治）和化學(xué)防治（噴灑農(nóng)藥），D錯(cuò)誤．故選：B．22.下圖為某湖泊的能量流動(dòng)圖解。據(jù)圖回答：（1）該生態(tài)系統(tǒng)中，以呼吸熱的形式散失的能量數(shù)值是______________J／cm2·a。（2）流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是______________J／cm2·a。（3）能量由A流到B的傳遞效率為_(kāi)_______。能量流動(dòng)具有________的特點(diǎn)。（4）從生態(tài)系統(tǒng)的成分看，腐生微生物屬于_______________，其分解作用實(shí)質(zhì)上是_______________

。參考答案：

(1).122.6

(2).464.6

(3).13.5％

(4).單向流動(dòng)、逐級(jí)遞減

(5).分解者

(6).呼吸作用本題考查能量流動(dòng)相關(guān)知識(shí)，意在考察考生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解和對(duì)數(shù)據(jù)計(jì)算能力。（2）流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產(chǎn)者所固定的太陽(yáng)能，即464.6J／cm2·a.（3）傳遞效率是同化量之比，由A流到B的傳遞效率為62.8÷464.6×100%=13.5%。能量流動(dòng)具有單向流動(dòng)、逐級(jí)遞減的特點(diǎn)。（4）在生態(tài)系統(tǒng)中營(yíng)腐生微生物的屬于分解者，其分解作用實(shí)質(zhì)上還是呼吸作用。23.關(guān)于“生物體維持pH穩(wěn)定的機(jī)制”實(shí)驗(yàn)的敘述中有錯(cuò)誤的是（

）A．鹽酸和氫氧化鈉都有腐蝕性，應(yīng)避免其與皮膚和眼睛接觸B．每種實(shí)驗(yàn)材料測(cè)定成后，都必須將燒杯充分洗凈，才可倒入等量的另種實(shí)驗(yàn)材料C．從加入HCl或NaOH后的變化來(lái)說(shuō)，生物材料比水更像緩沖溶液D．根據(jù)所得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，畫(huà)pH變化曲線時(shí)，一般以pH為橫軸，以酸或堿的量為縱軸參考答案：D24.動(dòng)物細(xì)胞融合和植物體細(xì)胞雜交的比較中，正確的是

（

）①所用的技術(shù)手段不相同

②誘導(dǎo)融合的方法完全相同

③所采用的原理完全相同

④都能形成雜種細(xì)胞A.①②

B.①③

C.②④

D.①④參考答案：D25.某品系的鼠毛色灰色和黃色是一對(duì)相對(duì)性狀,科學(xué)家進(jìn)行了大量的雜交實(shí)驗(yàn)得到了如下結(jié)果,由此推斷錯(cuò)誤的是(

)

A.甲組灰色親本為純合子B.乙組結(jié)果可判斷鼠的黃色毛基因是顯性基因C.乙組后代黃色毛鼠既有雜合子也有純合子D.鼠毛色這對(duì)相對(duì)性狀的遺傳符合基因的分離定律參考答案：C由雜交乙的結(jié)果可知，兩個(gè)表現(xiàn)型為黃色的親本雜交，后代出現(xiàn)性狀分離，因此黃色為顯性性狀，灰色為隱性性狀，且雜交乙中的雙親為雜合子，B正確；雜交甲的親子代均表現(xiàn)為隱性性狀(灰色)，因此，親代均為隱性純合子，A正確；結(jié)合雜交乙后代中黃色：灰色=2：1，可知導(dǎo)致這一現(xiàn)象的原因可能是黃色個(gè)體純合時(shí)會(huì)死亡，因此，雜交乙后代黃色毛鼠都是雜合子，而沒(méi)有純合子，C錯(cuò)誤；據(jù)表格中數(shù)據(jù)分析可知，鼠毛色這對(duì)相對(duì)性狀的遺傳符合基因的分離定律，D正確；答案選C。26.東北虎和華南虎分別生活在我國(guó)的東北地區(qū)和華南地區(qū)，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的隔離，成為兩個(gè)不同的虎亞種，這種隔離屬于A．化學(xué)隔離 B．形態(tài)隔離 C．地理隔離 D．生殖隔離參考答案：C27.下列生理活動(dòng)所涉及的相關(guān)激素之間的關(guān)系，與實(shí)際不相符合的是

(

)A.血糖平衡調(diào)節(jié)中，胰高血糖素和胰島素為拮抗作用B.當(dāng)正常人的血糖含量較低時(shí)，胰高血糖素和腎上腺素表現(xiàn)為協(xié)同作用C.對(duì)人體正常的生長(zhǎng)發(fā)育而言，生長(zhǎng)激素與甲狀腺激素表現(xiàn)為協(xié)同作用D.對(duì)寒冷刺激的反應(yīng)，甲狀腺激素和腎上腺素表現(xiàn)為拮抗作用參考答案：D28.下列說(shuō)法正確的是(

)A．原生質(zhì)體的結(jié)構(gòu)是由細(xì)胞膜、液泡膜以及這兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì)組成B．用酶解法獲得原生質(zhì)體后，可以用觀察細(xì)胞的有絲分裂實(shí)驗(yàn)對(duì)其活力進(jìn)行檢查C．DNA連接酶能將單個(gè)核苷酸加到已有的核苷酸片段上形成磷酸二酯鍵，且需要模板D．人的胰島素基因可以插入到奶牛的染色體上，是因?yàn)樗鼈兊腄NA都是有規(guī)則的雙螺旋結(jié)構(gòu)，而且DNA的基本組成單位相同參考答案：D29.生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是

（

）

A．適者生存，不適者被淘汰的過(guò)程

B．突變和基因重組的過(guò)程

C．不斷的產(chǎn)生新基因的過(guò)程

D．種群基因頻率發(fā)生變化的過(guò)程參考答案：D30.豌豆種群中偶爾會(huì)出現(xiàn)一種三體植株（多1條2號(hào)染色體），減數(shù)分裂時(shí)2號(hào)染色體的任意兩條移向細(xì)胞一極，剩下一條移向另一極。下列關(guān)于某三體植株（基因型AAa）的敘述，正確的是（

）A.該植株來(lái)源于染色體數(shù)目變異，這種變異會(huì)使基因數(shù)目增加，也導(dǎo)致基因種類增加B.該植株僅能產(chǎn)生A、a兩種配子C.該植株自交，不能產(chǎn)生基因型為Aaa子代D.該植株能產(chǎn)生四種配子，其中a配子的比例為1/6參考答案：D【分析】根據(jù)題意分析，豌豆中偶爾出現(xiàn)的三體是因?yàn)槠涠嗔?條2號(hào)染色體，即其體細(xì)胞中的2號(hào)染色體有3條。已知某三體的基因型為AAa，且其減數(shù)分裂時(shí)2號(hào)染色體的任意兩條移向細(xì)胞一極，剩下一條移向另一極，因此其產(chǎn)生的配子的基因型及其比例為AA：a：Aa：A=1：1：2：2?！驹斀狻扛鶕?jù)題意分析，該植株的2號(hào)染色體比正常體細(xì)胞多了1條，因此該植株來(lái)源于染色體數(shù)目變異，這種變異會(huì)使基因數(shù)目增加，但是不會(huì)導(dǎo)致基因種類增加，A錯(cuò)誤；根據(jù)以上分析已知，該植株可以產(chǎn)生AA、a、Aa、A四種配子，B錯(cuò)誤；該植株自交，產(chǎn)生的后代的基因型有AAAA、aa、AAaa、AA、AAa、AAAa、AAA、Aaa、Aa，C錯(cuò)誤；根據(jù)以上分析已知，該植株產(chǎn)生的配子的基因型及其比例為AA：a：Aa：A=1：1：2：2，因此a配子的比例為1/6，D正確。31.向日葵子房中的胎座類型是（）A．中軸胎座B．基生胎座C．側(cè)膜胎座D．頂生胎座參考答案：B32.用顯微鏡觀察某植物標(biāo)本時(shí)，已知目鏡的放大倍數(shù)為10×，物鏡的放大倍數(shù)為40×，則物像的放大倍數(shù)為（

）A．長(zhǎng)度、寬度均放大400倍

B．面積放大了400倍C．長(zhǎng)度或?qū)挾确糯?0倍

D．標(biāo)本的體積放大了400倍參考答案：A33.鷹、松鼠等動(dòng)物，大多在森林的上層活動(dòng)，大山雀、柳鶯等小鳥(niǎo)在灌木層活動(dòng)，而鹿、野豬等動(dòng)物在地面活動(dòng)，蚯蚓、馬陸等生物則在枯枝落葉層和土壤中活動(dòng)。這表現(xiàn)出A．種群的垂直結(jié)構(gòu) B.種群的水平結(jié)構(gòu)C．群落的垂直結(jié)構(gòu) D.群落的水平結(jié)構(gòu)參考答案：C34.現(xiàn)有甲、乙兩個(gè)物種的植株若干（均為二倍體純種），其中甲種植株的光合作用能力高于乙種植株，但乙種植株很適宜在鹽堿地種植。要利用甲、乙兩種植株各自優(yōu)勢(shì)，培育出高產(chǎn)、耐鹽的植株，有多種生物技術(shù)手段可以利用。下列所采用的技術(shù)手段中不可行的是

A.利用植物體細(xì)胞雜交技術(shù)，可獲得滿足要求的四倍體雜種植株B.將乙種植株耐鹽基因?qū)氲郊追N植株的受精卵中，可培育出目的植株C.兩種植株雜交后，得到的F1再利用單倍體育種技術(shù)可較快獲得純種的目的植株D.誘導(dǎo)兩種植株的花粉細(xì)胞融合并培育成幼苗，幼苗用秋水仙素處理，可培育出目的植株k`$#s5u參考答案：C35.在人體內(nèi),都是因?yàn)槿狈に囟鸬囊唤M疾病是

(

)

①呆小癥

②糖尿病

③侏儒癥

④白化病

⑤鐮刀型貧血癥

A.①③④

B.③④⑤

C.①②③

D.①③⑤參考答案：C36.圖甲表示某反射弧的相關(guān)結(jié)構(gòu)，圖乙為圖甲中Z的放大圖，下列有關(guān)敘述正確的是A.有效刺激X處，可引起大腦皮層產(chǎn)生痛覺(jué)B.有效刺激Y處，電流表指針將發(fā)生4次偏轉(zhuǎn)C.神經(jīng)遞質(zhì)在③中的移動(dòng)不需要消耗ATPD.結(jié)構(gòu)④發(fā)生了電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)的轉(zhuǎn)換參考答案：C【分析】甲圖Z是突觸，刺激點(diǎn)Y在傳入神經(jīng)上，刺激點(diǎn)X在傳出神經(jīng)上。乙圖①是突觸小泡，②是突觸前膜，③是突觸間隙，④是突觸后膜?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，刺激點(diǎn)X在傳出神經(jīng)上，由于興奮在突觸處只能由突觸前膜向突觸后膜傳遞，故有效刺激X處，興奮不能傳至大腦皮層，A錯(cuò)誤；有效刺激Y處，產(chǎn)生的興奮在神經(jīng)纖維上雙向傳導(dǎo)，先后經(jīng)過(guò)電流表的兩側(cè)，因此電流表指針將發(fā)生2次方向相反的偏轉(zhuǎn)，B錯(cuò)誤；神經(jīng)遞質(zhì)在③突觸間隙中的移動(dòng)為擴(kuò)散，不需要消耗ATP，C正確；結(jié)構(gòu)④為突觸后膜，可發(fā)生化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)的轉(zhuǎn)換，D錯(cuò)誤。故選C。37.關(guān)于人體內(nèi)水和無(wú)機(jī)鹽平衡調(diào)節(jié)的敘述中，正確的是（

）A．血漿滲透壓降低時(shí)，引起口渴

B．機(jī)體失水時(shí)，抗利尿激素分泌減少C．抗利尿激素使腎小管細(xì)胞吸水能力增強(qiáng)

D．抗利尿激素使細(xì)胞腎小管吸水能力減弱參考答案：C38.人們采用玉米經(jīng)酵母菌發(fā)酵生產(chǎn)酒精來(lái)替代汽油。若每噸玉米可轉(zhuǎn)化為m噸葡萄糖，現(xiàn)要生產(chǎn)46噸酒精，理論上需要玉米（原子量：C-12

H-1

O-16）┈┈A． 噸 B． 噸 C． 噸 D．90m噸

參考答案：B39.在生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔中，儲(chǔ)存能量最多的成分是A．生產(chǎn)者

B．初級(jí)消費(fèi)者

C．次級(jí)消費(fèi)者

D．分解者參考答案：B40.使用凝膠色譜法分離蛋白質(zhì)時(shí)，洗滌紅細(xì)胞、釋放血紅蛋白和透析過(guò)程中，分別使用下列哪些試劑(

)①蒸餾水②生理鹽水③20mmol/L的磷酸緩沖液④清水⑤檸檬酸鈉A．①③⑤

B．①②③

C．②①③

D．④①③參考答案：C二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.下圖表示人體內(nèi)某些分泌細(xì)胞及對(duì)應(yīng)激素之間的關(guān)系。請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）若“＋”表示促進(jìn)作用，“－”表示抑制作用，則圖中B激素為

，①處的作用為

（用“＋”和“－”表示）。（2）甲狀腺激素能提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性，某同學(xué)由“高溫能影響酶的活性”聯(lián)想到“高溫是否也影響甲狀腺激素的活性”。該同學(xué)以小白鼠為實(shí)驗(yàn)對(duì)象進(jìn)行探究，請(qǐng)你幫助完成下列問(wèn)題：實(shí)驗(yàn)材料和用具：正常的實(shí)驗(yàn)小白鼠2組（每組10只）、注射器、燒杯、量筒、水浴鍋、試管等、甲狀腺制劑。請(qǐng)分析回答問(wèn)題：a.為什么小白鼠每組10只,而不是每組1只?________________________________b.實(shí)驗(yàn)步驟：①將_______________的小白鼠等分成A、B兩組，觀察并記錄其生理狀況；②將這兩組小白鼠的甲狀腺切除，小白鼠出現(xiàn)精神萎靡、食欲不振等現(xiàn)象；③_______________________________________________________________；④_______________________________________________________________。一段時(shí)間后，觀察并記錄其生理狀況。c.實(shí)驗(yàn)結(jié)果的預(yù)測(cè)和結(jié)論：①如果B組小白鼠的生理狀況和A組一樣，說(shuō)明高溫不影響甲狀腺激素的活性；②__________________________________________________________________；③__________________________________________________________________。參考答案：（1）促甲狀腺激素

—（負(fù)）（2）a.排除因個(gè)體差異對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果造成干擾,提高實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可信度.

b.④在相同的適宜外界環(huán)境條件下，向A組小白鼠注射適量的甲狀腺激素制劑，向B注射等量的經(jīng)過(guò)高溫水浴處理的甲狀腺激素制劑；（2分）c.實(shí)驗(yàn)結(jié)果的預(yù)測(cè)和結(jié)論(與步驟的操作相對(duì)應(yīng)即可)：②精神萎靡、食欲不振，③興奮性比A組高

提高甲狀腺激素的活性。42.為探索影響動(dòng)物體內(nèi)甲狀腺激素水平的相關(guān)因素，某研究性學(xué)習(xí)小組做了如下一些實(shí)驗(yàn)：(1)實(shí)驗(yàn)一：取生長(zhǎng)正常的成年雄鼠甲，對(duì)其體內(nèi)甲狀腺激素和促甲狀腺激素進(jìn)行不間斷檢測(cè)。每隔3d對(duì)甲鼠的甲狀腺做一次等量切除，其甲狀腺激素和促甲狀腺激素水平如圖所示，請(qǐng)據(jù)圖回答：①圖中曲線a表示的激素是__________，曲線b表示的激素是__________。②實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，在正常情況下，甲狀腺細(xì)胞的分泌功能(產(chǎn)生的激素量)