小學(xué)數(shù)學(xué)-《平行四邊形的面積》教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第1頁
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文檔簡介

平行四邊形的面積五年級

華羅庚個(gè)性愛動(dòng)腦，對于一些別人看來司空見慣的事，往往也表現(xiàn)出濃厚的興趣，提出一些奇怪的問題。有一次，他同別人一塊去城郊玩耍，見路旁有石人石馬，就問比他大的同伴：“這些石人石馬有多重？”同伴回答說：“這怎樣能明白呢。”華羅庚卻不甘心，沉思片刻，說：“以后總會有方法明白的。”

單位：CM203030×20=600平方厘米5cm4cm6cm假設(shè)：4×5=20cm2（？）6×4=24cm2（？）6×5=30cm2（？）假設(shè)：①

4×5=20cm2（）②

6×4=24cm2（）③

6×5=30cm2（）××假設(shè)：①

4×5=20cm2（×）②

6×4=24cm2（）③

6×5=30cm2（×）假設(shè)：①

4×5=20cm2（×）②

6×4=24cm2（）③

6×5=30cm2（×）√小提示，作用大1、使用剪刀要注意安全。2、畫線要找三角尺幫忙。3、思考一下還有沒其它的方法？高寬

想一想：拼成的長方形與原來的平行四邊形之間有怎樣的關(guān)系？_________，高越短，平行四邊形的面積就越小。底不變計(jì)算平行四邊形的面積，單位：CM810計(jì)算平行四邊形的面積，單位：dm2.54計(jì)算平行四邊形的面積，單位：cm1210158想辦法計(jì)算下面圖形的面積，單位：cm

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