學(xué)習(xí)心得體會(huì)優(yōu)秀范文

第頁共頁學(xué)習(xí)心得體會(huì)優(yōu)秀范文學(xué)習(xí)心得體會(huì)優(yōu)秀范文學(xué)習(xí)心得體會(huì)優(yōu)秀范文1前幾天，我參加了第xx屆“相約名師，聚焦課堂”小學(xué)語文教學(xué)觀摩研討活動(dòng)，聆聽了七位專家老師的課，收獲良多，給我留下了深化的印象，下面就談?wù)勎覀€(gè)人的一些心得體會(huì)。在虞老師上的《在柏林》課中，方法的教授表達(dá)得尤為突出。“授人以魚不如授人以漁”，方法比知識(shí)更加重要，學(xué)習(xí)方法是否科學(xué)，思維方法是否合理、正確，影響著學(xué)生的學(xué)習(xí)效率的上下。虞大明老師在上課過程中抓住時(shí)機(jī)，將“漁”的潛力教給學(xué)生，使學(xué)生不但可以學(xué)會(huì)，而且能使學(xué)生“會(huì)學(xué)”，讓學(xué)生理解掌握語文的學(xué)習(xí)方法，開展思維，構(gòu)成潛力，能獨(dú)立解決問題。大明老師的課將學(xué)生的主體性表達(dá)得非常突出，自我扮演著主導(dǎo)主角，他運(yùn)用多種教學(xué)方法引導(dǎo)學(xué)生積極主動(dòng)地發(fā)現(xiàn)問題，考慮問題，解決問題。特別鼓勵(lì)學(xué)生大膽質(zhì)疑，學(xué)生一開場(chǎng)還不敢說出真實(shí)的想法，在他的引導(dǎo)下思維也跟著跳躍起來，課堂活潑起來，真正做到了自主探究。陳老師的課《總也倒不了的老屋》也給我留下了深化的印象。這篇課文重點(diǎn)是讓學(xué)生學(xué)習(xí)“預(yù)測(cè)”，體會(huì)老屋的品質(zhì)。陳老師也擅長(zhǎng)教授生學(xué)習(xí)方法。他先通過一個(gè)故事，讓學(xué)生理解“預(yù)測(cè)”，再讓學(xué)生預(yù)測(cè)課文下面會(huì)發(fā)生什么故事，最后出示原文，讓學(xué)生通過比照感受預(yù)測(cè)的收獲，獲得成就感。隨著“預(yù)測(cè)”的深化，陳老師把課文后沒有的內(nèi)容留給學(xué)生預(yù)測(cè)，他們寫出的故事精彩絕倫，叫人贊嘆。這是陳老師把他們的自主性挖掘了出來，讓學(xué)生學(xué)到了學(xué)習(xí)方法，真正的“授之以漁”。在講老屋的品質(zhì)時(shí)，沒有空洞的講述老屋的品質(zhì)，而是通過文字的.表達(dá)，讓學(xué)生在字里行間感受到老屋的高貴品質(zhì)。這兩位老師的課將學(xué)生的主體性表達(dá)得非常突出，他們運(yùn)用多種教學(xué)方法引導(dǎo)學(xué)生積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)，讓學(xué)生掌握語文根底知識(shí)和根本潛力，為學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)打好根底。聽了她們的課后，我深化地反思自我的教學(xué)過程，感慨萬千，在語文的教學(xué)過程中，自我雖然也認(rèn)真投入，但跟他們比，實(shí)在還有相當(dāng)大的差距，我沒有到達(dá)必須的高度，很多教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)置沒有深度，在點(diǎn)撥功夫上還有所欠缺，尤其是課堂評(píng)價(jià)語言，我更是單調(diào)，沒能很好地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。今后自我必須將所學(xué)到的教學(xué)方法應(yīng)用到自我的教學(xué)中去，盡快地進(jìn)步自我的教學(xué)潛力，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生的期望。學(xué)習(xí)心得體會(huì)優(yōu)秀范文2在短短的幾天培訓(xùn)中，我始終抱著認(rèn)真的態(tài)度參加每一天的學(xué)習(xí)，聽取老師的精彩報(bào)告，和黨員互動(dòng)交流學(xué)習(xí)。特別是金一南教授的講座，讓我受益匪淺。我深化的理解到了必須領(lǐng)會(huì)學(xué)習(xí)型政黨的深化內(nèi)涵和建立學(xué)習(xí)型政黨的重要意義，并以高度負(fù)責(zé)的精神和認(rèn)真的態(tài)度致力于學(xué)習(xí)型政黨的建立。對(duì)于我們來說，學(xué)習(xí)是一種責(zé)任。我們生活工作在這個(gè)充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的時(shí)代，許多新事物需要我們?nèi)W(xué)習(xí)、去探究、去理論，許多新問題有待我們?nèi)パ芯?、去答?fù)、去解決。學(xué)習(xí)又是一種追求。一個(gè)人的人生情趣，不僅是閑情逸致，更是一種文化品格；不僅是怡情養(yǎng)性，更是一種道德建樹；不僅是個(gè)人情懷，更是一種人生境界。學(xué)習(xí)還是一種生活方式。當(dāng)今世界，科學(xué)技術(shù)日新月異，知識(shí)經(jīng)濟(jì)方興未艾，知識(shí)總量呈幾何級(jí)數(shù)增長(zhǎng)，知識(shí)更新速度大大加快，我們不懂、不熟悉的東西很多，即使過去懂的知識(shí)也在不斷更新。在這個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，學(xué)習(xí)已不是一個(gè)人一生中某一階段的事，而是一種社會(huì)化、制度化和終生化的行為，是現(xiàn)代社會(huì)每個(gè)人成長(zhǎng)進(jìn)步的客觀需要。不實(shí)現(xiàn)知識(shí)的不斷更新，就必然落后于時(shí)代前進(jìn)的步伐，甚至還可能被歷史所拋棄，我們要時(shí)刻有“知識(shí)恐慌”和“本領(lǐng)缺失”的意識(shí)。我們不僅要從進(jìn)步自身素質(zhì)和崗位職責(zé)出發(fā)對(duì)待學(xué)習(xí)問題，而且要從社會(huì)責(zé)任和示范需要角度重視學(xué)習(xí)問題，既要做讀書學(xué)習(xí)的自覺理論者，又要做學(xué)習(xí)型政黨、學(xué)習(xí)型社會(huì)建立的積極倡導(dǎo)者、精心組織者、大力推動(dòng)者。通過這次培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，我們重溫了許多黨的根本理論知識(shí)，更加認(rèn)識(shí)到只有中國(guó)____可以救中國(guó)的道理。經(jīng)歷了x多年的風(fēng)風(fēng)雨雨，在一次次挫折中汲取教訓(xùn)，在一次次成功中不斷成長(zhǎng)，開展到如今成為一個(gè)擁有數(shù)千萬黨員的執(zhí)政黨，并引領(lǐng)全國(guó)各族人民在建立有中國(guó)特色社會(huì)道路上不斷的前進(jìn)?；厥字袊?guó)____走過的路程，其間有許許多多的挫折與失敗，但她獲得的光芒業(yè)績(jī)是舉世矚目的。在先進(jìn)思想的指導(dǎo)下，中國(guó)的政治、經(jīng)濟(jì)、文化都獲得了飛速的開展，并初步實(shí)現(xiàn)了全面建立小康社會(huì)的目的?？梢?，正確的先進(jìn)的思想理論是我黨不斷前進(jìn)的'動(dòng)力，是社會(huì)建立事業(yè)的助推器。通過學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到以前對(duì)黨的性質(zhì)、宗旨、指導(dǎo)思想的學(xué)習(xí)是停留在外表的認(rèn)識(shí)，如今我明白了其中的真諦：中國(guó)____是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。我明白了成為一名____員所要具備的條件，特別是對(duì)耳熟能詳?shù)摹盀槿嗣裥凇薄ⅰ捌D辛奮斗”的宗旨有了更新、更深層的理解。我明白了，____員的稱號(hào)之所以榮耀，就在于他們是以“全心全意為人民效勞”作為宗旨的，可以為國(guó)家和人民的利益不惜個(gè)人的一切；我明白了，入黨意味著比群眾多吃苦、多做奉獻(xiàn)、多作犧牲；我明白了，____員的榮耀是和責(zé)任嚴(yán)密聯(lián)絡(luò)的。自己對(duì)黨章有了更新的認(rèn)識(shí)，黨章不是一本用來標(biāo)榜黨的本子，它確實(shí)是針對(duì)當(dāng)前黨面臨的形勢(shì)和問題，為標(biāo)準(zhǔn)黨員行為、指導(dǎo)黨員開展、進(jìn)步黨的素質(zhì)和程度，凝聚了高度的智慧和考慮的章程，它代表了我黨的根本性質(zhì)和核心立場(chǎng)，代表了我黨在新時(shí)期對(duì)形勢(shì)的清醒認(rèn)識(shí)和建立廉潔政黨的堅(jiān)強(qiáng)決心。我們有必要加強(qiáng)對(duì)黨章的學(xué)習(xí)，加深對(duì)黨章內(nèi)容的理解，并按照黨章的要求不斷進(jìn)步對(duì)自己的要求。通過這次培訓(xùn)，在思想認(rèn)識(shí)方面有了一定的加強(qiáng)，確實(shí)感覺作為一名預(yù)備黨員還需要對(duì)黨的認(rèn)識(shí)進(jìn)展不懈的學(xué)習(xí)和進(jìn)步，自己也將以更強(qiáng)的責(zé)任感對(duì)待本職工作，充分發(fā)揮黨員、干部的模范帶頭作用。這次黨課培訓(xùn)后，我認(rèn)識(shí)到了思想對(duì)我的學(xué)習(xí)生活的重要性，因此我認(rèn)為在以后的學(xué)習(xí)生活中更應(yīng)該積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，升華自身的思想，而且在學(xué)習(xí)中應(yīng)該追隨時(shí)代的腳步，與時(shí)俱進(jìn)，因?yàn)橹挥信c時(shí)俱進(jìn)才是思想的靈魂魅力所在。也讓我對(duì)老干部的管理工作有了更深一步的見解：認(rèn)真落實(shí)好老干部政治待遇，促使老干部老有所學(xué)，保證觀念常新、與時(shí)俱進(jìn)；認(rèn)真貫徹落實(shí)老干部的生活待遇，使老干部感受黨和政府的溫暖關(guān)心；積極支持老年工作，促進(jìn)老干部老有所為，老有所樂；加強(qiáng)老干部管理機(jī)構(gòu)的自身建立，促進(jìn)老干部管理工作的有效標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)習(xí)心得體會(huì)優(yōu)秀范文3從古至今，在人們心目中，似乎很難找出比老師更受敬重的職業(yè)。只要用真誠(chéng)的心去感化學(xué)生，用真誠(chéng)的愛去引導(dǎo)學(xué)生，只有真的愛學(xué)生才能當(dāng)之無愧地說愛教育事業(yè)。教育家斯霞曾經(jīng)說過：“要使學(xué)生的品德高尚，老師自己首先應(yīng)該是一個(gè)品德高尚的人?！崩蠋熓菍W(xué)生的一面鏡子，言談舉止，為人處世，穿著穿戴……都是學(xué)生私下議論的話題。為人師表不能說一套做一套，應(yīng)嚴(yán)以律己，言行一致，表里如一，成為學(xué)生的表率。孔子說得好：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從。”師德師風(fēng)不僅是老師個(gè)人問題，也是老師群體問題。個(gè)人師德師風(fēng)不好，雖然有時(shí)會(huì)在小范圍里造成“一個(gè)____蛋毀了一鍋湯”的壞影響，但畢竟還只是小范圍的事。老師群體假如風(fēng)氣不好，特別是與社會(huì)上的不良風(fēng)氣沆瀣一氣，其危害性就大了。這時(shí)的師德師業(yè)，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，是社會(huì)對(duì)教育職業(yè)道德的必然要求。由此可知，作為老師，你要把學(xué)生培養(yǎng)成大家都愿意接近的人，你就要注意培養(yǎng)學(xué)生的道德，而你要使學(xué)生成為有道德的人，就要讓學(xué)生愿意和你接近，以便對(duì)學(xué)生施加大的影響。因此，你自己就首先要成為有道德的人。良好的師德師風(fēng)的形成，絕非一朝一夕，在制度約束的根底上，也需要廣闊老師進(jìn)步自律意識(shí)，自覺改正自己生活、工作中的不良習(xí)慣，在學(xué)生中樹立起良好的師德師風(fēng)。我認(rèn)為要進(jìn)步自身的師德師風(fēng)要從以下幾個(gè)方面下手，努力進(jìn)步自身的綜合素質(zhì)。1、愛崗敬業(yè)。首先，要熱愛教育事業(yè)，要對(duì)教育事業(yè)盡心盡力。我們選擇了教育事業(yè)，就要對(duì)自己的選擇無怨無悔，不計(jì)名利，積極進(jìn)取，努力創(chuàng)新。盡心盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，不求，但求更好。只有這樣，學(xué)生才能受到老師的影響而努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取。2、尊重學(xué)生。每一位大學(xué)生都渴望得到老師的理解和尊重。我們要與學(xué)生平等相待，不能把學(xué)生當(dāng)下級(jí)隨意呵斥。只有我們把學(xué)生看重了，學(xué)生得到老師的尊重了，他們才會(huì)尊重老師，愿意學(xué)習(xí)這個(gè)老師所傳授的各種知識(shí)。3、努力進(jìn)取。作為傳道授業(yè)的老師，只有不斷的更新自己的知識(shí)，不斷進(jìn)步自身素質(zhì)，不斷的完善自己，才能教好學(xué)生。假如自身散漫，怎能要求學(xué)生認(rèn)真。要進(jìn)步我們的自身素質(zhì)，這要求我們年輕老師多聽取學(xué)生和老老師的各種意見。并且自身不斷的學(xué)習(xí)，積極學(xué)習(xí)，不斷開拓新教法。4、以身作那么。老師的言行對(duì)學(xué)生的.思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，老師的一言一行，學(xué)生均喜歡模擬，這將給學(xué)生成長(zhǎng)帶來一生的影響。因此，老師一定要時(shí)時(shí)刻刻為學(xué)生做出好的典范，凡要求學(xué)生要做到的，自己首先做到。堅(jiān)持嚴(yán)于律己。以上是我對(duì)師德師風(fēng)的一些學(xué)習(xí)體會(huì)。我將堅(jiān)持不斷的學(xué)習(xí)，使自己能在不斷更新的知識(shí)中汲取營(yíng)養(yǎng)，可以把自己所學(xué)奉獻(xiàn)給學(xué)生，更會(huì)在道德和作風(fēng)方面給學(xué)生以積極的影響。學(xué)習(xí)心得體會(huì)優(yōu)秀范文4近期，單位組織教職工系統(tǒng)學(xué)習(xí)《教育法》、《老師法》、《中小學(xué)老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》等相關(guān)法律法規(guī)，并開展了形式多樣、成效顯著的師德師風(fēng)活動(dòng)，我受益匪淺。為了更好地促進(jìn)自我管理才能的進(jìn)步，效勞全校師生，領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校不斷開展，現(xiàn)談?wù)勎业男牡皿w會(huì)：一、擺正位置，樹立正確的校長(zhǎng)觀對(duì)老師而言，“校長(zhǎng)”是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，是管理者；對(duì)我而言，“校長(zhǎng)”是學(xué)識(shí)、程度、才能的綜合象征，是老師隊(duì)伍的“領(lǐng)頭雁”。從某個(gè)角度來說，一個(gè)好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)校！擔(dān)任“校長(zhǎng)“這一職位以來，我堅(jiān)持模范作用，合理安排工作，不少事情親力親為。這樣一來，進(jìn)步了教職員工的積極性，他們意識(shí)到領(lǐng)導(dǎo)并不是高高在上、指手畫腳的人，而是真正熱愛學(xué)校、熱愛教育的。這樣一來，老師們也樂意齊心協(xié)力，發(fā)揮主觀能動(dòng)性，確保出色地完成各項(xiàng)教育、教學(xué)任務(wù)。老師的言行對(duì)學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，老師的'一言一行，學(xué)生均喜歡模擬，這將給學(xué)生成長(zhǎng)帶來一生的影響。我的模范作用在老師隊(duì)伍中產(chǎn)生了積極的影響，老師懂得了時(shí)時(shí)刻刻為學(xué)生做出好的典范，凡要求學(xué)生要做到的，自己首先做到。這樣一來，師生上下形成了良性循環(huán)，效果良好！二、以人為本，樹立科學(xué)的管理觀一位成功的校長(zhǎng)對(duì)老師必定有極強(qiáng)的親和力、凝聚力和感召力，使老師可以自覺地把校長(zhǎng)的教育思想創(chuàng)造性地落實(shí)到詳細(xì)工作中，理論校長(zhǎng)的辦學(xué)思想，實(shí)現(xiàn)校長(zhǎng)的辦學(xué)目的。“教育開展老師為本，老師素質(zhì)師德為首?！弊鳛椋覉?jiān)持“以制度為綱，以人性化管理為本”的管理形式，把對(duì)老師、學(xué)生的管理放在第一位，時(shí)刻關(guān)心老師、學(xué)生。努力營(yíng)造一種既嚴(yán)格管理又有利于老師成長(zhǎng)，發(fā)揮才干的公平、公正、積極上進(jìn)的和諧的人際環(huán)境，把學(xué)校建立成老師思想交流、學(xué)術(shù)交流、情感交流和精神交流的磁力場(chǎng)。用制度管人、管事，并在工作中結(jié)合實(shí)際不斷以予充實(shí)。如今，學(xué)校的規(guī)章制度已經(jīng)內(nèi)化為老師的自學(xué)行為，而不是有形的約束，進(jìn)而使每位老師在學(xué)校的各個(gè)崗位、各個(gè)層次上發(fā)揮的潛能，到達(dá)的效能。三、轉(zhuǎn)變觀念，樹立全面的評(píng)價(jià)觀學(xué)校對(duì)老師的評(píng)價(jià)直接決定老師的價(jià)值取向和詳細(xì)的教育教學(xué)行為。單純地看分?jǐn)?shù)論上下很容易引發(fā)老師的功利和老師之間的不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)，削弱老師的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和無私奉獻(xiàn)精神。而功利必然導(dǎo)致教育的短期行為，對(duì)學(xué)生、學(xué)校的開展均是無益有害的。我深深地體會(huì)到，作為一名校長(zhǎng)，必須致力于建立一種鼓勵(lì)老師的教育觀念、根本素質(zhì)、教育教學(xué)才能、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、工作業(yè)績(jī)和敬業(yè)精神等多方面對(duì)老師進(jìn)展綜合評(píng)價(jià)，建立“以師德為先導(dǎo)，以實(shí)績(jī)?yōu)橹鲗?dǎo)，以科研為向?qū)А钡脑u(píng)價(jià)機(jī)制，把評(píng)價(jià)重點(diǎn)放在課堂教學(xué)質(zhì)量，落實(shí)到科目教學(xué)的實(shí)效上，以確保評(píng)價(jià)的公正性、科學(xué)性和鼓勵(lì)性。我從不以成績(jī)的好壞來判斷一個(gè)老師是否優(yōu)秀，而是以老師德育、才能與開展?jié)撡|(zhì)等為根據(jù)，積極培養(yǎng)優(yōu)秀老師。對(duì)待學(xué)生，我也給予積極的評(píng)價(jià)。我們要與學(xué)生平等相待，不能將學(xué)生隨意呵斥。只有我們把學(xué)生看重了，學(xué)生得到老師的尊重了，他們才會(huì)尊重老師，愿意學(xué)習(xí)這個(gè)老師所傳授的各種知識(shí)。我要求老師們秉持著“愛生如子，諄諄教誨”的原那么進(jìn)展教學(xué)教育。五年二班有一個(gè)男生，由于家庭教育不到位，行為散漫，紀(jì)律性差，令班主任和科任感到頭疼。根據(jù)老師的反映，我找來該同學(xué)進(jìn)展談話，理解情況。起初，他極不配合，心里顯得害怕。我屢次找他聊天，肯定了他的優(yōu)點(diǎn)，委婉地指出了他的缺乏之處。一段時(shí)間下來，他的壞習(xí)慣明顯減少了。在我的一再關(guān)注與鼓勵(lì)之下，如今他有了明顯的進(jìn)步。我想，假如一味地否認(rèn)他，他是不可能會(huì)進(jìn)步的。總之，師德師風(fēng)活動(dòng)讓我對(duì)自己的定位更加明晰，在管理、領(lǐng)導(dǎo)上有了更深化的考慮與感悟。教育無小事，我將不斷完善自我，進(jìn)步管理才能，堅(jiān)持以身作那么，積極推動(dòng)學(xué)校邁向?qū)恚W(xué)習(xí)心得體會(huì)優(yōu)秀范文5時(shí)間一聲不吭，悄悄的溜走了。轉(zhuǎn)眼間，高一生活已經(jīng)過半。在這一學(xué)期里，是我很不平凡的一學(xué)期。在過去半年的內(nèi)，時(shí)間就是這么無情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的，誰都不想被時(shí)間丟下.而我們也隨著時(shí)間的流逝一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(zhǎng).而美妙的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟.或許這正是成長(zhǎng)的代價(jià).回想自己還是考生的那段日子，顯得是那么的遙遠(yuǎn)。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜；在思索中理解了醞釀已久的真理；在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情，但是仔細(xì)琢磨后又不盡然……原來過去所見所識(shí)都是那么的偏見而又淺薄，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑，我想誰又不是這樣的呢？或許在以后也回嘲笑如今的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過的路.：出勤情況：我有過兩次遲到。其余好似沒有。在日常生活上：通過7天軍訓(xùn)生活和這半年老師和同學(xué)們的幫助，使我養(yǎng)成了獨(dú)立性，如今我已經(jīng)可以自己做飯，洗衣服，自己照顧自己了。在學(xué)習(xí)上：經(jīng)過了一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我想大家都適應(yīng)了高中的學(xué)習(xí)節(jié)奏。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，除了要學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，進(jìn)步學(xué)習(xí)效率，科學(xué)的安排時(shí)間外，有一套適宜自己的學(xué)習(xí)方法也是非常重要的。語文方面，我感覺我和期中相比，有了一些進(jìn)步。我還要繼續(xù)努力，聽老師的話，做好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)。數(shù)學(xué)方面，我還是聽不懂，這個(gè)寒假我想我會(huì)好好補(bǔ)補(bǔ)數(shù)學(xué)，不要和別的同學(xué)落下差距。我應(yīng)該背會(huì)公式并且會(huì)純熟的應(yīng)用，掌握解題技巧有好的`解題思路。英語方面，我的英語有所下降，不是一般的下降，這一學(xué)期我?guī)缀醪恢缹W(xué)了什么。哎…不知什么原因，好多同學(xué)都和我有一樣的同感。在接下來的日子，我要好好學(xué)英語，爭(zhēng)取盡快適應(yīng)英語老師的教學(xué)方式。物理方面，不好。一到考試，腦子就暈了，背的知識(shí)一下子就忘了。我想我還是學(xué)的不夠扎實(shí)。在以后的學(xué)習(xí)生活中我要加油了?；瘜W(xué)方面，我想我的化學(xué)式背的不是特別的好，所以致使我考試卷上的一些不該錯(cuò)的題都錯(cuò)了。今后我要把化學(xué)式背熟。歷史方面，考的還可以，比期中有進(jìn)步，但是我的筆試局部還是應(yīng)該再拿多點(diǎn)分。政治方面，平時(shí)我學(xué)的不是很好，這次能及格已經(jīng)很出乎我的意料，今后我會(huì)努力學(xué)好政治。地理方面，我考的不是很好，我沒有很好的掌握所學(xué)的知識(shí)，有些知識(shí)我還很生疏，在今后的日子我要上課認(rèn)真聽講，弄會(huì)所學(xué)的知識(shí)。在紀(jì)律方面，根本可以做到：尊重老師，同學(xué)之間可以真誠(chéng)相待；能遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律，遵守公共秩序，遵守社會(huì)公德；不遲到、不早退、不曠課；上學(xué)穿校服；舉止文明；有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔廢棄物。學(xué)習(xí)心得體會(huì)優(yōu)秀范文6光陰流逝，豐富多彩的三年高中生活即將完畢，這三年是我人生中最重要的一段里程，它將永遠(yuǎn)銘刻在我的腦海里。我衷心擁護(hù)中國(guó)____的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛蒸蒸日上、邁著改革步伐前進(jìn)的社會(huì)祖國(guó)，用建立有中國(guó)特色的社會(huì)理論武裝自己，積極參加黨章學(xué)習(xí)小組，逐步進(jìn)步自己的政治思想覺悟，并向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書。作為班長(zhǎng)，我能以身作那么，嚴(yán)于律己，在同學(xué)中樹立了好典范，并能團(tuán)結(jié)好班委，處理好班級(jí)的一切事務(wù)，是老師的得力助手。高二年我們班被評(píng)為市優(yōu)秀班級(jí)，這是全班同學(xué)共同努力的結(jié)果，我為能生活在這樣一個(gè)班級(jí)而自豪。三年來，我在組織才能、語言表達(dá)才能有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。97年被評(píng)為市優(yōu)秀學(xué)生干部，高三年被評(píng)為校三好生。學(xué)習(xí)上，我有較強(qiáng)的`自學(xué)才能，勤于鉆研，肯考慮，合理安排好學(xué)習(xí)時(shí)間，理解才能強(qiáng)，思維敏捷，對(duì)問題有獨(dú)到的見解。學(xué)習(xí)中探究出一套符合自己的學(xué)習(xí)方法，腳踏實(shí)地，循序漸進(jìn)，精益求精，學(xué)習(xí)效率高。三年來學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，半期考、期考等重大考試均居年段第一。在學(xué)科競(jìng)賽中也屢次獲獎(jiǎng)，高一年榮獲第四屆全國(guó)中學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽市三等獎(jiǎng)；高二年獲全國(guó)中學(xué)生化學(xué)競(jìng)賽廈門賽區(qū)表揚(yáng)獎(jiǎng)，高三年獲第十四屆全國(guó)中學(xué)生物理競(jìng)賽省二等獎(jiǎng)。積極參加體育鍛煉，體育鍛標(biāo)，擅打籃球。通過高中三年生活的錘煉。在德智體方面，我獲得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。從一個(gè)懵懂的中學(xué)生逐步成長(zhǎng)為品學(xué)兼優(yōu)的“四有”新人，但我有清醒地認(rèn)識(shí)到自己的缺乏之處，體鍛雖然達(dá)標(biāo)，但還須加強(qiáng)體育鍛煉，進(jìn)步成績(jī)，在今后的學(xué)習(xí)中，我將不斷總結(jié)經(jīng)歷，繼往開來，更好地報(bào)效祖國(guó)。學(xué)習(xí)心得體會(huì)優(yōu)秀范文7剛升入初三，有些同學(xué)會(huì)不以為然，認(rèn)為離中考的日子還很長(zhǎng)，有的是時(shí)間，但是，“集腋成裘，聚沙成塔”，須知學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)都是一個(gè)循序漸進(jìn)的積累過程。初三階段，特別是中考前的幾個(gè)月，只不過是在平時(shí)的根底上進(jìn)一步練習(xí)、進(jìn)步而已。因此，在整個(gè)初中階段，就必須打下堅(jiān)實(shí)的根底。正確的學(xué)習(xí)方法要求我們上課認(rèn)真聽講，勤做筆記，積極考慮，回家后認(rèn)真復(fù)習(xí)，完成老師布置的全部作業(yè)，在將老師上課的內(nèi)容仔細(xì)“消化”、“吸收”后，再去承受新的知識(shí)?！皽毓识隆辈拍苁盏绞掳牍Ρ兜膶W(xué)習(xí)效果。每個(gè)人由于自身潛能和愛好等因素，各科的成績(jī)一般是不平衡的。這就要求我們每個(gè)人對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況有一個(gè)全面、客觀的理解和評(píng)價(jià)：哪些是自己的強(qiáng)項(xiàng)，哪些是自己的弱項(xiàng)，有側(cè)重地安排學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)時(shí)間，取長(zhǎng)補(bǔ)短，揚(yáng)長(zhǎng)避短，才能用有限的時(shí)間獲得的學(xué)習(xí)效果。譬如我對(duì)理科較感興趣，對(duì)數(shù)理化的.悟性較強(qiáng)，因此我在這幾門課上，相對(duì)多花了一些時(shí)間，而相對(duì)于我的弱項(xiàng)？文科，我除了平時(shí)上課時(shí)盡量理解、吸收，完成老師布置的作業(yè)外，在復(fù)習(xí)時(shí)用的時(shí)間就相對(duì)少些。此次中考，我充分發(fā)揮了自己的長(zhǎng)處，數(shù)學(xué)117分，理化合卷115分，將我在文科中落下的分給補(bǔ)了回來，總體上獲得了較好的成績(jī)。“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”，打仗是這樣，學(xué)習(xí)、考試也是這樣?？荚嚦煽?jī)好壞的因素固然很多，有時(shí)也不乏偶爾因素，但我認(rèn)為最主要、最根本的因素是主觀因素，即自己的主觀努力。不利的客觀因素可以通過自己的主觀努力得到彌補(bǔ)，良好的客觀條件只有通過主觀努力才能發(fā)揮作用。我很幸運(yùn)，我的初中母校？永明中學(xué)為我們營(yíng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氣氛，老師的辛勤教學(xué)幫我們打下了扎實(shí)的文化根底，再加上自己的努力，使我在此次中考中獲得了較為理想的成績(jī)，進(jìn)入了市重點(diǎn)學(xué)校？向明中學(xué)。有些同學(xué)在考試前非常緊張，每天起早摸黑，拼命做練習(xí)，生怕不這樣就不能獲得好成績(jī)。這不僅是一種對(duì)自己缺乏信心的表現(xiàn)，有時(shí)還會(huì)獲得適得其反的效果?，F(xiàn)實(shí)中也不乏這樣的事例：有的同學(xué)平時(shí)學(xué)習(xí)一直很好，就是因?yàn)樵诳荚嚽皼]有處理好復(fù)習(xí)與休息的關(guān)系，長(zhǎng)期睡眠缺乏，結(jié)果在考試時(shí)精力下降，反而沒有考出應(yīng)有的成績(jī)。別人的教訓(xùn)就是我們的經(jīng)歷，因此，同學(xué)們?cè)诳荚嚽扒f要注意勞逸結(jié)合，以飽滿的精神和充分的自信步入考場(chǎng)，定能獲得理想的成績(jī)。面對(duì)中考，我們要具備一顆平常心。盡管要做到這一點(diǎn)很難很難，但面對(duì)現(xiàn)實(shí)，我們每個(gè)人必須保持良好的心態(tài)。中考確實(shí)非常重要，但它畢竟是我們漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯中邁出的一小步，以后的學(xué)習(xí)路程更長(zhǎng)?？嫉煤玫耐瑢W(xué)要從最初的喜悅中回到學(xué)習(xí)的現(xiàn)實(shí)中來，繼續(xù)努力、刻苦地學(xué)習(xí)；考得不理想的同學(xué)也不要長(zhǎng)時(shí)間沉浸在懊悔、難過中，要振作精神，認(rèn)真總結(jié)，再接再厲，爭(zhēng)取在以后的學(xué)習(xí)中獲得好成績(jī)。進(jìn)入高中階段學(xué)習(xí)，這只是學(xué)習(xí)道路上的萬里長(zhǎng)征走出的第一步，以后的路程更長(zhǎng)，學(xué)習(xí)任務(wù)更艱巨。為了祖國(guó)的四化建立，為了國(guó)家的繁榮富強(qiáng)，我們要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，全面開展，做一個(gè)合格人才。讓我們牢記偉人的教誨：“在科學(xué)上面是沒有平坦的大路可走的，只有在那崎嶇小路的攀登上不畏勞苦的人，有希望到達(dá)光芒的頂點(diǎn)?！睂W(xué)習(xí)心得體會(huì)優(yōu)秀范文8我作為一名基層老師，在縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)和師培中心老師們的精心組織安排下，有幸參加了師培中心組織的工會(huì)干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)有以下收獲：一、學(xué)習(xí)理論，明確方向通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我理解了我國(guó)工會(huì)開展歷史，進(jìn)一步明確了加強(qiáng)基層工會(huì)工作的指導(dǎo)思想、目的要求和主要任務(wù)，增進(jìn)了對(duì)《工會(huì)法》《勞動(dòng)法》的認(rèn)識(shí)，加深了對(duì)“組織起來，實(shí)在____”豐富內(nèi)涵的理解，它涵蓋了工會(huì)工作的各個(gè)方面，是一個(gè)完好的體系。同時(shí)又使我學(xué)到了詳細(xì)的業(yè)務(wù)知識(shí)，并對(duì)學(xué)校的工會(huì)工作有了更深化的理解。通過學(xué)習(xí)更加深化體會(huì)到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們工會(huì)干部的`關(guān)心、期望和要求，更加體會(huì)到工會(huì)在構(gòu)建和諧校園中的作用。通過領(lǐng)導(dǎo)和老師們的講授和自身的學(xué)習(xí)，使我充分認(rèn)識(shí)了新形勢(shì)下進(jìn)一步加強(qiáng)基層工會(huì)工作的重要性和緊迫性。二、找準(zhǔn)定位，進(jìn)步才能工會(huì)工作是黨的群眾工作的重要組成局部，工會(huì)必須實(shí)在的維護(hù)職工的合法權(quán)益，我感到作為一位基層工會(huì)工作者，要做好工會(huì)工作心中必須始終樹立三個(gè)觀念即黨的觀念、全局觀念、群眾觀念。所謂樹立黨的觀念，就是自覺承受黨組織的領(lǐng)導(dǎo)，這樣才能堅(jiān)持正確的政治方向，因?yàn)槊裰麟m然是當(dāng)今世界各國(guó)普遍實(shí)行的時(shí)代潮流，然而沒有制約的民主必然帶來秩序的混亂，堅(jiān)持____的領(lǐng)導(dǎo)，是中國(guó)工會(huì)的政治原那么、本質(zhì)要求和根本保證，也是中國(guó)工會(huì)區(qū)別于西方資本國(guó)家工會(huì)的根本特點(diǎn)。工會(huì)工作說到底就是發(fā)揮工會(huì)橋梁和紐帶的作用，不斷為穩(wěn)固黨的執(zhí)政根底、實(shí)現(xiàn)黨的執(zhí)政使命、推進(jìn)黨的各項(xiàng)事業(yè)而奮斗。所謂全局觀念，就是要服從和效勞于全局工作，就是常說的圍繞中心效勞大局，在全局工作中找準(zhǔn)工會(huì)的定位。作為一名基層工會(huì)工作者就要在工作中符合“議大事、懂全局、干本行”的要求。三、維護(hù)權(quán)益，促進(jìn)和諧堅(jiān)持以職工為本是貫徹科學(xué)開展觀以人為本的詳細(xì)表達(dá)，維護(hù)職工的合法權(quán)益是工會(huì)的神圣職責(zé)，主動(dòng)、科學(xué)、依法____是社會(huì)工會(huì)的____觀。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)反思自己過去的工作，還存在一些問題，在今后的工作中要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，改良工作方式，團(tuán)結(jié)和組織教職工為學(xué)校的教育教學(xué)開展奉獻(xiàn)自己的力量。學(xué)習(xí)心得體會(huì)優(yōu)秀范文9增強(qiáng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)意識(shí)，爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)，是____員保持先進(jìn)性必備的品質(zhì)，是全面建立小康社會(huì)應(yīng)有的作風(fēng)，可以進(jìn)一步激發(fā)廣闊黨員干部職工的工作積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。下面談?wù)劚救藢?duì)此項(xiàng)活動(dòng)的心得體會(huì)：一、充分認(rèn)識(shí)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的重要意義。爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)是保持____員先進(jìn)性的必然要求。____員的先進(jìn)性，是____員先鋒模范作用在不同歷史時(shí)期的集中表達(dá)。新時(shí)期保持____員的先進(jìn)性就是要堅(jiān)持理想信念，堅(jiān)決不移地為建立中國(guó)特色社會(huì)而奮斗；堅(jiān)持黨的根本宗旨，始終不渝地做到立黨為公，執(zhí)政為民。表如今實(shí)際工作中，就是要做到時(shí)刻有改革創(chuàng)新意識(shí)，在做好本職工作的根底上不斷創(chuàng)新，不斷改良工作方法，創(chuàng)造更好的業(yè)績(jī)，以實(shí)實(shí)在在的成效來表達(dá)和保持____員的先進(jìn)性。爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)是敢創(chuàng)一流的勇氣，是永不懈怠的精神，也是____人勇往直前優(yōu)良傳統(tǒng)的詳細(xì)表現(xiàn)。爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)作為一種調(diào)動(dòng)勞動(dòng)者積極性的有效手段，是非常具有現(xiàn)實(shí)意義的。沒有爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的精神和勇氣，就不可能創(chuàng)造一流業(yè)績(jī)，就不可能推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速開展。我們每一名黨員都應(yīng)該保持高度的工作激情，干一行、愛一行，鼓足干勁，用淵博的知識(shí)和精湛的技術(shù)創(chuàng)造更好的業(yè)績(jī)。廣闊黨員更應(yīng)該戰(zhàn)斗在各條戰(zhàn)線上，發(fā)揮模范帶頭作用，抓住間隙時(shí)間努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步自己的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)程度。在工作中應(yīng)事先做好周密、充分的準(zhǔn)備工作，按照方案把各項(xiàng)工作保質(zhì)保量地完成。遇到困難時(shí)應(yīng)具有堅(jiān)忍不拔的毅力、百折不撓，真正做到愛崗敬業(yè)，同時(shí)要相信團(tuán)結(jié)的力量，時(shí)刻保持良好的合作精神，大家齊心協(xié)力，任何困難都是可以克制。爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)是構(gòu)建和諧的重要載體。構(gòu)建和諧的目的是由無數(shù)詳細(xì)工作推動(dòng)的。這就需要全處人員進(jìn)一步解放思想，干一行、鉆一行、精一行，努力在平凡的崗位上創(chuàng)造一流的業(yè)績(jī)。黨員是平凡的，他需要那份默默無聞的奉獻(xiàn)和寧靜致遠(yuǎn)的衣缽，但是黨員也應(yīng)該是優(yōu)秀的，一名合格的黨員應(yīng)該既擁有豐富的學(xué)識(shí)，又可以在平凡中幫助別人，影響別人。所以，廣闊黨員干部要深化群眾，及時(shí)解決群眾最現(xiàn)實(shí)、最關(guān)心、最緊迫的問題，熱心幫助群眾解決工作和生活中遇到的實(shí)際困難，讓他們切身感受到黨和政府的溫暖，進(jìn)一步親密干群關(guān)系，為構(gòu)建和諧的目的做出自己的努力。二、以積極向上的姿態(tài)，大力發(fā)揚(yáng)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)精神。爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)是以“工作爭(zhēng)先、效勞爭(zhēng)先、業(yè)績(jī)爭(zhēng)先”為目的，以培養(yǎng)“學(xué)習(xí)優(yōu)、作風(fēng)優(yōu)、素質(zhì)優(yōu)”的人事干____伍為重點(diǎn)的活動(dòng)。爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)是各項(xiàng)事業(yè)興隆興隆的不竭動(dòng)力。要