有預防溺水教案（5篇）

第頁共頁有關于預防溺水教案〔精選5篇〕有關于預防溺水教案〔精選5篇〕預防溺水教案1一、指導思想：在班會上，通過多種形式對學生進展“預防溺水”平安知識的宣傳，包括“溺水常識”、“溺水的預防與急救”等等，教育學生要保持高度的平安意識，進步學生對溺水危害的認識，堅決杜絕溺水事故的發(fā)生。使學生進一步掌握了相關的救生與自救知識，更是進一步進步了學生的平安意識和自護才能，使廣闊同學更加認識到“平安無小事，事事有平安”。二、活動目的：1、使學生理解有關生命的來之不易與珍貴，感悟生命的可貴。2、使學生懂得溺水的主要原因和自救的方法三、活動過程：班長：青少兒童年是祖國的明天，民族的希望。進步青少年兒童的綜合素質，特別是少年兒童的學習才能、生活才能、生存才能，都是開展素質教育的重要課題。如今的社會里，車禍、中毒、溺水、剝奪了許多珍貴的生命，尤其是溺水最為嚴重了。理解溺水和如何防止溺水顯得非常重要。主持人：我宣布，七年級〔7〕班《珍愛生命，預防溺水》平安教育主題班會如今開場！同學們，如今正是天氣逐漸轉熱季節(jié)，“防溺水”平安教育牽動著每一位老師和家長的心，為了自己和別人的平安，為了每個人幸福和歡樂，讓我們多掌握一些防溺水知識吧。一、溺水致死原因有哪些？主要是氣管內吸入大量分阻礙呼吸，或因喉頭強烈痙攣，引起呼吸道關閉、窒息死亡。二、溺水者有哪些病癥？溺水者面部青紫、腫脹、雙眼充血，口腔、鼻孔和氣管充滿血性泡沫。肢體冰冷，脈細弱，甚至抽搐或呼吸心跳停頓。三、自救當發(fā)生溺水時，怎樣自救與救護？當發(fā)生溺水時，不熟悉水性時可采取自救法：除呼救外，取仰臥位，頭部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺，吸氣要深。因為深吸氣時，人體比重降到0.967，比水略輕，可浮出水面〔呼氣時人體比重為1.057，比水略重〕，此時千萬不要慌張，不要將手臂上舉亂撲動，而使身體下沉更快。會游泳者，假如發(fā)生小腿抽筋，要保持鎮(zhèn)靜，采取仰泳位，用手將抽筋的腿的腳趾向背側彎曲，可使痙攣松解，然后漸漸游向岸邊。救護溺水者，應迅速游到溺水者附近，觀察清楚位置，從其前方出手救援?；蛲度肽景?、救生圈、長桿等，讓落水者攀扶上岸。出水后的救護：首先清理溺水者口鼻內污泥、痰涕，取下假牙，然后進展控水處理。救護人員單腿屈膝，將溺水者俯臥于救護者的大腿上，借體位使溺水者體內水由氣管口腔中排出。有些農村將溺水者俯臥橫入在牛背上，頭腳下懸，趕牛行走，這樣又控水、又起到人工呼吸作用。假如溺水者呼吸心跳已停頓，立即進展口對口人工呼吸，同時進展胸外心臟按摩。四、如何防溺水？游泳，是廣闊青少年喜歡的體育鍛煉工程之一。然而，不做好準備、缺少平安防范意識，遇到意外時慌張、不能沉著自救，極易發(fā)生溺水傷亡事故。為了確保游泳平安，防止溺水事故的發(fā)生，必須做到以下幾點：1、不要單獨一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比擬危險且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所，對場所的環(huán)境，如該水庫、浴場是否衛(wèi)生，水下是否平坦，有無暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情況要理解清楚。2、必需要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶著下去游泳。以便互相照顧。假如集體組織外出游泳，下水前后都要清點人數(shù)、并指定救生員做平安保護。3、要清楚自己的身體安康狀況，平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準備，先活動活動身體，如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體，待適應水溫后再下水游泳；鑲有假牙的同學，應將假牙取下，以防嗆水時假牙落入食管或氣管。4、對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳，更不要酒后游泳。5、在游泳中假如突然覺得身體不舒適，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。6、在游泳中，假設小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時呼叫同伴救助。7、在游泳中遇到溺水事故時，現(xiàn)場急救刻不容緩，心肺復蘇最為重要。將溺水者救上岸后，要立即去除口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物，保持呼吸通暢；應將其舌頭拉出，以免后翻堵塞呼吸道；將溺水者的腹部墊高，使胸及頭部下垂，或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部，做走動或跳動“倒水”動作。恢復溺水者呼吸是急救成敗的關鍵，應立即進展人工呼吸，可采取口對口或口對鼻的人工呼吸方式，在急救的同時應迅速送往醫(yī)院救治。五、發(fā)現(xiàn)溺水者該怎么辦？當發(fā)現(xiàn)有人落水時，救助者不要貿然去救人，因為一旦被落水者抓住將非常危險。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力，有時甚至會導致救助者體力耗盡最終喪命。假如當時情況非常緊急，而救助者又具備一定的救護技巧，那么救助者在下水前應盡快脫去衣褲和鞋子，在向落水者接近時，要盡量防止被落水者抓住。綜上所述，溺水是非常危險是，在日常生活中要進步平安意識，平安第一，防患于未然。水無情，人有情。其實，只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項，進步平安防范意識，學會在遭遇溺水懂得如何自救和別人遭遇溺水時如何搶救，溺水事件還是可以防止的。六、班主任總結人的生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷?，希望同學們通過這節(jié)課的學習，學會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守溺水平安原那么的好習慣。預防溺水教案2教學目的：1、理解溺水的危害，懂得生命的可貴。2、初步理解溺水平安的有關內容，進步平安意識。3、學習防溺水的一些平安自救知識，培養(yǎng)防范才能。教學重點：學習防溺水平安的根本知識,培養(yǎng)有關防范力。教學準備：多媒體課件資料教學過程:一、談話引入同學們，生活中因為車禍、中毒、溺水剝奪了許多珍貴的生命，尤其是溺水最為嚴重。我們經常會聽到一些溺水事故的發(fā)生，看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災難在我們身邊發(fā)生。隨著天氣轉暖，許多同學會去游泳，今天這節(jié)班會課我們就來學習有關溺水和如何預防的知識。二、理解案例，明白溺水危害1、老師出示近年來溺死事故實例和數(shù)據(jù)圖例。2、出示溺水事故發(fā)生后的幾組圖片。3、談看后的體會，明白溺水不僅給自己，也給家人帶來宏大的傷害。三、講解溺水知識，明白生命可貴1、溺水發(fā)生原因。2、溺水死亡原因及病癥。3、觀察平安警示牌。四、學會方法，自救與救護1、出示一組關于溺水發(fā)生的選擇題，靠靠學生的平安知識，激發(fā)學習興趣。2、自救方法。講解并邀請學生演示。3、游泳常識的教學，與學生實際相聯(lián)絡。多媒體出示。4、溺水者的救護：〔1〕岸上急救。課件出示相關知識，閱讀并演示?！?〕溺水急救?？梢哉垖W生提出方法，共同討論并歸納出可行性，加強學生的平安意識，不盲目施救給自己帶來平安威脅。五、如何防溺水，加強平安意識1、師生共同歸納“游泳四不”。2、學習游泳小常識，齊讀，指名讀。3、防溺水歌謠大家讀。六、同學討論，歸納知識這次班會課學到了什么，并且舉例說明以后應該如何做？七、集體宣誓，升華認識同學們，今天我們學習了，如何防止溺水。同時我們也學習了溺水自救的方法。如今天氣也越來越熱了，同學們去游泳時一定要注意平安。針對今天的課，我們一起宣誓，做到“五不”。五、完畢語：人的生命只有一次，幸福快樂掌握在你的手里，希望同學們通過這節(jié)課的學習，懂得珍惜生命，關愛家人，養(yǎng)成自覺遵守溺水平安原那么的好習慣。預防溺水教案3活動目的1、進步平安意識，學習溺水平安的有關知識，在學習中增強與同學的合作交流意識。2、初步理解溺水平安的有關內容，要求每一個幼兒都要進步平安意識。3、自己能改變生活中不遵守溺水平安的不良習慣，進步對生活中違背平安原那么的行為的區(qū)分才能。4、探究、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。5、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察才能?；顒訙蕚涫孪壤斫庥嘘P溺水平安的有關內容、課件活動過程(一)談話引入師：小朋友，如今是什么季節(jié)?什么季節(jié)我們可以穿短袖、短褲了?提問：天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎么辦?可是有些小朋友因為熱就悄悄去河里、池塘里洗澡，你們想知道他們去洗澡發(fā)生了什么事嗎?告訴你們，有好幾個小孩下河洗澡被淹死了，他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。老師很傷心，他們的爸爸媽媽也很傷心。(出示課件)(二)防溺水教育師：小朋友們，我們怎樣使自己不會發(fā)生溺水事故呢?1、老師先向幼兒講幾點防溺水的知識要點。小結：(1)教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能單獨或結伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。(2)教育幼兒在來園、離園的途中千萬勿去玩水,下江游泳。(3)我們是幼兒園的小朋友，很多小朋友都不會游泳，假如發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進江河、水庫、池塘、水井里等，我們不能擅自下水營救,應大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。(三)說一說說說日常生活中應該怎么防范溺水事故的發(fā)生。(四)小結：1、通過這個活動,你懂得了什么?小結：人的生命只有一次，幸福快樂掌握在你的手里，希望你們通過這個活動，你們要學會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守溺水平安原那么的好習慣。活動反思：本次活動讓幼兒觀看了預防溺水的相關視頻、圖片，讓幼兒知道水中潛存的危險，不能一個人去水邊、要在大人的陪同下游泳等，讓幼兒理解了防溺水的相關方法和重要性，幼兒的平安意識得到了很好進步。首先，讓孩子們觀看防溺水平安教育片，讓幼兒更形象直觀地理解一些預防溺水的平安考前須知：不單獨到池塘邊、河邊或水溝玩水、嬉戲，不單獨和同伴去河邊游泳，當發(fā)生同伴溺水危險事故時及時向附近的大人求救，不得自行組織救助等。深化防溺水平安教育，使孩子掌握自防自救知識，進步自防自救才能。本次活動我通過和孩子們觀看防溺水平安警示片，導入活動。小朋友們初步理解游泳平安，在圖片詳細講解下明白：不能私自下水，不到無人看管的水域玩耍，游泳前先做熱身運動，見到有人溺水大聲呼救等知識。同時也利用圖片讓孩子們判斷游泳時做的事，加深孩子們的印象。最后活動延伸是和家長宣傳防溺水的知識，到達家園共育。預防溺水教案4一、活動目的：1、進步平安意識，愿意自覺去學習溺水平安的有關知識，在學習中增強與同學的合作交流意識。2、初步理解溺水平安的有關內容，知道每一個學生〔包括公民〕都要進步平安意識。3、自己能改變生活中不遵守溺水平安的不良習慣，進步對生活中違背平安原那么的行為的區(qū)分才能。4、使學生學會珍愛生命，學會自救的方法二、活動準備1、在黑板上寫出班會主題：珍愛生命、預防溺水；2、搜集有關防溺水事故發(fā)生的資料；以及夏季游泳溺水自救方略資料。三、活動內容1、導入：老師講述近期發(fā)生在我們身邊的`一些溺水死亡事故。聽了這件事，我想在座的每一位同學心里都不會感到輕松。你是否感慨，是否可惜，一個生命就這樣在世界上轉瞬消失此刻，你在想什么請同學談談你的看法。小結：人，應該珍愛生命。今天這節(jié)課我們就來學習珍愛我們的生命——防溺水教育。2、溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見的意外事故，一般發(fā)生溺水的地點通常在：游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、溪邊、海邊等場所。夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié)。每年夏天都有游泳溺水身亡事故發(fā)生。在溺水者當中，有的是不會游泳的人，也有的是一些會游泳、水性好的人。因此，為了防止溺水事故的發(fā)生，要求學生必須做到這幾點：①未經家長老師同意不去；②沒有會游泳的成年人陪同不去；③深水的地方不去；④不熟悉的江溪池塘不去。⑤要清楚自己的身體安康狀況，熟知自己的水性⑥游泳前先承受正規(guī)的培訓。3、夏季游泳溺水自救方略介紹四、活動總結：生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷?。同學們，珍愛我們的生命吧！在日常生活中進步平安意識，平安第一，防患于未然。水無情，人有情。希望同學們通過這次班會活動，學會珍惜生命，遠離所有的不平安！預防溺水教案5教學目的：1、通過學習，讓學生初步理解防溺水平安的相關知識，進步學生防溺水平安的有關意識。2、培養(yǎng)學生養(yǎng)成遵守防溺水平安的習慣。3、進步學生對生活中違背平安原那么的區(qū)分才能。教學設計：一、導入新課運用多媒體播放幻燈片，情景再現(xiàn)發(fā)生在全國各地的一些嚴重溺水故事，從而激起學生高度關注溺水事件，使學生融入課堂。二、運用多媒體播放《預防溺水事故》，讓學生帶著以下問題觀看視頻：1、學習游泳平安知識。2、當自己發(fā)生了溺水事故后該如何自救。3、當自己身邊的人發(fā)生了溺水事故后該如何救助。4、作為學生該如何預