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第頁共頁大學(xué)管理規(guī)定心得體會(huì)大學(xué)管理規(guī)定心得體會(huì)大學(xué)管理規(guī)定心得體會(huì)1眾所周知,學(xué)生管理是一門科學(xué),也是一門藝術(shù),更是一種境界。他們就像一群小馬駒,充滿活力又很頑皮。我堅(jiān)信培養(yǎng)好了他們會(huì)成為良駒、好馬?!榜R無夜草不肥”,夜草需要人去準(zhǔn)備,我愿意去準(zhǔn)備新穎的夜草,因?yàn)橹挥杏脨鄄拍芘囵B(yǎng)出好的學(xué)生。愛雖然是簡單的一個(gè)字,但是也要講方法講技巧的去愛,而不是溺愛。應(yīng)該是嚴(yán)厲的愛,關(guān)心的愛,耐心的愛。無規(guī)矩不成方圓,但是如今的學(xué)生又不能一味的管教,這樣進(jìn)不到他們心里,所以要靈敏的嚴(yán)厲。新生入學(xué)開班會(huì)時(shí)我就把學(xué)校的規(guī)章制度告訴同學(xué)們,帶著同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)了《學(xué)生手冊》,當(dāng)然《學(xué)生手冊》的內(nèi)容很枯燥,為了讓同學(xué)們能聽進(jìn)去,我讓每位同學(xué)都讀一段,讀到重點(diǎn)的地方我再強(qiáng)調(diào)一下,給同學(xué)們講講曾經(jīng)師哥師姐們的故事,讓大家加深印象。但是再怎么強(qiáng)調(diào)還是有的同學(xué)不去執(zhí)行,那這就需要規(guī)章制度來約束,針對班級的詳細(xì)情況制定班規(guī),在班規(guī)中特別注重公平合理,讓同學(xué)們感覺到“一分耕耘一分收獲”,把所有的活動(dòng)、事項(xiàng)進(jìn)展量化,甚至遲到曠課都包括在內(nèi)。學(xué)生無小事,小事管一生。于寒是我們班來的最晚的一個(gè)學(xué)生,他原名不叫于寒,是后來他找到我讓我給他改的,他說他厭惡自己的名字,在他上高三時(shí)他的父親去世了,他是家里最小的一個(gè)孩子,本來就不和諧的家庭因?yàn)楦赣H的去世更不和諧了,他又在高三那年外出打工時(shí)傷了腰部,體育課都不能上,去年冬天的一個(gè)周日開完班會(huì)我正騎著電動(dòng)車準(zhǔn)備往校門口走時(shí),看到了瘦弱而顯得個(gè)高的他,原來他是特地出來等我的,他說他要去上??床?,在濰坊看了最好的醫(yī)院還是不行,那晚于寒跟我說了很多很多心里話,想不到小小的孩子經(jīng)受過如此多的磨難。一個(gè)月以后的一天我接到了他的,中消沉的聲音我知道可能檢查結(jié)果不好,“強(qiáng)迫性脊柱炎”的意思是他以后不能干一點(diǎn)重活,甚至不能有正常人的生活,他失去了生活的信心,但是他又是一個(gè)自尊心很強(qiáng)的孩子,怎么辦呢?等他從上?;貋頃r(shí)我經(jīng)常到教室專門去看看他,中午我不回家,有時(shí)也把他叫到校園里散漫步,我想我能做的只能是傾聽,也許很多事情說出來就好了,聊一聊心里就寬闊很多。我還趁他不在教室時(shí)跟其他同學(xué)說要把他當(dāng)做正常人一樣對待,不能傷到他的自尊心,把他的注意力引導(dǎo)到學(xué)習(xí)上來,忘記身心的痛苦,經(jīng)過一學(xué)期的努力,他重拾信心,經(jīng)常問我一些關(guān)于專升本的事情,學(xué)習(xí)成績也比上一學(xué)期好很多??吹轿业男●R駒又活蹦亂跳了,我的心里是由衷的快樂。我認(rèn)為,只要從細(xì)節(jié)上真正的關(guān)心、保護(hù)學(xué)生,哪怕學(xué)生的這件事再小也把它當(dāng)大事對待,總有一件小事可能會(huì)影響學(xué)生的人生觀和價(jià)值觀。有耐心是做所有事情的根底,耐心的觀察學(xué)生的學(xué)習(xí),耐心的感受學(xué)生的.生活,耐心的體會(huì)學(xué)生的思想。既然是學(xué)生那學(xué)習(xí)肯定是最重要的,假如一個(gè)班級有了良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,其他很多問題都能迎刃而解,因?yàn)槊刻焱瑢W(xué)們都覺得很忙,有很多事情要做,那曠課、遲到的現(xiàn)象自然就會(huì)降低,對于文科班的同學(xué)來說課下的作業(yè)比擬少,所以從大一下學(xué)期開場很多同學(xué)就開場覺得沒事做,有時(shí)上課也提不起精神,針對商務(wù)類班級來說應(yīng)該怎么辦呢?在工作中我漸漸的探索著、總結(jié)著,覺得這些方法還比擬可行,開學(xué)時(shí)我就強(qiáng)調(diào)期末考試假如打小抄本門課成績就是零分,而且全系通報(bào)批評,讓同學(xué)們充分感覺到這是一個(gè)紀(jì)律嚴(yán)明、公平競爭的班級,其實(shí)再“刺頭”的同學(xué)也是要面子的,通過這個(gè)方法可以起到震懾作用。發(fā)現(xiàn)同學(xué)們在生活上存在的問題,為他們提供一個(gè)有利于身心安康的生活環(huán)境。北方的冬天比擬冷,可是很多同學(xué)又不吃早飯。我知道這是同學(xué)們長身體的時(shí)候,假如不吃早飯對身體的危害非常大,可是只跟同學(xué)們說一句一定要吃早飯是沒用的,怎么辦呢?有天我在看電視節(jié)目時(shí)看到有位教授把不吃早飯對人體的影響說的非常生動(dòng),于是我把教授的話總結(jié)了一下從醫(yī)學(xué)的角度講給同學(xué)們,第一句話就是:“不吃早飯會(huì)讓人發(fā)胖”。這句話說完后很多同學(xué)都抬起頭,看到了大家感興趣的眼神,我知道時(shí)機(jī)來了,接著又把如何會(huì)使人發(fā)胖的原因告訴大家,我的最后一句就是你想保持苗條的身材嗎?那請吃早飯吧!說完后大家哄堂大笑,從那以后只要讓我知道誰不吃早飯我就用“你想保持苗條的身材嗎?那請吃早飯吧!”來好心的挖苦一下那位同學(xué),漸漸的大家根本上都養(yǎng)成了吃早飯的習(xí)慣。大二下學(xué)期學(xué)生出去實(shí)習(xí)半年后,再回來上課時(shí)很多同學(xué)的思想上發(fā)生了變化,很難再靜下心來學(xué)習(xí),面對這種情況,我想最根本的首先是讓同學(xué)們能在教室里坐住,所以每天早上我都去班里看看,但不是看完了什么也沒發(fā)現(xiàn)就走了,而是細(xì)心的觀察每位同學(xué)的舉止表情,針對那些問題學(xué)生我專門到教室坐到他的邊上,問問他實(shí)習(xí)時(shí)有什么感受,通過實(shí)習(xí)的經(jīng)歷,盡量把話題往學(xué)習(xí)上靠,比方說找工作時(shí)英語、計(jì)算機(jī)的重要性,專業(yè)課在工作中如何運(yùn)用等等,一次不能說服就再來一次,直到把問題學(xué)生“磨”到投降,通過這樣的方法大局部同學(xué)都能從思想上認(rèn)識(shí)到回到學(xué)校就是應(yīng)該學(xué)習(xí)了。班主任應(yīng)該擁有一顆通透之心、無私之心、不圖回報(bào),不計(jì)名利,用高尚的品德、真摯的關(guān)愛去感染學(xué)生,善待學(xué)生。就如水一樣寬大容量,善納百川,不捐細(xì)流,靜水流深。大學(xué)管理規(guī)定心得體會(huì)2在大學(xué)工作有蠻久的了,尤其是作為一名大學(xué)輔導(dǎo)員,帶過不少讀的班級。我雖然是班級的輔導(dǎo)員,但是在管理班級上我是作為輔助力量的,今天就來談?wù)勎覍τ诎嗉壒芾淼男牡?。進(jìn)入大學(xué)工作許久,在班級的管理上,我也逐漸摸出了一些經(jīng)歷。大學(xué)眾多班級,我作為xx學(xué)院的輔導(dǎo)員,管過不同專業(yè)的班級,有時(shí)候還同時(shí)管理兩個(gè)專業(yè)以上的班級,這對于如今的我來說,可是有不少的經(jīng)歷。班級不同,管理方式也不一樣,但是有一點(diǎn)是一樣的,就是我至少作為他們的輔導(dǎo)員,只作為他們的助力,我只管大事,班上的事情一般我都會(huì)交給學(xué)生自己去管理,我不會(huì)過多的去涉及,畢竟他們都是大學(xué)生,都成年了,大家也都是獨(dú)立的人了,在對班級管理上,也應(yīng)該是他們自己去做了。所以通常一個(gè)班級,我只會(huì)幫助他們選拔班委、班干部,但是這些也是要經(jīng)過同學(xué)們的投票的,我只是作為一個(gè)終審人,幫助一個(gè)班級把班委也選齊,其他事情我?guī)缀蹙筒辉趺慈ス芾砹?,除非他們解決不了的事情,我才會(huì)去插手。大學(xué)是一個(gè)培養(yǎng)獨(dú)立自主的地方,不是高中了,高中教師在班級里的作用是極大的。一般也都是班主任去管理,但大學(xué)不一樣,不能同昨日相比。學(xué)生都有自己的思維,一個(gè)班級的建立是要靠全班同學(xué)的合作才能建立好的。因此班級的整個(gè)管理工作,我根本上都交到班干部去做,每個(gè)人分工明確,把屬于自己的工作做好,為整個(gè)班提供效勞。等班干部正式上任后,就分別叫他們參加相關(guān)的QQ群,之后對于班上的通知除非是經(jīng)過我手的,根本上就是班干部他們自己去進(jìn)展通知同學(xué)了,這些事情我就不會(huì)去過的的管理。因?yàn)榘嗉壍闹攸c(diǎn)是學(xué)生自己,我即使是他們懂得輔導(dǎo)員,也不能什么都去管,這樣是不利于他們的才能的開展的,該放手的時(shí)候就要放手。班上的各類活動(dòng),也是他們自己去組織,我只是一個(gè)旁觀人,在旁做一些提示,是不能直接越過學(xué)生去辦理的,因?yàn)闀r(shí)間長了,他們就會(huì)去過分依賴教師,而不注重個(gè)人的才能培養(yǎng),這是不行。大學(xué)生就要自己自主辦事,需要去學(xué)很多的東西,這些事情都是對自己有利的,那我這個(gè)教師也就不能去阻止他們的成長。班級管理最重要還是在于他們自身,只有班級真正的進(jìn)入學(xué)生自主管理,班級的建立才會(huì)更加順利和成功。大學(xué)管理規(guī)定心得體會(huì)3我是xxx,現(xiàn)任xxxx學(xué)院xx級通信工程一班的生活委員。在我的觀點(diǎn)中,誠信是一個(gè)道德范疇,即待人處事真誠、老實(shí)、講信譽(yù)。在《說文解字》中的解釋是:“誠,信也”,“信,誠也”。可見,誠信的本義就是要老實(shí)、誠懇、守信、有信,反對隱瞞欺詐、反對偽劣假冒、反對弄虛作假。這也是對一個(gè)班級的生活委、班級會(huì)計(jì)的本質(zhì)要求。班級的生活委管理著一個(gè)班級的資金的使用,而這些資金在使用的時(shí)候,由于經(jīng)常是一些小物品,或者是一些比擬零碎的物品,所以不會(huì)有一些非常正規(guī)的票據(jù),因?yàn)槲覀兘?jīng)常在小商品市場買東西,在這件事上我只能面對現(xiàn)實(shí),畢竟像復(fù)印學(xué)習(xí)資料、小氣球、彩帶這些事不會(huì)開票的。所以,我必須以誠信為根本,在班級的賬冊上盡量詳細(xì)的記下挪動(dòng)的金額,時(shí)間以及經(jīng)手人。這就使得班級的資金的使用更加透明化,只要通過尋問經(jīng)手人后再核對賬冊,就可以區(qū)分其真?zhèn)?。以誠待人,以信取人,是我們中華民族最為優(yōu)秀的傳統(tǒng)之一。孔子云:“誠者,乃做人之本,人無信,不知其可”;韓非子曰:“巧詐不如拙誠”;陶行知先生也曾說過:“不作假秀才,寧為真白丁”……但隨著時(shí)代的進(jìn)步,人類在迅速興旺的市場經(jīng)濟(jì)熏陶下,摒棄了人類最根本的傳統(tǒng)和優(yōu)秀的東西,真是可惜可嘆!而我們大學(xué)生就更要努力的去改變現(xiàn)狀,用我們的那股子鋒銳之氣去消磨他,去改變他。誠,就是要實(shí)事求是,不擴(kuò)大,不縮小;信,就是要一言九鼎,說到做到,不朝秦暮楚,不朝令夕改。誠信是立業(yè)之本,做人的準(zhǔn)那么,是企業(yè)和人的第二張身份證,。一個(gè)班委假如張口就謊話連天,假如說話不算數(shù),不守信義,誰還會(huì)相信他,誰還會(huì)服從他的調(diào)配。這樣就無法有效、高速的開展班級活動(dòng),這樣就無法建立一個(gè)有凝聚力、向心力的整體。“無誠那么有失,無信那么招禍”。那些踐踏誠信的人也許能得利于一時(shí),但終將作繭自縛,自食其果。假如我們班委,作為一個(gè)班級的領(lǐng)導(dǎo)者,不講求誠信,欺詐教師和同學(xué),隱瞞真相以從中獲利,那我們最終面對的將會(huì)是教師的批評和同學(xué)的指責(zé),最為嚴(yán)重的是:他將失去同學(xué)、教師對他的信任。他將會(huì)被孤立,甚至被拋棄。因此,誠信確確實(shí)實(shí)是做人、立業(yè)之本。我們每個(gè)人都有義務(wù)從自身做起,遵守誠信,讓誠信成為我們?yōu)槿俗鍪碌臏?zhǔn)那么;只有這樣,我們的生活才能絢麗多彩,我們的社會(huì)才能不斷

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