學(xué)習(xí)雷鋒活動月總結(jié)

學(xué)習(xí)雷鋒活動月總結(jié)學(xué)習(xí)雷鋒活動月總結(jié)最新（2023年）在學(xué)校老師們的組織和帶領(lǐng)下，各學(xué)校認(rèn)真落實“學(xué)習(xí)雷鋒同志”活動，同學(xué)們都很認(rèn)真參加。下面給大家分享一些關(guān)于學(xué)習(xí)雷鋒活動月總結(jié)最新(2023年)，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭W(xué)習(xí)雷鋒活動月總結(jié)（精選篇1）按照縣局文件精神要求，結(jié)合學(xué)校德育工作計劃，三月份我校在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，由政教處、校園委牽頭組織開展了認(rèn)真而又隆重的“學(xué)雷鋒活動”，活動組織嚴(yán)密，形式豐富多樣，教育意義深遠(yuǎn)，收到了良好效果。第一階段：重溫雷鋒精神為了讓學(xué)生進(jìn)一步了解雷鋒精神，把握雷鋒精神的時代特征，活動第一階段，安排組織廣大學(xué)生重溫雷鋒精神的內(nèi)涵。通過學(xué)習(xí)雷鋒的光輝事跡，進(jìn)一步了解雷鋒的的“釘子”精神，為人民服務(wù)的精神，知難而進(jìn)、勇往直前的精神，對黨和人民無限忠誠的精神。通過學(xué)習(xí)，使雷鋒精神在學(xué)生心中重新煥發(fā)光彩，學(xué)習(xí)雷鋒、緊密聯(lián)系“三節(jié)三愛”活動的開展，明確提出“三個一”活動要求，即：尋找身邊的一個榜樣，學(xué)習(xí)一種精神，爭做一件好事。第二階段：投身實踐體驗本著向雷鋒同志學(xué)習(xí)的精神，全體師生積極投入到這次活動中去。各班開展了形式多樣的活動，將向雷鋒學(xué)習(xí)活動提升到實踐理解的高度，實現(xiàn)德育教育質(zhì)的升華。1、3月5日，政教處和團(tuán)委組織了“向雷鋒學(xué)習(xí)”為主題的升旗儀式，蘭中慧書記作了“弘揚雷鋒精神，創(chuàng)建文明校園”的重要講話，并且做了“學(xué)雷鋒活動月”動員，向全校師生發(fā)出鄭重倡議。2、x月x日，在團(tuán)委的組織下，各班組織了以學(xué)習(xí)雷鋒為中心的主題班會，全校10個班級精彩紛呈，有的班級開展了“我們身邊的雷鋒故事”，搜集了許多活雷鋒和鮮活的雷鋒事跡，讓同學(xué)們在一幕幕感人的情景中，深刻認(rèn)識到雷鋒精神的高尚;有的班級召開辯論會，在激烈的辯駁中，讓學(xué)生深刻理解新時期中學(xué)生如何發(fā)揚和學(xué)習(xí)雷鋒精神;尤其是九年級，更是以學(xué)習(xí)雷鋒同志對待學(xué)習(xí)不怕苦、肯鉆研、不松懈的“螺絲釘”精神，教育和引導(dǎo)每位同學(xué)為了理想和目標(biāo)奮力拼搏。學(xué)校團(tuán)委、政教處對主題班會活動進(jìn)行了檢查，對活動開展好的班級進(jìn)行了表揚，對活動形式新穎、有特色的班級進(jìn)行了推介。3、x月x日，團(tuán)委牽頭組織各班團(tuán)支部，帶領(lǐng)各支部成員對許家坊敬老院進(jìn)行了為時半天的訪問。訪問團(tuán)來到敬老院對孤寡老人問寒問暖，無微不至，掃地洗衣，折被鋪床，整理什物，清潔個人衛(wèi)生，一舉一動無不流露關(guān)愛和呵呼，讓老人們倍感親切，勝似親人4、結(jié)合縣局布置的“三節(jié)三愛活動”，學(xué)校政教處、團(tuán)委精心組織，周密安排，有針對性的宣傳教育，整改學(xué)校目前存在的食堂飯菜浪費、教室用電浪費等問題，收效頗豐，教育意義極大。學(xué)生的愛校意識和節(jié)約意識普遍提高，存在的不足和缺失得到了根本性的改良。第三階段：認(rèn)真組織總結(jié)因為雷鋒說過“做一件好事容易，我們要做一輩子好事”，所以學(xué)雷鋒不是一朝一夕的事，并不是雷鋒三月來四月走，而是應(yīng)該以三月為契機，讓學(xué)生懂得雷鋒是過去的英雄，也是現(xiàn)在的英雄，是平凡的英雄，雷鋒對于我們來說應(yīng)該無處不在，無時不在。時代需要雷鋒，我們需要雷鋒，向雷鋒學(xué)習(xí)就要求我們從自我、從身邊的小事、從關(guān)心每個人、每件事做起。如果將雷鋒精神的理解升華到這樣一個高度，才能說我們的向雷鋒學(xué)習(xí)的活動才實現(xiàn)了它應(yīng)有的目標(biāo)。學(xué)習(xí)雷鋒活動月總結(jié)（精選篇2）多年來，雷鋒精神鼓舞和激勵著一代又一代的青少年不斷進(jìn)步，茁壯成長。雷鋒精神是中華民族的寶貴精神財富，“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”這句口號已深深地為每一個中國人所熟知。為了使祖國的下一代能傳承這一精神，提升少先隊員的思想道德情操，根據(jù)團(tuán)縣委精神，結(jié)合我校實際及“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”這一時代要求，我校將3月份定為本學(xué)期“弘揚雷鋒精神，做新時代少年”活動月。具體開展了以下活動：一、宣傳雷鋒精神，創(chuàng)造良好氛圍在三月份，各中隊出一期以“學(xué)雷鋒”為主題的黑板報，學(xué)唱“學(xué)雷鋒”的歌曲。為學(xué)雷鋒活動創(chuàng)造一個好的環(huán)境。學(xué)校認(rèn)真做好宣傳發(fā)動工作。通過紅領(lǐng)巾廣播站號召全體學(xué)生向雷鋒同志學(xué)習(xí)，貼出橫幅標(biāo)語等營造了濃濃的學(xué)雷鋒氛圍。二、講雷鋒的故事，感悟“釘子精神”各中隊利用班隊課，講述雷鋒的故事，通過一個個生動、感人的故事，讓同學(xué)們走進(jìn)雷鋒那偉大的精神世界，受到“釘子精神”的教育，真正懂得“為人民服務(wù)”的真諦。同時，利用課后，組織學(xué)習(xí)討論會，讓學(xué)生交流學(xué)習(xí)心得，教師幫助學(xué)生提升認(rèn)識。三、以全心全意為人民服務(wù)為宗旨，組織學(xué)生參與社會實踐活動，來到社區(qū)打掃衛(wèi)生在活動中培養(yǎng)熱愛勞動、關(guān)心社會、助人為樂的傳統(tǒng)美德，樹立社會主義榮辱觀。在實踐社會、服務(wù)他人的活動中，影響社會，為建設(shè)社會主義新農(nóng)村做出積極的貢獻(xiàn)。四、開展學(xué)雷鋒手抄報評比活動為了讓學(xué)生更好地領(lǐng)會雷鋒精神，少先總隊組織了中高年級參加的學(xué)雷鋒手抄報競賽，一張張設(shè)計新穎的手抄報展示了少年兒童對雷鋒精神的理解。學(xué)習(xí)雷鋒活動月總結(jié)（精選篇3）學(xué)雷鋒活動，已經(jīng)成為加強思想政治建設(shè)的重要方面，教育培養(yǎng)青年的重要途徑，傳播精神文明的有效形式，弘揚先進(jìn)文化的生動載體。我系團(tuán)總支在學(xué)雷鋒活動的熱潮下，在學(xué)校團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合自身實際，于____年3月20日組織我系學(xué)生開展了一次意義深刻的學(xué)雷鋒活動，“清除校園白色垃圾，還我清潔校園”。雷鋒精神集中體現(xiàn)了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，反映了社會主義和共產(chǎn)主義的價值觀念和行為準(zhǔn)則，凝聚著全人類共同珍視的時代精神的精華。學(xué)雷鋒意思深刻，我們應(yīng)該把這種精神傳承下去，現(xiàn)將本次開展學(xué)雷鋒活動做如下總結(jié)：(一)積極宣傳，認(rèn)真落實。在接到學(xué)校團(tuán)委下達(dá)的有關(guān)文件精神之后，及時召開團(tuán)總支各部正副部長會議和團(tuán)總支全體會議，認(rèn)真領(lǐng)會有關(guān)文件精神的內(nèi)容，積極展開討論，聽取大家意見，最后確定活動方案。方案確定之后，在我校以海報、通知等多種渠道進(jìn)行廣泛宣傳，會后積極從各班調(diào)查落實，確定參加學(xué)雷鋒活動的人員。(二)認(rèn)真組織，調(diào)動一切有利因素參加活動。進(jìn)行廣泛宣傳之后，認(rèn)真落實活動要求。組織各班人員參加校園保結(jié)活動，鑒于各部、各班參加黨校培訓(xùn)人員多的情況，我系團(tuán)總支靈活組織了各部、各班沒有參加黨校培訓(xùn)的同學(xué)，最后也達(dá)到比較理想的效果。(三)全面清理、不留白色垃圾。在展開活動階段，我系團(tuán)總支本著全面清理的原則，對學(xué)校施工地段、食堂周圍、大橋上下進(jìn)行了全面的清理。白色垃圾眾多，清理的難度加大，我系團(tuán)總支選擇難度較大、面積較廣、比較影響學(xué)校聲譽的地段進(jìn)行清理。最終，白色垃圾得到清理，校園環(huán)境得到了改善。(四)認(rèn)真總結(jié)，改善組織形式。在活動結(jié)束后，及時展開總結(jié)工作，把活動的經(jīng)驗和不足之處展開討論，以便以后更好地開展工作?？偨Y(jié)工作是一個不容忽視的環(huán)節(jié)，對今后活動的開展起著重要作用。因此我系團(tuán)總支重視活動的總結(jié)工作。雖然活動的開展取得一些成績，但從活動的組織開展中也暴露出一些不足：(一)學(xué)校的文件沒有及時傳達(dá)到各系團(tuán)總支負(fù)責(zé)人手上，以致于導(dǎo)致各系團(tuán)總支開展的工作與學(xué)校開展的工作產(chǎn)生沖突，從而在準(zhǔn)備上急促，沒有把相應(yīng)的工作安排到位，使團(tuán)總認(rèn)真組織的工作失去意義，造成學(xué)生對團(tuán)總支意見較大影響等。(二)組織安排時，多數(shù)同學(xué)積極性不高，造成活動開展比較零散。發(fā)現(xiàn)這些不足，我系團(tuán)總支將會提前到學(xué)校團(tuán)委了解工作，變被動為主動，將加強與學(xué)校團(tuán)委的聯(lián)系，及時上報我系開展活動情況。同時加強與各班的聯(lián)系，規(guī)范規(guī)章制度，提高團(tuán)總支的凝聚力和向心力。學(xué)習(xí)雷鋒活動月總結(jié)（精選篇4）雷鋒，一個名字，更是一種精神，在_______為雷鋒題詞“向雷鋒學(xué)習(xí)”五十周年的今天，通遼市質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局黨總支發(fā)出《關(guān)于開展學(xué)習(xí)雷鋒精神主題活動的通知》，活動主題是：學(xué)習(xí)雷鋒精神與工作作風(fēng)，科左中旗質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局機關(guān)黨支部集中學(xué)習(xí)雷鋒日記、雷鋒故事等書籍活動，掀起學(xué)習(xí)雷鋒精神的新高潮，開展了學(xué)習(xí)學(xué)雷鋒精神，做人民滿意的公務(wù)員活動，作為一名局黨組成員和機關(guān)黨支部書記，不僅帶領(lǐng)大家集中學(xué)習(xí)，我還在剩余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)雷鋒的相關(guān)書籍，每一次翻讀雷鋒書籍都會使我對雷鋒精神有新一層的認(rèn)識，雷鋒精神永不過時，他的釘子精神、一心為眾、團(tuán)結(jié)一致、全心全意為人民服務(wù)的思想和____提出的加強社會主義核心價值體系中愛國、敬業(yè)、誠信、友善和培育為人民務(wù)實、清廉工作作風(fēng)、建設(shè)服務(wù)型機關(guān)，做人民滿意的公務(wù)員相一致。通過讀《雷鋒日記》、《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》等文章，讓我感受很深。雷鋒精神就是共產(chǎn)主義精神，是我國工人階級和勞動人民高貴品質(zhì)的生動反映，也是我黨優(yōu)良傳統(tǒng)的具體體現(xiàn)。它的實質(zhì)是：忠于共產(chǎn)主義和社會主義事業(yè)，毫不利己、專門利人，全心全意為人民服務(wù)，把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去。雷鋒精神是我們時代精神集中體現(xiàn)，五十年來，在我們國家里涌現(xiàn)出數(shù)不完的雷鋒式先進(jìn)人物，他們虔誠發(fā)揚雷鋒精神，在市局黨總支提出學(xué)習(xí)雷鋒精神工作作風(fēng)的活動中，我學(xué)習(xí)雷鋒精神與質(zhì)監(jiān)工作相結(jié)合，切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，加強自身能力素質(zhì)提升，把學(xué)習(xí)雷鋒的“釘子精神”、“一心為眾”、“團(tuán)結(jié)一致”、“全心全意為人民服務(wù)”作為今后學(xué)習(xí)雷鋒精神、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)的工作指針：(一)要學(xué)習(xí)雷鋒的釘子精神做任何事情都要認(rèn)真求實，敢于鉆研，敢于深入。只有深入進(jìn)去才能看到實質(zhì)，才能有所收獲。雷鋒同志教我們做“釘子”，讓我們深入的去干每一件事，丟棄工作中的浮夸和浮躁，才能干好每一件事。尤其我們質(zhì)監(jiān)開展學(xué)習(xí)雷鋒精神活動中，我們要把雷鋒釘子精神融入到學(xué)習(xí)質(zhì)監(jiān)專業(yè)知識和提升能力素質(zhì)中去，真正做到干一行愛一行，這樣才能確保我們的“兩個安全”落實到位。(二)一心為公雷鋒同志敢于為集體為國家犧牲的精神讓我們每個人深感佩服。雷鋒不計較個人得失把個人的利益上升為國家的利益，把自己的前途和祖國緊緊聯(lián)系在了一起。作為質(zhì)監(jiān)人，我們要樹立“打鐵還需自身硬”不斷提高履行職責(zé)能力和水平，做嚴(yán)守紀(jì)律、改進(jìn)作風(fēng)、維護(hù)國家利益，拒腐防變的表率。(三)團(tuán)結(jié)一致雷鋒是一個團(tuán)結(jié)集體，作為班子的他，把團(tuán)結(jié)全班看成和他生命一樣重要，我作為一名班子成員，特別是一名班子成員中的老同志，一定要把雷鋒作為榜樣，把搞好班子團(tuán)結(jié)做好一名黨員職責(zé)，做質(zhì)監(jiān)事業(yè)發(fā)展生命，團(tuán)結(jié)才能產(chǎn)生凝聚力，團(tuán)結(jié)才能讓我們質(zhì)監(jiān)事業(yè)有大發(fā)展、大超越。(四)全心全意為人民服務(wù)雷鋒是全心全意為人民服務(wù)的履行者，他用年輕短暫的生命詮釋了這句話的內(nèi)涵。雷鋒做好事不留名，哪里需要哪里幫，他的優(yōu)秀品質(zhì)是各方面的，我們要學(xué)習(xí)他，學(xué)習(xí)他愛崗敬業(yè)，把有限的生命投入到無限為人民服務(wù)之中去，把學(xué)習(xí)雷鋒和轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)有機結(jié)合，解決我們工作中門難進(jìn)、臉難看、事難辦的不良風(fēng)氣。發(fā)揚雷鋒與人民群眾血肉相依，為人民服務(wù)精神，做學(xué)習(xí)雷鋒精神、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)的排頭兵。學(xué)習(xí)雷鋒活動月總結(jié)（精選篇5）學(xué)習(xí)雷鋒是從小到大都在進(jìn)行的一項活動，也正是由于如此，有些人就認(rèn)為反反復(fù)復(fù)的學(xué)雷鋒只是形式，對這樣的活動開展很不屑。高中生是一個追求創(chuàng)新的團(tuán)體，但其對事與物的認(rèn)識，還是不夠全面的，所以支部工作開展時就有團(tuán)員提出此類活動都是形式主義，是陳舊的思想，對此產(chǎn)生了抵觸的情緒，在活動中表現(xiàn)出一些不利于活動開展的行為，阻礙了支部工作的開展。學(xué)習(xí)雷鋒，的確是個老生常談的問題，從小學(xué)到高中，我們一直進(jìn)行這樣的學(xué)習(xí)，千篇一律，日復(fù)一日，有人就提出質(zhì)疑，到了高中，學(xué)習(xí)雷鋒還有必要嗎?我認(rèn)為是有必要的，千篇一律，是一個量的積累，有了量的積累，才會有質(zhì)的飛躍，如果我們想要追求質(zhì)的飛躍，卻疏于量的積累，那是不可能的。馬克思辯證唯物主義充分說明了這一點。雷鋒精神是中華民族精神的優(yōu)良部分，是值得大力弘揚的，古人說得好，詩百呤不厭，那么好的民族精神也應(yīng)該被無數(shù)次地宣揚與傳播吧?那么為什么有人肯將一首情歌聽無數(shù)遍，卻為學(xué)習(xí)一次雷鋒精神而厭煩呢?學(xué)雷鋒不僅要學(xué)習(xí)其精神，并要將他的精神用以指導(dǎo)我們的行為實踐。那些反對學(xué)習(xí)雷鋒或者是對學(xué)雷鋒報以消極態(tài)度的人，大概都認(rèn)為自己深得雷鋒精神的精華，但是我敢說一個真正懂得雷鋒精神的人對雷鋒應(yīng)懷有敬重之情。學(xué)習(xí)其精神不應(yīng)只懷有雷鋒心腸，卻不做雷鋒事跡，重要的是將其精神應(yīng)用于實踐中。雷鋒精神首先體現(xiàn)在對黨的忠誠