幼兒園普通話倡議書3篇(年幼兒園推廣普通話倡議書)

幼兒園普通話倡議書3篇(年幼兒園推廣普通話倡議書)幼兒園一般話建議書1

友愛的小朋友、家長朋友們：

一般話是全國通用語言。隨著現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的快速進(jìn)展，國際國內(nèi)的交往日益頻繁，人們越來越深刻地意識到：推廣一般話，對于消除語言隔閡、增進(jìn)人際溝通、促進(jìn)社會進(jìn)展都具有特別重要的作用。在校內(nèi)內(nèi)普及使用一般話，可以起到改善溝通效果、規(guī)范師生言行、提高師生文明意識、美化校內(nèi)育人環(huán)境的作用。“推普〞宣揚(yáng)主題是：規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。為了響應(yīng)國家推廣一般話的號召，營造和諧、文明、活潑的校內(nèi)環(huán)境，提升校內(nèi)文化品味，創(chuàng)設(shè)良好的“早期閱讀〞語言氣氛，我們向家長和寶寶們發(fā)出推廣一般話的建議：

1、入園后，請堅(jiān)持使用一般話，養(yǎng)成良好的習(xí)慣；

2、給孩子提供文字規(guī)范的圖畫書及兒童讀物；

3、教學(xué)、生活中，留意規(guī)范使用文字，堅(jiān)持給予孩子正確規(guī)范的引導(dǎo)；

4、在學(xué)習(xí)、生活過程中，教師和幼兒之間、幼兒與幼兒之間、家長與家長之間、教師與家長之間、幼兒與家長之間彼此的溝通應(yīng)使用一般話，形成良好的語言交際環(huán)境；

5、語言交際中時(shí)刻留意自己的口語發(fā)音，并且能和四周的人互相催促，主動地糾正一般話的發(fā)音，使規(guī)范用語成為一種自覺行為；

6、盡量帶動家人在家庭生活中使用一般話，在力所能及的范圍內(nèi)主動主動推廣一般話；

7、盡量堅(jiān)持在社會生活中使用一般話，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力量。

友愛的小朋友、家長朋友們，從我做起，從如今做起，大力推廣一般話，形成講一般話的自覺習(xí)慣，使一般話成為校內(nèi)語言，生活語言。使一般話成為我們學(xué)習(xí)生活的主要溝通工具，讓我們用一般話融入這個(gè)開放的、快速進(jìn)展的社會。信任在我們?nèi)珗@師生及家長的共同努力下，我們的幼兒園肯定會成為一個(gè)順暢溝通的和諧校內(nèi)。

建議人：xxx

20xx年xx月xx日

幼兒園一般話建議書2

友愛的家長、小朋友們：

您好！一般話是全國通用語言，推廣一般話對于增進(jìn)人際溝通、促進(jìn)社會進(jìn)展都具有特別重要的作用。正值園“童話節(jié)〞到來之際，為營造和諧、文明、活潑的校內(nèi)環(huán)境，提升校內(nèi)文化品味，創(chuàng)設(shè)良好的“早期閱讀〞語言氣氛，我們發(fā)出建議：

1、老師、家長、孩子之間堅(jiān)持使用一般話，逐步養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

2、給孩子提供文字規(guī)范的圖畫書及兒童讀物。

3、主動為孩子創(chuàng)造各種學(xué)習(xí)機(jī)會：多聽故事、學(xué)說一般話，規(guī)范幼兒用語；讓孩子多講故事、念兒歌、繞口令等，鼓舞幼兒口齒清晰、語言流暢地表達(dá)。

4、帶著孩子一起誦讀經(jīng)典詩詞和美文，感受漢語言的美，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)、傳承優(yōu)秀文化。

5、語言交際中時(shí)刻留意自己的口語發(fā)音，主動地糾正一般話的發(fā)音，使規(guī)范用語成為一種自覺行為。

6、帶動家人在家庭生活中使用一般話，在力所能及的范圍內(nèi)主動主動推廣一般話。

7、在社會生活中使用一般話，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力量。

為了孩子明天的成長與進(jìn)展，讓我們和孩子一起學(xué)一般話，說一般話，從我做起，從如今做起，共同構(gòu)建和諧語言生活，人人都講一般話，到處盛開文明花！

幼兒園一般話建議書3

友愛的寶寶、老師、激朋友們：

在金風(fēng)送爽的九月，我們又迎來了全國十一屆一般話宣揚(yáng)推廣周。一般話是全國通用語言，推廣一般話，對于消除語言隔閡、增進(jìn)人際溝通、促進(jìn)社會進(jìn)展都具有特別重要的作用。在校內(nèi)內(nèi)普及使用一般話，可以起到改善溝通效果、規(guī)范師生言行、提高師生文明意識、美化校內(nèi)育人環(huán)境的作用。從開始，每月份的三周為“全國推廣一般話宣揚(yáng)周〞，今的推廣周從月日至日。為了響應(yīng)國家推廣一般話的號召，營造和諧、文明、活潑的校內(nèi)環(huán)境，提升校內(nèi)文化品味，我們向老師、激和寶寶們發(fā)出推廣一般話的建議：

全園師幼主動學(xué)習(xí)、使用一般話，漸漸養(yǎng)成說一般話的習(xí)慣。

在學(xué)習(xí)、生活過程中，教師和幼兒之間、幼兒與幼兒之間、激與激之間、教師與激之間、幼兒與激之間彼此的溝通應(yīng)使用一般話，形成良好的語言交際環(huán)境。

語言交際中時(shí)刻留意自己的口語發(fā)音，并且能和四周的人互相催促，主動地糾正一般話的發(fā)音，使規(guī)范用語成為一種自覺行為。

盡量帶動家人在家庭生活中使用一般話，在力所能及的范圍內(nèi)主動主動推廣一般話。

盡量堅(jiān)持在社會生活中使用一般話，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力量。

友愛的寶寶、老師、激朋友們，從我做起，從如今做起，大力推廣一般話，形成講一般話的'自覺習(xí)慣，使一般話成為校內(nèi)語言，生活語言。使一般話成為我們學(xué)習(xí)生活的主要溝通