大學(xué)生學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告4篇

第第頁(yè)大學(xué)生學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告4篇高校生同學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告篇1

x個(gè)月的實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了不管過(guò)程如何在實(shí)習(xí)的這兩個(gè)月中真的學(xué)到了好多東西,學(xué)到了好多課堂上學(xué)不到的東西,這次實(shí)習(xí)時(shí)間雖短暫,但收獲頗多。

回首翹望，雖沒(méi)有轟轟烈烈的戰(zhàn)果，但也算經(jīng)受了一段不平凡的考驗(yàn)和磨礪。假如用簡(jiǎn)潔的詞匯來(lái)概括就顯得言語(yǔ)的蒼白無(wú)力，至少不能很精確和清楚的表達(dá)我受益匪淺。如今離開(kāi)帶著我踏入畜牧業(yè)行列的師傅們，心中確實(shí)有萬(wàn)分的不舍，但天下無(wú)不散之筵席，此次的分別是為了下次更好的相聚。第一次作為技術(shù)員的經(jīng)受會(huì)讓我牢記一生。

**年**月**號(hào)至**年**月**日，我在**畜牧場(chǎng)實(shí)習(xí)兩個(gè)月。在實(shí)習(xí)期間，我獲益良多。除了對(duì)本行業(yè)有了更深刻的了解，還熬煉了自己的工作力量，并體驗(yàn)到了企業(yè)單位的工作模式。兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，帶給我很多珍貴的回憶，而這些經(jīng)受如同血液般融入我的生命，成為我成長(zhǎng)的一部分，也是我離開(kāi)象牙塔前所邁出的最堅(jiān)決的一步。此時(shí)此刻，我深深地感受到，我自己變得成熟了。

在實(shí)習(xí)前，聽(tīng)許多高班級(jí)的師兄師姐說(shuō)過(guò)，實(shí)習(xí)是很累的，但是可以學(xué)到許多東西，對(duì)一個(gè)來(lái)自農(nóng)村的我來(lái)講，再苦再累我都扛得住，主要是能學(xué)到不少東西，我就布滿了莫名的興奮。雖然在學(xué)校時(shí)學(xué)習(xí)成果始終不錯(cuò)，但那些都只是書本上的學(xué)問(wèn)，而真正與實(shí)踐聯(lián)系起來(lái)的很少，自己在動(dòng)手方面的力量也不是很突出，所以我盼望能在實(shí)習(xí)中取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高自己各方面的力量。**月**日，我?guī)е谂?，踏上去農(nóng)場(chǎng)的大道，正式開(kāi)頭我夢(mèng)寐以求的實(shí)習(xí)生活。

我來(lái)到**豬場(chǎng)時(shí)，場(chǎng)長(zhǎng)熱忱接待了我，并給我支配好住宅和一些日常工作、生活方面的叮囑。第一天對(duì)我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)適應(yīng)和學(xué)習(xí)的階段，我被支配在產(chǎn)房跟隨**師傅學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)產(chǎn)房有關(guān)的工作，觀看她的工作方式，以及學(xué)習(xí)她工作特色。在適應(yīng)了一天之后，我基本上對(duì)工作流程有了清晰的熟悉，通過(guò)每一天周而復(fù)始的工作，我對(duì)產(chǎn)房每一個(gè)環(huán)節(jié)都有了清晰的熟悉。在此期間，自己各方面都有了很深刻的熟悉，主要有三個(gè)方面：

一、豐富學(xué)問(wèn)，理論聯(lián)系實(shí)踐

實(shí)習(xí)期間我像海綿般吸取產(chǎn)房管理等各方面的信息，尤其當(dāng)我將書本上的學(xué)問(wèn)和實(shí)踐鏈接起來(lái)，感覺(jué)就像腦袋瓜一下子通暢了，那種感覺(jué)特殊暢快回味。自己通過(guò)親自接觸工作，對(duì)書本學(xué)問(wèn)有了更加深刻的了解，使自己的專業(yè)學(xué)問(wèn)更加堅(jiān)固，同時(shí)通過(guò)實(shí)踐，學(xué)到了許多書本上無(wú)法接觸的學(xué)問(wèn)，將使我受益終生。

二、仔細(xì)工作，熬煉力量

我在實(shí)習(xí)期間工作仔細(xì)，踏實(shí)肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有閱歷的豬場(chǎng)員工請(qǐng)教。對(duì)于師傅們提出的工作建議，可以虛心聽(tīng)取。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的學(xué)問(wèn)敏捷應(yīng)用到詳細(xì)的工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時(shí)，我嚴(yán)格遵守豬場(chǎng)的各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)習(xí)期間，未曾消失過(guò)無(wú)故缺勤，并能與豬場(chǎng)員工和諧相處。通過(guò)對(duì)豬場(chǎng)全方位的了解，自己對(duì)豬場(chǎng)也有了更清楚的熟悉，自己各方面的力量得到了很大的提升。

三、走出校門，融入社會(huì)

社會(huì)是個(gè)大課堂，這里更多的是學(xué)習(xí)待人接物和工作法規(guī)。我覺(jué)得我很幸運(yùn)，豬場(chǎng)的工作人員都特別友善，她們已經(jīng)成為我的良師益友。在實(shí)習(xí)期間，我經(jīng)常和她們傾談，她們教會(huì)了我很多做人做事的道理，給我在工作和生活上供應(yīng)了許多關(guān)心，對(duì)此我萬(wàn)分感謝。

這次實(shí)習(xí)圓滿地落下了帷幕?！凹埳系脕?lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”,我在短短的兩個(gè)月時(shí)間里體驗(yàn)到了工作的酸甜苦辣，學(xué)到了許很多多終生受用的閱歷。在這里，我接受考驗(yàn)，順當(dāng)?shù)剡~出了自己走上社會(huì)的第一步；而在將來(lái)，我堅(jiān)信自己，肯定能夠開(kāi)拓出一片屬于我自己的天地！最終，誠(chéng)心感謝**畜牧場(chǎng)給我供應(yīng)了這么一次難得的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，感謝領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷支持，感謝師傅的諄諄教導(dǎo)，感謝良師益友的熱心關(guān)心，感謝大家賜予的關(guān)心。

實(shí)習(xí)，是開(kāi)端也是結(jié)束。在書本上學(xué)過(guò)許多理論，但從未付諸實(shí)踐過(guò)，或許等到真正運(yùn)用時(shí)，才會(huì)體會(huì)到難度有多大。在今后的工作和生活中，自己需要更加努力的奮斗下去。

實(shí)習(xí)的同時(shí)也讓我了解到了自己的缺乏,我會(huì)連續(xù)努力,完善自我。對(duì)于指導(dǎo)老師的專心輔導(dǎo)和細(xì)心支配我表示由衷的感謝。

高校生同學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告篇2

七月，一個(gè)令高校生激情飛揚(yáng)，風(fēng)采盡彰的季節(jié)，我們迎來(lái)了XX年暑期河北高?！绑w驗(yàn)省情，服務(wù)群眾”主題實(shí)踐活動(dòng)，它寄予著學(xué)校的殷切期望和群眾的熱切期盼，是青春的動(dòng)身、抱負(fù)的綻放，是一次意義非凡的大征程。作為一名高校生，要重視培育自身的實(shí)踐力量，尤其在注意素養(yǎng)教育的今日，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)始終被視為高校培育德、智、體、美、勞全面進(jìn)展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延長(zhǎng)，也是推動(dòng)素養(yǎng)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代高校生接觸社會(huì)，了解社會(huì);同時(shí)實(shí)踐也是高校生學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)，熬煉才能的有效途徑，更是高校生服務(wù)社區(qū)，回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。所以為了同一個(gè)目標(biāo)，同一種信念，我加入了暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，更為榮幸的是，今年我加入了學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)。

此次實(shí)踐活動(dòng)的主題是“交換幻想，傳遞溫情”。河北高校教育學(xué)院“幻想交換”心理救援小分隊(duì)是由教育學(xué)院3名帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)和老師以及同學(xué)組成的校級(jí)暑期社會(huì)實(shí)踐重點(diǎn)小分隊(duì)。人員構(gòu)成包括心理學(xué)專業(yè)背景的指導(dǎo)老師、學(xué)院團(tuán)委帶隊(duì)老師以及學(xué)院內(nèi)部應(yīng)專心理學(xué)、教育學(xué)等多個(gè)專業(yè)的同學(xué)。

為此小分隊(duì)做了充分的前期預(yù)備，首先是我院優(yōu)秀心理老師楊秀珍老師為分隊(duì)成員做相關(guān)懷理嬉戲及心理測(cè)試的具體培訓(xùn)，以期社會(huì)實(shí)踐的與老人溝通環(huán)節(jié)能順當(dāng)進(jìn)行。其次是文藝表演環(huán)節(jié)，在這一環(huán)節(jié)中，指導(dǎo)老師劉洋老師和演員們都付出了很大的時(shí)間與精力。我分隊(duì)共預(yù)備了九個(gè)節(jié)目，并與干休所取得聯(lián)系，為進(jìn)一步活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛而邀請(qǐng)老干部與同學(xué)們共同表演。節(jié)目彩排的過(guò)程不行謂不艱辛，為了盡善盡美，劉洋老師在節(jié)目的選材，構(gòu)思，質(zhì)量，搭配以及排序上都花了很大的心思。在彩排過(guò)程中，不放過(guò)任何一個(gè)詳情，精益求精，力求為干休所的老人們奉上一場(chǎng)精彩的文藝演出。之后，隊(duì)員們將自己親自設(shè)計(jì)的精致聯(lián)系卡片送給老人們，以便利老人在需要時(shí)與我們聯(lián)系。最終，分隊(duì)隊(duì)員提前到干休所進(jìn)行最終的場(chǎng)地及人員支配與聯(lián)系。就這樣，我們的河北高校教育學(xué)院“幻想交換”心理救援小分隊(duì)預(yù)備就緒，整裝待發(fā)。

到達(dá)保定市民政局第一干休所后，實(shí)踐小分隊(duì)得到了強(qiáng)烈的。場(chǎng)地布置，人員支配，老人分組，我們的實(shí)踐工作井然有序地綻開(kāi)著。首先是“陽(yáng)光心情”心理救援活動(dòng)。此環(huán)節(jié)主要由小分隊(duì)帶隊(duì)指導(dǎo)老師為干休所中退休老干部做心理指導(dǎo)，進(jìn)行“陽(yáng)光心情”為主題的溝通溝通活動(dòng)，通過(guò)以嬉戲?yàn)檩d體的心理測(cè)驗(yàn)分析結(jié)果為退休老干部答疑解難，使他們擁有陽(yáng)光般的心情。該環(huán)節(jié)由楊秀珍老師主持，包括拍手嬉戲、樹木人格測(cè)試等。有助于老人們對(duì)自身進(jìn)行思索，表達(dá)心聲，暢談幻想!其次是互動(dòng)文藝表演環(huán)節(jié)。期間小分隊(duì)為老人們表演了朗誦、長(zhǎng)笛伴舞、歌曲、衰弱操等精彩的節(jié)目。干休所的老人們也為我們呈現(xiàn)了高水平的的文藝表演，包括腰鼓、民樂(lè)聯(lián)奏，情景合唱等。此環(huán)節(jié)主要目的是為退休干部的平日生活帶來(lái)愉悅的精神享受，豐富其日常生活，使他們的身心得以放松，同時(shí)，讓老人感受到青年同學(xué)的青春氣息及對(duì)老人的關(guān)注和愛(ài)心。最終環(huán)節(jié)：“幻想交換”閑談家常。此環(huán)節(jié)由實(shí)踐隊(duì)員與老人進(jìn)行一對(duì)一或多對(duì)一的自由交談，交談內(nèi)容針對(duì)當(dāng)前社會(huì)熱點(diǎn)時(shí)事并適當(dāng)結(jié)合心理學(xué)領(lǐng)域?qū)W問(wèn)，使老人在閑談之中也能體會(huì)到陽(yáng)光心態(tài)的重要性。另外，隊(duì)員們將提前設(shè)計(jì)包含自己聯(lián)系方式和祝愿語(yǔ)等內(nèi)容的聯(lián)系卡片，送給老人們，以便日后單獨(dú)進(jìn)行一對(duì)一聯(lián)系。通過(guò)輕松愉悅的談話形式，實(shí)踐隊(duì)員和退休干部之間建立了友好關(guān)系，并且進(jìn)一步了解到了退休老干部平常生活中所遇到的主要問(wèn)題，進(jìn)行耐煩的溝通溝通，努力為老人們解決問(wèn)題。在這一環(huán)節(jié)中老人還和我聊了他們的過(guò)去，與老人們的深化接觸，使我們感受許多。感受歷史的變遷，人生的滄桑。

通過(guò)本次實(shí)踐，我深深感受到“紙上學(xué)來(lái)終覺(jué)淺，投身實(shí)踐得真知”，在實(shí)踐中把理論變?yōu)閷?shí)際，更好地為社會(huì)服務(wù)是一門必修課。他們?cè)?jīng)是社會(huì)的建設(shè)者，祖國(guó)之棟梁。了解了老人們過(guò)去的經(jīng)受，理解了他們的辛苦，感到了他們對(duì)子女的記盼，更明白了他們對(duì)下一代的盼望。老人們?cè)谀贻p的時(shí)候用他們的辛勤和汗水為社會(huì)作出了奉獻(xiàn)，或大或小，可能僅僅是哺育自己的子女，雖然他們不求回報(bào)，但作為子女，我們決不能忘了他們的哺育之恩，我們應(yīng)當(dāng)孝敬他們，讓他們美好歡樂(lè)。雖然他們面對(duì)坎坷的人生總是一笑而過(guò)，但從老人們的言語(yǔ)中，我真正體會(huì)到了他們的艱辛，一路走來(lái)有著太多的悲歡離合，有著太多的辛酸，孝敬父母，敬重長(zhǎng)輩，這始終是中華民族的傳統(tǒng)美德，歷朝歷代都有這方面的楷模。

通過(guò)本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，一方面，我加強(qiáng)了自己的社會(huì)交往力量，在實(shí)踐中成長(zhǎng);另一方面，我為社會(huì)做出了自己微薄的奉獻(xiàn);但在實(shí)踐過(guò)程中，我也消失了閱歷缺乏，處理問(wèn)題不夠成熟等問(wèn)題。我們要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)間，努力把握更多的學(xué)問(wèn)，并不斷深化到實(shí)踐中，檢驗(yàn)自己的學(xué)問(wèn)，熬煉自己的力量，為今后能更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。最終，我還是要說(shuō)，如今的老人的確需要兒女的陪伴和呵護(hù)，精神贍養(yǎng)問(wèn)題需要我們每一個(gè)做兒女的重視起來(lái)。作為當(dāng)代高校生，我們也愿為老人們奉獻(xiàn)出自己的一份力氣。

高校生同學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告篇3

作為一名合格的高校生，不僅要在學(xué)校里努力學(xué)習(xí)與專業(yè)相關(guān)的理論學(xué)問(wèn)，完成應(yīng)有的專業(yè)水平，更要將所學(xué)理論學(xué)問(wèn)與社會(huì)實(shí)踐有機(jī)結(jié)合，在實(shí)踐中體會(huì)真理、檢驗(yàn)自我.帶著這份熱忱與執(zhí)著，我來(lái)到了我的實(shí)習(xí)地——涪陵電視臺(tái)。

從xx年7月9日到8月11日，我在xxx電視臺(tái)實(shí)習(xí)了整整一個(gè)月.在實(shí)習(xí)期間，我不光學(xué)會(huì)了如何將專業(yè)學(xué)問(wèn)運(yùn)用到實(shí)踐中，把握和了解了在學(xué)校里學(xué)不到的學(xué)問(wèn)，更重要的是，通過(guò)這次實(shí)習(xí)，大大提高了我的交際力量，增加了社會(huì)閱歷。

首先，談?wù)勎以趯I(yè)水平上的熟悉。

在短短的一個(gè)月內(nèi)，我在電視臺(tái)節(jié)目部先后參加了《xxx》和《xxx》欄目的策劃、撰稿及后期制作十余期.在此期間，我對(duì)欄目的策劃、撰稿、后期制作有了更深刻的熟悉和了解。

一、策劃。

策劃是每個(gè)節(jié)目的關(guān)鍵，而策劃也是最不簡(jiǎn)單做出來(lái)的.它需要策劃人、編導(dǎo)在對(duì)節(jié)目的定位、內(nèi)容和形式等作出細(xì)心計(jì)算、更改、講究、探討后才會(huì)真正出爐.由于策劃就相當(dāng)于金字塔的最底層，是根基，也是最主要的一層，任何一檔節(jié)目都要依據(jù)前期所作的策劃來(lái)完成，可見(jiàn)，任何一檔節(jié)目的勝利與否都在于它是否一個(gè)好的策劃。

二、拍攝。

本來(lái)我把拍攝想得很簡(jiǎn)潔，單一的認(rèn)為鏡頭的好壞僅僅與一個(gè)攝像師的技術(shù)水平有關(guān).其實(shí)不然，拍攝方法的好壞當(dāng)然與一個(gè)攝像師的技術(shù)水平有關(guān)，但畫面所交代的內(nèi)容不僅需要攝像師具有較好的拍攝水平，更重要的是要具備現(xiàn)場(chǎng)構(gòu)思畫面和捕獲鏡頭的力量.假如攝像師沒(méi)有這種力量，那么，所拍攝到的大量素材將平凡無(wú)奇，少了出彩的畫面，再好的編輯也只能做出一期平凡的節(jié)目。

三、撰稿。

撰稿是我在實(shí)習(xí)期間做得最多的一項(xiàng)工作，所以體會(huì)頗深.首先，我學(xué)會(huì)了電視節(jié)目撰稿的基本模式，還學(xué)會(huì)了如何把稿子寫得更貼切、更深化.在寫前一兩期的節(jié)目時(shí)，我寫的稿子有很大的漏洞，編導(dǎo)用到我稿子的內(nèi)容很少.但經(jīng)過(guò)老師的指教，在后來(lái)幾期撰稿中，我的寫作力量有了很大的提高，也得到了老師的贊揚(yáng)，因此，我的稿子大部分內(nèi)容也被編導(dǎo)及節(jié)目部主任認(rèn)同并采納。

四、后期制作。

比起前面幾項(xiàng)，雖然我自己的動(dòng)手實(shí)踐相對(duì)較少，但通過(guò)一個(gè)月的見(jiàn)習(xí)，學(xué)習(xí)思索編輯老師們的后期制作，覺(jué)得后期制作還是多簡(jiǎn)單的，主要還是要看編輯的技術(shù)功底是否深厚.值得興奮的是，我在學(xué)校所學(xué)的后期制作的理論學(xué)問(wèn)和實(shí)踐力量能夠自如地運(yùn)用到節(jié)目制作中去，也因此，我得到了編輯老師的夸贊。

其次，再來(lái)談?wù)勎以谏鐣?huì)實(shí)踐中的另一些收獲。

一、待人要真誠(chéng).踏進(jìn)節(jié)目部辦公室，只見(jiàn)幾個(gè)生疏的臉孔.我微笑著和他們打招呼.從那天起，我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，每天早上見(jiàn)到他們都要微笑的說(shuō)聲早晨或早上好，那是我心底真誠(chéng)的問(wèn)候.我總覺(jué)得，常常有一些微小的東西簡(jiǎn)單被我們忽視，比方輕輕的.一聲問(wèn)候，但它卻表達(dá)了對(duì)同事對(duì)伴侶的關(guān)心，也讓他人感覺(jué)到被重視與被關(guān)懷.僅僅幾天的時(shí)間，我就和電視臺(tái)的哥哥姐姐，還有老師們打成一片，我心變成透亮人的事情根本沒(méi)有發(fā)生.我想，應(yīng)當(dāng)是我的真誠(chéng)，換取了他們的信任。

二、要擅長(zhǎng)與別人溝通.溝通是一種重要的技巧和力量，時(shí)時(shí)都要奇妙運(yùn)用.熟悉一個(gè)人，首先要記住對(duì)方的名字。了解一個(gè)人，則需要深化的溝通。而這些，都要自己主動(dòng)去做.由于人一旦踏入社會(huì)，都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，更事半功倍.別人給你的看法，你要聽(tīng)取、耐煩、虛心地接受。

三、熱忱讓我們對(duì)工作布滿激情，情愿為共同的目標(biāo)奮斗;耐煩又讓我們細(xì)致的對(duì)待工作，力求做好每個(gè)詳情，精益求精.激情與耐煩互補(bǔ)促進(jìn)，才能碰撞出最秀麗的火花，工作才能做到最好.我的信念打動(dòng)了帶我的記者和老師，他們都特別信任我，也情愿把工作安排給我.所以，我悟出了一個(gè)道理，無(wú)論走到哪里，只要拿出應(yīng)有的自信，不管是誰(shuí)，都會(huì)被那份自信所眷顧并被打動(dòng)。

最終，我要總結(jié)我在社會(huì)實(shí)踐中所表現(xiàn)出來(lái)的缺乏。

作為一個(gè)好的編導(dǎo)或傳媒人，都必需得有深厚的文化底蘊(yùn)和文學(xué)功底.從我在撰稿這塊上，便暴露出了我淺薄的文化底蘊(yùn)，也感到了文學(xué)功底的薄弱.所以我必需加緊豐富文化常識(shí)和文學(xué)寫作力量，要保持肚里時(shí)刻有墨，能在任何時(shí)候都能隨之發(fā)揮。

同時(shí)，我還缺乏的就是創(chuàng)新。我不斷努力探究、堅(jiān)持創(chuàng)新理念，創(chuàng)新是源動(dòng)力，有創(chuàng)新才有進(jìn)展.比方說(shuō)，在工作中能做到不循常規(guī)，以一種創(chuàng)新的形式去完成工作，這不但能為工作贏得時(shí)間，提高工作效率，而且還能贏得領(lǐng)導(dǎo)或同事的確定和表?yè)P(yáng).還比方說(shuō)，在商量一個(gè)課題或者在寫一份調(diào)研報(bào)告的時(shí)候，假如能用獨(dú)特的思維提出新的思路、新的觀點(diǎn)、新的方法，這對(duì)的個(gè)人進(jìn)展特別有利。

紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行.這次社會(huì)實(shí)踐不僅讓我找到了理論與實(shí)踐的最正確結(jié)合點(diǎn)，學(xué)習(xí)并把握了在學(xué)校里學(xué)不到的學(xué)問(wèn)，而且教會(huì)了我如何融入社會(huì)，與人交往.既增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊了視野，又增長(zhǎng)了實(shí)踐操作力量、豐富了生活活閱歷，這將是我走向社會(huì)的一筆最為珍貴的財(cái)寶。同時(shí)，我還要感謝臺(tái)長(zhǎng)給我這次機(jī)會(huì)讓我在電視臺(tái)里實(shí)習(xí)，感謝每一位電視臺(tái)里關(guān)心過(guò)我的人，是他們教會(huì)了我欠缺的學(xué)問(wèn)和人生道理.短短的一個(gè)月實(shí)習(xí)期，讓我深切地體會(huì)了學(xué)問(wèn)的珍貴，在今后的日子里，我會(huì)充分發(fā)揮自己的力量，呈現(xiàn)自我，主動(dòng)向上，努力進(jìn)??！

高校生同學(xué)實(shí)