先進(jìn)教研組經(jīng)驗(yàn)材料

先進(jìn)教研組經(jīng)驗(yàn)材料————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期:?解讀課程標(biāo)準(zhǔn)掌握教材內(nèi)容抓好備課環(huán)節(jié)---蓮花中學(xué)二校區(qū)九年部“三公開”活動(dòng)先進(jìn)教研組經(jīng)驗(yàn)材料蓮花中學(xué)二校區(qū)九年部歷史組２０12-解讀課程標(biāo)準(zhǔn)掌握教材內(nèi)容抓好備課環(huán)節(jié)---蓮花中學(xué)二校區(qū)九年部“三公開”活動(dòng)先進(jìn)教研組經(jīng)驗(yàn)材料課堂教學(xué)是教師教育教學(xué)的主陣地,也是學(xué)生獲取知識(shí)、培養(yǎng)技能、形成正確的價(jià)值觀等不可或缺的環(huán)節(jié)。２０11年３月，為落實(shí)鐵嶺市“校校公開課、人人公開課、天天公開課”教學(xué)活動(dòng)，根據(jù)縣教育局的指示精神、教師學(xué)校的工作安排，更是為了提高蓮花中學(xué)教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平，努力打造高效課堂,提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量,我們蓮花中學(xué)二校區(qū)九年部,在孫守良校長的帶領(lǐng)下，按照劉欣來主任和孫曉天主任的工作安排,認(rèn)真開展此項(xiàng)活動(dòng)，也取得了較好的效果。特別是作為升學(xué)科目之一的歷史學(xué)科,在組內(nèi)教師的共同努力下,出色地完成了這項(xiàng)工作，并且在活動(dòng)中都表現(xiàn)出積極向上的工作熱情、施展出自己多方面的才華,認(rèn)真解讀歷史課程標(biāo)準(zhǔn)，努力鉆研教材，抓好各個(gè)備課環(huán)節(jié),同時(shí)取得了可喜的成績,同時(shí)也積累的豐富的經(jīng)驗(yàn)。自20１1年3月以來,我們年部能夠以教研組為單位開展“三公開”活動(dòng)。20１2年2月22日,根據(jù)我縣教師學(xué)校的工作安排，在蓮花中學(xué)開展了大教研活動(dòng),全縣中學(xué)任九年級歷史課的教師共同完成了本次教研活動(dòng)。會(huì)上，由蓮花中學(xué)二校區(qū)九年級歷史組組長徐進(jìn)同志主講了題為《以課標(biāo)為依據(jù)，以教材為依托,把握中考脈絡(luò)》講座，之后，大家共同探討了與今年中考相關(guān)的一些問題，同時(shí)，把抓好備課環(huán)節(jié)做為今年教學(xué)工作的重點(diǎn)。首先,我們歷史組的全體教師靜下心來認(rèn)真?zhèn)湔n,從以下幾方面入手：一、解讀《初中歷史課標(biāo)》確定教學(xué)依據(jù)(一）了解課標(biāo)內(nèi)容我們知道《初中歷史課程標(biāo)準(zhǔn)》,共分四部分:第一部分前言;第二部分課程目標(biāo)；第三部分內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn);第四部分實(shí)施建議。我們把重點(diǎn)放在掌握內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)上。因?yàn)槲覀兙拍昙壍慕虒W(xué)任務(wù)主要是面對中考，所以必須研究與中考相關(guān)的教學(xué)內(nèi)容:１、中國現(xiàn)代史?１94９年中華人民共和國的成立是中國現(xiàn)代史的開端。新中國成立初期，我國進(jìn)行了抗美援朝戰(zhàn)爭和土地改革運(yùn)動(dòng)等,鞏固了人民民主專政的國家政權(quán)，迅速恢復(fù)了國民經(jīng)濟(jì)。中華人民共和國的成立和鞏固：（1)講述開國大典的史實(shí)，認(rèn)識(shí)新中國成立的HYPEＲLINK"http：/／ｗwｗ.ｔeａchercn.cｏm／ＬiShi/"＼t"＿bｌank"歷史意義。?(2）簡述西藏和平解放的基本史實(shí)。

(３）講述黃繼光、邱少云等英雄事跡，體會(huì)志愿軍戰(zhàn)士的愛國主義和革命英雄主義精神。

(4）知道《中華人民共和國土地改革法》，理解廢除封建土地制度的意義。

(５)知道"兩彈一星"的成功研制、"秈型雜交水稻＂的培育推廣等標(biāo)志性成果,以及＂863＂計(jì)劃的制定。２、世界近代史?世界近代史是16世紀(jì)前后至20世紀(jì)初資本主義社會(huì)形態(tài)醞釀、產(chǎn)生和發(fā)展的HYＰＥRLＩNＫ＂htｔp:／/wｗw.ｔeａcｈercn.ｃｏm/LiShi/"\t＂_ｂlaｎk"歷史。從14世紀(jì)到1７世紀(jì)上半葉，地中海沿岸地區(qū)的手工工場、文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)、HYPERLＩNK"http:／/ｗｗｗ.ｔeaｃhｅ/DiＬi/"＼t＂_bｌaｎｋ"地理大發(fā)現(xiàn)和早期的殖民擴(kuò)張?jiān)杏速Y本主義社會(huì)形態(tài)的基本要素,使世界朝著一體化方向邁出了關(guān)鍵一步。歐美主要國家的社會(huì)巨變：?（１）知道《神曲》，復(fù)述達(dá)·芬奇、哥倫布的主要\ｔ＂_bｌａnk"活動(dòng),初步認(rèn)識(shí)文藝復(fù)興和新航路開辟對歐洲資本主義社會(huì)的產(chǎn)生所起的作用。

(２）簡述《權(quán)利法案》《獨(dú)立宣言》和《人權(quán)宣言》的基本內(nèi)容，初步了解英國資產(chǎn)階級革命、美國獨(dú)立戰(zhàn)爭和法國大革命的HＹPERLＩNK"htｔp:／/www.tｅａｃheｒcｎ.ｃom/ＬiShi/＂\t＂_blank"歷史影響。

(3）講述華盛頓、拿破侖的主要HYPEＲＬＩNＫ"http:／/www.ｔeacｈ/Kcgg/Ｈdkc/＂\t"_blank＂活動(dòng),ＨYPEＲLＩNK"http：／/wｗw.ｔ/Kｃgg／Kcpｊ/＂\t＂_blank"評價(jià)資產(chǎn)階級HＹPERLＩNK＂hｔtｐ:／/ｗｗｗ.ｔ/ZhｅngZhi/"\t"_blaｎk"政治家的ＨYPERＬＩNK"hｔtp://wwｗ.tｅａchｅrｃn．ｃom/ＬiＳhi／＂\t"_blanｋ＂歷史作用。第一次工業(yè)革命：

(1)講述發(fā)明珍妮機(jī)的故事,了解英國工業(yè)革命開始于一系列工作機(jī)的發(fā)明。(2）知道瓦特改進(jìn)蒸汽機(jī)的史實(shí),認(rèn)識(shí)蒸汽機(jī)在大工廠生產(chǎn)中的作用。

（３)簡述發(fā)明"旅行者號(hào)"機(jī)車的基本史實(shí)，認(rèn)識(shí)鐵路給人類社會(huì)帶來的巨大影響。殖民擴(kuò)張與殖民地人民的抗?fàn)?

（１)簡述"三角貿(mào)易"的基本內(nèi)容,了解資本原始積累的野蠻性與殘酷性。?(2)講述英國殖民者克萊武在印度瘋狂掠奪的史實(shí),認(rèn)識(shí)殖民擴(kuò)張和掠奪是英國最早成為資本主義工業(yè)強(qiáng)國的重要條件之一。?(3）概述玻利瓦爾和章西女王領(lǐng)導(dǎo)反抗殖民統(tǒng)治斗爭的主要事跡,體會(huì)殖民地國家和人民反抗殖民侵略的正義性。?資產(chǎn)階級統(tǒng)治的鞏固與擴(kuò)大：

（1)講述林肯在南北戰(zhàn)爭中的主要HYPERLＩNK"ｈttp:/／www．tｅａcherｃn．com/Ｋcgｇ/Hdkc/"\t"_ｂlank"活動(dòng)，說出《解放黑人奴隸宣言》的主要內(nèi)容，理解南北戰(zhàn)爭在美國HYPEＲLIＮＫ"httｐ:／/www.tｅaｃｈercn.cｏm/LｉShi/"\t"_blaｎk＂歷史發(fā)展中的作用。

（２)講述俄國廢除農(nóng)奴制法令的主要內(nèi)容，認(rèn)識(shí)農(nóng)奴制改革的HYPERLINＫ"hｔtｐ:／/wwｗ.teａcheｒｃn.ｃｏm／ＬｉＳｈi/"\ｔ"_blaｎk＂歷史作用。

（3)簡述明治維新的主要內(nèi)容，探討明治維新在促進(jìn)日本向資本主義社會(huì)轉(zhuǎn)變中所起的作用。國際工人運(yùn)動(dòng)與馬克思主義的誕生：

（1）簡述憲章運(yùn)動(dòng)的基本史實(shí),了解歐洲早期工業(yè)無產(chǎn)階級在反對資產(chǎn)階級斗爭中提出的基本要求。

(2)講述馬克思、恩格斯的革命ＨYPＥＲLIＮK"http:／/wwｗ.tｅachｅｒｃｎ.com/Ｋcgg/Hｄkc/"＼ｔ"_ｂlａnk"活動(dòng)，概述《共產(chǎn)黨宣言》的HYPＥＲLIＮＫ"http://wwｗ.teaｃheｒcn．cｏｍ／ＬiShｉ／＂\ｔ"_bｌank"歷史意義。?（3）講述"五月流血周"和創(chuàng)作國際歌的主要過程,感受巴黎公社的革命精神。第二次工業(yè)革命:?（1)列舉電力廣泛使用的史實(shí)，了解第二次工業(yè)革命的特點(diǎn)。

(2)知道本茨和萊特兄弟的發(fā)明HYPＥＲＬIＮK＂ｈttｐ:／/ｗｗw.teacheｒｃn.cｏｍ／Kcgg/Hdkc/"\ｔ"＿blaｎk＂活動(dòng),了解汽車和飛機(jī)兩種交通工具的發(fā)明對人類社會(huì)發(fā)展的影響。

（３）講述愛迪生發(fā)明電器的故事,認(rèn)識(shí)電器的廣泛使用對提高人類社會(huì)生活質(zhì)量的重要作用。?第一次世界大戰(zhàn)：?(1)簡述"三國同盟＂＂三國協(xié)約＂的組成國及相關(guān)條約的主要史實(shí)，了解歐洲兩大軍事對抗集團(tuán)形成的嚴(yán)重后果。（2）講述薩拉熱窩事件的主要過程,認(rèn)識(shí)突發(fā)事件對人類和平的威脅。

(3)以凡爾登戰(zhàn)役為例,認(rèn)識(shí)第一次世界大戰(zhàn)給人類社會(huì)帶來的巨大災(zāi)難。?科學(xué)與思想文化:?（1）簡述牛頓、達(dá)爾文和愛因斯坦等人的主要成就，認(rèn)識(shí)科學(xué)家在社會(huì)發(fā)展中的作用。?(2）了解伏爾泰等人的基本主張,初步認(rèn)識(shí)思想解放與社會(huì)進(jìn)步的關(guān)系。

（3)知道莎士比亞和托爾斯泰的主要作品。

（4）說出《最后的晚餐》和《向日葵》兩幅名畫的作者和藝術(shù)風(fēng)格。

(５)知道貝多芬的《英雄交響曲》,初步理解作者創(chuàng)作這一作品的ＨYPERLINＫ"ｈtｔｐ：//www.teachｅ/LiＳhi/"\t"＿blanｋ"歷史背景。3、世界現(xiàn)代史

世界現(xiàn)代史主要反映第一次世界大戰(zhàn)和俄國十月社會(huì)主義革命以來世界HＹPEＲLIＮＫ"http:／／www.tｅａcherｃn.ｃom／LiSｈi/"\t"_ｂlank＂歷史發(fā)展的基本進(jìn)程。蘇聯(lián)社會(huì)主義道路的探索：?(1）簡述俄國1917年彼得格勒武裝起義的概況，了解世界HYＰERLINK"htｔp:／/www.ｔeaｃｈeｒcｎ.cｏｍ／LiShｉ/"\t"_bｌanｋ"歷史上第一個(gè)社會(huì)主義國家的誕生及其重大意義。?(2)了解列寧在社會(huì)主義建設(shè)方面所做的探索。?（3）概述二三十年代蘇聯(lián)社會(huì)主義建設(shè)的重大成就和經(jīng)濟(jì)HYPＥRLINK"ｈｔｔｐ：／／www.tｅａcｈercｎ.cｏm/ZheｎgZｈi／＂＼t＂_ｂlaｎk"政治體制上存在的嚴(yán)重弊端。?凡爾賽－---華盛頓體系下的西方世界?(1)了解凡爾賽和約、九國公約的基本內(nèi)容。?（２)簡述1929-１933年資本主義世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)的影響。?(3)以＂產(chǎn)業(yè)復(fù)興法"為例,HＹPEＲLINK"ｈttp://wｗｗ.teａcｈeｒcn.cｏｍ/Ｋcｇｇ/Kcpj/"\t"_ｂlａnk"評價(jià)羅斯福新政在資本主義發(fā)展史上的作用。

(4）通過國會(huì)縱火案和反猶暴行等事例,揭露德意日的法西斯暴行。第二次世界大戰(zhàn)

（1)以慕尼黑會(huì)議為例,說明綏靖政策的實(shí)質(zhì)和惡劣影響。?(2）簡述德國進(jìn)攻波蘭和蘇聯(lián)、日本偷襲珍珠港等導(dǎo)致第二次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā)和逐步擴(kuò)大的主要事件。?（3)通過聯(lián)合國家宣言和雅爾塔會(huì)議等史實(shí),了解國際反法西斯聯(lián)盟的建立及其作用。(4)簡述斯大林格勒戰(zhàn)役、諾曼底登陸和攻克柏林戰(zhàn)役在反法西斯戰(zhàn)爭中的作用。主要資本主義國家的發(fā)展變化

（1)概述戰(zhàn)后美國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要特點(diǎn)。?(2）知道歐洲聯(lián)盟。

(３）簡述戰(zhàn)后日本成為資本主義經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國的主要史實(shí)。?社會(huì)主義國家的改革與演變

(１）了解赫魯曉夫改革。?(2）知道戈?duì)柊蛦谭蚋母锖吞K聯(lián)解體。?（3）以匈牙利為例,了解東歐社會(huì)主義國家的改革運(yùn)動(dòng)。戰(zhàn)后世界格局的演變

(1）簡述杜魯門主義等史實(shí)，了解美蘇＂冷戰(zhàn)＂對峙局面的形成,初步認(rèn)識(shí)霸權(quán)主義對人類進(jìn)步和安全的威脅。

(2）概述世界經(jīng)濟(jì)全球化加速發(fā)展的趨向,理解世界各國相互依存、相互競爭的復(fù)雜性。

（3）以科索沃戰(zhàn)爭等HYPERＬIＮK"http:／／www．teaｃhercn．ｃom/LｉShi/"＼t"_blａnk"歷史事件為例,了解世界ＨYPEＲLINK＂http:／/wｗw．teacｈｅｒcn.coｍ/ZhｅngZhi/"＼t"_blank＂政治格局的多極化趨勢?？茖W(xué)技術(shù)和文化

（１)以計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、\t＂_blaｎk＂生物工程技術(shù)等為例，概述第三次科技革命的特點(diǎn)。

(2）知道德萊塞的《美國的悲劇》等著名HYＰERＬINK"ｈttｐ:／/ｗww.tｅachercｎ．coｍ/ｚxyw/Sｇwx/"＼t"＿ｂｌaｎｋ"文學(xué)作品。?（３）了解畢加索等ＨYPＥRＬINK＂ｈｔtｐ：／/wｗw.tｅaｃ/Jylｗ／Msｌw／"\t"_blank＂美術(shù)家的藝術(shù)成就。?(4)通過爵士樂、好萊塢等，了解現(xiàn)代HＹＰＥＲLINＫ＂htｔp://ｗwｗ.teacｈercn．com／Jylw／YinYueLunＷｅn/＂＼ｔ"＿ｂlanｋ"音樂和電影業(yè)的發(fā)展。通過解讀《新課標(biāo)》,我得到了以下幾點(diǎn)啟示:1、體現(xiàn)了學(xué)生主體的新理念。2、強(qiáng)化了對課程實(shí)施的指導(dǎo)功能。3、提出了明確的課程目標(biāo)，即橫向目標(biāo)是:知識(shí)與能力;過程與方法;情感態(tài)度與價(jià)值觀?？v向目標(biāo)是：總目標(biāo);學(xué)習(xí)板塊目標(biāo)；具體內(nèi)容目標(biāo)。4、革新了課程內(nèi)容，以學(xué)習(xí)主題的形式構(gòu)建了新的課程體系。即中國古代史、中國近代史、中國現(xiàn)代史、世界古代史、世界近代史、世界現(xiàn)代史。5、倡導(dǎo)新的教學(xué)方式,為課程實(shí)施留有較大的空間。6、提出了具體的評價(jià)建議。二、精讀《學(xué)業(yè)考試說明》明確中考范圍在組長的帶領(lǐng)下，大家認(rèn)真學(xué)習(xí)2011年中考考試說明,從中借鑒寶貴信息，從而分析判斷今年中考題型結(jié)構(gòu)、知識(shí)點(diǎn)的分布等脈絡(luò)。三、閱讀《中考?xì)v史試卷》梳理結(jié)構(gòu)特點(diǎn)(一)閱讀試卷《２011年撫順本溪鐵嶺初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試歷史試卷》（內(nèi)容略)（二)分析試卷結(jié)構(gòu)特點(diǎn)：1、以《課標(biāo)》為依據(jù)，體現(xiàn)新理念依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和考試說明命制試題,考查的目標(biāo)與《課標(biāo)》、《考試說明》基本相同。充分發(fā)揮學(xué)業(yè)考試對初中教學(xué)的導(dǎo)向作用。試題注重對基礎(chǔ)知識(shí)的考查，注重結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性和延續(xù)性，體現(xiàn)中招考試的選拔性。體現(xiàn)歷史教育的價(jià)值。試題設(shè)計(jì)生動(dòng)活潑,內(nèi)容表達(dá)更符合青少年的特征,立足將德育意圖滲透在試題之中。２、立足基礎(chǔ)，重視主干基礎(chǔ)知識(shí)、重點(diǎn)知識(shí)是考察的重點(diǎn),體現(xiàn)了課標(biāo)要求學(xué)生以課本為中心牢固掌握基礎(chǔ)知識(shí),理清歷史知識(shí)的來龍去脈,并進(jìn)行客觀的分析評價(jià)等基本能力。重視基礎(chǔ)知識(shí)，重視主干知識(shí)，立足基礎(chǔ)、貼近教材,注重聯(lián)系社會(huì)現(xiàn)實(shí)，貼近學(xué)生生活。３、知識(shí)面廣,知識(shí)點(diǎn)來源于課本涉及基礎(chǔ)知識(shí)的內(nèi)容往往成為考試的重要方面,知識(shí)點(diǎn)來源于課本。所以,在教學(xué)中應(yīng)該提高教材的利用率,抓住知道的源頭。在復(fù)習(xí)中提高針對性，平時(shí)要突出對歷史主干知識(shí)的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí),尤其是對中外歷史發(fā)展產(chǎn)生重大影響的重大事件、典章制度、思想文化和科技成果,特別是本身具有連續(xù)性、繼承性的歷史要引起重視。4、注重情感教育歷史的重要功能之一就是培養(yǎng)學(xué)生的以愛國主義為核心的情感、態(tài)度、價(jià)值觀。體現(xiàn)學(xué)生對歷史問題的正確的認(rèn)識(shí)態(tài)度,客觀認(rèn)識(shí)歷史問題,辯證分析歷史問題的能力。５、關(guān)注熱點(diǎn)問題關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn),緊密結(jié)合現(xiàn)實(shí)和當(dāng)前發(fā)生的重大事件,學(xué)會(huì)以歷史的思維來分析這類問題，史為今用、論從史出。體現(xiàn)歷史學(xué)科的時(shí)代性和學(xué)科教育價(jià)值,強(qiáng)調(diào)理論聯(lián)系實(shí)際，特別是要結(jié)合社會(huì)生活實(shí)際和學(xué)生的生活實(shí)際，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會(huì)、關(guān)注未來。例如:《2０１0年撫順、本溪、鐵嶺初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試》試卷的２9題:閱讀材料,回答下列問題：材料三:科技永遠(yuǎn)是世博會(huì)的“座上賓”……2０１0年上海世博會(huì)是一場科技的盛宴：日本展館內(nèi)拉小提琴的智能機(jī)器人，俄羅斯展館中的核動(dòng)力破冰船，中國展館中的太空人等各種高科技展品層出不窮。(3)材料三提到的展品屬于哪次科技革命的成果？(1分)第三次科技革命(或第三次)。(1分)６、考察知識(shí)比例均衡分配,不偏不怪所以我們平時(shí)應(yīng)該少做或不做偏、難、怪這類題。7、考查學(xué)生的綜合能力例如《201０年撫順、本溪、鐵嶺初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試》試卷的2８題仔細(xì)讀圖，回答問題。（１)此圖反映的是哪一歷史事件?圖中A處航線是哪位航海家的航海路線？（2分）新航路開辟（或開辟新航路)；(1分)哥倫布。(1分）(2）此事件有何積極作用？（寫出其中一條即可）(１分)①世界連成一個(gè)整體；②加強(qiáng)了世界各國的聯(lián)系（或密切了世界各大陸之間的聯(lián)系）;③促進(jìn)了資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展。（只要是答出其中的一點(diǎn)，意思相近即可得1分)(３）此事件為哪個(gè)國家最先確立資本主義制度創(chuàng)造了條件？該國通過什么法律文獻(xiàn)確立君主立憲制？（2分）英國;（１分)《權(quán)利法案》。(1分）這是一道給型試題,既考查學(xué)生對歷史知識(shí)的理解記憶能力，也考查了學(xué)生對歷史地圖的識(shí)別能力與綜合歸納、概括能力，是對學(xué)生綜合能力的考查。８、開放性問題占一定比例(2分左右)體現(xiàn)HYＰERLINK"hｔtp://wｗw.teacheｒｃn．ｃom/LiSｈｉ/"＼ｔ"_blank"歷史HYPＥRＬINＫ"http://ｗwｗ．tｅacheｒcｎ.com/Kｃgg/"＼ｔ"_blank"課程改革的新理念:應(yīng)有利于學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，倡導(dǎo)學(xué)生積極主動(dòng)的參與教學(xué)過程，勇于提出問題，學(xué)習(xí)分析問題和解決問題的方法,改變學(xué)生死記硬背和被動(dòng)接受知識(shí)的學(xué)習(xí)方式。同時(shí)也轉(zhuǎn)變所謂的大科老師對正史學(xué)科的偏見。如：《201０年撫順、本溪、鐵嶺初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試》試卷的２9題:閱讀材料，回答下列問題：(4)從上述三則材料中，你能得到什么啟示?(2分)開放性試題,學(xué)生可自由發(fā)揮,答案只要符合題意要求、言之有理即可得分。四、集體編寫電子教案、制作電子白板課件我們年部為大家準(zhǔn)備了電子備課室,歷史組內(nèi)的教師都非常積極主動(dòng)地有效利用這一資源,在知識(shí)內(nèi)容層面上,年輕的同志虛心向王文英老師請教，王老師多年擔(dān)任九年級的歷史教學(xué)工作,他的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)