《立在地球邊上放號》同步練習(xí)(解析版)

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【解析】句中“中國人民對中國未來的發(fā)展方向和中華民族偉大復(fù)興的期待”重復(fù)使用了“中國”，且表達(dá)不夠清晰，應(yīng)該將其分開表述。B項(xiàng)將其分開表述，同時(shí)句子結(jié)構(gòu)也更加簡潔明了，是最佳修改方案。4.下列句子中，加粗的詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A.沒有夢想的民族是可悲的，對美好夢想沒有執(zhí)著和矢志不渝精神的民族同樣沒有前途。B.實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是近代以來中華民族最偉大的夢想，也是中國近現(xiàn)代史的主題。C.面對新中國成立之初的困難，中國人民奮發(fā)圖強(qiáng)。D.夢想雖源于現(xiàn)實(shí)，但高于現(xiàn)實(shí)。(A)【答案】A【解析】“執(zhí)著”一詞表示堅(jiān)定不移地追求某個目標(biāo)，而“矢志不渝”則表示堅(jiān)定不移地追求某個信仰或理念。在此句中，應(yīng)該使用“矢志不渝”來表示對夢想的堅(jiān)定追求，而不是“執(zhí)著”。5.下列句子中，加粗的詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A.實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是近代以來中華民族最偉大的夢想，也是中國近現(xiàn)代史的主題。B.每個中國人都是“中國夢”的參與者、創(chuàng)造者。C.夢想雖源于現(xiàn)實(shí)，但高于現(xiàn)實(shí)。(A)D.全國各族人民要以飽滿的精神狀態(tài)、奮發(fā)有為的進(jìn)取精神、腳踏實(shí)地的工作作風(fēng)，開拓創(chuàng)新，為實(shí)現(xiàn)偉大的“中國夢”而努力奮斗?！敬鸢浮緾【解析】“高于現(xiàn)實(shí)”表示夢想的追求超越了現(xiàn)實(shí)的限制，而此句中的“源于現(xiàn)實(shí)”則表示夢想的來源與現(xiàn)實(shí)有關(guān)，表達(dá)不夠準(zhǔn)確。應(yīng)該使用“超越現(xiàn)實(shí)”或“超越現(xiàn)狀”來表達(dá)更加恰當(dāng)。8.這首詩的作者是誰？【答案】郭沫若?！窘馕觥款}干中直接問到了作者的信息，定位到詩歌的最后一行，可以看到“力喲！力喲！”這兩個字，結(jié)合常識可以知道，這是郭沫若的特有表達(dá)方式。9.詩中描寫了哪些自然景觀？【答案】白云、北冰洋、太平洋、洪濤?！窘馕觥款}干中問到了描寫的自然景觀，可以通過閱讀詩歌內(nèi)容找到答案，第一句“無數(shù)的白云正在空中怒涌”，第二句“好幅壯麗的北冰洋的晴景喲！”，第三句“無限的太平洋提起他全身的力量來要把地球推倒”，第四句“我眼前來了的滾滾的洪濤喲！”，這四句都描寫了自然景觀。10.詩歌中表達(dá)了什么情感？【答案】敬畏、驚嘆、贊美、奮斗?！窘馕觥款}干中問到了表達(dá)的情感，需要通過詩歌內(nèi)容找到答案。第一句中的“怒涌”表達(dá)了作者對大自然的敬畏之情；第二句中的“好幅壯麗”表達(dá)了作者對自然景觀的驚嘆和贊美；第三句中的“不斷的毀壞，不斷的創(chuàng)造，不斷的努力喲！”表達(dá)了作者對人類不斷奮斗的精神和力量的贊美和鼓勵?！靖膶憽?.本文分為兩部分，第一部分討論了詩歌《巨人》中的豐富想象和多種修辭手法，第二部分則是閱讀理解題目。2.在詩歌《巨人》中，作者通過塑造一個巨人的形象，展示了巨人站在地球邊上的視角，描繪了巨人的見、聞、感，表現(xiàn)出毀壞和創(chuàng)造是自然規(guī)律的不可抗拒部分。3.作者在詩歌中運(yùn)用了多種修辭手法，如擬人和排比。通過擬人化太平洋，作者強(qiáng)調(diào)了它的力量；而排比則描述了“力”的強(qiáng)大和曼妙。4.選自陸游和毛澤東的兩首詞，都通過景物描寫渲染了梅花的氣氛，表現(xiàn)了梅花高尚的品格