通用世界讀書日活動(dòng)方案范文7篇

通用世界讀書日活動(dòng)方案范文7篇發(fā)布時(shí)間：2024-04-2114:45:50影響了：人

雄鷹想要覓食先要學(xué)會(huì)煽動(dòng)自己的翅膀，讀書，祝你讀出將來(lái)，讀出輝煌。那么關(guān)于相關(guān)的方案該怎么寫呢，下面是職場(chǎng)我為大家整理的世界讀書日活動(dòng)方案范文，供大家參考。

世界讀書日活動(dòng)方案1

在“4.23世界讀書日”來(lái)臨之際，我校同學(xué)工作處、教務(wù)處、語(yǔ)文教研組、圖書館聯(lián)合舉辦天一中學(xué)其次屆書香校內(nèi)讀書節(jié)活動(dòng)。

一、指導(dǎo)思想

為了更好地營(yíng)建書香校內(nèi)，在全校師生中提倡多讀書、讀好書的禮貌風(fēng)尚，進(jìn)一步促進(jìn)素養(yǎng)的提高，推動(dòng)閱讀活動(dòng)深化開展，營(yíng)造全民讀書、終身學(xué)習(xí)的良好校內(nèi)閱讀氛圍，推動(dòng)群眾性讀書活動(dòng)深化開展，提高青少年的閱讀愛好和閱讀水平，促進(jìn)人的成長(zhǎng)。

二、活動(dòng)時(shí)間

“423世界讀書日”當(dāng)天為系列活動(dòng)的啟動(dòng)日，活動(dòng)將持續(xù)到5月下旬。

三、活動(dòng)主題

本屆校內(nèi)讀書節(jié)主題為“閱讀，讓生命更豐潤(rùn)”

四、活動(dòng)目的

宣揚(yáng)“世界讀書日”，提倡全民閱讀，營(yíng)造閱讀氛圍，為構(gòu)建書香校內(nèi)、和諧校內(nèi)、建立校內(nèi)文化特色做出貢獻(xiàn)。

五、活動(dòng)倡議

倡議書在4月23日這一天，告知親人和伴侶：“這天是世界讀書日，讓我們共同享受讀書的歡樂”；在這一天，走進(jìn)伴你終生讀書的校內(nèi)----圖書館；在這一天，走進(jìn)書店，買一本自己寵愛的書，開頭閱讀；在這一天，大家互贈(zèng)一本最寵愛的書，傳遞完善的感受和新的啟迪；在這一天，關(guān)掉電視一小時(shí)，在溫馨寧?kù)o的環(huán)境里共享閱讀的歡樂；從這一天開頭，“時(shí)間再緊也要讀書，工作再忙也要談書，經(jīng)濟(jì)再困難也要買書，住處再擠也要藏書，交情再淺也要送書”；這一天開頭，要確立一種信仰：“讓終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”。

六、活動(dòng)資料與支配

1、“世界讀書日”系列活動(dòng)①4月23日當(dāng)天，天一中學(xué)其次屆“校內(nèi)讀書節(jié)”系列活動(dòng)啟動(dòng)。下午12：0017：00無(wú)錫市新華書店到校八折優(yōu)待售書活動(dòng)。（負(fù)責(zé)部門：圖書館、學(xué)工處、總務(wù)處、電教組）②組織一期宣揚(yáng)展板，讓同學(xué)們了解“世界讀書日”，養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。（4月23日前）（負(fù)責(zé)部門：語(yǔ)文組、學(xué)工處）③開展師生向圖書館自愿捐書活動(dòng)。組織同學(xué)志愿者參與一次圖書志愿活動(dòng)或到圖書館做一次“小圖書管理員”。（負(fù)責(zé)部門：校志愿者社團(tuán)、圖書館）④同學(xué)之間互贈(zèng)圖書，傳遞完善，傳遞和諧。

2、組織讀書節(jié)主題班會(huì)（5月17日周二）。少年部讀書節(jié)主題班會(huì)展現(xiàn)。（負(fù)責(zé)部門：學(xué)工處、少年部）。

3、修改一期“閱讀，讓生命更豐潤(rùn)”主題版報(bào)（高一高二班級(jí)，5月6日之前）（負(fù)責(zé)部門：學(xué)工處、高一高二班級(jí)組）。

4、組織開展天一中學(xué)“營(yíng)建書香校內(nèi)”青少年優(yōu)秀文學(xué)作品朗誦競(jìng)賽。（負(fù)責(zé)部門：語(yǔ)文組、藝術(shù)組、高一、高二班級(jí)、少年部、國(guó)際部）。（5月份）。

5、舉辦“對(duì)我影響最深的一本書”有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)。（負(fù)責(zé)部門：語(yǔ)文組、高一高二班級(jí)組、少年部）（4月5月）。

6、在校內(nèi)報(bào)告廳舉辦天一中學(xué)其次屆校內(nèi)讀書節(jié)專題講座（時(shí)間地點(diǎn)詳見校內(nèi)海報(bào)）主講人唐纓老師主題閱讀：沉潛與制造

7、舉辦老師“讀書沙龍”活動(dòng)。（負(fù)責(zé)部門：教科室、校黨委）。

8、開展同學(xué)與家長(zhǎng)互動(dòng)讀書活動(dòng)。充分利用本校圖書館資源，在本次活動(dòng)期間，開展“我與父母同讀一本書”或“我為父母買（借）本書”活動(dòng)，促進(jìn)家長(zhǎng)與孩子間的溝通，營(yíng)造一個(gè)良好的家庭讀書氛圍，提倡全民閱讀。

9、舉辦其次屆讀書節(jié)“對(duì)我影響深刻的一本書”獲獎(jiǎng)作品展覽。（5月）（負(fù)責(zé)部門：語(yǔ)文組）。

10、“名著有聲閱讀”優(yōu)秀影片播放（負(fù)責(zé)部門：教務(wù)處、電教組）免費(fèi)播放《簡(jiǎn)愛》、《高傲與偏見》等名著改編電影。用影像和聲音幫助同學(xué)閱讀名著，讀懂名著，進(jìn)一步激發(fā)他們的閱讀愛好，提高他們的閱讀質(zhì)量。

世界讀書日活動(dòng)方案2

一、活動(dòng)目的：

“4.23”是世界讀書日，這一天，請(qǐng)捧起心愛的書，在溫馨的環(huán)境里享受閱讀的歡樂，請(qǐng)相互介紹一本最寵愛的書，傳遞美妙感受，請(qǐng)一起誦讀美文，體會(huì)心與心的交融。世界讀書日，讓我們用書籍構(gòu)建文化長(zhǎng)城，用學(xué)問(wèn)激發(fā)才智泉涌。

二、主辦：團(tuán)支部、圖書館、少先隊(duì)、工會(huì)

三、活動(dòng)內(nèi)容：

（一）老師活動(dòng)

（1）參與對(duì)象：35周歲以下青年老師

（2）活動(dòng)時(shí)間：征文階段：從本通知發(fā)布之日起至20xxx年4月30日止。

評(píng)比階段：

20xxx年5月上旬組織專家進(jìn)行審查初評(píng)。公示階段：20xxx年5月中旬。

（3）參賽方式和要求

⑤文章形式不限，可以是散文、隨筆、評(píng)論、對(duì)話、訪談、談天、隨感錄、讀書故事、小品文等，題目自擬；

2.“讀書，讓人生更美妙”讀書征文活動(dòng)

（1）參與對(duì)象：35周歲以下青年老師必寫

（2）作品上交時(shí)間：即日起至4月30日止

（3）作品形式：可以是散文、隨筆、評(píng)論、對(duì)話、訪談、談天、隨感錄、讀書故事、小品文等，具有可讀性思想性和啟示性，提倡經(jīng)典閱讀。

（4）評(píng)獎(jiǎng)方式：請(qǐng)參與征文活動(dòng)的老師將自己的文章至ftp—團(tuán)支部—讀書征文文件夾內(nèi)，此次征文將評(píng)出一二三等獎(jiǎng)若干，并有精致紀(jì)念品送上。

（二）同學(xué)活動(dòng)

1.“走進(jìn)書里”讀書征文活動(dòng)：

（1）作品上交時(shí)間：即日起至4月23日止。

（2）作品形式：讀書體會(huì)、好書介紹、切合主題的散文和詩(shī)歌、讀書故事、讀書隨筆等。

（3）參與班級(jí)：不限

（4）評(píng)獎(jiǎng)方式：請(qǐng)有意參與的小伴侶將自己的美文以電子稿形式上交給班主任，請(qǐng)班主任a4紙打印，上交給圖書館館長(zhǎng)。（注：好書介紹可以直接上交好書推舉卡）此次征文將評(píng)出讀書之星、文學(xué)之星若干，并有精致紀(jì)念品送上，請(qǐng)大家踴躍參與。

2.4月22日班隊(duì)課

（1）組織寧?kù)o閱讀，引導(dǎo)同學(xué)悄悄地打開一本書，沉醉在書香的世界里。

（2）請(qǐng)每一位同學(xué)在4月23日世界讀書日，嘗試著做到以下幾點(diǎn)：這一天，告知親人和伴侶：“今日是世界讀書日，讓我們共同享受讀書的歡樂”；這一天，在家關(guān)閉電視一小時(shí)，在溫馨寧?kù)o的環(huán)境里共享閱讀的歡樂；這一天開頭，確立一種信仰：“讓學(xué)習(xí)和閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”。

世界讀書日活動(dòng)方案3

在“4·23世界讀書日”到來(lái)之際，太原市文化廣播電視局與太原市訓(xùn)練局將聯(lián)合開展“2024世界讀書日”系列活動(dòng)。詳細(xì)事宜支配如下：

一、指導(dǎo)思想

為了更好地貫徹落實(shí)黨的“十七大”精神，響應(yīng)黨和政府“堅(jiān)持以人為本，保障和實(shí)現(xiàn)人民群眾的文化權(quán)益”的號(hào)召，在全社會(huì)提倡多讀書、讀好書的文明風(fēng)尚，進(jìn)一步促進(jìn)全民族素養(yǎng)的提高，推動(dòng)全民閱讀活動(dòng)深化開展，以“公民講堂”為主題，營(yíng)造全民讀書、終身學(xué)習(xí)的良好社會(huì)氛圍，推動(dòng)群眾性讀書活動(dòng)深化開展，促進(jìn)學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)，提高市民的閱讀熱忱，特殊是提高青少年的閱讀愛好和閱讀水平，促進(jìn)和諧社會(huì)的構(gòu)建。

二、活動(dòng)時(shí)間

2024年4月23日——5月底

“4·23世界讀書日”，為系列活動(dòng)的啟動(dòng)日，系列活動(dòng)將持續(xù)到5月底。

三、活動(dòng)目的

宣揚(yáng)“世界讀書日”，提倡全民閱讀，營(yíng)造閱讀氛圍，為構(gòu)建和諧社會(huì)、創(chuàng)建文化名城做出貢獻(xiàn)。

四、主、承辦單位

主辦單位：太原市文化廣播電視局

太原市訓(xùn)練局

承辦單位：太原市圖書館

太原市訓(xùn)練局物資裝備中心

五、活動(dòng)支配

活動(dòng)倡議

在4月23日這一天，告知親人和伴侶：“今日是世界讀書日，讓我們共同享受讀書的歡樂”；

在這一天，走進(jìn)伴你終生讀書的學(xué)校----圖書館；

在這一天，走進(jìn)書店，買一本自己寵愛的書，開頭閱讀；

在這一天，大家互贈(zèng)一本最寵愛的書，傳遞美妙的感受和新的啟迪；

在這一天，家家關(guān)閉電視一小時(shí)，在溫馨寧?kù)o的環(huán)境里共享閱讀的歡樂；

從這一天開頭，“時(shí)間再緊也要讀書，工作再忙也要談書，經(jīng)濟(jì)再困難也要買書，住處再擠也要藏書，交情再淺也要送書”；

從這一天開頭，要確立一種信仰：“讓終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”。

（一）“4·23”系列活動(dòng)啟動(dòng)儀式

邀請(qǐng)市領(lǐng)導(dǎo)向社會(huì)宣布太原市2024年“4·23世界讀書日”系列活動(dòng)啟動(dòng)。

（二）活動(dòng)內(nèi)容

1、“同一個(gè)世界，同一個(gè)幻想”讀書活動(dòng)與太原市訓(xùn)練局聯(lián)合舉辦“世界讀書日”全市中學(xué)校校系列活動(dòng)。

①“4·23”當(dāng)天，各學(xué)校在升旗時(shí)開展世界讀書日主題演講。在面對(duì)國(guó)旗的莊重氣氛中，讓同學(xué)們了解“世界讀書日”，從小養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。

②組織讀書日主題班會(huì)，同學(xué)之間互贈(zèng)圖書，傳遞美妙，傳遞和諧。

③組織同學(xué)到圖書館做一天“小圖書管理員”。

④各學(xué)校圖書館在“世界讀書日”期間，開展“迎奧運(yùn)閱讀學(xué)問(wèn)競(jìng)賽”，向中學(xué)校師生宣揚(yáng)“世界讀書日”。

⑤開展同學(xué)與家長(zhǎng)互動(dòng)讀書活動(dòng)。各學(xué)校充分利用本校圖書館資源，在本次活動(dòng)期間，開展“我與父母同讀一本書”或“我為父母借本書”活動(dòng)，促進(jìn)家長(zhǎng)與孩子間的溝通，營(yíng)造一個(gè)良好的家庭讀書氛圍。提倡全民閱讀。

⑥開展“我與數(shù)字圖書館”活動(dòng)。引導(dǎo)同學(xué)正確上網(wǎng)。鼓舞同學(xué)參加有益的網(wǎng)絡(luò)信息實(shí)踐，廣泛開展校內(nèi)外的網(wǎng)絡(luò)閱讀，并組織、推舉、評(píng)比學(xué)校師生的優(yōu)秀讀書博客。鼓舞師生充分利用數(shù)字圖書館的網(wǎng)上資源，為訓(xùn)練教學(xué)服務(wù)。

2、聯(lián)合組織開展“迎奧運(yùn)促和諧”太原市第十五屆青少年讀書訓(xùn)練活動(dòng)演講競(jìng)賽預(yù)賽。（5月份）。

3、與三晉都市報(bào)合作，舉辦“影響我一生的一本書”有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)。（4月——5月）。

在4·23當(dāng)天邀請(qǐng)省城知名作家、學(xué)者開拓一期“讀書沙龍”。

4、與山西省大眾傳媒學(xué)校合作，舉辦4·23專題講座主講人：陶國(guó)武博士中國(guó)文化進(jìn)展戰(zhàn)略討論會(huì)副主任中國(guó)社會(huì)科學(xué)院文學(xué)所所長(zhǎng)助理主講方向：閱讀與文化

5、與“龍城熱線”合作，推出“4·23宣揚(yáng)我”。

6、與“太原書城”聯(lián)合舉辦“優(yōu)待券換書”活動(dòng)。（4月23日——）。

7、基層圖書館活動(dòng)

十縣（市、區(qū)）公共圖書館在“世界讀書日”期間，開展“閱讀學(xué)問(wèn)競(jìng)賽”，向市民宣揚(yáng)“世界讀書日”，提倡全民閱讀。

8、高校、廠礦、醫(yī)院圖書館活動(dòng)

在全市范圍內(nèi)各高校、廠礦、醫(yī)院圖書館在“世界讀書日”期間，開展讀書征文、學(xué)問(wèn)競(jìng)賽、資源培訓(xùn)等活動(dòng)，在全社會(huì)范圍內(nèi)宣揚(yáng)“世界讀書日”，提倡全民閱讀。

9、開展送書上門活動(dòng)（4·23期間）。

深化社區(qū)，在4·23當(dāng)天舉辦“4·23世界讀書日”宣揚(yáng)活動(dòng)，發(fā)放傳單、現(xiàn)場(chǎng)辦證、送書上門、為弱勢(shì)群體服務(wù)等。

選擇精品圖書，送書進(jìn)光榮院，使老年讀者足不出戶就可以看到優(yōu)秀書刊。

選擇精品圖書，送書進(jìn)部隊(duì)，豐富廣闊官兵的業(yè)余生活，使書香漂浮在綠色的營(yíng)地。

10、講座：4·23當(dāng)天在圖書館報(bào)告廳舉辦“閱讀與觀賞”講座。

11、展覽：在圖書館一層展廳舉辦20__年“4·23我最寵愛的一本書征文活動(dòng)”獲獎(jiǎng)作品展覽。（4——5月）。

12、陣地服務(wù)

在“4·23世界讀書日”系列活動(dòng)中，以太原市圖書館為陣地，大力開展宣揚(yáng)活動(dòng)，營(yíng)造節(jié)日氣氛。

①4·23當(dāng)天向社會(huì)免費(fèi)發(fā)放閱覽證。

②開展“圖書館志愿者行動(dòng)”

利用圖書館這個(gè)公共平臺(tái)，發(fā)揚(yáng)志愿者奉獻(xiàn)精神，為廣闊讀者供應(yīng)服務(wù)和關(guān)心，共創(chuàng)和諧圖書館。

進(jìn)一步在全社會(huì)提倡志愿精神，培育志愿服務(wù)理念，以實(shí)際行動(dòng)迎接“世界讀書日”。

③為讀者推舉精品圖書，設(shè)立圖書專架，推出專題圖書陳設(shè)專柜，主要推舉熱門圖書、精典文學(xué)、休閑生活、科普、法律學(xué)問(wèn)類圖書。

④電子閱覽室推出

a.“文津圖書獎(jiǎng)”獲獎(jiǎng)圖書在線閱讀

b.“中國(guó)藝術(shù)博物館”—中國(guó)規(guī)模最大在線藝術(shù)品鑒賞平臺(tái)，內(nèi)容包括美術(shù)、書法、雕塑、手工藝品、平面設(shè)計(jì)等。

c.“博看網(wǎng)”在線報(bào)刊期刊閱讀，全球第一中文報(bào)刊網(wǎng)站，包括大眾頻道和教學(xué)頻道3000種60000冊(cè)。

⑤“名著有聲閱讀”優(yōu)秀影片播放

資源共享室將面對(duì)讀者，免費(fèi)播放《》、《》等名著改編電影。用影像和聲音幫助市民閱讀名著，讀懂名著，進(jìn)一步激發(fā)他們的閱讀愛好，提高他們的閱讀質(zhì)量。

⑥“送圖書回家”還書免責(zé)活動(dòng)

讓更多流散在外的書刊文獻(xiàn)返還圖書館。凡是在2024年12月31日之前逾期的書刊，我館將全免延誤費(fèi)，圖書證重新驗(yàn)證后也可開通使用。

六、要求

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，周密部署。本次系列活動(dòng)是我市培育全民讀書愛好，提高全民文化素養(yǎng)，加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，促進(jìn)和諧社會(huì)構(gòu)建的重大文化活動(dòng)，各主、承辦單位及有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)要高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，周密部署，確保各項(xiàng)活動(dòng)圓滿順當(dāng)開展。

（二）寓教于樂，健康有益。這次系列活動(dòng)主要是提倡全民讀書，特殊是鼓舞和引導(dǎo)全市中學(xué)校生喜愛學(xué)習(xí)，勤奮讀書。因此，在組織過(guò)程中要堅(jiān)持寓教于樂，使市民和我市未成年人在活動(dòng)中求知，形成一種布滿書香，健康有益的良好讀書氛圍。

（三）嚴(yán)密組織，確保平安。在這次系列活動(dòng)中，參與人員涉及到社區(qū)、部隊(duì)、全市老年人和中學(xué)校生，各主、承辦單位在開展活動(dòng)過(guò)程中，要制定平安防范措施，實(shí)行平安防范舉措，特殊是外出集體活動(dòng)，要嚴(yán)密組織，確保平安。

世界讀書日活動(dòng)方案4

一、活動(dòng)目的

通過(guò)“4.23”世界讀書日系列活動(dòng)，弘揚(yáng)敬重學(xué)問(wèn)、崇尚文明的閱讀理念，養(yǎng)成我縣公眾良好的閱讀習(xí)慣，營(yíng)造文明的學(xué)習(xí)氛圍。豐富公眾文化生活，提高公眾文化素養(yǎng)，營(yíng)造和諧的圖書館氛圍。通過(guò)活動(dòng)讓讀者更進(jìn)一步了解“4.23世界讀書日”，更進(jìn)一步了解圖書館，走進(jìn)圖書館。

二、活動(dòng)主題

這個(gè)春天書香正濃

三、活動(dòng)時(shí)間

2024年4月23日

四、詳細(xì)活動(dòng)支配

1、展板宣揚(yáng)（時(shí)間：全天地點(diǎn)：圖書館坪內(nèi)）。

通過(guò)展板的形式，向廣闊讀者弘揚(yáng)敬重學(xué)問(wèn)、崇尚文明的閱讀理念，傳播相關(guān)閱讀及圖書進(jìn)展史等學(xué)問(wèn)，同時(shí)向廣闊讀者展現(xiàn)我館近幾年來(lái)的進(jìn)展勵(lì)程及取得的成果。讓更多人了解圖書館，關(guān)懷圖書館事業(yè)的進(jìn)展。

2、數(shù)字化閱讀新體驗(yàn)（時(shí)間：上午9：30開頭地點(diǎn)：電子閱覽室）。

由電子閱覽室精選文化信息資源共享工程視頻講座，引導(dǎo)讀者提高廣闊讀者的閱讀力量。

3、新書推介（時(shí)間：全天地點(diǎn)：外借處）。

為新書上架作新書推介，調(diào)動(dòng)廣闊讀者的借閱樂觀性，擴(kuò)大讀者群，對(duì)各類書籍做分類及重點(diǎn)推介，引領(lǐng)讀書借閱高潮。

4、免費(fèi)辦證（時(shí)間：全天地點(diǎn)：外借處）。

在節(jié)日當(dāng)天，我們將對(duì)前來(lái)辦證的讀者，賜予免工本費(fèi)、年檢費(fèi)（共計(jì)15元），只需交納50元風(fēng)險(xiǎn)押金（可退）。

5、“文化信息資源共享工程助春耕”活動(dòng)（時(shí)間：下午地點(diǎn)：電子閱覽室）。

送科學(xué)春耕學(xué)問(wèn)等農(nóng)業(yè)數(shù)字資源到資源共享基層點(diǎn)。

世界讀書日活動(dòng)方案5

一、活動(dòng)主題：四月書香滿校內(nèi)，心靈觀看世界窗

二、活動(dòng)簡(jiǎn)介：

每年的4月23日，為“世界讀書日”。為慶祝這個(gè)莊重而神圣的日子，也為提高高校生對(duì)讀書的重視，讓更多的人閑逛于書廊下，暢游于書海中，從而學(xué)得更多獲得更多，以“舊書互換”“以書會(huì)友”“讓好書流淌”等多種不同形式的活動(dòng)向大家展現(xiàn)讀書的魅力！

三、活動(dòng)目的：

1.開啟學(xué)校第一屆“高校生讀書節(jié)”，讓更多的人了解“世界讀書日”

2.提高高校生對(duì)閱讀的重視，以及養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。

3.在成長(zhǎng)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)

4.推動(dòng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍。

5.豐富大家的課余時(shí)間，培育樂觀向上的生活態(tài)度。

四、活動(dòng)主辦方：團(tuán)委同學(xué)會(huì)

五、活動(dòng)策劃承辦方：團(tuán)委同學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)部

六、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)：

時(shí)間：xx年4月22-23日

地點(diǎn)：食堂前空地

七、活動(dòng)對(duì)象：全校師生

八、活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：

九、活動(dòng)內(nèi)容：

（一）LoveCare·愛心捐書

1.活動(dòng)意義：

關(guān)心貧困地區(qū)人民，獻(xiàn)上我們的微薄之力，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德。

讓每個(gè)不完善的角落都能感受到我們真誠(chéng)的關(guān)懷與祝愿。

同時(shí)，也使我們成為有愛心有責(zé)任感的人。

2.活動(dòng)形式：

1）、根據(jù)同學(xué)們自愿的原則，在全校進(jìn)行募捐。

2）、募捐的物資為書籍。主要范圍為：中外名著、科技圖書、兒童故事書、少兒科普書籍、童話、筆記本，字典（如：新華字典、成語(yǔ)字典、英漢字典）等工具書。（注:如情愿可在書籍空白處或用小信箋寫上祝福的話，畫上笑臉標(biāo)識(shí)）。

3）、全部參加募捐的同學(xué)在簽名表上簽名紀(jì)念。

（二）舊書互換--以書會(huì)友

1.活動(dòng)意義：

這次活動(dòng)可以讓大家拿出手中看過(guò)的書進(jìn)行交換，讓大家以較低的成本獵取自己喜愛的書籍，可以促進(jìn)學(xué)問(wèn)的傳播和思想的溝通。同時(shí)，同學(xué)們還有機(jī)會(huì)通過(guò)圖書的溝通發(fā)覺與自己志同道合的人，以書會(huì)友，尋找知己?；顒?dòng)結(jié)束后我們還可以選擇將部分書籍捐獻(xiàn)貧困地區(qū)，奉獻(xiàn)我們的愛心。

2.活動(dòng)形式：

1）、根據(jù)同學(xué)們自愿的原則，在全校進(jìn)行捐贈(zèng)。

2）、在捐贈(zèng)的書籍封面可以注明自己的微信帳號(hào)或帳號(hào)，以書會(huì)友。

3）、舊書互換，以一換一的方式換取自己喜愛的書籍。

世界讀書日活動(dòng)方案6

一、活動(dòng)主題：我的讀書故事

二、活動(dòng)對(duì)象：全鎮(zhèn)學(xué)校1—6班級(jí)同學(xué)

三、活動(dòng)目的：

1、協(xié)作學(xué)校課程改革，全面實(shí)施素養(yǎng)訓(xùn)練。

2、激發(fā)同學(xué)的讀書熱忱，為同學(xué)終身進(jìn)展奠定基礎(chǔ)，提高同學(xué)的綜合素養(yǎng)。

3、活躍校內(nèi)文化，進(jìn)展同學(xué)共性，增長(zhǎng)學(xué)問(wèn)，提高廣闊師生的文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng)和觀賞水平。

4、推動(dòng)圖書室建設(shè)，提高圖書借閱率。

四、活動(dòng)時(shí)間：

第一階段：5月9日—5月11日各校自行組織競(jìng)賽。

其次階段：5月13日，虻牛學(xué)校選出2名選手，其它村學(xué)校選出1名選手參與中心學(xué)校的競(jìng)賽；

五、演講內(nèi)容

圍繞“我的讀書故事”這一主題，一、二班級(jí)以“我的讀書故事”、“朗誦一篇（首）關(guān)于書的文章（詩(shī)歌）”為內(nèi)容參與競(jìng)賽。中高班級(jí)選手以“向您介紹一本好書”、“我的讀書故事”為內(nèi)容參與競(jìng)賽，敘述自己的讀書故事、讀書體會(huì)等。

六、活動(dòng)要求：

1、參賽作品必需是主體鮮亮，樂觀健康，要求是原創(chuàng)作品，尤其是同學(xué)的讀書故事，要結(jié)合實(shí)際，寫出真情實(shí)感，表現(xiàn)童真童趣。避開網(wǎng)上抄襲。同時(shí)鼓舞參賽形式的多樣性，如配樂朗誦、合理的道具等。

2、脫稿演講，演講時(shí)間掌握在3—5分鐘。

3、各班仔細(xì)重視，細(xì)心組織初賽，確保選送秀的選手參賽。

4、各校加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，仔細(xì)組織同學(xué)參加此次活動(dòng)，樂觀營(yíng)造活動(dòng)的良好氛圍，確?；顒?dòng)順當(dāng)進(jìn)行。

5、各參賽選手演講結(jié)束后上交演講稿一份存檔。

6、各校參賽選手5月13日12：30到中心學(xué)校報(bào)道，由領(lǐng)導(dǎo)或輔導(dǎo)員帶隊(duì)，留意平安。

七、嘉獎(jiǎng)方法

一等獎(jiǎng)兩名，二等獎(jiǎng)五名，三等獎(jiǎng)七名。

八、評(píng)分細(xì)則：

競(jìng)賽采納100分制，評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分，去掉一個(gè)分和一個(gè)最低分，其他評(píng)委的平均分為選手最終得分（得分保留到小數(shù)點(diǎn)后兩位）。

1、演講內(nèi)容：（計(jì)45分）。

（1）、緊扣主題、充實(shí)生動(dòng)（20分）；

（2）、語(yǔ)言流暢自然，有感召力（20分）；

（3）、演講時(shí)間不超過(guò)5分鐘（5分）。

2、語(yǔ)言力量

（1）、一般話流利，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)調(diào)精確?????，表達(dá)流暢（20分）；

（2）、脫稿演講（10分）；

（3）、節(jié)奏美麗，富有感情，肢體語(yǔ)言使用恰當(dāng)（10分）。

3、綜合印象：（計(jì)15分）。

（1）、上下場(chǎng)致意、答謝（5分）；

（2）、服裝得體，自然大方，氣質(zhì)佳（5分）；

（3）、觀眾反映好（5分）。世界讀書日活動(dòng)方案7

一、活動(dòng)背景：

為進(jìn)一步加強(qiáng)校內(nèi)文明建設(shè)，協(xié)作河南省本科高校評(píng)估工作，大力弘揚(yáng)講文明樹新風(fēng)的良好道德風(fēng)尚，特圍繞‘世界讀書日’這一主題，結(jié)合本校詳細(xì)狀況進(jìn)行全校讀書