實(shí)習(xí)總結(jié)發(fā)言稿

實(shí)習(xí)總結(jié)發(fā)言稿尊敬的老師們、各位兄弟姐妹們：大家好。我給大家講個(gè)笑話。今天我被代表了，被代表我們小組來發(fā)言，向老師們匯報(bào)實(shí)習(xí)的情況，和大家分享實(shí)習(xí)的感悟。我們小組的林杰、龍嘯、飛哥、璨妹、紅姐都在各自崗位上揮灑著青春。比如說，林杰憑著自己的天賦和激情，在貴州凱里的電臺(tái)電視臺(tái)里閃耀自己的風(fēng)采；何璨也在重慶市人力社保局等單位實(shí)習(xí)，在不同的職位上找尋自己的角色和定位。當(dāng)然還有我們的指導(dǎo)老師潘老師，他即使是光榮掛彩期間仍然通過手機(jī)、郵件或者小組會(huì)談等多種形式了解我們實(shí)習(xí)的境況，解決我們實(shí)習(xí)中的困惑，給予我們很大的支持。下面談一談我的實(shí)習(xí)。暑期，我在諾貝斯，不是諾貝爾，諾貝斯玻璃（重慶）有限公司實(shí)習(xí)，生產(chǎn)玻璃酒瓶，在車間的工作，一句話概括，就是“通宵上網(wǎng)，雖然是寬帶，網(wǎng)速卻非常慢”，我解釋一下：在夜班，半夜12點(diǎn)半到早上八點(diǎn)半，用雙手把半成品的玻璃酒瓶，放在一個(gè)網(wǎng)狀的傳送帶上，所以叫通宵上網(wǎng)，傳送帶有兩米多，所以是寬帶，但是瓶子走完整個(gè)傳送帶要三個(gè)小時(shí)，所以網(wǎng)速非常慢。車間工作幾天后，就是在公司的供應(yīng)部，負(fù)責(zé)協(xié)助完成物品的購(gòu)買，清單的制作，供應(yīng)單位信息的采集。在公司的實(shí)習(xí)給我感觸最深刻的是兩點(diǎn)：一、社會(huì)的真實(shí)情況需要我們不斷地通過實(shí)踐來了解，并在了解的基礎(chǔ)上，去適應(yīng)，無論我們喜不喜歡。在去公司之前，我們了解到諾貝斯公司的背景很大，很有來頭：它是重慶市輕紡集團(tuán)的下屬企業(yè)；是中外合資，國(guó)有控股的企業(yè)；主要客戶是劍南春等大型公司；曾是重慶輕工業(yè)五朵金花之一。相信大家和我一樣聽到這些背景后，都會(huì)認(rèn)為這個(gè)公司很好，很值得我們?nèi)?shí)習(xí)去學(xué)習(xí)。而真正去到公司一看，廠房凌亂，到處灰塵，設(shè)備陳舊，與自己預(yù)想的是天壤之別。以為是一個(gè)好公司，其實(shí)不然，以為公司的職工工資不低，卻只有700快，自己對(duì)供應(yīng)部的理解是“每天叫搬運(yùn)工收發(fā)原料，每天接待來推銷原料的人，然后被推銷員請(qǐng)去吃喝一頓”，結(jié)果實(shí)習(xí)時(shí)才曉得，供應(yīng)部的師傅的工作時(shí)間是7*24，時(shí)時(shí)刻刻處于工作狀態(tài)，在工作期間就遇到午休時(shí)間被告知需要去購(gòu)買急需的電子天平稱，為了保證生產(chǎn)，沒辦法，開車去市區(qū)跑了好幾個(gè)機(jī)電儀器市場(chǎng)，沒有怨言，無需怨言，有怨言也沒有用，現(xiàn)實(shí)就這樣。我們必須對(duì)外界有清楚的認(rèn)識(shí)，以前老是覺得自己的想法是對(duì)的，自己的做法是對(duì)的，現(xiàn)在才曉得，那都是自認(rèn)為的對(duì)，而自認(rèn)為的對(duì)，在事實(shí)面前都是錯(cuò)。在公司實(shí)習(xí)期間，第二個(gè)感悟就是，人必須要主動(dòng)，主動(dòng)去做事情，我總結(jié)了一句話便是“可做可不做的事情，如果做了，要么有好處，要不沒好處，但是絕對(duì)沒壞處”。就拿我在辦公司期間的經(jīng)歷來說，實(shí)習(xí)期間，我每天七點(diǎn)起床，七點(diǎn)半從學(xué)校出發(fā)，八點(diǎn)到公司，自己以為離八點(diǎn)半的上班時(shí)間還提早了半個(gè)小時(shí)，哪曉得，辦公司的師傅已經(jīng)把倉庫的原料庫存量清點(diǎn)完畢了。我就想，我為什么不再早點(diǎn)去呢，再早點(diǎn)也沒壞處呀。還有就是我早上到辦公室整理清潔，師傅說“沒必要，我們每天都有清潔工來收拾”，但是我還是每天堅(jiān)持做好清潔。盡管師傅老是說我“傻”，但最后他評(píng)價(jià)說“現(xiàn)在的大學(xué)生，還是能吃苦很懂事，至少西南大學(xué)的學(xué)生是這樣”。實(shí)習(xí)結(jié)束后，我們不贈(zèng)送寫滿感謝的卡片給師傅，他們也不會(huì)不開心，但是送了，他們很開心。那多為別人考慮就是為自己考慮；多做些別人不愿意做的事情了，看上去是貢獻(xiàn)了，其實(shí)就是索取了。記得在公司實(shí)習(xí)的最后一天上午，學(xué)院老師來電話，說如果我愿意的話，就給我一個(gè)差事干，后來也就有了“楊老師”，還有搭檔“何老師”,由此開始了實(shí)習(xí)老師的難忘經(jīng)歷，和何璨一起在迎新現(xiàn)場(chǎng)接新生，在辦公室整理學(xué)生資料，在操場(chǎng)上陪伴學(xué)生軍訓(xùn)，到教務(wù)處學(xué)生處去交資料，這些歷歷在目。這些點(diǎn)滴也給我留下了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。第一，保持感恩的心去生活。作為實(shí)習(xí)老師，我不是最優(yōu)秀的，也不是最合適的，但是老師給予這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，我是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢如履薄冰，即使換了一身皮，也總在想該怎樣適應(yīng)老師的角色。秦老師給我說“要嚴(yán)格要求學(xué)生，那才是愛”，楊書記說“記得要把學(xué)院的文化和行為規(guī)范給學(xué)生說清楚，那會(huì)讓學(xué)生更好適應(yīng)大學(xué)生活”，羅書記說“做事情就要雷厲風(fēng)行，要多思考”，田老師說“任何時(shí)候都不要輕易否定自己，內(nèi)心要強(qiáng)大”，還有很多老師很多同學(xué)都在鼓勵(lì)著我，在用“楊老師”這三個(gè)字給我打招呼時(shí)，都在告訴我“不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗”。第二，用同理心去看人看事。在真正當(dāng)了一個(gè)月的實(shí)習(xí)老師后，我才知道，經(jīng)常要參會(huì)，大會(huì)小會(huì)，手頭的事情被打斷，每天都有報(bào)表要去處理，經(jīng)常要求去跑教務(wù)處、學(xué)生處，我且如此，那我們的老師呢。院長(zhǎng)書記冒著八月份的高溫去實(shí)習(xí)單位看望實(shí)習(xí)的同學(xué)；羅書記為了把學(xué)生工作做好，要叫學(xué)生來學(xué)院開會(huì)，但是我聽到的是，學(xué)生開會(huì)前是怨言，開會(huì)后還是抱怨，看著羅書記的白頭發(fā)，我都想問羅書記“你做這些事為什么喲”；還有我們的輔導(dǎo)員，都是要求在學(xué)生報(bào)到前通過相片提早記住學(xué)生的面貌；還有很多。只有真正進(jìn)入某種角色后，才能知道角色的定義，才能曉得背后的難處，我們要多想想，去體會(huì)他人的情緒和想法，理解他人的立場(chǎng)和感受，并站在他人的角度思考和處理問題，才能從骨子里去尊重他人。第三，做事要多溝通，要快行動(dòng)。作為實(shí)習(xí)老師，要面對(duì)老師，要面對(duì)家長(zhǎng)，要面對(duì)學(xué)生，要跟學(xué)校的部門打交道。那實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，我們回歸到校園生活。回過頭去想想，我們要感謝學(xué)院的精心組織，只有真正走出學(xué)院，才能真切體會(huì)到學(xué)院文化對(duì)人的影響，才曉得文化的力量；我們要感謝老師們，我真的沒有看到還有哪個(gè)學(xué)院對(duì)實(shí)習(xí)這樣重視，沒看到哪個(gè)學(xué)院的實(shí)習(xí)動(dòng)員會(huì)上會(huì)來那么多老師給予我們支持；我們要感謝自己，因?yàn)槲覀冊(cè)谕懽儯诔砷L(zhǎng)，在實(shí)習(xí)中讓自己逐步從學(xué)校跨向社會(huì)，我們從學(xué)生逐步轉(zhuǎn)變?yōu)槁殬I(yè)人。謝謝大家。第二篇：實(shí)習(xí)總結(jié)發(fā)言稿1300字劉玉娟老師們，同學(xué)們：你們好！今天是我校本學(xué)期實(shí)習(xí)實(shí)踐工作總結(jié)大會(huì)，我代表全體教師，向圓滿完成實(shí)習(xí)實(shí)踐任務(wù)的全體同學(xué)表示祝賀和慰問！非常感謝校領(lǐng)導(dǎo)給我發(fā)言的機(jī)會(huì)，下面我就我們11機(jī)電1班實(shí)習(xí)情況做一個(gè)小結(jié)，希望能對(duì)學(xué)校決策和每個(gè)同學(xué)成長(zhǎng)提供借鑒：本學(xué)期，我們主要的實(shí)習(xí)地點(diǎn)就是75中學(xué)校辦廠和華達(dá)公司等，根據(jù)學(xué)校安排，我重點(diǎn)關(guān)注75中校辦廠的實(shí)習(xí)情況。四個(gè)月實(shí)習(xí)期間，我班學(xué)生在75中校辦工廠和華達(dá)公司的領(lǐng)導(dǎo)和師傅的關(guān)心指導(dǎo)下吃苦耐勞，踏實(shí)肯干，并且各項(xiàng)任務(wù)圓滿完成。得到企業(yè)的高度認(rèn)可，許諾他們，公司大門永遠(yuǎn)為金橋中專的實(shí)習(xí)生和畢業(yè)生敞開。在此次實(shí)訓(xùn)中，學(xué)生們的專業(yè)知識(shí)在不同角度上得到了鍛煉，并且每位實(shí)習(xí)生的個(gè)人能力也得到了提升。比如說下料、鉆眼技術(shù)、切割、焊接以及對(duì)各種機(jī)床的使用等各個(gè)方面都有了很大的進(jìn)步。這都和同學(xué)們的刻苦好學(xué)以及工廠為我們提供的實(shí)訓(xùn)平臺(tái)是緊密相關(guān)的。這些工作不僅豐富了學(xué)生們的實(shí)踐生活，同時(shí)也讓我們的帶隊(duì)老師對(duì)實(shí)踐教學(xué)有了新的認(rèn)識(shí)。這樣更利于我們更好的把握學(xué)生，適應(yīng)市場(chǎng)的需求。實(shí)踐活動(dòng)就猶如部隊(duì)中的實(shí)戰(zhàn)演習(xí)，將自己在學(xué)校鍛煉的技能到工廠中進(jìn)行實(shí)際獨(dú)立操作。這樣能鍛煉學(xué)生的獨(dú)立自主性，并且通過實(shí)踐活動(dòng)也能暴露學(xué)生的一些問題。第一，理論知識(shí)的缺乏，導(dǎo)致實(shí)踐難度加大，對(duì)于像本校這樣中專類學(xué)校的學(xué)生對(duì)上理論課產(chǎn)生了厭倦心理，自然理論知識(shí)在校時(shí)沒有打下好的基礎(chǔ)，同時(shí)沒有認(rèn)識(shí)到理論聯(lián)系實(shí)際的重要性。所以在工廠實(shí)踐中會(huì)導(dǎo)致難度加大。第二，學(xué)生對(duì)專業(yè)技術(shù)學(xué)得不精，導(dǎo)致對(duì)就業(yè)觀的認(rèn)識(shí)不到位，作為教師我們要加以引導(dǎo)，使其早些認(rèn)知行業(yè)崗位。第三，班級(jí)內(nèi)部管理引進(jìn)企業(yè)化管理模式，本班導(dǎo)致班級(jí)學(xué)生與企業(yè)凝聚力不強(qiáng)，呈現(xiàn)出“以個(gè)人為主，企業(yè)為次之的狀態(tài)。本班學(xué)生由于我歷來沒有親自帶隊(duì)，并且監(jiān)督不到位，使學(xué)生出現(xiàn)了不遵廠紀(jì)，不按時(shí)出勤，不好好干活等情況。綜合以上情況，我站在實(shí)習(xí)教師的角度上，對(duì)學(xué)生們以后的實(shí)踐活動(dòng)提出以下要求:1、認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識(shí)，銘記理論聯(lián)系實(shí)際。精湛的技術(shù)來源于熟練的操作和理論的支撐，所以，要想做好一件事，必須懂得理論，這樣才能少走彎路，使各道工序更加規(guī)范，取得更快的進(jìn)步。所以，要做好這些工作，必須學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí)，這是前提和基礎(chǔ)。沒有理論指導(dǎo)的實(shí)踐永遠(yuǎn)是盲目的實(shí)踐。2、樹立良好的人生觀、價(jià)值觀。到了金橋中專，我們的目的很明確，那就是學(xué)好技術(shù)，找個(gè)好工作，這個(gè)目標(biāo)很清楚，也很樸素，希望我們每個(gè)人牢記家長(zhǎng)的囑托，樹立理想，好好學(xué)技術(shù)，實(shí)現(xiàn)家長(zhǎng)的愿望和自己的理想。3、以滿腔的熱情投入到實(shí)踐活動(dòng)中。任何工作要想做好，必須付出勞動(dòng)，尤其是機(jī)電相關(guān)的各個(gè)專業(yè)，你們面臨的就是生產(chǎn)車間和工地，你們要有流汗吃苦的準(zhǔn)備。記得前年寒假，我們組織學(xué)生去北京參加實(shí)踐活動(dòng)，條件非常艱苦，但是絕大多數(shù)同學(xué)堅(jiān)持了下來，在工作中鍛煉了意志，完善了品格。激情和夢(mèng)想，使我們成就理想的關(guān)鍵。4、自覺自律，遵守各項(xiàng)廠規(guī)廠紀(jì)，要