浙江省麗水市龍泉第二高級中學(xué)高二生物知識點試題含解析

浙江省麗水市龍泉第二高級中學(xué)高二生物知識點試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.下列哪項對種群的基因頻率沒有影響?A．隨機(jī)交配

B．基因突變

C．自然選擇

D．染色體變異參考答案：A2.一般來說，動物細(xì)胞體外培養(yǎng)需要滿足以下條件①無毒的環(huán)境

②無菌的環(huán)境

③合成培養(yǎng)基需加血清、血漿④溫度與動物體溫相近

⑤需要O2，不需要CO2

⑥CO2能調(diào)節(jié)培養(yǎng)液pH．A.①②③④⑤⑥ B.①②③④C.①③④⑤⑥ D.①②③④⑥參考答案：D【分析】動物細(xì)胞培養(yǎng)需要滿足以下條件：(1)充足的營養(yǎng)供給——微量元素、無機(jī)鹽、糖類、氨基酸、促生長因子、血清等。(2)適宜的溫度：36.5℃±0.5℃；適宜的pH：7.2～7.4。

(3)無菌、無毒的環(huán)境：培養(yǎng)液應(yīng)進(jìn)行無菌處理。通常還要在培養(yǎng)液中添加一定量的抗生素，以防培養(yǎng)過程中的污染。此外，應(yīng)定期更換培養(yǎng)液，防止代謝產(chǎn)物積累對細(xì)胞自身造成危害。

(4)氣體環(huán)境：95%空氣+5%CO2。O2是細(xì)胞代謝所必需的，CO2的主要作用是維持培養(yǎng)液的pH。【詳解】動物細(xì)胞培養(yǎng)需要無毒和無菌環(huán)境，①②正確；用于動物細(xì)胞培養(yǎng)的合成培養(yǎng)基需加入糖、氨基酸、促生長因子、無機(jī)鹽、微量元素等，還需加入血清、血漿等天然物質(zhì)，③正確；動物細(xì)胞培養(yǎng)需要適宜的溫度和pH，其中溫度要與動物體溫相近，④正確；動物細(xì)胞培養(yǎng)需要一定的氣體環(huán)境，95%空氣和5%的CO2，其中5%的CO2能調(diào)培養(yǎng)液的pH，⑤錯誤、⑥正確。因此以上說法中正確的有①②③④⑥，故選D。3.某同學(xué)在“探究生長素類似物IBA（萘乙酸）促進(jìn)銀杏插條生根的最適濃度”實驗中獲得了下表所示結(jié)果，有關(guān)本實驗分析或評價的敘述錯誤的是枝條

甲組

乙組

丙組

溶液

10－10mol/L的IBA溶液

10－5mol/L的IBA溶液

清水

生根數(shù)量（條）

43

8

22

A.本實驗的自變量是促進(jìn)插條生根的IBA濃度大小B.銀杏插條上側(cè)芽的數(shù)目及飽滿程度會影響實驗結(jié)果C.本實驗說明，促進(jìn)銀杏插條生根的最適濃度為10－10mol/LD.用三種溶液處理插條的時間應(yīng)該相同參考答案：C有表格可知，本實驗的自變量是IBA濃度大小，A正確；側(cè)芽能產(chǎn)生生長素，生長素能促進(jìn)扦插的枝條生根，所以銀杏插條上的數(shù)目會影響實驗結(jié)果，故B正確；本實驗中，IBA濃度為10-10mol/L時插條的生根數(shù)目最多，但不能說明促進(jìn)銀杏插條生根的最適濃度為10-10mol/L，因為濃度梯度太大，還需縮小濃度梯度進(jìn)一步進(jìn)行實驗，C錯誤；實驗要遵循單一變量原則，所以用三種溶液處理插條的時間應(yīng)該相同，故D正確?！究键c定位】探究植物生長調(diào)節(jié)劑對扦插枝條生根的作用?！久麕燑c睛】本題考查“探究生長素類似物IBA促進(jìn)銀杏插條生根的最適濃度”實驗，意在考查考生分析表中數(shù)據(jù)提取有效信息的能力；能獨立完成“生物知識內(nèi)容表”所列的生物實驗，包括理解實驗?zāi)康?、原理、方法和操作步驟。4.右圖表示物質(zhì)跨膜轉(zhuǎn)運的一種方式。據(jù)圖分析錯誤的是（

）

A．這種轉(zhuǎn)運方式可順濃度梯度進(jìn)行B．葡萄糖是以這種方式進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞的C．細(xì)胞產(chǎn)生的能量不會提高該物質(zhì)的轉(zhuǎn)運速率D．載體蛋白與被轉(zhuǎn)運物質(zhì)之間有特異性結(jié)合關(guān)系參考答案：B5.某學(xué)生在玻璃溫室里進(jìn)行植物栽培實驗。為此，他對室內(nèi)空氣中的CO2含量進(jìn)行了24小時的測定，下圖所示曲線中能正確表示其測定結(jié)果的是（橫坐標(biāo)為當(dāng)日時間，縱坐標(biāo)為CO2濃度）（

）參考答案：C6.如圖是兩種細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖判斷下列有關(guān)說法正確的是（

）A．若將兩圖所示細(xì)胞同時置于質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0．3g/mL的蔗糖溶液中都可以觀察到質(zhì)壁分離現(xiàn)象B．圖一所示細(xì)胞合成的抗體以主動運輸方式進(jìn)入內(nèi)環(huán)境，需要該圖中⑥提供能量C．以18O標(biāo)記的H218O分別研究圖二所示細(xì)胞的有氧呼吸和光合作用過程，發(fā)現(xiàn)有氧呼吸和光合作用產(chǎn)物中最先出現(xiàn)的放射性物質(zhì)分別是CO2和O2D．用含18O標(biāo)記的丙氨酸的培養(yǎng)液體外培養(yǎng)圖一所示細(xì)胞，該細(xì)胞內(nèi)合成抗體的過程中，脫水縮合產(chǎn)生了H218O，則其中的18O來自于丙氨酸的羧基或R基參考答案：C略7.人類活動對生物多樣性產(chǎn)生影響．以下措施中，有利于保護(hù)生物多樣性的是（）A．大量引進(jìn)外來物種，使當(dāng)?shù)厣锶郝渲械奈锓N更多樣化B．禁止游人進(jìn)入自然保護(hù)區(qū)的核心地區(qū)，讓生物自然繁衍C．把沼澤地改造成農(nóng)田，種植多種農(nóng)作物，增加經(jīng)濟(jì)收入D．在亞熱帶林區(qū)大面積種植速生桉樹，以增加林木生長量參考答案：B【考點】生物多樣性保護(hù)的意義和措施．【分析】保護(hù)生物多樣性就是在生態(tài)系統(tǒng)、物種和基因三個層次上采取保護(hù)戰(zhàn)略和保護(hù)措施，主要有就地保護(hù)、遷地保護(hù)和制定必要的法規(guī)．【解答】解：A．大量引進(jìn)外來物種，很可能引起生態(tài)危機(jī)，而破壞生物多樣性．A錯誤；B．禁止游人進(jìn)入自然保護(hù)區(qū)的核心地區(qū)，讓生物自然繁衍，屬于就地保護(hù)，B正確；C．把沼澤地改造成農(nóng)田會破壞當(dāng)?shù)厣锏亩鄻有?，C錯誤；D．在亞熱帶林區(qū)大面積種植速生桉樹會破壞當(dāng)?shù)厣锏亩鄻有裕珼錯誤．故選：B．8.人體中絕大部分神經(jīng)元之間的興奮傳遞是通過遞質(zhì)實現(xiàn)的。下列關(guān)于突觸和興奮傳遞的敘述，錯誤的是A.突觸前后兩個神經(jīng)元的興奮是同時發(fā)生的B.興奮通過突觸時由電信號(電位變化)轉(zhuǎn)化為化學(xué)信號(遞質(zhì)釋放)，再轉(zhuǎn)化為電信號C.構(gòu)成突觸的兩個神經(jīng)元之間是有間隙的D.興奮在突觸處只能單向傳遞參考答案：A9.下圖1表示幼苗在水平放置時的生長情況，圖2表示根和莖對不同濃度生長素的不同反應(yīng)，則圖3中能表示a、b兩點的生長素濃度變化的曲線依次是A.①和②

B.①和③

C.②和③

D.②和④參考答案：A10.某人用天竺葵葉片進(jìn)行實驗，發(fā)現(xiàn)14Ｃ標(biāo)記的葡萄糖向著生長素濃度高的地方移動。利用這一特性，可在生產(chǎn)實踐上用于A．促進(jìn)扦插的枝條生根

B．使子房及其周圍組織膨大而獲得無子果實C．防止落花落果

D．促進(jìn)植株的長高參考答案：B11.減數(shù)分裂中染色體數(shù)目減半的直接原因是A．同源染色體的聯(lián)會

B．同源染色體的分離C．非同源染色體的自由組合

D．染色體的復(fù)制參考答案：B12.同源染色體是指A．一條染色體復(fù)制形成的兩條染色體

B．減數(shù)分裂過程中配對的兩條染色體C．形態(tài)、特征相似的兩條染色體

D．分別來自父方和母方的兩條染色體參考答案：B13.下圖表示三個通過突觸連接的神經(jīng)元?，F(xiàn)于箭頭處施加一強(qiáng)刺激,則能測到動作電位的位置是()A．a(chǎn)和b處

B．a(chǎn)、b和c處

C．b、c、d和e處

D．a(chǎn)、b、c、d和e處參考答案：C14.在基因工程中使用的限制性內(nèi)切酶，其作用是（

）

A.將目的基因從染色體上切割出來

B.識別并切割特定的DNA核苷酸序列

C.將目的基因與運載體結(jié)合

D.將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞參考答案：B15.細(xì)胞核基因與細(xì)胞質(zhì)基因相比，相同的是A.載體

B.數(shù)目

C.分離時機(jī)

D.隨機(jī)分離參考答案：D16.下列關(guān)于生物體內(nèi)化合物的敘述，正確的是

A．蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)被破壞時，其特定功能不會發(fā)生改變

B．RNA與DNA分子均由五種堿基組成

C．ATP、脫氧核苷酸、線粒體外膜共有的組成元素是C、H、O、N、P

D．葡萄糖、乳酸、氨基酸依次是光合作用、細(xì)胞呼吸、脫水縮合的產(chǎn)物參考答案：C17.關(guān)于遺傳病的說法正確的是（

）A.先天性心臟病都是遺傳病

B.單基因遺傳病是由一個致病基因引起的C.多基因遺傳病在群體中發(fā)病率較高D.21三體綜合征不是染色體異常遺傳病參考答案：C18.如圖表示一個神經(jīng)元在一次興奮后，將興奮傳遞給另一個神經(jīng)元的過程。下列相關(guān)敘述不正確的是（）A．a(chǎn)處產(chǎn)生的動作電位表現(xiàn)為內(nèi)正外負(fù)B．神經(jīng)遞質(zhì)是通過自由擴(kuò)散釋放到突觸間隙的C．興奮由a→b→c的傳遞過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的信息傳遞功能D．某些麻醉藥可以通過抑制突觸前膜神經(jīng)遞質(zhì)的釋放而發(fā)揮作用參考答案：B19.人體內(nèi)水和無機(jī)鹽主要來自食物和飲料，水和無機(jī)鹽的排出主要是通過腎臟，其次是皮膚。此外，兩種物質(zhì)代謝還具有的是（

）

A.無機(jī)鹽還來自體內(nèi)物質(zhì)氧化分解，水還通過腸及隨糞便而排出

B.水還來自體內(nèi)物質(zhì)氧化分解，水還通過肺及隨糞便而排出

C．水還來自體內(nèi)物質(zhì)氧化分解，無機(jī)鹽還通過肺及隨糞便而排出

D．無機(jī)鹽還來自體內(nèi)物質(zhì)氧化分解，無機(jī)鹽還通過肺及隨糞便而排出參考答案：B20.某一DNA分子上有一個基因，經(jīng)轉(zhuǎn)錄翻譯后產(chǎn)生兩條共含2000個肽鍵的多肽鏈，則該基因所含的堿基數(shù)至少是

A.12012

B.12000

C.12006

D.6006參考答案：A21.下圖表示甲狀腺活動調(diào)節(jié)的示意圖。對這一調(diào)節(jié)的敘述，錯誤的是

A、甲與乙結(jié)構(gòu)分別表示下丘腦和垂體B、a與b物質(zhì)分別表示促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素C、乙結(jié)構(gòu)的活動只受甲結(jié)構(gòu)釋放激素的調(diào)節(jié)D、血漿中的甲狀腺激素含量起著反饋調(diào)節(jié)的作用參考答案：C略22.參考答案：A23.下列有關(guān)細(xì)胞工程的敘述，正確的是

（

）A．運用植物體細(xì)胞雜交技術(shù)就可使作物能自行固氮B．運用動物細(xì)胞融合技術(shù)而產(chǎn)生的新細(xì)胞，利用了基因突變的原理C．經(jīng)細(xì)胞核移植培育的新個體主要體現(xiàn)一個親本的性狀D．用胡蘿卜韌皮部經(jīng)組織培養(yǎng)形成的個體，若有變異，其變異類型是染色體變異參考答案：C24.以下關(guān)于基因結(jié)構(gòu)中“RNA聚合酶結(jié)合位點”的說法錯誤的是

（

）A．“RNA聚合酶結(jié)合位點”是起始密碼B．“RNA聚合酶結(jié)合位點”是轉(zhuǎn)錄RNA時與RNA聚合酶的一個結(jié)合點C．“RNA聚合酶結(jié)合位點”能夠使酶準(zhǔn)確地識別轉(zhuǎn)錄的起始點并開始轉(zhuǎn)錄D．“RNA聚合酶結(jié)合位點”在轉(zhuǎn)錄mRNA時，起調(diào)控作用參考答案：A25.有一批抗銹病(顯性性狀)的小麥種子，要確定這些種子是否是純種，正確且最簡單的方法是

A.與純種抗銹病的小麥雜交

B.與易染銹病小麥進(jìn)行測交

C.與雜種抗銹病小麥進(jìn)行雜交

D.自交參考答案：D26.環(huán)境中一些化學(xué)物質(zhì)可使雄性動物精子數(shù)量減少、運動能力低下、畸形率上升，并逐漸雌性化。由此可推測這些化學(xué)物質(zhì)的作用可能類似于（

） A．甲狀腺激素 B．生長激素 C．雌性激素 D．抗利尿激素參考答案：C27.人體內(nèi)細(xì)胞外液構(gòu)成的液體環(huán)境稱為內(nèi)環(huán)境,內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是細(xì)胞生活所必需的。下列說法錯誤的是

A.滲透壓的穩(wěn)定遭到破壞，必然會引起代謝紊亂

B.pH和溫度的穩(wěn)定，都給酶正常發(fā)揮催化作用創(chuàng)造了條件

C.免疫系統(tǒng)識別并清除異物、外來病原微生物也是維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的機(jī)制

D.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是在神經(jīng)和體液調(diào)節(jié)的共同作用下維持的，體液調(diào)節(jié)占主導(dǎo)地位參考答案：D28.下列關(guān)于同源染色體的敘述，正確的是①同源染色體一條來自父方，另一條來自母方②同源染色體是由一條染色體經(jīng)過復(fù)制形成的兩條染色體③同源染色體的形狀和大小一般都相同④在減數(shù)分裂中配對的兩條染色體

A．①②③

B．①③④

C．①②④

D．②③④參考答案：B29.參考答案：C30.運用標(biāo)志重捕法對動物進(jìn)行野外調(diào)查，下列假設(shè)不符合這一方面的調(diào)查的是(

)Ａ．被標(biāo)志的動物在種群中完全混合Ｂ．個體被捕的概率相等，與標(biāo)記狀況、年齡和性別無關(guān)Ｃ．被標(biāo)記的動物物種有明顯的群聚現(xiàn)象Ｄ．動物在行為上不受標(biāo)記物的影響，標(biāo)記物不脫落參考答案：C31.下圖表示呼吸作用過程中，葡萄糖分解的兩個途徑。酶1、酶2和酶3依次分別存在于A．線粒體、線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

B．線粒體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體C．細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體

D．細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)參考答案：D32.用一定量的甲狀腺激素連續(xù)飼養(yǎng)正常成年小白鼠4周，與對照組比較，實驗組小白鼠表現(xiàn)為（）A．耗氧量增加、神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性降低B．耗氧量增加、神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性增強(qiáng)C．耗氧量減少、神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性降低D．耗氧量減少、神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性增強(qiáng)參考答案：B【考點】動物激素的調(diào)節(jié)．【分析】甲狀腺激素的生理作用：一是促進(jìn)幼年動物個體的發(fā)育；二是促進(jìn)新陳代謝，加速體內(nèi)物質(zhì)的氧化分解；三是提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性．【解答】解：甲狀腺激素具有促進(jìn)生長發(fā)育，促進(jìn)新陳代謝，能提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性．由于該鼠為成年鼠，因此連續(xù)飼喂一定量的甲狀腺激素，該小白鼠的代謝加快，耗氧量增加，神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性增強(qiáng)．故選：B．33.下列關(guān)于人體生命活動調(diào)節(jié)的敘述，正確的是

A．神經(jīng)調(diào)節(jié)都是通過反射弧完成的B．興奮在反射弧上都是以電信號形式傳導(dǎo)

C．腦干內(nèi)有呼吸中樞和水鹽平衡中樞

D．激素有選擇地被體液運送到靶細(xì)胞參考答案：A34.關(guān)于豆腐“毛坯”裝瓶時的描述，不正確的是A．動作要迅速小心B．加入腐乳浸液后，要用膠條將瓶口密封C．因為其內(nèi)有鹽，一定不會再滋生其他微生物D．封瓶時，最好將瓶口通過酒精燈火焰參考答案：C35.下列有關(guān)內(nèi)環(huán)境的敘述，正確的是：A．血漿滲透壓的大小主要取決于血漿中無機(jī)鹽和水的含量B．突觸前膜釋放的神經(jīng)遞質(zhì)可經(jīng)擴(kuò)散作用通過組織液，作用于突觸后膜上。C．人體血糖濃度升高時，部分血糖就會通過腎臟形成的尿液排出體外，以維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)。D．血漿蛋白、胰液、抗體均屬于內(nèi)環(huán)境的物質(zhì)成分參考答案：B36.假若在一個與外界隔絕、沒有食物的荒島上，給你三只雞（其中2只為母雞）和40斤玉米，就無法從外界得到任何食物，理論上分析，如何利用它們使你在此荒島上生存的時間最長A．交替食用玉米和雞

B．先吃盡玉米，然后再吃雞C．先吃掉三只雞，然后再吃玉米

D．用玉米喂養(yǎng)母雞使之產(chǎn)蛋，再吃之參考答案：C37.下列技術(shù)或方法與原理不相符的是（）A．紫草細(xì)胞的培養(yǎng)﹣﹣細(xì)胞增殖B．植物組織培養(yǎng)和動物細(xì)胞的培養(yǎng)﹣﹣細(xì)胞的全能性C．原生質(zhì)體融合和動物細(xì)胞融合﹣﹣細(xì)胞膜的流動性D．纖維素酶、果膠酶處理植物細(xì)胞壁﹣﹣酶的專一性參考答案：B【考點】RC：動物細(xì)胞與組織培養(yǎng)過程；R3：植物組織培養(yǎng)的概念及原理；R8：細(xì)胞融合的方法．【分析】1、植物細(xì)胞工程包括植物組織培養(yǎng)和植物體細(xì)胞雜交技術(shù)，其中植物組織培養(yǎng)技術(shù)的原理是植物細(xì)胞具有全能性，植物體細(xì)胞雜交的原理是細(xì)胞膜具有一定的流動性和植物細(xì)胞具有全能性．2、動物細(xì)胞工程包括動物細(xì)胞融合、核移植、動物細(xì)胞培養(yǎng)等技術(shù)，其中動物細(xì)胞融合的原理是細(xì)胞膜具有一定的流動性，核移植的原理是動物細(xì)胞的細(xì)胞核具有全能性，動物細(xì)胞培養(yǎng)的原理是細(xì)胞增殖．【解答】解：A、紫草細(xì)胞的培養(yǎng)的原理是細(xì)胞增殖，B正確；B、植物組織培養(yǎng)的原理是植物細(xì)胞具有全能性，動物細(xì)胞培養(yǎng)的原理是細(xì)胞增殖，B錯誤；C、原生質(zhì)體融合和動物細(xì)胞融合的原理是細(xì)胞膜的流動性，C正確；D、植物細(xì)胞壁的主要成分是纖維素和果膠，因此用纖維素酶和果膠酶處理植物細(xì)胞壁是利用了酶的專一性原理，D正確．故選：B．38.菊花的組織培養(yǎng)和月季的花藥培養(yǎng)都是利用組織培養(yǎng)技術(shù)，關(guān)于兩者的敘述下列說法中正確的選項有()序號比較項目菊花的組織培養(yǎng)月季的花藥培養(yǎng)①植物激素不必添加需要添加②染色體組數(shù)目鑒定不需要需要③光照每日日光燈照射12小時最初不需要，幼小植株形成后需要④形成愈傷組織或胚狀體后不需更換培養(yǎng)基需要更換培養(yǎng)基A．①②③B．②③④

C．①②④

D．①②③④參考答案：A39.同樣是儲存能量的分子，ATP與葡萄糖具有不同的特點。下列關(guān)于ATP的幾個說法正確的是

A．ATP分子中含有的化學(xué)能比葡萄糖的多B．ATP分子中所含的是穩(wěn)定的化學(xué)能C．葡萄糖中的能量只有轉(zhuǎn)給ATP才能用于生命活動

D．細(xì)胞內(nèi)ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的能量供應(yīng)機(jī)制，不是生物界的共性參考答案：C40.基因型為AaBbCc的一個初級卵母細(xì)胞，經(jīng)過減數(shù)分裂形成的卵細(xì)胞類型有A．1種

B．2種

C．8種

D．16種參考答案：A二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.下圖是動植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖；請據(jù)圖回答問題(題中如有“[

]”，請在其中寫出結(jié)構(gòu)的標(biāo)號，橫線上寫有關(guān)內(nèi)容)：（1）圖中動植物細(xì)胞都具有，但功能不同的細(xì)胞器是[

]

「2分」。（2）向該細(xì)胞內(nèi)注射放射性同位素3H標(biāo)記的氨基酸，則放射性同位素在細(xì)胞器中的出現(xiàn)順序依次為（填圖中的數(shù)字）

「2分」。（3）制作紅茶的關(guān)鍵過程是“將細(xì)胞揉破”，這一過程的目的是破壞生物膜系統(tǒng)使酚氧化酶與酚類接觸，底物被氧化成棕褐色的物質(zhì)，從而使茶葉變褐色,上圖中參與組成生物膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)有（填序號）

「2分」。制作綠茶（茶葉為綠色）過程中有熱鍋炒作的關(guān)鍵步驟，這一步驟的目的是

「2分」。（4）圖B所示細(xì)胞形成的組織不是理想的鑒定還原糖的實驗材料，為什么？

_

「2分」。參考答案：（1）[7]高爾基體

（2）③→②→⑦（3）②④⑤⑥⑦⑨⑩（全對才得2分）

使酶失活

（4）細(xì)胞內(nèi)含有色素，會將實驗中產(chǎn)生的顏色掩蓋，影響觀察

42.（8分）下圖為高等植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答：

（1）若用磷脂酶處理該細(xì)胞，功能受到影響的細(xì)胞器有

，脫氧核苷酸被利用的場所有

，細(xì)胞中含有色素的結(jié)構(gòu)有

。（本題要求填序號）（2）將成熟植物細(xì)胞浸泡