個(gè)人與團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的達(dá)成(用于員工激勵(lì)和上下級(jí)關(guān)系介定)課件

個(gè)人與團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的達(dá)成個(gè)人目標(biāo)的達(dá)成目標(biāo)的設(shè)定原那么SMART原那么——Specific〔明確的〕——Measurable(可測量的〕——Action-oriented(行動(dòng)導(dǎo)向的)——Realistic(務(wù)實(shí)的)——Time-related(有時(shí)間期限的〕個(gè)人目標(biāo)的設(shè)定1：遠(yuǎn)期目標(biāo)〔3-10年以上的〕？2:中期目標(biāo)〔1-3年以內(nèi)的〕？3:近期目標(biāo)〔三個(gè)月以內(nèi)的〕？4:最關(guān)鍵的一點(diǎn)：在公司的工作對(duì)你的中，遠(yuǎn)期目標(biāo)實(shí)現(xiàn)有沒有幫助？幾個(gè)目標(biāo)之間是否有沖突和阻礙？有沒有你無法克服的障礙？方法選取的原那么1：最大的效果〔利益〕產(chǎn)生2：最低的人員本錢3：最低的時(shí)間本錢4：最低的經(jīng)濟(jì)本錢5：最符合你的現(xiàn)實(shí)狀況〔個(gè)性特征，經(jīng)濟(jì)狀況，喜好，年齡……？〕結(jié)果評(píng)估用結(jié)果對(duì)過程進(jìn)行反向總結(jié)1：與自己的要求相比，結(jié)果是否是成功的，有沒有提升的空間〔目標(biāo)，方法，執(zhí)行〕2：總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，尋找失敗〔缺乏〕原因，目標(biāo)不合理？方法不力？執(zhí)行不到位？3：調(diào)整下一步的策略〔目標(biāo)，方法，執(zhí)行〕4：如果有你無法克服的障礙，怎么辦？〔COACH〕目標(biāo)達(dá)成中極其關(guān)鍵的因素了解教練〔COACH〕的角色一面鏡子反映被教練者的心態(tài)、行為和實(shí)況催化劑挖掘潛能，提升個(gè)人和組織的表現(xiàn)，加速其開展指南針協(xié)助被教練者清晰他們的方向，更有效地和更快捷地達(dá)成目標(biāo)傳教士以人為本，相信每個(gè)人都是愿意進(jìn)步的,去自我改善的教練與培訓(xùn)的區(qū)分培訓(xùn)：我要你學(xué)習(xí)，焦點(diǎn)在自己的需要；關(guān)于未知世界教練：你自己要學(xué)習(xí)成長，焦點(diǎn)在對(duì)方；關(guān)于盲點(diǎn)和障礙教練與參謀參謀：我是對(duì)的，所以你要聽我的；關(guān)于解決方案與操作技術(shù)教練：你要對(duì)自己負(fù)責(zé)任，你自己可以解決；關(guān)于心態(tài)與信念教練與心理醫(yī)生心理醫(yī)生：針對(duì)心理患病者；面對(duì)過去教練：針對(duì)正常人；面對(duì)現(xiàn)在和未來教練與指導(dǎo)指導(dǎo)是我一定比你強(qiáng)，按我說的去做教練是我不一定比你強(qiáng)，但我可以支持你區(qū)分出你的方向、給你鼓勵(lì)與挑戰(zhàn)并令你去做到正確的做事做正確的事VS向上管理的方法尊重彌補(bǔ)上司缺乏站上司的角度看問題輔助決策；鼓勵(lì)上司；進(jìn)不居功，退不避禍遇到矛盾，懂得服從展示自己長處明確工作目標(biāo)匯報(bào)工作進(jìn)度分擔(dān)工作勇于承擔(dān)責(zé)任提出合理化建議提醒世界冠軍的2021之旅多梅內(nèi)克阿內(nèi)爾卡作為教練,最大的失敗在于即使擁有最優(yōu)秀的球員，卻無法贏得比賽……..作為