四川省眉山市蘇祠中學(xué)高三生物月考試題含解析

四川省眉山市蘇祠中學(xué)高三生物月考試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.如圖一為人體手背皮膚（A）接受一定刺激后引起肱二頭?。‥）發(fā)生收縮而產(chǎn)生屈肘動(dòng)作的神經(jīng)傳導(dǎo)路徑示意圖．圖二為從蛙體內(nèi)剝離出某反射弧的一部分，甲為神經(jīng)中樞．1、2、3、4為四個(gè)實(shí)驗(yàn)位點(diǎn)．（1）F處的結(jié)構(gòu)名稱是

，在F處發(fā)生的信號(hào)轉(zhuǎn)變是

，其興奮傳遞方向是單向的，原因是

．（2）圖中E點(diǎn)興奮時(shí)，此處神經(jīng)纖維膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為

．（3）動(dòng)作電位沿著神經(jīng)纖維傳導(dǎo)時(shí)，神經(jīng)纖維細(xì)胞膜內(nèi)側(cè)局部電流的方向與動(dòng)作電位傳導(dǎo)方向

（相同、相反）．（4）欲探究圖二中左側(cè)神經(jīng)為傳入神經(jīng)還是傳出神經(jīng)，方法步驟是①將微電流計(jì)的兩個(gè)電極分別搭在實(shí)驗(yàn)位點(diǎn)2和3的神經(jīng)纖維外（每個(gè)實(shí)驗(yàn)位點(diǎn)只能用一次）；②用電刺激實(shí)驗(yàn)位點(diǎn)

，若微電流計(jì)的指針偏轉(zhuǎn)

次，則左側(cè)神經(jīng)元為傳出神經(jīng)；若微電流計(jì)的指針偏轉(zhuǎn)

次，則左側(cè)神經(jīng)元為傳入神經(jīng)．（5）某患者體內(nèi)產(chǎn)生一種抗體，這種抗體可與神經(jīng)遞質(zhì)的受體結(jié)合并使其失活，導(dǎo)致患者肌肉萎縮．這種疾病從免疫調(diào)節(jié)看屬于

病．參考答案：（1）突觸電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放，然后作用于突觸后膜（2）內(nèi)正外負(fù)（3）相同（4）421（或112）（5）自身免疫

【分析】分析圖一：根據(jù)B上的神經(jīng)節(jié)或F處的突觸結(jié)構(gòu)可以判斷出：A是感受器；B是傳入神經(jīng)；C是神經(jīng)中樞；D為傳出神經(jīng)；E為效應(yīng)器；F為突觸結(jié)構(gòu)．分析圖二：圖二為從蛙體內(nèi)剝離出某反射弧的一部分，甲為神經(jīng)中樞，1、2、3、4為四個(gè)實(shí)驗(yàn)位點(diǎn)．【解答】解：（1）由以上分析可知，圖一中F為突觸結(jié)構(gòu)；興奮在突觸前膜由電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)，在突觸后膜由化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)，因此興奮在突觸處發(fā)生的信號(hào)轉(zhuǎn)變?yōu)殡娦盘?hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)；突觸處興奮傳遞要依賴于神經(jīng)遞質(zhì)，由于神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放，作用于突觸后膜，因此突觸處興奮的傳遞方向是單向的．（2）當(dāng)E點(diǎn)興奮時(shí)，該點(diǎn)將由靜息電位轉(zhuǎn)變?yōu)閯?dòng)作電位，即由外正內(nèi)負(fù)電位轉(zhuǎn)變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正．（3）局部電流在神經(jīng)纖維上可以雙向傳導(dǎo)，且興奮的傳導(dǎo)方向與神經(jīng)纖維細(xì)胞膜內(nèi)側(cè)局部電流的方向相同，與膜外側(cè)局部電位方向相反．（4）此題為探究實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)中巧選刺激點(diǎn)是關(guān)鍵，本題類似于探究興奮在神經(jīng)元之間的傳遞，可在微電流計(jì)的左側(cè)或右側(cè)各選一個(gè)刺激點(diǎn)（1或4），然后通過微電流計(jì)指針的變化情況來確定．如果左側(cè)為傳出神經(jīng)，即4位于傳入神經(jīng)上，則刺激4，電信號(hào)傳遞給3時(shí)微電流計(jì)則先發(fā)生一次方向向右的偏轉(zhuǎn)，然后通過神經(jīng)中樞傳遞給2時(shí)再發(fā)生一次方向向左的偏轉(zhuǎn)；如果左側(cè)為傳入神經(jīng)，即則4位于傳出神經(jīng)，刺激4時(shí)，3處有電位變化，而2處無電位變化，因此微電流計(jì)只有1次方向向右的偏轉(zhuǎn)．如果刺激1處，同理分析即可．（5）由于患者體內(nèi)產(chǎn)生的抗體“敵我不分”地將自身物質(zhì)當(dāng)做外來物質(zhì)而攻擊而導(dǎo)致機(jī)體發(fā)病屬于自身免疫?。军c(diǎn)評(píng)】本題結(jié)合反射弧圖解，考查神經(jīng)沖動(dòng)的產(chǎn)生及傳導(dǎo)、探究實(shí)驗(yàn)，要求考生識(shí)記神經(jīng)沖動(dòng)的產(chǎn)生過程，掌握興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)過程及興奮在神經(jīng)元之間的傳遞過程；識(shí)記反射弧的結(jié)構(gòu)，能準(zhǔn)確判斷圖一中各結(jié)構(gòu)的名稱；能神經(jīng)簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究，屬于考綱理解和應(yīng)用層次的考查．2.如圖是利用某植物A（基因型為AaBb）進(jìn)行單倍體育種過程的示意圖，下列表述不正確的是（）A．過程①②細(xì)胞中都可能發(fā)生基因突變B．過程②說明高度分化的花粉細(xì)胞具有全能性C．過程③常用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗D．植株C全為純合子且基因型有四種參考答案：C【考點(diǎn)】染色體組的概念、單倍體、二倍體、多倍體．【分析】分析題圖：①表示減數(shù)分裂過程；②表示花藥離體培養(yǎng)過程；③表示人工誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍的過程，常用秋水仙素處理幼苗；植株B為單倍體，其基因型有AB、Ab、aB、ab；植株C為純合體，其基因型有AABB、AAbb、aaBB、aabb．【解答】解：A、①為減數(shù)分裂過程，在減數(shù)第一次分裂間期可能會(huì)發(fā)生基因突變；②為花藥離體培養(yǎng)過程，該過程中細(xì)胞通過有絲分裂方式增殖，在有絲分裂間期可能會(huì)發(fā)生基因突變，A正確；B、②為花藥離體培養(yǎng)形成單倍體的過程，該過程說明高度分化的花粉細(xì)胞具有全能性，B正確；C、植株B為單倍體，高度不育，沒有種子，因此過程③常用秋水仙素處理幼苗，C錯(cuò)誤；D、植株C全為純合子且基因型有四種，即AABB、AAbb、aaBB、aabb，D正確．故選：C．3.科學(xué)家從蘇云金芽孢桿菌中分離出殺蟲晶體蛋白基因（簡(jiǎn)稱Bt基因）培育轉(zhuǎn)基因抗蟲棉，下列分析正確的是

A．通過PCR技術(shù)擴(kuò)增Bt基因時(shí)需用TaqDNA聚合酶打開DNA雙鏈B．構(gòu)建基因表達(dá)載體需使用限制酶、DNA連接酶C．在棉花細(xì)胞中檢測(cè)出Bt基因轉(zhuǎn)錄出的mRNA是培育成功的標(biāo)志D．需將導(dǎo)入Bt基因的棉花細(xì)胞進(jìn)行高壓蒸汽滅菌參考答案：B4.下列實(shí)驗(yàn)中，選擇的材料能夠得到理想實(shí)驗(yàn)效果的是

實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)材料A．鑒定還原性糖紅色的番茄B．通過模擬實(shí)驗(yàn)探究膜的透性滲透裝置C．觀察質(zhì)壁分離和復(fù)原白色玫瑰花瓣D．觀察細(xì)胞的減數(shù)分裂蝗蟲的受精卵

參考答案：B5.下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)臄⑹?，錯(cuò)誤的是（）A．雌性激素需通過胞吐的方式從卵巢中分泌出來B．在靜息狀態(tài)下，神經(jīng)細(xì)胞仍進(jìn)行離子的跨膜運(yùn)輸C．在水鹽調(diào)節(jié)過程中，腎小管上皮細(xì)胞對(duì)水的重吸收屬于被動(dòng)運(yùn)輸D．分泌蛋白在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體之間的轉(zhuǎn)運(yùn)是單向的參考答案：A【考點(diǎn)】31：物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞郊捌洚愅痉治觥课镔|(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞桨ǎ鹤杂蓴U(kuò)散、協(xié)助擴(kuò)散、主動(dòng)運(yùn)輸．運(yùn)輸方式運(yùn)輸方向是否需要載體是否消耗能量示例自由擴(kuò)散高濃度到低濃度否否水、氣體、脂類（因?yàn)榧?xì)胞膜的主要成分是脂質(zhì)，如甘油）協(xié)助擴(kuò)散低濃度到高濃度是否葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞主動(dòng)運(yùn)輸高濃度到低濃度是是

幾乎所有離子、氨基酸、葡萄糖等此外，大分子物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞绞前袒虬拢窘獯稹拷猓篈、雌性激素的化學(xué)本質(zhì)為脂質(zhì)中的固醇，通過自由擴(kuò)散的方式從卵巢中分泌出來，A錯(cuò)誤；B、在靜息狀態(tài)下，神經(jīng)細(xì)胞存在鉀離子的外流，B正確；C、在水鹽調(diào)節(jié)過程中，腎小管上皮細(xì)胞對(duì)水的重吸收屬于被動(dòng)運(yùn)輸，C正確；D、分泌蛋白在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體之間的轉(zhuǎn)運(yùn)是單向的，D正確．故選：A．【點(diǎn)評(píng)】本題著重考查了物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式的異同點(diǎn)，要求考生能夠識(shí)記相關(guān)物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞?，掌握神?jīng)沖動(dòng)的產(chǎn)生和傳導(dǎo)的機(jī)制，再結(jié)合所學(xué)知識(shí)準(zhǔn)確判斷各項(xiàng)．6.以下對(duì)于生物圈中氮素循環(huán)的相關(guān)敘述正確的有幾項(xiàng)①植物不能直接利用含氮的有機(jī)物，只能以的形式吸收氮元素②氮元素在生物群落內(nèi)主要以含氮有機(jī)物的形式進(jìn)行傳遞③根瘤菌固氮性狀的遺傳遵循孟德爾遺傳定律④土壤疏松有利于反硝化細(xì)菌將硝酸鹽還原生成氮?dú)?/p>

⑤氮素循環(huán)過程中，在生物體內(nèi)發(fā)生的相關(guān)生理過程既有同化作用又有異化作用⑥被人體同化的氮元素可通過脫氨基作用最終進(jìn)入無機(jī)環(huán)境⑦大氣中的氮必須通過生物的固氮作用，才能被植物吸收利用⑧氮素循環(huán)的相對(duì)平衡是生物圈穩(wěn)態(tài)的一個(gè)方面A．3項(xiàng)

B．4項(xiàng)

C．5項(xiàng)

D．6項(xiàng)參考答案：B7.脲酶能使尿素分解成氨氣和二氧化碳。右圖表示脲酶催化尿素分解的過程中有關(guān)物質(zhì)濃度隨時(shí)間變化的曲線，下列有關(guān)描述不合理的是（

）

A．曲線1表示的一定是尿素濃度的變化B．曲線2表明，在該條件下尿素在大約20min后分解完C．如果曲線2、3、4表示不同溫度下的酶促反應(yīng)．則曲線2代表的溫度高于曲線3和曲線4代表的溫度D．如果曲線2、3、4代表不同酶濃度下的酶促反應(yīng)，則曲線2代表的酶濃度高于曲線3和曲線4參考答案：C略8.赫爾希和蔡斯分別用35S和32P標(biāo)記T2噬菌體的蛋白質(zhì)和DNA，35S和32P標(biāo)記的具體部位依次為右圖中的

A．③①

B．①②

C．①④

D．②①

參考答案：B9.下列關(guān)于DNA連接酶的作用敘述，正確的是A．將單個(gè)核苷酸加到某DNA片段末端，形成磷酸二酯鍵B．將斷開的兩個(gè)DNA片段的骨架連接起來，重新形成磷酸二酯鍵C．連接兩條DNA鏈上堿基之間的氫鍵D．只能將雙鏈DNA片段互補(bǔ)的黏性末端之間連接起來參考答案：B10.初生演替和次生演替的主要區(qū)別是A．產(chǎn)生的植物種群不同

B．影響因素不同C．起始條件不同

D．產(chǎn)生的生物數(shù)量不同參考答案：答案：C11.在蝌蚪發(fā)育成蛙的過程中，對(duì)尾部消失起主要作用的細(xì)胞器是

A．溶酶體

B．中心體

C．線粒體

D．高爾基體參考答案：A12.將一些蘋果儲(chǔ)藏在密閉容器中，較長時(shí)間后會(huì)聞到酒香。若細(xì)胞呼吸的底物都是葡萄糖，當(dāng)通入不同濃度的氧氣時(shí)，其02的消耗量和CO2的產(chǎn)生量如表所示，則下列敘述錯(cuò)誤的是（

）A．氧濃度為a時(shí)，蘋果的細(xì)胞呼吸只在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行B．氧濃度為c時(shí)，蘋果產(chǎn)生C2H5OH的量為0.6mol／minC．氧濃度為d時(shí)，消耗的葡萄糖中有1/4用于酒精發(fā)酵D．氧濃度為b時(shí)，較適宜于蘋果的儲(chǔ)藏參考答案：C13.在利用細(xì)胞融合技術(shù)生產(chǎn)單克隆抗體的過程中，不需要考慮（）A.多次注射特定抗原蛋白，對(duì)實(shí)驗(yàn)小鼠進(jìn)行免疫B.淋巴B細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞之間的免疫排斥C.向細(xì)胞培養(yǎng)液中加入促融劑的種類和處理時(shí)間D.選擇特定試劑篩選能產(chǎn)生特定抗體的雜交瘤細(xì)胞參考答案：B制備單克隆抗體過程中，要對(duì)免疫小鼠注射特定的抗原，抗原進(jìn)入機(jī)體后刺激機(jī)體產(chǎn)生特異性免疫反應(yīng)從而產(chǎn)生相應(yīng)的漿細(xì)胞，A需要考慮；免疫排斥是機(jī)體對(duì)移植物(異體細(xì)胞、組織或器官)通過特異性免疫應(yīng)答使其破壞的過程，細(xì)胞之間不存在免疫排斥，B不需要考慮，向細(xì)胞培養(yǎng)液中加入促融劑的種類和處理時(shí)間會(huì)影響細(xì)胞的融合，C需要考慮；選擇特定試劑篩選能產(chǎn)生特定抗體的雜交瘤細(xì)胞需要考慮，否則會(huì)影響單克隆抗體的產(chǎn)量或得到單克隆抗體的特異性差，D需要考慮。故選：B?！军c(diǎn)睛】本題考查單克隆抗體的制備的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。14.

某種生物的黑色素產(chǎn)生如下圖所示。已知三對(duì)基因均獨(dú)立遺傳，現(xiàn)有基因型為AaBbEe的個(gè)體與基因型為AabbEe的個(gè)體雜交，下列判斷正確的是A.子代中基因型為Aabbee的個(gè)體所占比例為1/8B.子代中表現(xiàn)為黑色的個(gè)體所占的比例為9/16C.酶①、酶②和酶③的合成既受到基因的控制，也受到環(huán)境的影響D.若物質(zhì)乙表現(xiàn)為黃色，則子代中黃色個(gè)體所占的比例是3/16參考答案：C15.把蠶豆植株放在濕潤的空氣中照光一段時(shí)間后，取蠶豆葉下表皮制作臨時(shí)裝片，先在清水中觀察，然后用0.3g/mL的蔗糖溶液取代清水繼續(xù)觀察，結(jié)果如圖所示。對(duì)此現(xiàn)象的推斷最合理的是（）A．清水中的保衛(wèi)細(xì)胞因失水導(dǎo)致氣孔開放B．蔗糖進(jìn)入保衛(wèi)細(xì)胞后，細(xì)胞吸水導(dǎo)致氣孔關(guān)閉C．蔗糖溶液中的保衛(wèi)細(xì)胞因失水導(dǎo)致氣孔關(guān)閉D．清水中的保衛(wèi)細(xì)胞很快出現(xiàn)質(zhì)壁分離自動(dòng)復(fù)原參考答案：C16.（04全國卷Ⅱ）下列屬于生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)特征的是A．一種生物只能被另一種生物捕食B．食物鏈的環(huán)節(jié)數(shù)是無限的C．一種生物可能屬于不同的營養(yǎng)級(jí)D．食物網(wǎng)上的生物之間都是捕食關(guān)系參考答案：答案：C17.下面對(duì)有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述中不正確的是（）A.在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行綠葉中色素的提取和分離時(shí)所用的試劑分別是無水乙醇和層析液B.用斐林試劑檢驗(yàn)?zāi)辰M織樣液，水浴加熱后出現(xiàn)磚紅色沉淀，但不能說明樣液中就一定含有葡萄糖，檢驗(yàn)動(dòng)物組織中是否含有脂肪，一般可使用蘇丹Ⅲ染液C.用于鑒定蛋白質(zhì)的雙縮脲試劑A和B液要混合均勻后，再加入含樣品的試管中，且要現(xiàn)配現(xiàn)用D.觀察根尖分生區(qū)細(xì)胞有絲分裂的實(shí)驗(yàn)步驟是：解離→漂洗→染色→制片→觀察參考答案：C【分析】色素能夠溶于無水乙醇，因此利用無水乙醇提取色素；色素在層析液中的溶解度不同，溶解度大的擴(kuò)散速度快，溶解度小的擴(kuò)散的慢，因此可以將不同色素分離。還原糖包括：?jiǎn)翁?、麥芽糖和乳糖。雙縮脲試劑由A液（質(zhì)量濃度為0.1g/mL氫氧化鈉溶液）和B液（質(zhì)量濃度為0.01g/mL硫酸銅溶液）組成，用于鑒定蛋白質(zhì)，使用時(shí)要先加A液后再加入B液?！驹斀狻烤G葉中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)，提取色素時(shí)需要加入無水乙醇或丙酮，目的是溶解色素；分離色素時(shí)采用紙層析法，原理是色素在層析液中的溶解度不同，隨著層析液擴(kuò)散的速度不同，A正確；用斐林試劑檢驗(yàn)?zāi)辰M織樣液用于檢測(cè)還原糖，水浴加熱后出現(xiàn)磚紅色沉淀紅，不能說明樣液中就一定含有葡萄糖，有可能是果糖、麥芽糖等還原糖；脂肪可用蘇丹Ⅲ染液(或蘇丹Ⅳ染液)鑒定，呈橘黃色(或紅色)，B正確；雙縮脲試劑由A液(質(zhì)量濃度為0.1g/mL氫氧化鈉溶液)和B液(質(zhì)量濃度為0.01g/mL)硫酸銅溶液)組成，用于鑒定蛋白質(zhì)，使用時(shí)要先加A液后再加入B液，C錯(cuò)誤；觀察根尖分生區(qū)細(xì)胞有絲分裂的實(shí)驗(yàn)步驟是：解離→漂洗→染色→制片→觀察，D正確?！军c(diǎn)睛】熟悉教材實(shí)驗(yàn)的原理、方法和步驟等是解答本題的關(guān)鍵。18.右圖示黃化燕麥幼苗中生長素相對(duì)含量的分布，據(jù)所學(xué)知識(shí)和圖中信息判斷，下列敘述錯(cuò)誤的是A．生長素主要在生長活躍的部位合成B．b點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的細(xì)胞體積比a點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的細(xì)胞體積大C．a(chǎn)點(diǎn)對(duì)應(yīng)濃度的生長素作用于d點(diǎn)可能會(huì)抑制d點(diǎn)細(xì)胞的生長D．a(chǎn)點(diǎn)生長素濃度較高是由b、c點(diǎn)細(xì)胞合成的生長素運(yùn)輸?shù)絘點(diǎn)所致參考答案：D【命題立意】旨在考查生長素的產(chǎn)生、分布和運(yùn)輸和生長素的生理作用的兩重性A、生長素的合成部位是幼嫩的芽、葉、發(fā)育中的種子等生長旺盛的部位，A正確；B、a點(diǎn)是芽尖分生區(qū)部位的細(xì)胞，b是芽尖下部伸長區(qū)細(xì)胞，與a點(diǎn)相比，b點(diǎn)細(xì)胞發(fā)生了生長，體積增大，B正確；C、d點(diǎn)細(xì)胞是根細(xì)胞，根細(xì)胞對(duì)生長素敏感，若將a點(diǎn)對(duì)應(yīng)濃度的生長素作用于d點(diǎn)對(duì)應(yīng)的細(xì)胞，可能會(huì)因?yàn)樯L素濃度過高抑制生長，C正確；D、生長素的運(yùn)輸是極性運(yùn)輸，只能從a向b、c運(yùn)輸，不能倒過來，D錯(cuò)誤。

19.人類的膚色由A/a、B/b、E/e三對(duì)等位基因共同控制，A/a、B/b、E/e位于三對(duì)同源染色體上。AABBEE為黑色，aabbee為白色，其他性狀與基因型的關(guān)系如下圖所示，即膚色深淺與顯性基因個(gè)數(shù)有關(guān)，如基因型為AaBbEe、AABbee與aaBbEE等與含任何三個(gè)顯性基因的膚色一樣。若雙方均含3個(gè)顯性基因的雜合體婚配（AaBbEe×AaBbEe），則子代膚色的基因型和表現(xiàn)型分別有多少種（

）A．27,7

B．16,9

C.27,9

D．16,7參考答案：A20.下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的敘述，正確的是A.在植物根尖細(xì)胞的細(xì)胞核、線粒體和葉綠體中，均能發(fā)生DNA復(fù)制B.大腸桿菌沒有中心體，也能進(jìn)行有絲分裂C.唾液腺細(xì)胞與汗腺細(xì)胞相比，核糖體數(shù)量較多D.線粒體內(nèi)膜和外膜組成成分的差異主要是磷脂的種類和數(shù)量不同參考答案：CA．植物根尖細(xì)胞屬于非光合作用細(xì)胞，沒有葉綠體，A錯(cuò)誤；B．有絲分裂是真核生物體細(xì)胞增殖的方式之一，大腸桿菌是原核生物，只進(jìn)行二分裂，B錯(cuò)誤；C．核糖體是合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所，唾液腺細(xì)胞能夠合成唾液淀粉酶，而汗腺分泌的是汗液，因此唾液腺細(xì)胞中核糖體數(shù)量較多，C正確；D．線粒體內(nèi)膜是進(jìn)行有氧呼吸第三階段的場(chǎng)所，附著有大量的酶，因此線粒體內(nèi)膜和外膜組成成分的差異主要是蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量不同，D錯(cuò)誤；答案選C。21.下列有關(guān)高中生物教材中實(shí)驗(yàn)研究的敘述，正確的是A.用光學(xué)顯微鏡能觀察到植物細(xì)胞中被染成紅（或橘黃）色的脂肪顆粒B.生長素類似物促進(jìn)插條生根時(shí)，超過最適濃度的NAA溶液一定會(huì)抑制枝條生根C.用鹽酸處理細(xì)胞，能夠加速健那綠染液進(jìn)入細(xì)胞使線粒體染色D.以低溫處理的洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮為材料，可觀察到染色體數(shù)加倍的細(xì)胞參考答案：A植物細(xì)胞中的脂肪顆?？杀惶K丹Ⅳ（或蘇丹Ⅲ）染成紅（或橘黃）色，A項(xiàng)正確；生長素類似物促進(jìn)插條生根時(shí)，超過最適濃度的NAA溶液促進(jìn)生根的作用減弱，達(dá)到較高濃度時(shí)才會(huì)抑制枝條生根，B項(xiàng)錯(cuò)誤；健那綠屬于活體染色劑，染色時(shí)不需要用鹽酸處理細(xì)胞，C項(xiàng)錯(cuò)誤；洋蔥鱗片葉細(xì)胞高度分化，不再進(jìn)行細(xì)胞分裂，不會(huì)出現(xiàn)染色體加倍現(xiàn)象，D項(xiàng)錯(cuò)誤。22.同源染色體的聯(lián)會(huì)和四分體的出現(xiàn)均發(fā)生在

()A．有絲分裂中期B．減數(shù)第一次分裂前期C．減數(shù)第二次分裂前期D．減數(shù)第一次分裂中期參考答案：B23.右圖為某生物體內(nèi)某些代謝過程中物質(zhì)變化的示意圖，A、B、C分別表示不同代謝過程。一下描述正確的是 A．X代表的物質(zhì)是ADP、Pi B．B過程一定在葉肉細(xì)胞的葉綠體基質(zhì)中進(jìn)行 C．C過程產(chǎn)生的能量大部分以熱能的形式散失 D．A過程產(chǎn)生的O2用于C過程的第二階段參考答案：C24.右圖表示人體細(xì)胞中四種主要元素占細(xì)胞鮮重的百分比，其中表示碳元素的是()A．甲

B．乙

C．丙

D．丁參考答案：B25.右圖是一溫帶地區(qū)在初生演替過程中兩種量值變化曲線，這兩條曲線分別表示什么A．A表示草本植物的種類數(shù)量，B表示整個(gè)植被的生物量B．A表示整個(gè)種群的生物量，B表示草本植物的種類數(shù)量C．A表示土壤中腐殖質(zhì)總量，B表示整個(gè)植被中的種類數(shù)量D．A表示食肉類的種類數(shù)量，B表示食肉類的生物總量參考答案：A26.下列有關(guān)生物工程中相關(guān)知識(shí)的敘述正確的

A．試管牛和克隆牛都屬于無性生殖

B．蛋白質(zhì)工程是直接對(duì)蛋白質(zhì)分子進(jìn)行改造

C．抗蟲棉的培育需要進(jìn)行植物組織培養(yǎng)

D．精心設(shè)計(jì)生態(tài)工程，能提高各營養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率參考答案：答案：C27.小芳(女)患有某種單基因遺傳病，下表是與小芳有關(guān)的部分親屬患病情況的調(diào)查結(jié)果。家系成員父親母親弟弟外祖父外祖母舅舅舅母舅舅家表弟患病

√

√

√

正常

√

√

√

√

√下列相關(guān)分析正確的是

(

)A．該病的遺傳方式是常染色體顯性遺傳B．小芳的母親是雜合子的概率為1/2C．小芳的舅舅和舅母再生一個(gè)患病孩子的概率為3／4D．小芳的弟弟和舅舅家表弟的基因型相同的概率為l參考答案：D略28.在下列四種化合物的化學(xué)組成中，大圓圈中所對(duì)應(yīng)的含義最接近的是（）A.①和②

B.①和④

C.③和④

D.②和④參考答案：B29.用花藥離體培養(yǎng)的方法培養(yǎng)出馬鈴薯單倍體植株，當(dāng)它進(jìn)行減數(shù)分裂時(shí)，觀察到染色體兩兩配對(duì)，形成12對(duì)，據(jù)此現(xiàn)象可推知產(chǎn)生花藥的馬鈴薯是（）A．二倍體B．三倍體

C．四倍體D．六倍體參考答案：C30.人體內(nèi)一種具有抗癌作用的P53蛋白是由4條完全相同的肽鏈組裝而成，每條肽鏈由393個(gè)氨基酸縮合而成。若考慮起始密碼和終止密碼的存在，則p53基因至少應(yīng)該含有（）個(gè)核苷酸。A．1182

B．2364

C．4740

D．9456參考答案：B31.線粒體、葉綠體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)都具有的是A．基粒

B．基質(zhì)

C．膜結(jié)構(gòu)

D．少量DNA參考答案：C32.下圖為煙草植物組織培養(yǎng)過程的流程圖。下列有關(guān)敘述正確的是A.對(duì)過程①獲取的根組織塊應(yīng)做較徹底的滅菌處理B.過程②應(yīng)根據(jù)要求使用適宜的培養(yǎng)基，在避光的環(huán)境中進(jìn)行C.過程③發(fā)生脫分化，其實(shí)質(zhì)是基因的選擇性表達(dá)D.用X細(xì)胞包裹人工種皮可獲得煙草人工種子參考答案：B對(duì)過程①獲取的根組織塊應(yīng)進(jìn)行消毒處理，如果采用滅菌技術(shù)，會(huì)使根組織塊失去活力，無法進(jìn)行組織培養(yǎng)，A錯(cuò)誤；過程②是脫分化形成愈傷組織的過程，需要在避光的環(huán)境中進(jìn)行，B正確；過程③發(fā)生再分化，其實(shí)質(zhì)是基因的選擇性表達(dá)，C錯(cuò)誤；用胚狀體包裹人工種皮可獲得煙草人工種子，D錯(cuò)誤。33.生物大分子是由許多單體連接形成的，下列生物大分子及其對(duì)應(yīng)單體的配對(duì)中正確是

A．蛋白質(zhì)→氨基酸

B．肝糖原→丙酮酸C．淀粉→麥芽糖

D．DNA→核糖核苷酸參考答案：A34.下圖為人體某細(xì)胞所經(jīng)歷的生長發(fā)育各個(gè)階段示意圖，圖中①～⑦為不同的細(xì)胞，a～c表示細(xì)胞所進(jìn)行的生理過程。據(jù)圖分析，下列敘述正確的是()A．與①相比，②③④的分裂增殖能力加強(qiáng)，分化能力減弱B．⑤⑥⑦的核基因相同，細(xì)胞內(nèi)的蛋白質(zhì)種類和數(shù)量也相同C．②③④的形成過程中發(fā)生了基因分離和自由組合D．進(jìn)入c過程的細(xì)胞，酶活性降低，代謝減慢繼而出現(xiàn)凋亡小體參考答案：D35.雞霍亂病原菌易致雞死亡。1880年，巴斯德用久置的雞霍亂病原菌對(duì)雞群進(jìn)行注射，意外發(fā)現(xiàn)全部雞存活。再次培養(yǎng)新鮮病原菌，并擴(kuò)大雞的注射范圍，結(jié)果僅有部分雞存活。進(jìn)一步調(diào)查發(fā)現(xiàn)，存活雞均接受過第一次注射。下列分析正確的是（

）。A.第一次注射時(shí)，所用的雞霍亂病原菌相當(dāng)于抗體B.第一次注射后，雞霍亂病原菌誘導(dǎo)存活雞產(chǎn)生的抗性變異C.第二次注射后，存活雞體內(nèi)相應(yīng)記憶細(xì)胞參與了免疫反應(yīng)D.第二次注射后，死亡雞體內(nèi)沒有發(fā)生特異性免疫反應(yīng)參考答案：C久置的雞霍亂病原菌致病能力下降，第一次注射相當(dāng)于抗原，A錯(cuò)。第一次注射后，雞霍亂病原菌刺激存活雞產(chǎn)生抗體和記憶細(xì)胞，BD錯(cuò)。第二次注射后，存活雞體內(nèi)相應(yīng)記憶細(xì)胞迅速增殖分化形成大量漿細(xì)胞，生成大量抗體消滅雞霍亂病原菌，C正確?！究键c(diǎn)：定位】特異性免疫【名師點(diǎn)睛】二次免疫及其特點(diǎn)（1）特點(diǎn)：二次免疫與初次免疫相比，產(chǎn)生抗體又快又多，從而使患病程度大大降低。（2）基礎(chǔ)：在初次免疫過程中產(chǎn)生的記憶細(xì)胞，當(dāng)接受相同的抗原刺激時(shí)，會(huì)迅速地增殖、分化成漿細(xì)胞，從而更快更多地產(chǎn)生抗體。36.下列有關(guān)酶的敘述，正確的是

（

）

A.酶的基本組成單位都是氨基酸

B.低溫、高溫、過酸、過堿都會(huì)使酶永久失活

C.水的跨膜運(yùn)輸、CO2的固定都需要酶的參與

D.酶催化效率高是因?yàn)槠浣档突罨艿淖饔蔑@著參考答案：D37.某昆蟲種群中決定翅色為綠色的基因?yàn)锳，決定翅色為褐色的基因?yàn)閍。假設(shè)該昆蟲種群非常大，所有雌雄個(gè)體都能自由交配并產(chǎn)生后代，沒有遷入和遷出，自然選擇對(duì)翅色這一相對(duì)性狀沒有作用，基因A和a都不產(chǎn)生突變。在隨機(jī)抽取的100個(gè)個(gè)體中，測(cè)得AA、Aa、aa個(gè)體分別是10、60、30個(gè)。則理論上其子代中AA、Aa、aa的基因型頻率依次是A.16%、48%、36% B.10%、60%、30%C.25%、50%、25% D.10%、30%、60%參考答案：A【分析】?基因頻率是指在一個(gè)種群基因庫中，某個(gè)基因與全部等位基因數(shù)的比率?？刂埔粚?duì)相對(duì)性狀的基因頻率之和為1?！驹斀狻坑捎谠陔S機(jī)抽取的該種群的100個(gè)個(gè)體中，測(cè)得AA、Aa、aa個(gè)體分別是10、60、30個(gè)，則A的基因頻率為：（10×2+60）÷（100×2）=40%，a基因頻率為：1-40%=60%，假設(shè)該昆蟲種群非常大，所有雌雄個(gè)體都能自由交配并產(chǎn)生后代，沒有遷入和遷出，自然選擇對(duì)翅色這一相對(duì)性狀沒有作用，基因A和a都不產(chǎn)生突變，則理論上根據(jù)哈代溫伯格遺傳平衡定律得其子代中aa、Aa、AA的基因型頻率依次60%×60%=36%，2×60%×40%=48%，40%×40%=16%。綜上分析，A正確，BCD錯(cuò)誤。

故選A?！军c(diǎn)睛】本題考查種群基因頻率和基因型頻率的相關(guān)計(jì)算，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。38.正常人的血糖濃度低于80mg/dL時(shí)，會(huì)出現(xiàn)

A．胰島B細(xì)胞興奮，分泌物增加

B．下丘腦興奮，促進(jìn)腎上腺素的分泌

C．非糖物質(zhì)如組織蛋白等轉(zhuǎn)化為葡萄糖

D．低血糖早期癥狀參考答案：答案：B39.胚胎工程技術(shù)在生產(chǎn)中的應(yīng)用不包括()

A．移植胚胎干細(xì)胞使退化的組織修復(fù)并恢復(fù)正常功能

B．進(jìn)行胚胎移植充分發(fā)揮雌性優(yōu)良個(gè)體的繁殖潛能

C．采用機(jī)械方法將早期胚胎分割產(chǎn)生同卵雙胎

D．將植物原生質(zhì)體培養(yǎng)成胚狀體后加工形成人工種子參考答案：D40.高等哺乳動(dòng)物受精后不久，受精卵開始進(jìn)行細(xì)胞分裂．經(jīng)桑椹胚、囊胚、原腸胚和組織器官的分化，最后發(fā)育成一個(gè)完整的幼體，完成胚胎發(fā)育的全過程，下列有關(guān)敘述，錯(cuò)誤的是（）A．如圖是胚胎發(fā)育過程中囊胚期示意圖，①②③依次稱之為透明帶、滋養(yǎng)層、內(nèi)細(xì)胞團(tuán)B．高等哺乳動(dòng)物胚胎發(fā)育經(jīng)歷的時(shí)期是受精卵→卵裂期→桑椹胚→囊胚期→原腸胚期→幼體其中，最關(guān)鍵的時(shí)期是原腸胚期C．高等哺乳動(dòng)物胚胎發(fā)育中的細(xì)胞分化開始于囊胚期，終止于生命結(jié)束D．進(jìn)行胚胎分割時(shí)，應(yīng)選擇原腸胚期的胚胎進(jìn)行參考答案：D【考點(diǎn)】S2：動(dòng)物胚胎發(fā)育的過程．【分析】動(dòng)物胚胎發(fā)育的基本過程：受精卵→2細(xì)胞→4細(xì)胞→8細(xì)胞→桑椹胚→囊胚→原腸胚→幼體．細(xì)胞開始分化的時(shí)期是：囊胚期（其中內(nèi)細(xì)胞團(tuán)細(xì)胞具有全能性，為胚胎干細(xì)胞）．胚胎分割是指采用機(jī)械方法將早期胚胎切割成2等分、4等分或8等分等，經(jīng)移植獲得同卵雙胚或多胚的技術(shù)．進(jìn)行胚胎分割時(shí)，應(yīng)選擇發(fā)育良好、形態(tài)正常的桑椹胚或囊胚．所以進(jìn)行胚胎分割時(shí)，選擇原腸胚期的胚胎進(jìn)行是不正確的．【解答】解：A、如圖是囊胚期示意圖，①②③依次稱之為透明帶、滋養(yǎng)層、內(nèi)細(xì)胞團(tuán)，A正確；B、動(dòng)物胚胎發(fā)育的基本過程：受精卵→2細(xì)胞→4細(xì)胞→8細(xì)胞→桑椹胚→囊胚→原腸胚→幼體．細(xì)胞開始分化的時(shí)期是：囊胚期（其中內(nèi)細(xì)胞團(tuán)細(xì)胞具有全能性，為胚胎干細(xì)胞），B正確；C、細(xì)胞分化貫穿于整個(gè)生命歷程，在胚胎時(shí)期達(dá)到最大限度，高等哺乳動(dòng)物胚胎發(fā)育中的細(xì)胞分化開始于囊胚期，終止于生命結(jié)束，C正確；D、進(jìn)行胚胎分割時(shí)，應(yīng)選擇發(fā)育良好、形態(tài)正常的桑椹胚或囊胚．所以進(jìn)行胚胎分割時(shí)，選擇原腸胚期的胚胎進(jìn)行是不正確的，D錯(cuò)誤．故選：D．

二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.（6分）下圖為人體對(duì)體溫與水平衡的調(diào)節(jié)的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖作答。（1）當(dāng)受到寒冷刺激時(shí)，⑥過程表示 ，引起③與④激素分泌增多，從而促進(jìn)骨骼肌與內(nèi)臟

，產(chǎn)熱增加。與此同時(shí)，皮膚的變化是

。（2）③激素的分泌直接受

（答相關(guān)激素）控制，④激素的分泌受

控制。（3）⑤激素是由

產(chǎn)生的。參考答案：（1）皮膚內(nèi)的冷覺感受器接受刺激后產(chǎn)生興奮，并將興奮傳出

代謝活動(dòng)增加（或呼吸作用加強(qiáng)）

毛細(xì)血管收縮（或毛細(xì)血管收縮，立毛肌收縮）（2）促甲狀腺激素

神經(jīng)（或交感神經(jīng)）（3）下丘腦神經(jīng)細(xì)胞（或下丘腦神經(jīng)分泌細(xì)胞）42.研究者將乳腺細(xì)胞M誘導(dǎo)成為乳腺癌細(xì)胞（記為Mc），研究細(xì)胞癌變后的代謝水平變化。（1）細(xì)胞癌變后，細(xì)胞表面的___________減少，使細(xì)胞粘著性降低，但增加了一些癌細(xì)胞特有的蛋白成分，所以可用___________的方法來鑒定細(xì)胞是否癌變。（2）實(shí)驗(yàn)一：研究者測(cè)定了M及Mc的葡萄糖攝取量，結(jié)果如圖1。由