大學(xué)生個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)3篇

第頁共頁大學(xué)生個(gè)人實(shí)____結(jié)3篇大學(xué)生個(gè)人實(shí)____結(jié)3篇大學(xué)生個(gè)人實(shí)____結(jié)1首先我在這次任務(wù)中擔(dān)任檢驗(yàn)員，雖然任務(wù)算是最輕的，但重要是熟悉各個(gè)部門操作流程.主要方面有：①各崗位車間的標(biāo)準(zhǔn)程序規(guī)章②設(shè)備儀器工具的使用③原料輔料檢驗(yàn)入庫發(fā)放記錄④關(guān)鍵工序主要瓶頸⑤不同環(huán)境下消費(fèi)產(chǎn)品的檢驗(yàn)⑥檢驗(yàn)記錄。其次這次實(shí)習(xí)，幫助我樹立藥品消費(fèi)反響是中心、工藝是主體、設(shè)備是環(huán)境、檢驗(yàn)是條件的思想，使我認(rèn)識到藥品消費(fèi)是按工藝和檢測兩大主線來施行的。通過這種普遍聯(lián)絡(luò)的整體—局部—整體的思維方法和認(rèn)識過程，使我學(xué)到一套科學(xué)的訓(xùn)練方法。進(jìn)步動手、觀察、分析^p、綜合等四種才能，促使消費(fèi)才能的進(jìn)步落到實(shí)處：動手才能是搜集畢業(yè)設(shè)計(jì)資料與素材的首要才能。觀察才能是消費(fèi)才能強(qiáng)弱的直接表達(dá)。分析^p才能是前兩種才能的開展。綜合才能是前三種才能的總括和進(jìn)步.通過認(rèn)識實(shí)習(xí)——消費(fèi)實(shí)習(xí)——畢業(yè)實(shí)習(xí)在時(shí)間和空間上形成一個(gè)理論鏈，這個(gè)鏈的高端環(huán)節(jié)畢業(yè)實(shí)習(xí)—畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)將使學(xué)生的四年學(xué)習(xí)的龐雜而繁多的知識和理論得到一次新的全面的“裝配”與升華。我這次畢業(yè)實(shí)習(xí)的題目是《青霉素的工業(yè)消費(fèi)及相關(guān)影響檢測》.青霉素由真菌產(chǎn)黃青霉產(chǎn)生的。青霉素的消費(fèi)目前主要用微生物發(fā)酵法進(jìn)展生物合成。很少數(shù)亦可用化學(xué)合成法消費(fèi)。此外還可將生物合成法制得的青霉素用化學(xué)或生化方法進(jìn)展分子構(gòu)造改造而制成各種衍生物，絕大多數(shù)青霉素是針對新藥物開發(fā)的,因此人們總希望在發(fā)酵過程或其后的工藝過程中努力進(jìn)步其產(chǎn)率.本研究旨在討論不同發(fā)酵條件對青霉素發(fā)酵的影響,為調(diào)控消費(fèi)青霉素提供最正確的發(fā)酵條件，和縮短消費(fèi)周期，進(jìn)步產(chǎn)量提供科學(xué)根據(jù)實(shí)習(xí)的開場通過對青霉素消費(fèi)工藝的文獻(xiàn)檢索，對整理資料的認(rèn)真學(xué)習(xí)和分析^p，掌握了青霉素的一般消費(fèi)工藝流程，并有針對性的理解了青霉素的消費(fèi)環(huán)境，消費(fèi)狀況有了本質(zhì)性的認(rèn)識。通過實(shí)習(xí)期間對不同PH值溫度最適時(shí)間消費(fèi)的青霉素進(jìn)展管碟法檢測.而系統(tǒng)的認(rèn)識到了青霉素質(zhì)量檢驗(yàn).通過不同環(huán)境消費(fèi)青霉素為調(diào)控消費(fèi)青霉素提供最正確的發(fā)酵條件，和縮短消費(fèi)周期，進(jìn)步產(chǎn)量提供科學(xué)根據(jù).最后查閱青霉素的主要用處。(研究和醫(yī)藥方面)理解到臨床上主要用于革蘭陽性球菌例如鏈球菌、肺炎球菌、敏感的葡萄球菌等的感染。和用于分子生物學(xué)研究這次實(shí)習(xí)對我來說收獲非常大，真是學(xué)有所用，我可以把以前書本上學(xué)到的知識和實(shí)際工作結(jié)合起來，使我對我所學(xué)的專業(yè)技術(shù)有了更大的興趣，也學(xué)到了一個(gè)科研工作者應(yīng)該有的態(tài)度，就應(yīng)該是腳踏實(shí)地，吃苦耐勞。在以后的學(xué)習(xí)生活中我一定要積極主動學(xué)習(xí)老師同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)和長處。本次實(shí)習(xí)相信對我以后的工作會有很大幫助，是我走向社會的最后一堂很有意義的理論課。以上也算是我的實(shí)習(xí)工作總結(jié)，最后，我感謝學(xué)校給我這次實(shí)習(xí)的時(shí)機(jī)以及精心指導(dǎo)和鼓勵(lì)我實(shí)習(xí)的馬金柱老師致以誠摯的謝意和崇高的'敬意。大學(xué)生個(gè)人實(shí)____結(jié)2實(shí)習(xí)是每一位大學(xué)生必須經(jīng)歷的一段過程，在實(shí)習(xí)中我們可以理解社會上的工作，進(jìn)步自己的工作才能，在實(shí)習(xí)工作中也算是給自己這么多年來的學(xué)習(xí)進(jìn)展檢驗(yàn)，看看自己這么長時(shí)間的學(xué)習(xí)，終究掌握了多少，還有什么缺乏等，大學(xué)生前臺文員實(shí)習(xí)報(bào)告。前臺文員實(shí)習(xí)就是一個(gè)很好實(shí)習(xí)的地方，在前臺將會和很多的人打交道，無形中進(jìn)步了自己社會交際才能，這對工作有著很大的幫組，在前臺實(shí)習(xí)，也可以理解一些工作上的流程，對工作上也會更加的理解。每個(gè)剛出校門的大學(xué)生對社會上的交際才能肯定很差，在現(xiàn)代社會中，每個(gè)人的眼中都是利益，假如說兩個(gè)好朋友沒有背叛，那么只能說背叛的籌碼太低。在社會商場上也沒有永遠(yuǎn)的朋友同樣也沒有永遠(yuǎn)的敵人，現(xiàn)代企業(yè)的大老板又有那一個(gè)不是虛偽的嘴臉，人與人之間就像兩條平行線也不會再相交。剛出來實(shí)習(xí)，家里的人就跟我說了很多很多，加上自己對社會的理解我相信這次的實(shí)習(xí)會很好。剛來到公司，在領(lǐng)導(dǎo)的安排下，我就跟另外一位前臺的姐姐一起工作，這段實(shí)習(xí)的時(shí)間里，我每天的日常任務(wù)都由她來安排，實(shí)習(xí)報(bào)告《大學(xué)生前臺文員實(shí)習(xí)報(bào)告》。剛開場和其她實(shí)習(xí)生一樣，我做的事情，相對來說都是一些小事情，加上前臺的工作也不多，所以還是相當(dāng)輕松的。剛開場我就是對各個(gè)文件進(jìn)展整理，注意植物的保養(yǎng)、更換及辦公室內(nèi)的清潔、保潔，注意復(fù)印機(jī)、打印機(jī)、熱熔裝訂機(jī)等辦公設(shè)備的保養(yǎng)，然后跑跑腿等工作。時(shí)間長了姐姐也開場交給一些難度比擬大的工作，經(jīng)過一段時(shí)間的實(shí)習(xí)工作，我對來電的接聽、訪客的接待工作，做好訂飯、訂水，文具的購置方案和消耗總結(jié)，每月的考勤等工作都由一定的理解，做起來還很不錯(cuò)。熟悉工作之后，姐姐休息的時(shí)候我就獨(dú)立的完成工作，雖然有很多都是姐姐提早安排好的，但是我對自己的表現(xiàn)還是很滿意的。實(shí)習(xí)完畢了，在這段時(shí)間的實(shí)習(xí)里，我學(xué)到了很多的東西，在工作中，我知道了如何和別人進(jìn)展交流，如何和同事們打好關(guān)系，如何的做好工作，這些對我來說幫助真的很大。實(shí)習(xí)之后我也知道了自己還有那些缺乏，在以后的學(xué)習(xí)中也會努力改正，爭取做得更好。大學(xué)生個(gè)人實(shí)____結(jié)3轉(zhuǎn)眼一個(gè)多月過去了，我即將分開這所美麗的校園。回首這段與學(xué)生們朝夕相處的日子，我不由感慨萬千。福安一中是一所二級達(dá)標(biāo)學(xué)校，座落在秀麗的庡山之上，校園環(huán)境非常優(yōu)美。最重要的是校園中的學(xué)習(xí)風(fēng)氣相當(dāng)濃重。在整個(gè)寧德地區(qū)，福安一中是最優(yōu)秀、升學(xué)率最高的學(xué)校之一。走在校園的林蔭道上，不時(shí)會有學(xué)生和你打招呼，不管是認(rèn)識的還是不認(rèn)識的。多有禮貌的孩子們！我深深感到了身為教育工作者的無比自豪與幸福！9月2日，我們隊(duì)正式到學(xué)校報(bào)到。校領(lǐng)導(dǎo)熱情地接待了我們，并向我們介紹了學(xué)校的情況。根據(jù)教務(wù)處的安排，我擔(dān)任了高一〔１３〕班的實(shí)習(xí)班主任兼實(shí)習(xí)計(jì)算機(jī)老師。當(dāng)我第一次站在高一〔１３〕班同學(xué)們面前，做自我介紹時(shí)，五十多雙亮堂的眼睛好奇而認(rèn)真地望著我。一時(shí)間，我竟莫名地緊張起來。短短的幾句自我介紹都差點(diǎn)忘詞了。然而學(xué)生們回報(bào)我的卻是一陣熱烈的掌聲和綻放在他們臉上美麗的笑容。霎時(shí)，我明白了，接下來的一個(gè)多月，將是一段美麗的日子！我的指導(dǎo)老師計(jì)算機(jī)教研組的組長鄭秋香老師，是一位有著十多年教學(xué)經(jīng)歷的老老師。報(bào)到那天，她就親切和藹地為我的教學(xué)實(shí)習(xí)工作做了細(xì)致的安排。在最初的一周里，我不僅跟隨鄭老師聽課，也自己聯(lián)絡(luò)其他計(jì)算機(jī)老師聽課。每個(gè)老師上課都有自己的風(fēng)格，都有自己的優(yōu)點(diǎn)，有許多值得我學(xué)習(xí)的地方。第二周，我正式登上講臺，上了我實(shí)習(xí)期間的第一節(jié)課。這節(jié)課，我準(zhǔn)備了很久。不僅將所有內(nèi)容都熟記于心，還私底下試講了好幾遍。課堂上，學(xué)生們很認(rèn)真，也很配合。整節(jié)課上得比擬順利，根本上到達(dá)了預(yù)期的效果。但也有缺乏：由于第一次上臺，經(jīng)歷欠缺，對內(nèi)容的講授條理性還不夠明晰，組織得比擬隨意，板書的標(biāo)題都忘了寫，聲音也不夠大。聽了指導(dǎo)老師的這些中肯的意見，我認(rèn)真地把它們記錄在教學(xué)后記里，決心積極改良。前兩節(jié)課是在教室上，之后的課都在機(jī)房中進(jìn)展。福安一中的計(jì)算機(jī)教學(xué)設(shè)備相當(dāng)齊全。在機(jī)房應(yīng)用騰圖軟件進(jìn)展播送教學(xué)，高效且便利。機(jī)房中的教學(xué)和教室中的教學(xué)又有一定的區(qū)別，所以我又認(rèn)真聽了幾節(jié)課才上臺。每上一節(jié)課我都會與指導(dǎo)老師認(rèn)真討論這節(jié)課的優(yōu)缺點(diǎn)，爭取下次改良。幾次下來，我已經(jīng)有了相當(dāng)?shù)倪M(jìn)步。指導(dǎo)老師將我的最后一次課安排為公開課，整個(gè)教研組的老師都出席了這次課，對我一個(gè)多月的教學(xué)成績做了整體的評價(jià)。至此，我在實(shí)習(xí)期間的教學(xué)工作暫告一段落。但我知道在今后的實(shí)際教學(xué)中，我的教學(xué)程度還有待進(jìn)一步的進(jìn)步?；貞涍@一個(gè)多月的教學(xué)工作，總結(jié)課堂教學(xué)經(jīng)歷如下：1、上課聲音要洪亮，保證整個(gè)教室的學(xué)生都能聽清楚。要有激情，這樣才能調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。2、剛開場上課時(shí)最好用幾句話簡單復(fù)習(xí)一下上節(jié)課的內(nèi)容，然后再引入重點(diǎn)。最好在完畢時(shí)也把這節(jié)課的內(nèi)容做一下小結(jié)，幫學(xué)生整理新學(xué)的知識。3、板書要設(shè)計(jì)好。標(biāo)題一定要寫。講解和板書一定要有序進(jìn)展。第一次課上，我雖然準(zhǔn)備好了板書，可是一講起來就忘了寫板書了，結(jié)果老是講了兩三點(diǎn)后才去補(bǔ)沒寫的板書。4、最好在快下課時(shí)留些時(shí)間和學(xué)生們交流，答復(fù)他們的疑問。5、防止用過多的專業(yè)術(shù)語，盡量用通俗易懂的語言教學(xué)。6、教學(xué)中一定要掌握好重難點(diǎn)，做到有的放矢，詳略得當(dāng)。切忌整堂課做流水帳。在機(jī)房教學(xué)和在教室教學(xué)又有些區(qū)別：1、提醒學(xué)生應(yīng)該如何正確地用電腦上課：“在教室里，我們的注意力應(yīng)該集中在老師和黑板上，在機(jī)房里，我們的注意力就應(yīng)該轉(zhuǎn)到每個(gè)人自己的電