九年級物理上冊《 第十三章 內(nèi)能與熱機》單元測試卷及答案-滬科版

第頁九年級物理上冊《第十三章內(nèi)能與熱機》單元測試卷及答案-滬科版學(xué)校：___________姓名：___________班級：___________考號：___________一、填空題15分1、陽光照射下,海洋、陸地上的水會不斷地__________成水蒸氣;夜間氣溫降低時,水蒸氣會__________成小水珠,附著在空氣中的浮塵上,形成了霧。冬天,夜晚氣溫如迅速降到0℃以下,你家窗戶的玻璃上會形成一層冰花,這是水蒸氣__________(均填物態(tài)變化名稱)而成的,這層冰花在你家窗戶玻璃的__________(填“內(nèi)側(cè)”或“外側(cè)”)。2、如圖所示是熱播電視劇《跨過鴨綠江》的一幅圖畫，趴在雪地上的中國人民志愿軍巋然不動，從他們口中呼出的水蒸氣在眉毛、頭發(fā)上結(jié)了一層厚厚的“霜”，其“霜”的形成過程是______（選填物態(tài)變化名稱），該過程需要______（選填“吸熱”或“放熱”）。3、如圖所示，為甲、乙兩種物質(zhì)熔化過程的溫度T隨加熱時間t變化的圖象.由圖可知，甲物質(zhì)為______（選填“晶體”或“非晶體”），乙物質(zhì)在BC段處于______狀態(tài)，且溫度______（選填“升高”、“降低”或“保持不變”）。4、泡溫泉時感覺身體會發(fā)熱，這是通過_____的方式改變了身體的內(nèi)能.烈日下，小兵去游泳池游泳，他感覺到游泳池邊的水泥地面很燙腳，但游泳池里的水卻很涼，這是因為水的__________較大的緣故.5、在“母親節(jié)”這天，小唐同學(xué)為媽媽燉了一碗排骨湯，然后用盆子裝了5kg的水，將裝湯的碗放在水中進行冷卻．小唐同學(xué)用水進行冷卻主要是利用了水的

大．過了一會兒，水溫由20℃升高到25℃，水吸收的熱量為

J[]。6.(0分)已知天然氣的熱值為4.0×l07J／m3，完全燃燒2.1m3的天然氣可以獲得__________J的熱量，不計熱量損失，這些熱量可以使在一標準大氣壓下500kg初溫為70℃的水，溫度升高

℃。（c水=4.2×103J／（kg·℃））二、單選題10分7、同學(xué)們體育課上用的“鉛球”實際上是一個鐵球,它是將鐵熔化成“鐵水”直接倒入“模子”澆鑄而成的。在下列各圖中,能正確描述“鉛球”在鑄造過程中溫度變化的是(

)A.B.CD8、下列各種自然現(xiàn)象形成的過程中,要吸收熱量的是()A.夏天,冰棍“冒出”的“白氣”B.冬天,天上紛紛飄落的雪花C.秋天,草叢之上晶瑩的露珠D.春天,冰雪融化匯成的溪流9、水的比熱容較大,人們往往利用它的這一特性為生活、生產(chǎn)服務(wù),下列事例中與它的這一特性無關(guān)的是(

)A.讓流動的熱水流過散熱器取暖B.汽車發(fā)動機用循環(huán)水冷卻C.冬季,晚上向稻田里放水,以防凍壞秧苗D.在較大的河流上建水電站,用水發(fā)電10、A、B兩物體質(zhì)量相等，溫度均為l0;甲、乙兩杯水質(zhì)量相等，溫度均為50?，F(xiàn)將A放入甲杯.B放入乙杯，熱平衡后甲杯水溫降低了4，乙杯水溫降低了8，不考慮熱量的損耗，則A、B兩物體的比熱容之比為()A.4:9B.3:5C.2:3D.1:211、由得，關(guān)于同一種物質(zhì)的比熱容，下列說法正確的是()A.若質(zhì)量增大一倍，則比熱容減小一半B.若質(zhì)量增大一倍，則比熱容增大一倍C.若吸收的熱量增大一倍，比熱容增大一倍D.比熱容與物體質(zhì)量多少、溫度變化大小、吸熱或放熱的多少都無關(guān)三、多選題4分12、某同學(xué)從下表提供的信息中，得出以下幾個結(jié)論，其中正確的是：（）

幾種物質(zhì)的比熱容表水干泥土酒精銅冰鋁煤油鉛水銀砂石A.汽車發(fā)動機用水來冷卻效果比較好B.液體的比熱容都比固體大C.同種物質(zhì)在不同狀態(tài)下比熱容的值都相同D.質(zhì)量相等的銅和鉛，升高相同的溫度，銅吸收的熱量多13、用酒精燈給試管加熱，如圖所示，試管口軟木塞沖出的過程中，下列說法正確的是（）A.水蒸氣對軟木塞做功，水蒸氣內(nèi)能減小B.水蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為軟木塞的機械能C.能量的轉(zhuǎn)化與熱機做功沖程能量轉(zhuǎn)化相同D.試管口的“白氣“是水蒸氣汽化形成的四、實驗題19分14、 在家庭內(nèi),讓食物快速降溫,一般可以把食物放在空氣中冷卻;或者把食物放在水中冷卻.那么,水和空氣哪個的導(dǎo)熱性能好呢?為此,小明用兩個相同的牛奶瓶,都裝入熱牛奶,一個放在溫度與室溫相同的水中,另一個就放在空氣中,如圖所示,為了盡量減少其他因素的影響,他把兩個瓶都用木塊墊起來,放在同一個桌面上.實驗時他每隔一定的時間記錄一次甲、乙兩溫度計的示數(shù),得到的數(shù)據(jù)如下表:時間/min024681012141618甲的示數(shù)/℃70605347423937353433乙的示數(shù)/℃70666158555250484644(1)對甲、乙兩個瓶中的牛奶,小明要控制它們哪些量相同?.

(2)小明通過實驗,得到的正確結(jié)論是什么?.

(3)進一步分析表中甲的示數(shù),小明又發(fā)現(xiàn),在冷卻過程中,牛奶冷卻的快慢前后并不一致,是越來越的(選填“快”“慢”或“保持不變”).

(4)小明又仔細分析了冷卻速度變慢的原因,認識到這是因為牛奶冷卻的快慢還會受到的影響.

15、由于怕飯菜太燙，來不及冷卻而影響小明的早餐，媽媽總是很早就起床了。為了讓媽媽多睡一會兒，小明就想找到一種讓物體快速冷卻的方法。為此小明進行了如下探究：小明注意到媽媽是把飯菜放在空氣中冷卻的，而廚房中適合用來冷卻的另一種物質(zhì)就是水。水和空氣哪個的導(dǎo)熱性能好呢？為此小明將兩個相同的牛奶瓶都裝入熱牛奶，一個放在溫度與室溫相同的水中，另一個就放在空氣中，為了盡量減少其他因素的影響，他把兩個瓶都用木塊墊起來，放在同一個桌面上，如圖所示。實驗時他每隔一定的時間記錄一次甲、乙兩溫度計的示數(shù)，得到的數(shù)據(jù)如表：時間/min051015202530354045甲的示數(shù)/℃80655342343333333333乙的示數(shù)/℃80706153464035333333（1）從表格中的數(shù)據(jù)可知空氣環(huán)境的溫度約為_______℃，對甲、乙兩個瓶中的牛奶，小明要控制它們哪些量相同？_______（至少填一個）。（2）小明通過實驗，得到的正確結(jié)論是什么？_______。（3）進一步分析表中甲的示數(shù)，小明又發(fā)現(xiàn)，在冷卻過程中，牛奶冷卻的快慢前后并不一致，是越來越_______的。（4）如果有一天你要喝一杯奶茶，可以有兩種方法供你選擇：①先將滾燙的熱奶茶冷卻5min，然后加一匙冷牛奶；②先將一匙冷牛奶加進滾燙的熱奶茶中，然后冷卻5min；結(jié)合本次探究，你認為方法_______的冷卻效果更好。16、小明在學(xué)習“物質(zhì)的比熱容”時,取相同質(zhì)量的水和沙子,用相同的酒精燈加熱,測得它們升高的溫度如表,并在圖乙中作出沙子升高的溫度隨時間變化的圖線。加熱時間/0.51.01.52.02.5溫度/水2.04.05.08.010.0沙子4.37.915.218.421.51.用溫度計測量水的初溫如圖甲所示,其讀數(shù)為__________。2.實驗中選用相同的酒精燈加熱,可以認為相同時間內(nèi)水和沙子__________相同。3.請利用表中數(shù)據(jù)在圖乙中作出表示水升高的溫度隨時間變化規(guī)律的圖線。4.沙子在內(nèi)升高的溫度有明顯異常,其主要原因是__________。5.小明再用水和水做實驗,以吸收的熱量為縱坐標,升高的溫度為橫坐標,分別畫出水和水的圖象。它們都是過原點的直線,即。進一步分析,發(fā)現(xiàn)這兩條直線的值之比與對應(yīng)水的__________之比相等。五、計算題共18分17、建筑工地上有一臺大型汽車吊，把100t建筑材料從地面吊到15m高處，在這過程中，汽車吊消耗柴油的質(zhì)量為2.0kg（柴油的熱值為，?。螅海?）汽車吊做的有用功是多少？（2）完全燃燒2.0kg柴油釋放的內(nèi)能是多少？（3）該過程中汽車吊的效率為多少？18、某新型節(jié)能汽車，它的油箱最多可加45kg燃油，它行駛時所受阻力的大小與速度的關(guān)系見下表。速度10203040阻力已知汽車發(fā)動機燃油完全燃燒的能量轉(zhuǎn)化為機械能的效率是30%，汽車使用的燃油的熱值為，則：（1）汽車油箱中加滿燃油，這些燃油完全燃燒獲得的能量是多少？（2）汽車油箱加滿燃油，并且以30m/s的速度勻速行駛時，汽車的最大行駛里程是多少？

參考答案1、答案：汽化(或“蒸發(fā)”);液化;凝華;內(nèi)側(cè)解析：水變成水蒸氣屬于汽化現(xiàn)象;水蒸氣變成液態(tài)的小水珠屬于液化現(xiàn)象,冰花是由于水蒸氣直接變成的固態(tài)物,屬于凝華現(xiàn)象;冰花是由于室內(nèi)的水蒸氣遇冷形成的,所以在玻璃的內(nèi)側(cè)。2、答案：凝華；放熱解析：霜是空氣中的水蒸氣遇冷凝華形成的冰晶，凝華需要放熱。3、答案：非晶體；固液共存；保持不變解析：由圖象可知，甲沒有固定的熔化溫度，即甲沒有熔點，所以甲是非晶體。乙物質(zhì)在熔化過程中有溫度不變的過程，即乙有一定的熔點，熔點為210℃，所以乙是晶體。乙物質(zhì)在BC段處于熔化階段，吸收熱量，溫度保持不變，處于固液共存態(tài)。4、答案：熱傳遞；比熱容解析：泡溫泉時感覺身體會發(fā)熱，是身體吸收了熱量，所以這是通過熱傳遞的方式改變了身體的內(nèi)能.烈日下，小兵去游泳池游泳，他感覺到游泳池邊的水泥地面很燙腳，但游泳池里的水卻很涼，這是因為水的比熱容較大，吸收相等的熱量時，溫度升高的低.5、答案：比熱容；解析：（1）由于水的比熱容大，質(zhì)量相同的水和其它物質(zhì)相比，升高相同的溫度，水吸熱多，冷卻效果好，所以，將裝湯的碗放在水中進行冷卻就是利用水的比熱容大這一特性；（2）水吸收的熱量：．故答案為：比熱容；。6答案：8.4×107

、30解析：Q=qv=4.0×l07J／m3×2.1m3=8.4×107J。通過計算可知吸收這些可使水的溫度上升75℃，但是標準大氣壓下水的沸點是100℃，所以只能升高到100℃，故填30.考點：熱值，熱量的計算，沸點與壓強。7、答案：B解析：A、是晶體先凝固降溫，后熔化升溫的過程，不合題意；B、是晶體先熔化升溫，后凝固降溫的過程，符合題意；C、是非晶體先凝固降溫，后熔化升溫的過程，不合題意；D、是非晶體先熔化升溫，后凝固降溫的過程，不合題意；故選B．考點：晶體的熔化和凝固圖像．專題：溫度計、熔化和凝固．分析：鐵是金屬，是晶體，在鑄造鐵軌的過程中，應(yīng)先將鐵熔化，達到一定溫度后進行澆鑄，并重新使其凝固成固體．據(jù)晶體的熔化和凝固特點，可對以上選項進行分析．點評：首先要明確，鐵是一種晶體，再根據(jù)晶體熔化與凝固的特點，結(jié)合鑄造鐵軌的實際過程，對圖象進行分析判斷．8、答案：D解析：A.夏天,冰棍“冒出”的“白氣”,是液化現(xiàn)象,要放熱,故A錯誤;B.冬天,天上紛紛飄落的雪花,是凝華現(xiàn)象,要放熱,故B錯誤;C.秋天,草叢之上晶瑩的露珠是液化現(xiàn)象,要放熱,故C錯誤;D.春天,冰雪融化匯成的溪流是熔化現(xiàn)象,要吸熱,故D正確.9、答案：D解析：水的比熱容大,與其他物體相比同等條件下吸收或放出的熱量多?？键c：比熱容及其應(yīng)用；水能的利用。點評：水的比熱容大、利用水發(fā)電等，水在日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中應(yīng)用很廣泛。10、答案：A解析：據(jù)題意可知.A物體和甲杯水混合后的末溫為50—4=46，B物體和乙杯水混合后的末溫為50—8=42,再據(jù)熱量計算公式及熱平衡方程可得:

①,②,因為，所以由①、②兩式可得③，因為，所以化簡③式可得。11、答案：D解析：12、答案：AD解析：13、答案：ABC解析：14、答案：(1)質(zhì)量、初溫；(2)水的導(dǎo)熱性能比空氣強；(3)慢；(4)溫度差解析：15、答案：（1）33；質(zhì)量和初溫（2）放在水中冷卻比在空氣中冷卻效果要好（3）慢（4）①解析：（1）根據(jù)表格數(shù)據(jù)可知，當溫度為33℃時，兩溫度計示數(shù)不再變化，故環(huán)境溫度約為33℃；讓牛奶降溫的因素有很多，但只能保證其中一個因素發(fā)生改變，所以需要讓質(zhì)量和初溫相同。（2）通過實驗數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)，放在水中浸泡的牛奶溫度降低得快，說明放在水中冷卻比在空氣中冷卻效果要好。（3）當實驗時間較長時，相同時間內(nèi)牛奶降溫的速度逐漸變慢，就是指冷卻速率變慢。這是由于隨著牛奶溫度下降，周圍水的溫度在升高，牛奶與水的溫度差變小，使牛奶冷卻的速度變慢了。（4）熱奶茶和環(huán)境溫差越大，熱奶茶降溫越快，所以熱奶茶先冷卻，然后再放入適量冷牛奶，故①的冷卻效果更好。16、答案：1.18;2.吸收的熱量;