2023年鼓勵(lì)的話語(yǔ)作文

2023年鼓勵(lì)的話語(yǔ)作文激勵(lì)的話語(yǔ)作文1

無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都常常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)整自己的心情。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是我為大家收集的激勵(lì)的話語(yǔ)作文，歡迎大家共享。

學(xué)校里有一個(gè)足球老師，待人很好，指責(zé)人時(shí)而幽默風(fēng)趣時(shí)而嚴(yán)厲異樣。雖然有時(shí)我會(huì)因?yàn)樗闹肛?zé)而生氣，但也對(duì)他很欽佩，最令我難忘的是那次的十圈跑步。

每天早上足球訓(xùn)練，必有耐力項(xiàng)。那天早上，他讓我們跑十圈，在一種極不情愿的心情里，我們被逼上了跑道。

我本想漸漸跑，可一圈過(guò)后，老師要來(lái)追，我落在最終，自然就成了“追捕對(duì)象”，眼看老師步步離近，心里更是驚慌無(wú)比。而心有余力不足。老師超了過(guò)來(lái)卻并未超過(guò)，而是不停地激勵(lì)我，激勵(lì)我堅(jiān)持下去，當(dāng)我一步慢過(guò)一步時(shí)，他總會(huì)推著我，我心中忽然有莫名的感動(dòng)，過(guò)半時(shí)，我已氣喘如牛。老師說(shuō)了聲加油，你可以的。雖然那時(shí)我已經(jīng)精疲力盡，但依舊在堅(jiān)持著一圈又一圈……

當(dāng)我看到終點(diǎn)時(shí)，再也使不上勁了，老師又在身后激勵(lì)我。最終，我用完最終一點(diǎn)力氣沖過(guò)了終點(diǎn)。憶起老師對(duì)我激勵(lì)的話，也有數(shù)十句了，心里頓感動(dòng)無(wú)比。

或許這對(duì)于老師來(lái)說(shuō)并不算什么，但卻在悄然間打動(dòng)了我，老師就像我的父母一樣，不斷激勵(lì)我，讓我一次次從無(wú)望中擺脫出來(lái)。

我想將來(lái)，我肯定會(huì)始終記得那天的晨訓(xùn)，那些激勵(lì)的話語(yǔ)，讓漫長(zhǎng)而又令我非常感動(dòng)的十圈……

激勵(lì)的話語(yǔ)作文2

一句真誠(chéng)的激勵(lì)，或許可以使你擺脫逆境，點(diǎn)燃希望；一句真誠(chéng)的激勵(lì)，或許會(huì)使你脫離迷惘，重塑新生。在我記憶的長(zhǎng)河中，恒久也忘不了那個(gè)雨天、那句激勵(lì)的話語(yǔ)。

那是一個(gè)煙雨迷漫的下午，中考成果下來(lái)了，看著那些因?yàn)轳R虎本不該錯(cuò)的題目，我一片茫然，心情惆悵，因?yàn)轳R虎是我一貫的毛病，為此您沒(méi)少下功夫，可我總也改不了，我拿著卷子，心情差到了極點(diǎn)，總想著回家后您是如何指責(zé)我，到了家門口我遲遲不敢敲門，似乎心有感應(yīng)似地，您突然就開了門，看著我低垂著腦袋、臉上一副難受的表情您就知道是怎么一回事兒了，可您還一如既往地歡迎我，等吃過(guò)了飯，我結(jié)結(jié)巴巴地告知您我的事情，您先是緘默。緘默過(guò)后，您語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，你馬虎的毛病不是一次兩次了，您將來(lái)的愿望是考一所名牌高校，你若不改掉馬虎的毛病，怎能會(huì)實(shí)現(xiàn)你的愿望，況且以后你不管做什么事情，都不能有馬虎的習(xí)慣，以后你改了仍是媽媽的好孩子，‘沒(méi)有一番寒徹骨，那得梅花撲鼻香’。”我怔住了，媽媽并不是我所想象的火冒三丈，而是用了一句歌詞來(lái)激勵(lì)我，平常聽(tīng)這首歌時(shí)，并沒(méi)有絲毫的感受，而當(dāng)現(xiàn)在身臨其境時(shí)，竟然感慨萬(wàn)千，竟然可以讓我感到一種如此強(qiáng)大的力氣，媽媽的這句話在我心中生了根、發(fā)了芽，有朝一日長(zhǎng)成參天大樹。雨，依舊在下，而此時(shí)我的心情早已不是低落，在此時(shí)我的心中，雨滴在地上，是它歡快的笑聲，絕無(wú)一絲半點(diǎn)凄涼之意。

“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”，是??！不經(jīng)驗(yàn)一番困難挫折，怎能獲得勝利呢。

大地激勵(lì)了小草，因此它拔地而起；雨露激勵(lì)了小苗，因此它強(qiáng)壯成長(zhǎng)；長(zhǎng)空激勵(lì)了雄鷹，因此它自由翱翔。母親激勵(lì)了我，讓我恒久忘不了那個(gè)雨天、那句激勵(lì)的話。

激勵(lì)的話語(yǔ)作文3

語(yǔ)言是芳香待放的花苞；語(yǔ)言是釋放能量的充電器；語(yǔ)言是一句適時(shí)嚴(yán)厲的撫慰……

一天早晨，我在學(xué)校里仔細(xì)地帶讀，我的聲音時(shí)而大聲時(shí)而小，因?yàn)槲姨貏e不自信，老師這時(shí)走進(jìn)了教室，我心里驚慌起來(lái)，說(shuō)話的聲音有些斷斷續(xù)續(xù)的，老師在這時(shí)發(fā)覺(jué)了我，下課后，把我叫到辦公室。

我忐忑擔(dān)心地走出教室，心里想：老師可能是要教化我，還有可能激勵(lì)我，我遲疑擔(dān)心地走進(jìn)了辦公室。老師親善地問(wèn)：“雨欣，為什么你的聲音時(shí)而大時(shí)而??？”“我……我”我支支吾吾地說(shuō)不出一個(gè)字來(lái)，淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn)?！坝晷溃抑滥懵曇魰r(shí)大時(shí)小，是心里特別驚慌，那你以后可以在預(yù)習(xí)時(shí)讀上四五遍?！蔽彝蠋燑c(diǎn)點(diǎn)頭?！坝晷?，你還有一點(diǎn)不足，就是不夠自信，你要信任自己，當(dāng)自己不信任自己時(shí)，誰(shuí)還會(huì)信任你呢？我希望你自信。”“我知道了，我會(huì)努力改掉不足！”我自信滿滿地說(shuō)。

一個(gè)星期以后，我再次帶讀，這次我的聲音特別嘹亮，老師來(lái)了我也不怕了。老師上課時(shí)讓我讀課文，我的聲音洪亮，博得了一陣陣?yán)坐Q般的掌聲，看著老師滿足的眼神，心里興奮極了！

老師把我?guī)У睫k公室，把我表?yè)P(yáng)了一番，說(shuō)：“雨欣，你真是同學(xué)們學(xué)習(xí)對(duì)象，你真棒！”她還向別班的老師把我炫耀一番！平常她待我像自己的孩子一樣呵護(hù)著、愛(ài)惜著、教化著。我心里甜滋滋的......

老師激勵(lì)的語(yǔ)言像春雨滋潤(rùn)著我幼小的心田，在學(xué)涯上引導(dǎo)我勇往直前！

激勵(lì)的話語(yǔ)作文4

十二月蜜色的陽(yáng)光傾落在校門口的街道上。間或會(huì)有路過(guò)的行人走過(guò)那在陽(yáng)光下顯得有些陳舊的店鋪，投下一片斑駁的黑色剪影。我看著這仿佛一切沒(méi)變的場(chǎng)景，那些被歲月蒙上塵灰的往事一點(diǎn)一點(diǎn)的出現(xiàn)在眼前……

那是六年級(jí)的五月，是槐花洋洋灑灑落下的季節(jié)。數(shù)學(xué)月考8字開頭的`我卻沒(méi)有任何觀賞美景的心情，拿著握在手里有些發(fā)皺的十塊，盯著腳尖走到平常去的燒餅店。

老板娘是一個(gè)30多歲又很健談開朗的人，高高的馬尾辮特殊的精神樂(lè)觀，經(jīng)常因?yàn)槲绾蟮膭诼刀湎碌膸卓|碎發(fā)在她總是揚(yáng)起的嘴角邊，像青春正好的姑娘，滿身的活力。我漸漸走到鋪前，一邊伸出手給錢一邊很是低落的說(shuō)道：“一個(gè)手抓餅，什么都不加。”我低著頭不知道在想著什么，心中是一陣陣的挫敗感。老板娘邊找著零錢邊很是關(guān)切的問(wèn)道：“怎么了，出什么事了？”她的聲音很柔軟，像浸在陽(yáng)光里的槐花，溫溫順柔?；蛟S是因?yàn)檫@聲音親和的關(guān)懷，我那糟糕的心情也平復(fù)了一點(diǎn)。我用略顯酸澀的嗓音說(shuō)道：“考試沒(méi)考好，感覺(jué)失去了信念……”她先是愣了幾下，繼而想是為了逗我快樂(lè)點(diǎn)打趣地說(shuō)道：“你這臉啊，都皺成苦瓜了?！蔽铱嘈Φ膭?dòng)了動(dòng)嘴唇。

短暫的緘默過(guò)后，她突然開口道：“其實(shí)這考試啊，就像煎餅一樣，剛起先被它燙到手你不能灰心，你得先接受它的無(wú)常，漸漸的去接觸它，去摸索它，才能享受到它的樂(lè)趣和成就……”我愣了一下，又像是豁然開朗，對(duì)啊，僅僅是因?yàn)檫@一次的失敗，我就這樣否定了以后，還沒(méi)有多少的感悟就這樣的輕言放棄，不正是人們口中的半途而廢嗎。

或許是看到了我眼中的希望，老板娘邊裝起那冒著余煙的餅遞給我，邊笑著輕快的說(shuō)了句：“祝你下次考個(gè)一百分再加個(gè)非常的附加題！”我也笑了，接過(guò)熱烘烘的餅，像許下一個(gè)承諾一般答應(yīng)了一聲。

回家的路上我打開袋子時(shí)，那片餅的旁邊靠著兩根火腿腸，像數(shù)字1旁邊加一個(gè)一和一個(gè)零。耳邊就突然響起那句臨走前她的話……

現(xiàn)在想想，雖然那次的成果不是很志向，雖然后來(lái)我也沒(méi)有考過(guò)110分，但是那次的激勵(lì)卻始終回響在我的耳邊，激勵(lì)著我前進(jìn)。

還有那張?jiān)谖逶玛?yáng)光下笑落一地花香的笑臉。

激勵(lì)的話語(yǔ)作文5

“我知道你很努力了，你寫的已經(jīng)很好了。”媽媽輕輕拍著我的背，溫順地勸慰著我，我得哀痛已經(jīng)被消退了一點(diǎn)。

在一個(gè)安靜漆黑的夜晚，媽媽布置了一道難題。這是一道英語(yǔ)閱讀題，我細(xì)致地將文章和題目看了幾遍，一些題很繞，我在草稿紙上打呀打，好不簡(jiǎn)單會(huì)了。我有一字不漏的檢查一遍，便給媽媽批改。我滿懷期盼的等待結(jié)果。但是，有一道題錯(cuò)了，我心里有些擔(dān)心和哀痛，我想：“夏奕文呀夏奕文，你明明已經(jīng)很努力了，為什么還會(huì)錯(cuò)？”我紋絲不動(dòng)坐在椅子上，媽媽有些生氣：“這么簡(jiǎn)潔還會(huì)錯(cuò)呀？”這句話深深地在我心中回蕩，我想捂起耳朵，我的心像一根尖針猛地刺了一下，整個(gè)身子都充溢了這句嚴(yán)厲的話，我感覺(jué)身體有些不舒適，難以形容，心里的難過(guò)不斷增加，我晉級(jí)按住胸口，夜色也更深了，我的臉紅了一些，手握得更緊了一些。突然……

“嗚嗚……”淚水蒙蔽了我的眼睛，我低下頭，第一滴晶瑩的淚從眼里滑出。留下一道痕跡，淚是熱的，里面飽含了我的苦痛。我小聲地哭了。

天特殊黑。這時(shí)，“孩子，不必難受，你的心思我明白，下次，你肯定是最棒的?！蔽姨痤^，是媽媽，她輕輕的摩挲著我，“我很不錯(cuò)了？”“是！”我心中的石頭落地了，百花盛開，我抹了抹淚，訂正之后，自信滿滿?！跋乱淮危铱隙ㄊ侨珜?duì)！”

“你肯定是最棒的?！币痪浼?lì)、勸慰的話，就有那么大的魅力，這句話深深印在我腦海里。

激勵(lì)的話語(yǔ)作文6

人生有起有落，有喜，怒，哀，樂(lè)，遭受失敗與挫折更是習(xí)以為常!正值我還在黑暗的深淵苦痛不堪時(shí)，我看到了一線曙光，而那道曙光正是我最敬重的人——我的班主任。

我小學(xué)高年級(jí)時(shí)過(guò)得并不歡樂(lè)，我像活在地獄一般，每天都是被欺壓訕笑，每天都過(guò)得戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的，臉上的笑容都變得如此的虛偽，已不如以往從前，但升上初一之后，我在一次的機(jī)會(huì)下，我跟我們班的班主任聊了許多我小學(xué)的事情，后來(lái)我也漸漸地綻開心房了。

我始終以為我的人生會(huì)恒久留在我黑暗