關(guān)于四年級教學(xué)計劃模板五篇

關(guān)于四年級教學(xué)計劃模板錦集五篇

四年級教學(xué)規(guī)劃篇1

（一）學(xué)生方面本學(xué)期的主要教學(xué)目標(biāo)

能依據(jù)教師的簡潔指令做嬉戲、做動作、做事情（如涂顏色、連線）。能做簡潔的角色扮演。能唱簡潔的英文歌曲，說簡潔的英語歌謠。能在圖片的幫忙下聽懂和讀懂簡潔的小故事。能溝通簡潔的個人信息，表達(dá)簡潔的情感和感覺。能書寫字母和單詞。對英語學(xué)習(xí)中接觸的外國文化習(xí)俗感興趣。

語言技能:

聽、做：

1、能依據(jù)教師的語言、動作、實物、圖片等提示聽懂所學(xué)內(nèi)容。

2、能聽懂課堂指令并作出正確的反響。

3、能依據(jù)指令做事情，如：指圖片、涂顏色、畫圖、做動作、編排圖片挨次、做手工等。

說、唱：

1、能依據(jù)錄音內(nèi)容仿照說唱。

2、能就所學(xué)的內(nèi)容進(jìn)展簡潔的日常會話

3、能唱4首兒童歌曲、韻律詩4首。

4、能依據(jù)圖畫說出單詞或短句。

玩、演：

1、能用英語做嬉戲。

2、能表演英文歌曲或歌謠。

3、能就所學(xué)內(nèi)容參加角色表演或完成相應(yīng)語言交際任務(wù)。

認(rèn)、讀：

1、能看圖識詞（單詞、詞組）

2、能在圖片的幫忙下讀懂小故事。

（二）教師方面本學(xué)期的主要教學(xué)目標(biāo)

1、學(xué)生能按四會的要求把握所學(xué)單詞和句型。

2、學(xué)生能在日常生活中活用句型，進(jìn)展簡潔溝通，盡量做到落落大方，發(fā)音純粹。

3、學(xué)生漸漸養(yǎng)成良好的語音語調(diào)。

4、學(xué)生能借助光盤、磁帶等幫助工具聽讀課文，養(yǎng)成良好的預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)習(xí)慣，并有肯定的自學(xué)力量。

5、學(xué)生能在任務(wù)型學(xué)習(xí)的過程中運用相關(guān)的語言學(xué)問，完成某項特定任務(wù)，并促進(jìn)運用語言力量的提高。

6、學(xué)生能演唱已學(xué)過的英語歌曲，朗讀已學(xué)過的歌謠。局部學(xué)生能大膽設(shè)計，創(chuàng)新歌曲、歌謠。在完成任務(wù)的過程中,不斷感受勝利的樂趣和喜悅。

7、學(xué)生能聽懂、會說輔音字母在單詞中的讀音，且發(fā)音正確。

8、初步養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣，做到書寫標(biāo)準(zhǔn)干凈。

9、訓(xùn)練學(xué)生的語言技能，提高閱讀理解力量。

10、悉心指導(dǎo)學(xué)生，逐步培育學(xué)生的自我評價力量。

英語教學(xué)三維目標(biāo)的制定與實施,需要從課堂教學(xué)目標(biāo)制定開頭，不斷完善課堂教學(xué)設(shè)計。在教學(xué)過程充分利用教學(xué)資源,遵循英語教學(xué)的評價方式，從而到達(dá)教學(xué)目標(biāo)，培育學(xué)生學(xué)習(xí)語言的興趣和積極性。

四年級教學(xué)規(guī)劃篇2

一、指導(dǎo)思想

安康教育學(xué)校工作的一項重要內(nèi)容，本學(xué)期我們將連續(xù)以“安康第一”為宗旨，扎實開展體育衛(wèi)生安康活動，培育學(xué)生的各種有益于自身、社會和全民族安康的行為和習(xí)慣，提高衛(wèi)生科學(xué)學(xué)問水平，增加體質(zhì)，促進(jìn)身心發(fā)育，為學(xué)生一生的安康奠定根底。

二、教學(xué)目標(biāo)

1、讓每位學(xué)生擁有安康身心，心情開心，知道歡樂益于身心安康。

2、充分利用每周一次的衛(wèi)生學(xué)問、安康教育課，加強(qiáng)對學(xué)生的疾病防治及良好的衛(wèi)生習(xí)慣教育。

3、增加自我愛護(hù)意識，形成敬重生命、疼惜安康的態(tài)度，進(jìn)而敬重關(guān)心他人的生命與安康，為學(xué)生的終身幸福和終身進(jìn)展奠定根底。

4、培育學(xué)生從小養(yǎng)成簡樸的生活習(xí)慣，不奢華、不鋪張，以簡潔為歡樂。

三、教學(xué)措施

1、培育學(xué)生自覺參加課間活動，保持充足的精力，上好每節(jié)課。利用各種檢查、競賽促進(jìn)學(xué)生行為習(xí)慣的形成。

2、教學(xué)時運用多種教學(xué)手段，如掛圖、模型、表演等激發(fā)學(xué)生興趣，穩(wěn)固教學(xué)效果，促進(jìn)力量的培育。

3、聯(lián)系學(xué)生實際，對學(xué)生進(jìn)展心里安康教育，教育學(xué)生團(tuán)結(jié)幫助，敬重師長，讓學(xué)生喜愛體育，喜愛生活。

4、定期對學(xué)生進(jìn)展體質(zhì)安康測試，教會學(xué)生建立個人安康卡，并學(xué)會比擬、分析，讓孩子們真正關(guān)注自己的身體安康，從而增加體質(zhì)，并有個積極向上的安康心態(tài)，為學(xué)習(xí)、生活供應(yīng)保障。

四、教學(xué)重點與難點

重點教育學(xué)生遵守學(xué)校常規(guī)，進(jìn)一步培育學(xué)生的愛心，引導(dǎo)學(xué)生感受大自然的漂亮，喜愛在大自然中活動。

難點讓每一位學(xué)生都安康歡樂地成長，并有愛心，能相互幫忙，不管在學(xué)習(xí)，還在生活中都?xì)g樂的小天使。

五、實施措施

1、充分發(fā)揮課堂教育主渠道的作用，讓學(xué)生們學(xué)有所得。

課堂孩子們獲得學(xué)問的主渠道，教師必需充分發(fā)揮主渠道功能，仔細(xì)備課、上課，讓學(xué)生們在課堂上真正學(xué)有所得，提高安康意識，關(guān)注自己的身體安康。

2、讓課堂豐富多彩，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高安康教育課的效果。

教師應(yīng)采納敏捷多變的教學(xué)方法，如：運用鼓勵、嘉獎機(jī)制、采納問答競賽、小組分工合作、自評與他評等教學(xué)手段，使課堂生動活潑起來，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，切實提高安康課的教育效果。

四年級教學(xué)規(guī)劃篇3

一、學(xué)生狀況分析

1、學(xué)生在平常的學(xué)習(xí)、生活中，受思想教育的時機(jī)挺多的，學(xué)校有德育工作，其他學(xué)科也有滲透思想教育，但都并不系統(tǒng)，比方，學(xué)生對于中華民族的傳統(tǒng)美德---誠懇，知道的不多，對于誠懇理解不夠深刻，所以，能勇于成認(rèn)錯誤，并努力改正，做一個誠懇守信的人，對學(xué)生來說，還是口頭說的好，做起來太難。

2、多數(shù)學(xué)生對自己做錯的事不敢擔(dān)當(dāng)責(zé)任，平常做事過于依靠家長，缺少積極主動解決問題的`力量。不能面對困難，耐挫力量差。學(xué)生在生活中，對于是非對錯有肯定的推斷力量，不過，自制力量不高，不會拒絕該拒絕的事情。

3、學(xué)生以自我為中心私心較重，缺少集體榮譽(yù)感。對與友情理解不深，簡單吵吵架，又和好，與小伙伴相處時，不能多為別人著想。

4、學(xué)生做到在困難和挫折面前保持樂觀的心情，不過，不能從失敗中總結(jié)閱歷，并從中獵取有效的信息，為將來的勝利打下根底，這有待提高。

5、了解老人對家庭、對社會所做的奉獻(xiàn)。知道重陽節(jié)是我國的老人節(jié)，了解全社會尊老、敬老的一些舉措。尊老、敬老的意識不夠。

6、體會日常生活中父母的辛苦操勞，能夠關(guān)懷家庭生活，主動分擔(dān)家務(wù)勞動。知道作為子女，要關(guān)懷、愛護(hù)父母，能主動與父母溝通

7、有合理的消費觀念,有肯定的經(jīng)濟(jì)意識，懂得勤儉持家是一門學(xué)問，學(xué)會勤儉節(jié)省。

8、了解作為小學(xué)生、小公民在日常的學(xué)習(xí)與生活中必需遵守的規(guī)章制度，能關(guān)懷集體，樂于參加集體活動，自覺維護(hù)集體榮譽(yù)。。遵守規(guī)章制度自覺性不夠，自我約束力量差。

二、教學(xué)目標(biāo)

1、懂得誠懇是中華民族的傳統(tǒng)美德，激發(fā)學(xué)生的憧憬之情。知道誠懇是做人之本，是每個人都應(yīng)具備的品質(zhì)。知道誠懇有多種表現(xiàn)，如拾金不昧、信守承諾、不說謊話、實事求是等。能勇于成認(rèn)錯誤，并努力改正，做一個誠懇守信的人。

2、知道在生活、學(xué)習(xí)中有些事情是不能做的，激發(fā)學(xué)生樂于和品德高尚的人交朋友的情感。懂得“近朱者赤，近墨者黑”，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的道理，學(xué)會拒絕。

3、增加自我愛護(hù)意識，能分清是非，做一個自尊自愛的人。懂得體諒別人是一種美德。在與人交往時，做到寬以待人、嚴(yán)以律己。珍惜友情，處理問題學(xué)會冷靜、理解、寬容、溝通。與小伙伴相處時，能多為別人著想，盡量避開沖突的產(chǎn)生。在產(chǎn)生沖突后，能從自己身上找緣由，做到寬宏大量待人。

4、努力做到“勝不驕、敗不餒”，在困難和挫折面前保持樂觀的心情。懂得“失敗是勝利之母”的道理，遇到困難和挫折不氣餒。能從失敗中總結(jié)閱歷，并從中獵取有效的信息，為將來的勝利打下根底。

5、了解老人對家庭、對社會所做的奉獻(xiàn)。理解為什么要尊老、敬老。知道重陽節(jié)是我國的老人節(jié)。了解全社會尊老、敬老的一些舉措。具有尊老、敬老的人的意識。

6、體會日常生活中父母的辛苦操勞，懂得感恩。能夠關(guān)懷家庭生活，主動分擔(dān)家務(wù)勞動，樹立肯定的家庭責(zé)任感。知道作為子女，要關(guān)懷、愛護(hù)父母，能主動與父母溝通。

7、樹立合理的消費觀念,初步形成肯定的經(jīng)濟(jì)意識。初步學(xué)習(xí)合理地安排家庭的收支。了解家庭經(jīng)濟(jì)來源。讓學(xué)生懂得勤儉持家是一門學(xué)問，學(xué)會勤儉節(jié)省。情愿為家庭做一些力所能及的事，主動關(guān)懷家庭生活。

8、擅長發(fā)覺朋友身上的閃光點，并愿意向他學(xué)習(xí)；懂得寬容別人、觀賞別人、關(guān)懷別人可以得到更多的朋友的道理。知道集體到處有規(guī)章，懂得規(guī)章可以使世界變得文明有序的道理，領(lǐng)悟遵守規(guī)章的重要性。

9、了解作為小學(xué)生、小公民在日常的學(xué)習(xí)與生活中必需遵守的規(guī)章制度。能自覺遵守規(guī)章制度，提高自我約束力量，做個講文明、有教養(yǎng)的人。懂得自己是班級中的一員，是班級的小仆人。

10、初步形成現(xiàn)代民辦法識，為班級建立出謀劃策。能關(guān)懷集體，樂于參加集體活動，自覺維護(hù)集體榮譽(yù)。懂得合作的重要性，學(xué)會溝通合作，能夠?qū)F(tuán)結(jié)合作精神運用到生活中去。

三、課堂教學(xué)實施

1、獨立閱讀，自主學(xué)習(xí)，理解主題文字的大意。

2、借助插圖，引導(dǎo)學(xué)生從各事例中進(jìn)展分析、比擬，強(qiáng)化主題思想。

3、小組合作探究學(xué)習(xí)。引導(dǎo)學(xué)生大膽提出問題、合作探討解決問題的方法。

4、留意引導(dǎo)學(xué)生通過探究事物之間的相互關(guān)系，來熟悉社會和了解社會。

四年級教學(xué)規(guī)劃篇4

為切實搞好我校新學(xué)期四年級數(shù)學(xué)教育教學(xué)工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，全面提升學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，做新學(xué)期數(shù)學(xué)教育教學(xué)工作規(guī)劃。

一、指導(dǎo)思想

以全面提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)為宗旨，以數(shù)學(xué)教育教學(xué)理論為教學(xué)策略指導(dǎo)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

二、奮斗目標(biāo)

質(zhì)量目標(biāo)：在新的學(xué)期里努力教學(xué)，力爭使三年級數(shù)學(xué)合格率、優(yōu)秀率名次得均到列周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)前矛。

育人目標(biāo)：在教師的鼓舞和指導(dǎo)下，能積極地參與觀看、操作、探究、溝通等數(shù)學(xué)活動，對與數(shù)學(xué)有關(guān)的身邊的某些事物有奇怪心，對學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)活動感興趣，有學(xué)好數(shù)學(xué)的愿望。

在教師和同學(xué)的鼓舞幫忙下同，能克制數(shù)學(xué)活動中遇到的困難，初步獲得勝利的體驗，進(jìn)一步培育好數(shù)學(xué)的信念。

在教師的指導(dǎo)和幫忙下，能夠熟悉到自己的數(shù)學(xué)活動過程和結(jié)果的正確與錯誤之處，并作出認(rèn)定和修正，初步感受數(shù)學(xué)思索的合理性，初步培育實事求是的科學(xué)態(tài)度。

安全目標(biāo)：在一學(xué)期的教學(xué)中，實行一切措施做到數(shù)學(xué)課堂教學(xué)和課外探究實踐安全無事故，并為學(xué)校的整體安全時刻盡好自己的責(zé)任。

三、實施措施

1、首先仔細(xì)學(xué)習(xí)課標(biāo)，明確教材教學(xué)要求，做到胸有成竹。

2、學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，用最新最科學(xué)的理念來武裝頭腦，指導(dǎo)日常的教育教學(xué)工作，做到恰到好處。詳細(xì)從以下幾方面著手：

（一）重視創(chuàng)設(shè)生動的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情境（二）重視學(xué)生獨立思索與合作溝通力量的培育；（三）積極提倡解決問題策略的多樣化；（四）重視培育學(xué)生初步的應(yīng)用意識和解決問題的力量；（五）關(guān)注學(xué)生的個體差異。

3、仔細(xì)鉆研教材，討論學(xué)生明確編排意圖，科學(xué)處理教材，備好每一節(jié)課，做到深入淺出效果好。

4、開足課時，仔細(xì)上好每一節(jié)課，并準(zhǔn)時反思改良，做到聯(lián)校領(lǐng)導(dǎo)要求的每天十問。以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)。把課堂教學(xué)真正落實到提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)的軌道上來，把課堂教學(xué)既搞活又做實。虛心向有閱歷的教師學(xué)習(xí)，常常積極主悅耳課教研，切實提高自己的教學(xué)水平，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

5、科學(xué)作好班級治理。指導(dǎo)學(xué)生小組高效合作學(xué)習(xí)，全面提高教學(xué)質(zhì)量。培育提高學(xué)生的合作學(xué)習(xí)力量，小組長的組織治理力量，同學(xué)之間的互助互學(xué)精神，積極主動的認(rèn)知態(tài)度，是特別重要的。因此，在教學(xué)中做到“三個一”即：選好和培育一個好組長，搭配好一個好小組培，養(yǎng)一個好學(xué)風(fēng)來建立起一個個互學(xué)力量強(qiáng)的學(xué)習(xí)小組，來鑄優(yōu)撫差，大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量。

6、合理安排時間，做好全冊教學(xué)內(nèi)容和時間安排。站在單元內(nèi)容的高度，結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)生活閱歷實情，科學(xué)整合教材。做到胸有成竹，重點突出，張弛有度。

四、課時安排：

內(nèi)容課時

一、熟悉更大的數(shù)10課時

二、線與角8課時

三、乘法10課時

四、圖形變換3課時

五、除法14課時

六、方向與位置4課時

七、生活中的負(fù)數(shù)4課時

八、統(tǒng)計4課時

總復(fù)習(xí)3課時

四年級教學(xué)規(guī)劃篇5

一、學(xué)生學(xué)問力量習(xí)慣態(tài)度分析

四年級的大局部學(xué)生對英語有著較深厚的學(xué)習(xí)興趣，但也有少數(shù)學(xué)生由于遇到困難，學(xué)習(xí)興趣會隨之減弱。尤其從這學(xué)期開頭，對學(xué)生又提出了新的要求：培育聽、說、讀、寫的技能。所以教師應(yīng)當(dāng)面對全體學(xué)生，以學(xué)生的進(jìn)展為宗旨，始終把激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣放在首位，引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，把握良好的學(xué)習(xí)方法，培育學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

二、教學(xué)目的任務(wù)

1、能按四會、三會的要求把握所學(xué)單詞。

2、能按四會要求把握所學(xué)句型。

3、能使用日常交際用語，活用四會句型，進(jìn)展簡潔的溝通，做到大膽開口，發(fā)音正確。

4、能在圖片、手勢、情境等非語言提示的幫忙下，聽懂清楚的話語和錄音。

5、初步培育良好的書寫習(xí)慣，能做到書寫干凈、標(biāo)準(zhǔn)。

6、養(yǎng)成洪亮清楚讀英語、說英語的習(xí)慣，仔細(xì)仿照語音、語調(diào)，以培育語感。

7、能在完成某個任務(wù)（如涂色，小制作）的過程中學(xué)會相關(guān)的詞句，并且培育動手力量。

8、能演唱已學(xué)過的英語歌曲，誦讀已學(xué)過的歌謠。

9、考試成績在全鄉(xiāng)排名至少前進(jìn)一個名次。

三、教材重點難點

1、能按四會、三會的要求把握所學(xué)單詞。