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文檔簡介
文學生活多姿多彩20xx年秋季學期二年級班主任工作計劃4篇20xx年第1篇。想以學校總體工作計劃為指導,以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標,圍繞學校主題教育活動,提高學生的思想素質(zhì)和科學文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線,以學生的行為習慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,注意培養(yǎng)和提高學生的基本道德。規(guī)范班級日常管理工作,開展豐富而有意義的少先隊活動,努力探索班級工新。析生x生x生x、學習習慣等方面都存在班xxx人,特學生x。:品德方面,本班學生熱愛學校、班集體,團結(jié)上進、思想端正、遵守紀律、尊敬師長、熱愛勞動。能按照《小學生守則》來規(guī)范自己的言行。但由于種種的原因,部分學生身上仍存在著以自我為中心,紀教。學習方面,本班學生熱愛學習,有良好的學習習慣。上課大部分專心聽講,發(fā)言積極,作業(yè)美觀大方。個別學生學習習慣不好,上課不能集中注意力聽講,需要進行個別輔導和特別的關注。家長大多是農(nóng)重子。班級特點,本班學生愛學習、守紀律。男生活潑、好動,愛表現(xiàn);女生文靜、可愛,不愛張揚???,比中。標1文學生活多姿多彩:,心康。具體:1、。2、搞好班級。3。4、搞好每位學生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地發(fā)展。5、使學。標1。2。3。具體:。2。3。施2文學生活多姿多彩:(1、建立健全評比制度,班里建立全方位量化評比欄,學生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時加分,學生到20分生,,。(2、建立本班的“學習小組,前后位四個同學為一組,選出小組的組長“學習小組”中的四位同學要互相幫助,團結(jié)協(xié)作,共同努力,才能取得好成績,這一方法培養(yǎng)了同學們的團結(jié)協(xié)作精神,也是轉(zhuǎn)化后進生的一條有效途徑。四人小組的組長不是終身制,而是競爭上崗,誰的獎章多誰就擔任,如果下一次評比你超過了,。2、:(1、學生在到校、課堂上、課間、兩操、放學等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎卡,不好的適當減獎卡,由每的長錄。2。(3、利用“優(yōu)秀小組”的評比,要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為,齊心合力才能成“秀組。3:1頭。2,問。3。4。3文學生活多姿多彩施在德育方面的工作,要處處與學校教育保持一班x,號召他們積極幫助后進的同學。班主任本著“抓兩頭,帶中間”的原則,不忽視中間學生,讓他們同樣受學。育1。2、對少數(shù)有心理問題的學生,要多與這些孩子交流或與家長取得聯(lián)系,實。3、上好心。隨著社會的進步,學生的心理健康教育問題越來越受到人們的普遍關注。有的孩子因為家庭、社會各班理重。育1。2、每天早晨xx準時進教室,帶領午x。3、。展由于二年級班級人數(shù)不多,本學期我打算對全班學生進行家訪,利用雙休日的上午或下班以后的時間進行。家訪中,向家長匯報學生的在校表現(xiàn),表揚孩子的優(yōu)點,委婉地說出孩子存在的不足,并給予合熱。!4文學生活多姿多彩20xx年第2篇:本學期繼續(xù)以學校的工作計劃為依據(jù),結(jié)合本班的實際制定出相應的班計劃,讓學生學會學習、學新好班。:經(jīng)過一年的學校生活,學生初步養(yǎng)成一定的行為習慣,但學生年紀畢竟比較小,自我監(jiān)控能力、評傳。:1、加強學生的德育:⑴、我利用班會課和主題班會配合班風“明禮、守紀、誠實、好學”進行各種教育,防止不良思想萌芽。。⑶、利用墻報、學習園地、標語等,大力加強班級文化建設,營造良好的文化氛圍,努力提高學生行。⑷班xx,繼續(xù)實行“班長輪值制發(fā)班xx的作用,協(xié)助個星期一的班會課利用十分鐘小結(jié)他們況班;班x指,他些方。⑸、建立和健全完善的班級科學管理制度,繼續(xù)實行“看誰得獎多”的加扣分制度,凡寫字認真、勞動積極、衛(wèi)生清分十。⑹、每學期普訪一次,密切與家長配合,共同教育學生。5文學生活多姿多彩:⑴、有目標才有動力。學期初,我與學生制定具體的學習目標,在學科測試中實施達標進步獎,凡各。。(3)。(4)小責以子活。。3、其他:⑴、培養(yǎng)學生良好的勞動習慣,搞好早、午、晚的衛(wèi)生。(2)。(3)處。具體:份1、學習《小學生守則》及育;2、對學生進行食品衛(wèi)生安全教;3,開展“學雷鋒、樹新風”主題教育活;4、3.8開展;份6文學生活多姿多彩育;2。3、;份1、;2、慶祝節(jié);3、繼續(xù)育;4。份1動;2、開展動;3、對學生進行溺水、用電,。份1、。2、做好暑假工作安排,發(fā)放通知書,對學生進行假期安全教育,上好暑期安全教育一堂課。20xx年第3篇一、力7文學生活多姿多彩,我會利用班隊課和晨會時間讓學生學習我校提出的每月一事“習慣主題訓練和綜合素養(yǎng)培養(yǎng)”的內(nèi)容,結(jié)合學生年齡特點,開展文明語言、文明行為等活動。通過學習教育學生從身邊小事做起,養(yǎng)成文明、有禮貌、愛師長、愛學習、互相友愛等行為習慣,樹立人人爭做合格小學生的意識。加強學生隊伍的管理,包括排隊做操、排隊上、下樓、排隊放學、排隊集會等。培養(yǎng)學生良好的學習習慣,包括課前的準備、上課聽等。作由于“問題生”往往和老師有隔膜,存在抵觸或逆反心理,所以一定要注意技巧,我認為以下幾點重:(一)充分尊重愛護學生,不能傷害學生的自尊和自信,因為只有對學生發(fā)自內(nèi)心真摯的愛,才能給的火。(二)要注意表揚和批評的藝術(shù)。對學生寬容但不放縱,嚴格但不苛刻,這很重要,學習能力差的孩,的。(三)要為學習能力差的孩子創(chuàng)造良好的環(huán)境和氛圍??梢院桶鄡?nèi)任課老師及一些優(yōu)秀生協(xié)調(diào)配合,讓他們多關心、指導,幫助他們戰(zhàn)勝自我、突破自我、重塑自我。同時,取得家長的理解、信任和支持,的。課積極參加每星期的德育教研活動,精心設計好每一個主題班隊會,上好每一節(jié)德育課,讓學生在具移的。會孩子的進步,集體的成長,離不開教師,也離不開家長。在校外,我會經(jīng)常和家長聯(lián)系,交流學生的思想和學習情況。對學生的優(yōu)缺點不夸大,也不縮小,采取與家長共同研究和商討的態(tài)度,爭取和家長配合,推動家庭和校外教育,促進學生德、智、體全面發(fā)展。在家長會中與家長可以教育的心得、心中的8文學生活多姿多彩可心到。標班集體的共同奮斗目標,是班集體的理想和前進的方向,班集體如果沒有共同追求的奮斗目標,就去的的目陽班光x陽光天。班x的培養(yǎng)班級管理光靠班主任一人來管理是不夠,班x手班x競爭上崗,讓每個班干的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)做事認真有責任性的人,使他們學會學習,學會生,。上。面,上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展.因此,要在班級繼續(xù)開展各種活動,大力推出新人,新作,讓每個孩子都自我自己年.新的學期,新的起點。我仍將會用心去和學生交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點.我相信孩子孩子容子。20xx年第4篇為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學期班級上能制下:面從熱鬧的假期踏入新學期,學生的心神松散,為了使學生能夠及早進入角色,再次適應學校緊張而。因此,我?guī)资?9文學生活多姿多彩1、充分利用班會等時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。如:見師長熱情問好,上下樓梯學會人。2如:生為。面一個班級,要想有良手:1、課堂律首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有努力目標,又有約束力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文們到”2律課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點,引導學生開展有意義的活動,又時活。3律為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣,適應集體生活,要求學生做到不僅做到快,齊,靜,而且能夠進做,。面講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,創(chuàng)良習。10文學生活多姿多彩生:要便。2生:,。環(huán)育。班x的面班x卻事認真有責任性的人,使他們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。齊心協(xié)力搞好工作,建立一個積,班。面班級管理中還應注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,使班上的每個同學都如發(fā)明家,小作家,數(shù)學小博士等各種評
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