校園無欺凌倡議書7篇_第1頁
校園無欺凌倡議書7篇_第2頁
校園無欺凌倡議書7篇_第3頁
校園無欺凌倡議書7篇_第4頁
校園無欺凌倡議書7篇_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

校園無欺凌倡議書7篇校內(nèi)無欺凌倡議書篇1

校內(nèi)欺凌,就是以大欺小以多欺少,以強(qiáng)凌弱,像這樣的事例在中學(xué)校的校內(nèi)內(nèi)外時有發(fā)生,它不但會損害我們的身體,還會使一顆純潔的心靈走向彎曲,使人的精神受到苦痛熬煎,嚴(yán)峻時,還會威逼他人的生命平安。

同學(xué)們,我們是祖國的將來,是民族的盼望,是社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人,我們肩負(fù)著重大的責(zé)任。但是,由于受社會不良風(fēng)氣的影響,加之缺少相應(yīng)的法律常識,在全國個別學(xué)校消失了校內(nèi)暴力大事,嚴(yán)至影響了我們的正常學(xué)習(xí)生活,危害了我們的身心健康,也減弱了學(xué)校的訓(xùn)練成果。為此,學(xué)校團(tuán)委發(fā)出如下倡議:

一、勇于拒絕校內(nèi)暴力。同學(xué)之間發(fā)生沖突時,要互謙互讓,樂觀與老師和家長溝通,通過正值途徑解決,不對同學(xué)動武、動粗。

二、加強(qiáng)法律學(xué)問學(xué)習(xí),增加法律意識,養(yǎng)成守法習(xí)慣,在受到校內(nèi)暴力侵害時,不以暴制暴,學(xué)會運(yùn)用法律學(xué)問愛護(hù)自己。

三、不參加打架斗毆,不講所謂的哥們義氣,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,不進(jìn)網(wǎng)吧、電子嬉戲廳等未成年入不宜進(jìn)入的場所,不在及空間、網(wǎng)絡(luò)貼吧、各類論壇等發(fā)布污辱他人的言論。

四、拒絕與校外不良青年交往,對校外不良青年的引誘要堅(jiān)決拒絕,在受到威逼、恐嚇時準(zhǔn)時向老師、家長報告。

五、增加友愛互助意識,團(tuán)結(jié)同學(xué),向身邊優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí),不斷磨煉自己的意志,增加應(yīng)對困難、對抗邪惡的士氣。

六、要樂觀與家長、老師溝通溝通。在家長、老師的健康引導(dǎo)下,提高防范校內(nèi)暴力的意識,增加抵制校內(nèi)暴力的力量。

七、樹立樂觀進(jìn)取、樂觀向上的人生觀,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化學(xué)問,培育良好的愛好愛好陶冶情操,立志做社會的棟梁之材。

同學(xué)們,讓我們從我做起,從現(xiàn)在做起,用自己的實(shí)際行動反對校內(nèi)欺凌,遠(yuǎn)離校內(nèi)暴力,爭做漂亮同學(xué),構(gòu)建陽光和諧校內(nèi)!

校內(nèi)無欺凌倡議書篇2

同學(xué)們:

校內(nèi)欺凌不僅給同學(xué)們造成身體上的損害,更給他們的心靈烙下深深的傷痕,也不行避開的影響同學(xué)們的健康成長。面對校內(nèi)欺凌,我們應(yīng)當(dāng)行動起來,做好校內(nèi)欺凌預(yù)防工作,共建和諧校內(nèi)。

在此,我倡議我們在校內(nèi)內(nèi)要做到:

1.敬重同學(xué)、公平待人、不說臟話。

2.不欺侮同學(xué),不拉幫結(jié)派,不與社會不良青年打交道。

3.放學(xué)按時回家,不在學(xué)校四周逗留,不去網(wǎng)吧、歌廳等消遣場所。

在學(xué)校加強(qiáng)安保的同時,我們也要學(xué)會遇到危急的應(yīng)急方法:

1.在威逼與暴力來臨之際,冷靜面對確保自身平安并想方設(shè)法逃離;

2.遇到威逼要準(zhǔn)時上報老師和學(xué)校。

同學(xué)們,我們要有健全的人格,做文明同學(xué),要嚴(yán)于律己、寬以待人。同時,我們要提高自己的社會交往力量,恰當(dāng)處理人際關(guān)系。多參與有意義的文體活動,遠(yuǎn)離不良文化。

我們漂亮的南開園由于歷史文化深厚,學(xué)校管理嚴(yán)格,基本上沒有校內(nèi)欺凌發(fā)生。但是我們每個同學(xué)仍舊需要重視這件事,注意自己身體健康的同時也要注意心理健康;有問題要準(zhǔn)時跟家長、老師溝通。同學(xué)之間、師生之間相互敬重、互敬互愛,連續(xù)營造南開園暖和和諧的氣氛,助力每位同學(xué)的健康成長。讓我們行動起來,一起拒絕校內(nèi)欺凌,共建和諧校內(nèi)。從你我做起,從大家做起,從現(xiàn)在做起。

校內(nèi)無欺凌倡議書篇3

校內(nèi)暴力已經(jīng)變成一個嚴(yán)峻的社會問題,拒絕校內(nèi)暴力迫在眉睫。春天,社會各界向各大中學(xué)校、師生、家長發(fā)出倡議和呼吁:

1、校內(nèi)小霸王們,請停止你們的暴力行為!請停止威逼恐嚇等語音攻擊和拳打腳踢等暴力行為,暴力并不能贏得敬重!校內(nèi)暴力,害人害己!若想贏得同學(xué)們的鄙視,不如從小霸王變成學(xué)校霸!

2、漠視校內(nèi)暴力的同學(xué)們,請放下冷漠,用力所能及的力氣,愛護(hù)他人就是愛護(hù)自己!冷漠圍觀、消極觀望并不能自保:忍氣吞聲、縮首躲避也不是長期之計(jì)。向校內(nèi)暴力說不,需要才智和士氣。請對身邊的校內(nèi)暴力受害者在力所能及的范圍內(nèi)施以救濟(jì)之手。祖國的將來需要你們從學(xué)校會擔(dān)當(dāng)。

3、還在欺凌其他同學(xué)的小霸王,請收起你的巴掌、收回你的謾罵!冷嘲熱諷、污辱人格并不能彰顯自己的實(shí)力:強(qiáng)行索要他人財物、任意毆打他人,肆無忌憚的欺凌同學(xué)遲早會得到應(yīng)有的懲處。若想得到同學(xué)們的擁護(hù)和相信,就要獻(xiàn)出真情、關(guān)心身邊的同學(xué)。

4、校方管理者們,請馬上做出行動!長期忽視、掩蓋問題并不能解決校內(nèi)暴力。請加強(qiáng)學(xué)校管理,構(gòu)建校內(nèi)平安網(wǎng)絡(luò),同時加強(qiáng)校內(nèi)文化建設(shè)。平安的校內(nèi),文明的校風(fēng),需要校方有力的監(jiān)管和行動!

5、與校內(nèi)暴力息息相關(guān)的家長老師們,請不要縱容溺愛!太多校內(nèi)施暴者都是從家長寵愛中滋生源頭??v容溺愛不是愛,面對校內(nèi)暴力,也不要錯誤引導(dǎo)孩子消極自?;蛞员┲票?。孩子的“有所謂有所不為”,需要你們首當(dāng)其責(zé)。

6、呼吁全社會共同關(guān)注校內(nèi)暴力。盼望國家有關(guān)部門盡快推動設(shè)立反對校內(nèi)暴力相關(guān)法律法規(guī),加強(qiáng)依法懲治,讓肆意施暴者受到相應(yīng)的懲罰,讓身處七零環(huán)境的孩子知道他們可以有所求助,有所庇護(hù)。

7、建議我國設(shè)立“反對校內(nèi)暴力日”,讓全社會時刻警醒,警惕校內(nèi)暴力隱患,讓全部的孩子都能健康成長。

8、每一位在校生同學(xué),請從我做起,鑒定英勇的向校內(nèi)暴力說不,用統(tǒng)一的決心,反對校內(nèi)暴力!提示:同學(xué)間有了沖突糾紛必需告知老師,由老師處理。自己實(shí)行暴力手段解決的,一律嚴(yán)厲?處理。

校內(nèi)無欺凌倡議書篇4

致廣闊師生家長及全社會:

近年來,校內(nèi)暴力已經(jīng)變成一個嚴(yán)峻的社會問題,全國各地從學(xué)校到中學(xué)乃至高校消失了不同程度的校內(nèi)暴力大事,并且呈擴(kuò)散之勢,甚至致人死亡等惡性案例有增無減。這些大事給青少年的生理及精神造成了巨大的損害,有些校內(nèi)暴力的行為手段之殘忍及大事發(fā)生時旁人之冷漠,讓我們深感痛心和憤慨!拒絕校內(nèi)暴力,迫在眉睫!

青鋒俠本著劇烈的社會責(zé)任及正義感。在此,向廣闊師生、家長和全社會發(fā)出倡議和呼吁!

1、倡議每年的五四青年節(jié)同時作為我們的反校內(nèi)暴力日,讓全社會警醒,關(guān)愛青少年。讓每一位在校師生,從自我做起,堅(jiān)決英勇的向校內(nèi)暴力說不。

2、我們抵制和堅(jiān)決反對一切校內(nèi)暴力行為。全體師生及家長請放下冷漠、伸出你的雙手,用力所能及的力氣共同參加反校內(nèi)暴力活動,守護(hù)好每一位同學(xué)健康成長的道路。

3、對于曾經(jīng)受過或常常飽受欺凌的同學(xué)們,請勇于參加到我們的反校內(nèi)暴力活動中來,一起批判并借助社會和法律的力氣來懲治校內(nèi)暴力行為,學(xué)會運(yùn)用法律武器愛護(hù)自己。

4、還在欺凌同學(xué)的校霸及老師們,請收起你們的巴掌、收回你們的謾罵!你們將來也有自己的孩子,當(dāng)你的孩子遇到校內(nèi)暴力的時候,又做何感想!不如馬上停止一切校內(nèi)暴力行為,負(fù)責(zé)任的為下一代的健康成長傾注我們的愛,共同維護(hù)好青少年的成長環(huán)境。

5、校內(nèi)的管理者們,請馬上做出行動!長期忽視,掩蓋問題并不能解決校內(nèi)暴力,請加強(qiáng)學(xué)校管理、構(gòu)建校內(nèi)平安,同時加強(qiáng)校內(nèi)文化建設(shè)。訓(xùn)練和引導(dǎo)青少年樹立正確道德觀和法治觀念。平安的校內(nèi)、文明的校風(fēng)需要校方有力的監(jiān)管和行動!

6、倡議全社會共同關(guān)注校內(nèi)暴力。盼望國家有關(guān)部門盡快推動設(shè)立反校內(nèi)暴力相關(guān)法律法規(guī),加強(qiáng)依法懲治,讓肆意施暴者受到相應(yīng)的懲罰。讓身處欺凌環(huán)境的孩子知道他們?nèi)绾螌で箨P(guān)心和庇護(hù)!

或許你我身邊還沒有發(fā)生惡劣的校內(nèi)暴力大事,但是誰能保證這種惡劣的趨勢會不會擴(kuò)散到我們自己身上?因此需要全社會樂觀行動參加到反對校內(nèi)暴力、拒絕社會冷漠的行動中,防范于未然。

青少年是祖國的將來,是民族的盼望。維護(hù)青少年的合法權(quán)益,為青少年的健康成長供應(yīng)一份沃土,撐起一片藍(lán)天,是社會的責(zé)任,也是我們共同的職責(zé)。

倡議人:

時間:

校內(nèi)無欺凌倡議書篇5

友愛的同學(xué)們:

我們是祖國的將來,是民族的盼望,是社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人,我們肩負(fù)著重大的責(zé)任。但是,由于受社會不良風(fēng)氣的影響,加之缺少相應(yīng)的`法律常識,在全國甚至我市個別學(xué)校消失了校內(nèi)暴力活動,嚴(yán)峻影響了我們的正常學(xué)習(xí)生活,危害了我們的身心健康。為此,學(xué)校大隊(duì)部發(fā)出如下倡議:

一、要勇于拒絕校內(nèi)暴力。

在受到校內(nèi)暴力侵害時要勇于向?qū)W校、老師和家長報告。對高班級同學(xué)和校外青年共同實(shí)施的暴力活動和收取“愛護(hù)費(fèi)”等各種校內(nèi)非法活動要英勇揭發(fā)。

二、要加強(qiáng)法律學(xué)問學(xué)習(xí)。

樂觀閱讀法律書籍,增加法律意識,從小養(yǎng)成良好的法制觀念,學(xué)會運(yùn)用法律武器愛護(hù)自己。

三、要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

不沾染黃、賭、毒等惡習(xí),不進(jìn)酒吧、卡拉ok、歌舞廳、電子嬉戲廳、網(wǎng)吧等未成年人不宜進(jìn)入的場所。

四、要拒絕與校外不良青年交往。

對校外不良青年的引誘要堅(jiān)決拒絕,在受到威逼、恐嚇時準(zhǔn)時向?qū)W校、老師、家長報告。

五、要增加友愛互助意識。

樂觀團(tuán)結(jié)同學(xué),熱忱關(guān)心同學(xué),增加應(yīng)對困難、對抗邪惡的士氣,形成抵制校內(nèi)暴力的合力。

六、要熟悉自身不足。

當(dāng)你和同學(xué)鬧沖突時,不要沖動,不要急躁,肯定要靜下心想想緣由,熟悉到自己的不足,勇于向別人承認(rèn)錯誤并改正它?!巴艘徊胶i熖炜铡?,人人都要有一顆包涵的心,避開沖突的激化。

七、要樂觀與家長、老師溝通溝通。

在家長、老師的健康引導(dǎo)下,提高防范校內(nèi)暴力的意識,增加抵制校內(nèi)暴力的力量。

八、要樹立進(jìn)取、向上的人生觀。

加強(qiáng)科學(xué)文化學(xué)問學(xué)習(xí),培育良好的愛好、愛好,磨煉意志,陶冶情操,立志做新時期的有用青年。

倡議人:

時間:

校內(nèi)無欺凌倡議書篇6

友愛的同學(xué)們:

今日,我嚴(yán)肅地向全體同學(xué)發(fā)出倡議——反對校內(nèi)暴力,反對校內(nèi)欺凌。

所謂“校內(nèi)欺凌”,就是以大欺小,以多欺少,以強(qiáng)凌弱,像這樣的事例在我們的校內(nèi)內(nèi)外時有發(fā)生,讓我的心情不免沉重。它不但會損害你的身體;還會使一顆純潔的心靈走向扭曲,使人精神受到苦痛熬煎,嚴(yán)峻時,還會威逼你身邊人的生命平安。這不僅違反了中華幾千年來的傳統(tǒng)美德——友善,更重要的是極其簡單損害到同學(xué)們的身心健康。

所以,我們要團(tuán)結(jié)起來,反對校內(nèi)欺凌,提倡“與人為善”。讓我們的校內(nèi)生活布滿陽光,布滿歡快!

首先,要學(xué)會寬容。同學(xué)們在一起學(xué)習(xí)生活,產(chǎn)生一點(diǎn)摩擦是正常的。但是沖突發(fā)生后,應(yīng)當(dāng)學(xué)會包涵、體諒,不能斤斤計(jì)較,應(yīng)當(dāng)讓沖突快速化解,也就是人們常說的:“退一步海闊天空”。在平常生活中,應(yīng)當(dāng)學(xué)會說:“對不起”。你可別小看這三個字,它的作用可大了,在處理同學(xué)關(guān)系時有著特別的效果。

其次,學(xué)會正確處理同學(xué)間欺凌現(xiàn)象。寬容友善不是無原則的饒恕和縱容,當(dāng)你發(fā)覺別人或自己受到欺凌時,要有士氣與其斗爭,應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)時尋求家長、老師甚至警察的關(guān)心,用正確的方式處理同學(xué)間的沖突和沖突,把校內(nèi)欺凌化作校內(nèi)和諧相處,讓友善的微笑常掛你的臉上。

同學(xué)們,文明和秩序是任何一個社會,任何一個學(xué)校所必不行少的。讓我們大家一起共同努力建設(shè)書香校內(nèi)、陽光校內(nèi),共同建設(shè)我們友善和諧的漂亮校內(nèi)!

請全體同學(xué)舉起右手,緊握拳頭,放在耳邊,跟我嚴(yán)肅承諾:我有士氣,也有才智,堅(jiān)決反對校內(nèi)暴力,反對校內(nèi)欺凌,讓我們的學(xué)校更加漂亮和諧!

校內(nèi)無欺凌倡議書篇7

我們都知道校內(nèi)是文明的殿堂,是一方凈土,也是培育我們讀書、學(xué)習(xí)的地方,這里承載著我們的幻想。但是,這片神圣的凈土假如發(fā)生欺凌大事,就會給安靜的校內(nèi)蒙上一層陰影。近日,國務(wù)院督導(dǎo)委員辦公室、天津市教委、南開區(qū)訓(xùn)練局等部門聯(lián)合下發(fā)關(guān)于開展校內(nèi)欺凌專項(xiàng)整治的通知,要求學(xué)校高度重視校內(nèi)欺凌專項(xiàng)治理工作,并且加強(qiáng)對校內(nèi)欺凌的預(yù)防工作,做好心理健康訓(xùn)練工作,提高同學(xué)心理素養(yǎng)和心理健康水平,培育同學(xué)樂觀心理品質(zhì);充分利專心理輔導(dǎo)室開展對同學(xué)心理健康輔導(dǎo)和疏導(dǎo),讓同學(xué)學(xué)會調(diào)整心情,培育自身樂觀行為。

什么是校內(nèi)欺凌?發(fā)生在學(xué)校校內(nèi)內(nèi)、同學(xué)上學(xué)或放學(xué)途中、學(xué)校的訓(xùn)練活動中,由老師、同學(xué)或校外人員,蓄意濫用語言、軀體力氣、網(wǎng)絡(luò)、器械等,針對師生的生理、心理、名譽(yù)、權(quán)利、財產(chǎn)等實(shí)施的達(dá)到某種程度的侵害行為,都算作校內(nèi)欺凌。

校內(nèi)欺凌有以下表現(xiàn):

1.語言暴力。把臟話變成了口頭禪,稱呼他人使用污辱性外號,污辱其人格;

2.以大欺小,以眾欺寡。

3.暴力解決沖突與問題;

4.索要他人錢物;

校內(nèi)欺凌不僅給同學(xué)們造成身體上的損害,更給他們的心靈烙下深深的傷痕,也不行避開的影響同學(xué)們的健康成長。面對校內(nèi)欺凌,我們應(yīng)當(dāng)行動起來,做好校內(nèi)欺凌預(yù)防工作,共建和諧校內(nèi)。

在此,我倡議我們在校內(nèi)內(nèi)要做到:

1.敬重同學(xué)、公平待人、不說臟話。

2.不欺侮同學(xué),不拉幫結(jié)派,不與社會不良青年打交道。

3.放學(xué)按時回家,不在學(xué)校四周逗留,不去網(wǎng)吧、歌廳等消遣場所。

在學(xué)校加強(qiáng)安保的同時,我們也要學(xué)會遇到危急的應(yīng)急方法:

1.在威逼與暴力來臨之際,冷靜面對確保自身平安并想方設(shè)法逃離;

2.

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論