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文檔簡介
一、水的三態(tài)變化二、分子運(yùn)動的水分子八年級上冊第二單元第一節(jié)本節(jié)Get√新技能1.通過分析水分子的運(yùn)動與水的三態(tài)變化之間的關(guān)系,認(rèn)識分子的特征。;2.學(xué)會用微觀的角度來解釋生活中的某些現(xiàn)象。一、水的三態(tài)變化新知學(xué)習(xí)云雨雪固態(tài)的水液態(tài)的水氣態(tài)的水冰、雪、霜等水蒸云、雨、霧、露等學(xué)科網(wǎng)氣新知學(xué)習(xí)OHH代表水分子(H2O)設(shè)想把封閉在針筒中的少量水煮沸,液態(tài)的水就會變?yōu)樗魵?,體積會明顯增大。在這個過程中,水分子發(fā)生了什么變化?新知學(xué)習(xí)a.水分子本身變大了?
b.分子之間的間隔變大了?c.水分子的數(shù)目增多了?d.水分子受熱都沖到針筒的另一端去了?一定量的水,當(dāng)它由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài),再由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)時,水分子的
和
不會變化,變化的只是水分子之間的
和
。故三態(tài)變化屬于
。和
新知學(xué)習(xí)數(shù)目排列方式大小間隔物理變化我比較:狀態(tài)水分子的排列方式水分子的間隔水分子的運(yùn)動形式固態(tài)
液態(tài)氣態(tài)影響原因緊密有序無序無序小較小較大不能自由運(yùn)動一定程度上自由運(yùn)動完全自由運(yùn)動水分子獲得能量時,運(yùn)動_____,相互作用
,分子間的間隔_____,水由液態(tài)變成了氣態(tài);失去能量時,運(yùn)動_____,相互作用
,分子間的間隔_____,水由氣態(tài)又變回液態(tài)。加快增大減慢減小增強(qiáng)減弱物體的熱脹冷縮現(xiàn)象,就是物質(zhì)分子間的間隔受熱時增大,遇冷時縮小的緣故。思考:夏天,為什么打足氣的自行車車胎易爆炸?冬天,為什么塞暖水瓶的塞子時,塞子會跳起來?新知學(xué)習(xí)1.把密閉的針筒內(nèi)的少量水煮沸,液態(tài)水變成水蒸氣,在這個過程中水分子發(fā)生的變化是()①水分子的體積變大了
②水分子間隔變大了
③水分子數(shù)目增多了
④水分子排列方式改變了A、①③B、③④C、②④D、①②C知能訓(xùn)練2、在加壓、降溫的條件下,氧氣變?yōu)橐簯B(tài)氧,其原因是()A.分子大小發(fā)生變化B.分子間隔增大C.分子間隔減小D.分子的數(shù)目發(fā)生了變化C3、化學(xué)老師在引導(dǎo)學(xué)生理解固體、液體和氣體的微觀結(jié)構(gòu)時,帶領(lǐng)學(xué)生做游戲,用人群的分布類比物質(zhì)的結(jié)構(gòu)。如圖所示甲、乙、丙三種情景分別對應(yīng)的是()A.固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)B.氣態(tài)、固態(tài)、液態(tài)C.液態(tài)、氣態(tài)、固態(tài)D.固態(tài)、氣態(tài)、液態(tài)D4、酒精擦在手臂上,感覺十分涼爽,這是因為()A.酒精由汗毛孔進(jìn)入了體內(nèi)B.酒精吸收了體內(nèi)水分C.酒精與皮膚發(fā)生了化學(xué)變化D.酒精吸收人體熱量不斷運(yùn)動,由液態(tài)變成氣態(tài)揮發(fā)到空氣中去了
D5.蠟燭受熱熔化和在空氣中燃燒分別發(fā)生了()
變化和()變化,前者微粒不發(fā)生改變,只是微粒間的()和()發(fā)生了改變,后者微粒本身發(fā)生了變化,變成了新物質(zhì)的微粒。物理排列方式間隔化學(xué)新知學(xué)習(xí)分子是構(gòu)成物質(zhì)的一種基本粒子COO二氧化碳分子(CO2)聚集OHH水分子(H2O)水干冰降溫、加壓聚集構(gòu)成二、分子分子都是由原子構(gòu)成的有些分子由同種原子構(gòu)成OO氧分子HH氫分子多數(shù)分子由2種或2種以上原子構(gòu)成COO二氧化碳分子OHH水分子同種分子性質(zhì)相同,不同種分子性質(zhì)不同分子質(zhì)量和體積都很小一滴水中大約含有1.67×1021個水分子。如果10億人來數(shù)一滴水里的水分子,每人每分鐘數(shù)100個,日夜不停的數(shù),需要數(shù)3萬多年才能數(shù)完。1個水分子的質(zhì)量約是3×10-26kg。新知學(xué)習(xí)新知學(xué)習(xí)實驗探究:分子的特征實驗1:水與酒精的混合實驗現(xiàn)象:水與酒精混合后,液體的體積變小。解釋:構(gòu)成物質(zhì)的分子之間有間隔。新知學(xué)習(xí)實驗2:向不同水溫的水中滴加品紅現(xiàn)象:冷水中品紅擴(kuò)散較慢,而熱水中品紅擴(kuò)散較快。冷水熱水解釋:分子自身有能量,且總在不停的運(yùn)動,能量越大,運(yùn)動越快。新知學(xué)習(xí)分子的特性:1.分子的質(zhì)量和體積都很小;2.分子之間有間隔且存在相互作用;3.分子自身有能量,總在不斷地運(yùn)動。4.同種分子性質(zhì)相同,不同種分子性質(zhì)不同。1.把密閉的針筒內(nèi)的少量水煮沸,液態(tài)水變成水蒸氣,在這個過程中水分子發(fā)生的變化是()①水分子的體積變大了
②水分子間隔變大了
③水分子數(shù)目增多了
④水分子排列方式改變了A、①③B、③④C、②④D、①②C知能訓(xùn)練知能訓(xùn)練2.下列說法正確的是(
)
A.水受熱變成水蒸氣后,水分子本身改變了B.氣態(tài)水分子不斷運(yùn)動,液態(tài)和固態(tài)水分子不運(yùn)動
C.水的三態(tài)變化只是水分子之間的距離和分子的排列方式的變化,是物理變化D.水由水分子構(gòu)成,冰由冰分子構(gòu)成,水蒸氣由水蒸氣分子構(gòu)成C知能訓(xùn)練3.“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪,為有暗香來?!保ㄍ醢彩睹坊ā罚┰娙嗽谶h(yuǎn)處就能聞到淡淡的梅花香的原因是()A.分子很小
B.分子在不斷地運(yùn)動C.分子之間有間隔D.分子是可分的B知能訓(xùn)練4.下列微觀解釋不正確的是()
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