山東省棗莊市滕州市北郊中學(xué)高二生物月考試題含解析

山東省棗莊市滕州市北郊中學(xué)高二生物月考試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.下列有關(guān)細(xì)胞中各種化學(xué)成分的敘述，錯(cuò)誤的是()A．如果測(cè)得某種有機(jī)物分子的主要元素組成及其含量分別是C：92.393%；O：3.518%；N：2.754%；H：1.214%；S：0.006%；Fe：0.006%，該有機(jī)物最可能是蛋白質(zhì)B．在一個(gè)細(xì)胞中有機(jī)物的含量是不變的，無(wú)機(jī)物的含量變化比較大，特別是水的含量變化最大C．無(wú)論鮮重還是干重，組成細(xì)胞的元素中C、H、O、N的含量最多D．假定一個(gè)細(xì)胞中的含水量保持不變，適當(dāng)提高溫度會(huì)使結(jié)合水與自由水的比例減小參考答案：D2.用不同的植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑處理番茄的植株，下列對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的敘述正確的是A．播種前用一定濃度的脫落酸溶液浸泡種子可促進(jìn)種子的萌發(fā)B．生長(zhǎng)期用適宜濃度的乙烯處理可促進(jìn)種子的形成和果實(shí)的發(fā)育C．花蕾期去雄后用適宜濃度的生長(zhǎng)素溶液涂抹柱頭可以誘導(dǎo)無(wú)子果實(shí)的形成D．成熟期噴灑一定濃度的細(xì)胞分裂素溶液會(huì)加速葉片黃化速度參考答案：C3.興奮在神經(jīng)細(xì)胞間的傳遞方向是

A．樹突——另一個(gè)神經(jīng)元的樹突或細(xì)胞體

B．軸突——另一個(gè)神經(jīng)元的軸突C．軸突——另一個(gè)神經(jīng)元的樹突或細(xì)胞體

D．樹突——另一個(gè)神經(jīng)元的樹突參考答案：C4.一個(gè)新的物種進(jìn)入某地后，其種群數(shù)量變化，哪一項(xiàng)是不正確的A．先呈“S”形增長(zhǎng)，后呈“J”形增長(zhǎng)

B．先呈“J”形增長(zhǎng)，后呈“S”形增長(zhǎng)C．種群數(shù)量達(dá)到K值后會(huì)保持穩(wěn)定或波動(dòng)

D．K值是環(huán)境條件允許的種群增長(zhǎng)的最大值參考答案：A5.用DNA探針檢測(cè)飲用水中病毒的具體方法是（

）

A．與被檢測(cè)病毒的DNA序列進(jìn)行比較B．與被檢測(cè)病毒的DNA序列進(jìn)行組合

C．與被檢測(cè)病毒的DNA序列進(jìn)行雜交D．A．B．C三種方法均可參考答案：C6.人在靜脈注射時(shí)，所用生理鹽水的濃度必須與血漿的濃度基本相等，其原因是

A．維持內(nèi)環(huán)境滲透壓的穩(wěn)定

B．使體內(nèi)增加水分

C．使體內(nèi)增加無(wú)機(jī)鹽

D．使體內(nèi)物質(zhì)保持穩(wěn)定參考答案：A7.關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)，正確的理解是（）A.生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)就是指食物鏈或食物網(wǎng)B.生態(tài)系統(tǒng)中，食物鏈之外的組成成分可以統(tǒng)稱為無(wú)機(jī)環(huán)境C.最簡(jiǎn)單的生態(tài)系統(tǒng)，其組成成分只有生產(chǎn)者即可維持D.生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)屬于生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的一部分參考答案：D【分析】生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的成分（生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者和非生物的物質(zhì)和能量）和營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)（食物鏈和食物網(wǎng)）?！驹斀狻可鷳B(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括食物鏈、食物網(wǎng)及生態(tài)系統(tǒng)的成分，A錯(cuò)誤；生態(tài)系統(tǒng)中，食物鏈之外的組成成分還有分解者和非生物的物質(zhì)和能量，B錯(cuò)誤；生態(tài)系統(tǒng)只有生產(chǎn)者不能維持，C錯(cuò)誤；生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)屬于生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的一部分，D正確。故選D。【點(diǎn)睛】易錯(cuò)點(diǎn)：生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的成分和營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)。

8.下列調(diào)查活動(dòng)或?qū)嶒?yàn)中，計(jì)算所得數(shù)值與實(shí)際數(shù)值相比，可能偏小的是

（

）A．標(biāo)志重捕法調(diào)查野兔種群密度時(shí)個(gè)別標(biāo)志物脫落B．調(diào)查某遺傳病的發(fā)病率時(shí)以患者家系為調(diào)查對(duì)象C．樣方法調(diào)查法國(guó)梧桐種群密度時(shí)在分布較稀疏的地區(qū)取樣D．用血球計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)酵母菌數(shù)量時(shí)統(tǒng)計(jì)方格內(nèi)和在相鄰兩邊上的菌體參考答案：C9.下列各選項(xiàng)與所給圖示不相符的是（

）A．若X表示種群數(shù)量，a可能代表出生率或遷入率B．若X表示甲狀腺激素，a可能代表促甲狀腺激素C．若X表示T細(xì)胞數(shù)量，b可能代表HIV數(shù)量D．若X表示垂體，則a可能代表甲狀腺、b可能代表下丘腦參考答案：D10.白化病是由一對(duì)隱性基因控制的。如果一對(duì)正常夫婦生下了一個(gè)有病的女兒和一個(gè)正常的兒子，這個(gè)兒子如果與患白化病的女人結(jié)婚，婚后生育出患有白化病女孩的幾率為A．1／2

B．1／4

C．1／6

D．1／12參考答案：C11.細(xì)胞有氧呼吸中,水作為反應(yīng)物參與的過程是()。A.葡萄糖→丙酮酸B.丙酮酸→二氧化碳和[H]C.[H]與O2結(jié)合生成水

D.ADP和Pi形成ATP參考答案：B12.在臨床治療上已證實(shí)，接受SARS病毒感染后治愈的患者(甲)的血清，注射到另一名SARS患者(乙)體內(nèi)能夠提高治療效果。甲的血清中具有治療作用的物質(zhì)是（）A．疫苗

B．溶菌酶

C．抗原

D．抗體參考答案：D13.果蠅的紅眼基因（R）對(duì)白眼基因（r）為顯性，位于X染色體上；長(zhǎng)翅基因（B）對(duì)殘翅基因（b）為顯性，位于常染色體上?，F(xiàn)有一只紅眼長(zhǎng)翅果蠅與一只白眼長(zhǎng)翅果蠅交配，F(xiàn)1代的雄果蠅中約有1/8為白眼殘翅。下列敘述錯(cuò)誤的是（

）A．親本雌果蠅的基因型為BbXRXrB．親本產(chǎn)生的配子中含Xr的配子占1/2C．F1代出現(xiàn)長(zhǎng)翅雄果蠅的概率為3/16D．白眼殘翅雌果蠅能形成bbXrXr類型的次級(jí)卵母細(xì)胞參考答案：C14.下圖是某一動(dòng)物物種遷入一個(gè)適宜環(huán)境后的增長(zhǎng)曲線圖，請(qǐng)回答：（1）圖中的增長(zhǎng)曲線是___________型，表示K值的一點(diǎn)是_________。（2）圖中表示種群增長(zhǎng)速度最快的點(diǎn)是

。（3）遷入種群第2年后，增長(zhǎng)明顯加快的原因主要是

。（4）第8年后，種群數(shù)量趨于穩(wěn)定，阻礙種群繼續(xù)增長(zhǎng)的環(huán)境因素主要有哪些：_______________

。參考答案：（1）S

d（2）b（3）食物充足又無(wú)天敵（4）食物減少，天敵增加15.假設(shè)A、b代表玉米的優(yōu)良基因，這兩種基因是自由組合的?，F(xiàn)有AABB、aabb兩個(gè)品種，為培育出優(yōu)良品種AAbb，可采用的方法如圖所示。據(jù)圖分析錯(cuò)誤的是

A．由品種AABB、aabb經(jīng)過①②③過程培育出新品種的育種方式稱為雜交育種B．若經(jīng)過過程②產(chǎn)生的子代總數(shù)為1552株，則其中基因型為AAbb的個(gè)體理論上有97株C．過程④常采用單倍體育種的方法由AaBb得到Ab個(gè)體D．過程⑥的育種方法依據(jù)的生物學(xué)原理是基因突變參考答案：C16.人類活動(dòng)對(duì)生物多樣性產(chǎn)生影響．以下措施中，有利于保護(hù)生物多樣性的是（）A．大量引進(jìn)外來(lái)物種，使當(dāng)?shù)厣锶郝渲械奈锓N更多樣化B．禁止游人進(jìn)入自然保護(hù)區(qū)的核心地區(qū)，讓生物自然繁衍C．把沼澤地改造成農(nóng)田，種植多種農(nóng)作物，增加經(jīng)濟(jì)收入D．在亞熱帶林區(qū)大面積種植速生桉樹，以增加林木生長(zhǎng)量參考答案：B【考點(diǎn)】生物多樣性保護(hù)的意義和措施．【分析】保護(hù)生物多樣性就是在生態(tài)系統(tǒng)、物種和基因三個(gè)層次上采取保護(hù)戰(zhàn)略和保護(hù)措施，主要有就地保護(hù)、遷地保護(hù)和制定必要的法規(guī)．【解答】解：A．大量引進(jìn)外來(lái)物種，很可能引起生態(tài)危機(jī)，而破壞生物多樣性．A錯(cuò)誤；B．禁止游人進(jìn)入自然保護(hù)區(qū)的核心地區(qū)，讓生物自然繁衍，屬于就地保護(hù)，B正確；C．把沼澤地改造成農(nóng)田會(huì)破壞當(dāng)?shù)厣锏亩鄻有?，C錯(cuò)誤；D．在亞熱帶林區(qū)大面積種植速生桉樹會(huì)破壞當(dāng)?shù)厣锏亩鄻有?，D錯(cuò)誤．故選：B．17.圖甲表示燕麥胚芽鞘在單側(cè)光照射下的生長(zhǎng)情況，圖乙表示胚芽鞘對(duì)不同濃度生長(zhǎng)素的不同反應(yīng)，則丙中表示a、b兩點(diǎn)生長(zhǎng)素濃度變化的曲線分別是A.①和②

B.①和③

C.②和④

D.③和④參考答案：C18.將基因型Aa的豌豆連續(xù)自交，在后代中的純合子和雜合子按所占比例得如下圖所示曲線圖。據(jù)圖分析，錯(cuò)誤的是

A、a曲線可代表自交n代后純合子所占的比例 B、b曲線可代表自交n代后顯性純合子所占的比例 C、隱性純合子的比例比b曲線所對(duì)應(yīng)的比例要小 D、c曲線可代表后代中雜合子所占比例隨自交代數(shù)的變化參考答案：C19.如圖所示，人類的X染色體和Y染色體大小、形態(tài)不完全相同，但存在著同源區(qū)(Ⅱ)和非同源區(qū)(Ⅰ、Ⅲ)。下列有關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是A．Ⅰ片段上顯性基因控制的遺傳病，女性患病率高于男性B．色盲基因位于Ⅰ片段C．Ⅲ片段上基因控制的遺傳病，患者全為男性D．由于X、Y染色體形狀、大小不一樣，所以為非同源染色體參考答案：D20.下列各項(xiàng)中，屬于種群的是A.海洋中的全部藻類植物B.一個(gè)池塘中的全部魚C.一塊朽木上的全部微生物D.一塊農(nóng)田中的全部狗尾巴草參考答案：D【分析】種群是指生活在同一區(qū)域的同種生物的全部個(gè)體。群落是指生活在一定的自然區(qū)域內(nèi)，相互之間具有直接或間接的各種生物種群的總和?！驹斀狻亢Ｑ笾械娜吭孱愔参镉卸喾N，屬于多個(gè)種群，A錯(cuò)誤；一個(gè)池塘中的全部魚包括多種，屬于多個(gè)種群，B錯(cuò)誤；一塊朽木上的全部微生物屬于多個(gè)種群，C錯(cuò)誤；一塊農(nóng)田中的全部狗尾巴草屬于同種生物的個(gè)體總和，屬于一個(gè)種群，D正確。故選D。【點(diǎn)睛】理解種群概念中同種生物個(gè)體總和是正確判斷一個(gè)種群的關(guān)鍵。21.研究發(fā)現(xiàn)，胰島素必須與細(xì)胞膜上的胰島素受體結(jié)合，才能調(diào)節(jié)血糖平衡。如果人體組織細(xì)胞膜缺乏該受體，則可能導(dǎo)致A．細(xì)胞減緩攝取血糖，血糖水平過高

B．細(xì)胞減緩攝取血糖，血糖水平過低C．細(xì)胞加速攝取血糖，血糖水平過高

D．細(xì)胞加速攝取血糖，血糖水平過低參考答案：A22.科學(xué)家通過實(shí)驗(yàn)分別研究了pH對(duì)酶A和酶B所催化的反應(yīng)速率的影響，獲得下圖所示結(jié)果。下列有關(guān)敘述正確的是(

)A．酶A與酶B催化活性的最適pH相同B．酶B的催化效率高于酶AC．酶B很可能取自人體的胃液D．酶A與酶B最可能不在同一部位發(fā)揮作用參考答案：D23.下列關(guān)于糖類的生理作用的敘述中，不正確的是()A．核糖和脫氧核糖是核酸的組成成分B．葡萄糖是細(xì)胞的重要能源物質(zhì)C．纖維素是高等植物細(xì)胞壁的主要成分D．糖元是植物細(xì)胞中重要的儲(chǔ)存能量的物質(zhì)參考答案：D24.S型細(xì)菌具有多糖類莢膜，R型細(xì)菌則不具有．下列敘述錯(cuò)誤的是（）A．培養(yǎng)R型活細(xì)菌時(shí)加入S型細(xì)菌的多糖類物質(zhì)，能產(chǎn)生一些有莢膜的細(xì)菌B．培養(yǎng)R型活細(xì)菌時(shí)加入S型細(xì)菌DNA的完全水解產(chǎn)物，不能產(chǎn)生有莢膜的細(xì)菌C．培養(yǎng)R型活細(xì)菌時(shí)加入S型細(xì)菌的DNA，能產(chǎn)生有莢膜的細(xì)菌D．培養(yǎng)R型活細(xì)菌時(shí)加入S型細(xì)菌的蛋白質(zhì)，不能產(chǎn)生有莢膜的細(xì)菌參考答案：A【分析】R型和S型肺炎雙球菌的區(qū)別是前者沒有莢膜（菌落表現(xiàn)粗糙），后者有莢膜（菌落表現(xiàn)光滑）．由肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)可知，只有S型菌有毒，會(huì)導(dǎo)致小鼠死亡，S型菌的DNA才會(huì)是R型菌轉(zhuǎn)化為S型菌．肺炎雙球菌體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)：R型細(xì)菌→小鼠→存活；S型細(xì)菌→小鼠→死亡；加熱殺死的S型細(xì)菌→小鼠→存活；加熱殺死的S型細(xì)菌+R型細(xì)菌→小鼠→死亡．【解答】解：A、S型細(xì)菌的多糖類物質(zhì)不能使R型活細(xì)菌轉(zhuǎn)化成S型細(xì)菌，所以培養(yǎng)R型活細(xì)菌時(shí)加入S型細(xì)菌的多糖類物質(zhì)，不可能產(chǎn)生一些有莢膜的細(xì)菌，A錯(cuò)誤；B、S型細(xì)菌DNA的完全水解產(chǎn)物不攜帶遺傳信息，所以培養(yǎng)R型活細(xì)菌時(shí)加入S型細(xì)菌DNA的完全水解產(chǎn)物，不能產(chǎn)生有莢膜的細(xì)菌，B正確；C、S型細(xì)菌的DNA能使R型活細(xì)菌轉(zhuǎn)化成S型細(xì)菌，所以培養(yǎng)R型活細(xì)菌時(shí)加入S型細(xì)菌的DNA，能產(chǎn)生有莢膜的細(xì)菌，C正確；D、S型細(xì)菌的蛋白質(zhì)不攜帶遺傳信息，所以培養(yǎng)R型活細(xì)菌時(shí)加入S型細(xì)菌的蛋白質(zhì)，不能產(chǎn)生有莢膜的細(xì)菌，D正確．故選：A．【點(diǎn)評(píng)】本題考查肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題和解決問題的能力．

25.信使RNA上決定氨基酸的某個(gè)密碼子的一個(gè)堿基發(fā)生替換，則識(shí)別該密碼子的tRNA及轉(zhuǎn)運(yùn)的氨基酸發(fā)生的變化是（）A.tRNA一定改變，氨基酸一定改變

B．tRNA不一定改變，氨基酸不一定改變C.tRNA一定改變，氨基酸不一定改變

D.tRNA不一定改變，氨基酸一定改變參考答案：C26.下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)的敘述，正確的是A.一種蜣螂專以大象的糞便為食，能量從大象流向該蜣螂體內(nèi)B.流經(jīng)某一生態(tài)系統(tǒng)的總能量是該生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者所固定的太陽(yáng)能C.一只兔被一匹狼捕食，能量的傳遞效率最大為20%D.分解者的分解作用能為生產(chǎn)者提供物質(zhì)和能量參考答案：B27.孟德爾通過豌豆雜交試驗(yàn)發(fā)現(xiàn)兩個(gè)遺傳定律；薩頓通過研究蝗蟲的減數(shù)分裂提出“基因在染色體上”的假說．兩者主要的研究方法依次是（） A．類比推理法，類比推理法 B．假說﹣﹣演繹法，假說﹣﹣演繹法 C．假說﹣﹣演繹法，類比推理法 D．類比推理法，假說﹣﹣演繹法 參考答案：C【考點(diǎn)】孟德爾遺傳實(shí)驗(yàn)；伴性遺傳． 【分析】1、孟德爾發(fā)現(xiàn)兩大遺傳規(guī)律采用了“假說﹣﹣推理法”，即提出問題（在實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上提出問題）→做出假設(shè)（生物的性狀是由細(xì)胞中的遺傳因子決定的；體細(xì)胞中的遺傳因子成對(duì)存在；配子中的遺傳因子成單存在；受精時(shí)雌雄配子隨機(jī)結(jié)合）→演繹推理→檢驗(yàn)推理（測(cè)交）→得出結(jié)論．據(jù)此答題． 2、類比推理是根據(jù)兩個(gè)或兩類對(duì)象有部分屬性相同，從而推出它們的其他屬性也相同的推理．簡(jiǎn)稱類推、類比．它是以關(guān)于兩個(gè)事物某些屬性相同的判斷為前提，推出兩個(gè)事物的其他屬性相同的結(jié)論的推理． 【解答】解：孟德爾通過豌豆雜交試驗(yàn)用假說演繹法發(fā)現(xiàn)兩個(gè)遺傳定律； 薩頓通過研究蝗蟲的減數(shù)分裂用類比推理法提出“基因在染色體上”的假說． 故選：C． 【點(diǎn)評(píng)】考查假說﹣﹣演繹，類比推理方法的應(yīng)用，要求學(xué)生掌握孟德爾發(fā)現(xiàn)遺傳定律的方法，摩爾根證明基因在染色體上的方法，薩頓提出基因在染色體上的方法． 28.某同學(xué)研究溫度和pH對(duì)某酶促反應(yīng)速率的影響，得到右圖的曲線。下列分析正確的是

()A．該酶催化反應(yīng)的最適溫度為35℃左右，最適pH為8B．當(dāng)pH為8時(shí)，影響反應(yīng)速率的主要因素是底物濃度和酶濃度C．隨pH升高，該酶催化反應(yīng)的最適溫度也逐漸升高D．當(dāng)pH為任何一固定值時(shí)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果都可以證明溫度對(duì)反應(yīng)速率的影響參考答案：A略29.綠藻被認(rèn)為是21世紀(jì)最理想的食品，螺旋藻（屬藍(lán)藻)特有的藻藍(lán)蛋白能提高淋巴細(xì)胞活性，增強(qiáng)免疫力。關(guān)于綠藻和螺旋藻，下列說法不正確的是()A.二者的遺傳物質(zhì)都是DNAB.綠藻和螺旋藻合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所都是核糖體C.綠藻有核膜、核仁，而螺旋藻沒有D.綠藻和螺旋藻都能進(jìn)行光合作用，這與它們含有葉綠體有關(guān)參考答案：D30.一對(duì)黑色豚鼠生了一白、一黑兩只小豚鼠，若這對(duì)豚鼠再生一只小豚鼠為黑色的概率是A．1/4

B．3/8

C．1/2

D．3/4參考答案：D31.穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件，當(dāng)穩(wěn)態(tài)遭到破壞，必將引起：（）A．酶促反應(yīng)速率的加快

B．兒童患佝僂病C．細(xì)胞代謝紊亂

D．成年人患肌無(wú)力病參考答案：C解析：本題考查的知識(shí)點(diǎn)是內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)定。A、C、D選項(xiàng)都是內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)遭到破壞的現(xiàn)象，但不是必然引起，細(xì)胞正常代謝是穩(wěn)態(tài)的標(biāo)志，所以C是必然引起的現(xiàn)象。32.細(xì)胞分裂素不存在于

（）

A．莖尖B．根尖C．成熟的果實(shí)D．萌發(fā)的種子參考答案：C33.人的前額V形發(fā)尖與平發(fā)際是由常染色體上單基因控制的—對(duì)相對(duì)性狀（見右圖）。約翰是平發(fā)際，他的父母親都是V形發(fā)尖。約翰父母生—個(gè)平發(fā)際女孩的概率是(

)。

A．1/4

B．1/3

C．1/16

D．l/8參考答案：D34.染色體畸變不包括

A．染色體某一段的缺失

B．染色體某一段的重復(fù)C．染色體某一片斷位置顛倒180度

D．同源染色體之間的交叉互換參考答案：D35.采用下列哪組方法，可以依次解決①～④中的遺傳問題①鑒定一只白羊是否是純種

②在一對(duì)相對(duì)性狀中區(qū)分顯、隱性③不斷提高小麥抗病(顯性性狀)品種的純合度

④檢驗(yàn)雜種F1的基因組合A．雜交、自交、測(cè)交、測(cè)交

B．雜交、雜交、雜交、測(cè)交C．測(cè)交、測(cè)交、雜交、自交

D．測(cè)交、雜交、自交、測(cè)交參考答案：D36.供體的胚胎移植到受體后，游離的胚胎在發(fā)育過程中形成胎盤與受體相連，并通過胎盤與受體的血液進(jìn)行物質(zhì)交換。以下說法正確的是()A．受體是為供體胚胎提供發(fā)育的條件B．受體與胚胎血型應(yīng)相同，否則會(huì)發(fā)生免疫排斥反應(yīng)C．受體與胚胎血液混融在一起D．胚胎心肺功能都能正常運(yùn)轉(zhuǎn)參考答案：A受體是為供體胚胎提供發(fā)育的條件，但受體與胚胎血液并不混合，血型也不一定相同。胚胎心臟可正常運(yùn)轉(zhuǎn)，但肺不能正常進(jìn)行動(dòng)轉(zhuǎn)，其O2的供應(yīng)和CO2的排出得靠母體的血液循環(huán)來(lái)完成。37.食物中過多的酸性物質(zhì)被腸道吸收進(jìn)入血液后，血漿PH不會(huì)發(fā)生大的變化。其主要原因是A．與血漿中的強(qiáng)堿中和

B．很快排出體內(nèi)C．H2CO3/NaHCO3等緩沖物質(zhì)的調(diào)節(jié)作用

D．形成Na2CO3排出體外參考答案：C38.下列關(guān)于基因工程的敘述，錯(cuò)誤的是(

)。A．目的基因和受體細(xì)胞均可來(lái)自動(dòng)、植物或微生物B．限制性核酸內(nèi)切酶和DNA連接酶是兩類常用的工具酶C．人胰島素原基因在大腸桿菌中表達(dá)的胰島素原無(wú)生物活性D．載體上的抗性基因有利于篩選含重組DNA的細(xì)胞和促進(jìn)目的基因的表達(dá)參考答案：D略39.班氏絲蟲寄生在人體淋巴管后，常造成人體下肢腫脹，這是由于

A．細(xì)胞將不能吸收氨基酸

B．組織間隙積聚液體

C．不能消化脂肪

D．組織內(nèi)葡萄糖濃度升高參考答案：B40.產(chǎn)生標(biāo)準(zhǔn)菌落的最初細(xì)菌數(shù)目和培養(yǎng)基分別是()A．同種少數(shù)細(xì)菌，液體培養(yǎng)基

B．許多細(xì)菌，液體培養(yǎng)基C．同種少數(shù)細(xì)菌，固體培養(yǎng)基

D．許多細(xì)菌，固體培養(yǎng)基參考答案：C二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.（8分）下圖是培育表達(dá)人乳鐵蛋白的乳腺生物反應(yīng)器的技術(shù)路線。圖中tetR表示四環(huán)素抗性基因，ampR表示氨芐青霉素抗性基因，BamHⅠ、HindⅢ、SmaⅠ直線所示為三種限制酶的酶切位點(diǎn)。據(jù)圖回答：

(1)圖中將人乳鐵蛋白基因插入載體，需用_______限制酶同時(shí)酶切載體和人乳鐵蛋白基因，然后在

酶的作用下構(gòu)建重組載體。篩選含有重組載體的大腸桿菌首先需要在含________的培養(yǎng)基上進(jìn)行。(2)能使人乳鐵蛋白基因在乳腺細(xì)胞中特異性表達(dá)的調(diào)控序列是________。A．啟動(dòng)子 B．tetR

C．復(fù)制原點(diǎn)

D．a(chǎn)mpR(3)過程①可采用的操作方法是________。A．農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化

B．大腸桿菌轉(zhuǎn)化

C．顯微注射

D．細(xì)胞融合(4)過程②采用的生物技術(shù)是________。(5)為檢測(cè)人乳鐵蛋白是否成功表達(dá)，可采用________技術(shù)。A．核酸分子雜交

B．基因序列分析

C．抗原—抗體雜交

D．PCR參考答案：（除指定空外每空1分，共8分）（1）BamHI和HindIII

（2分）

DNA連接酶

氨芐青霉素（2）A

（3）C（4）胚胎移植 （5）C略42.太陽(yáng)花的花色黃色和紅色為一對(duì)相對(duì)性狀，由兩對(duì)等位基因（D和d,R和r）共同控制，顯性基因D控制以黃色色素為前體物合成紅色素的代謝過程，當(dāng)顯性基因R存在時(shí)即抑制D表達(dá)（兩對(duì)基因分別位于不同對(duì)同源染色體上）。據(jù)此回答：（1）紅色太陽(yáng)花植株的基因型可能是

，開黃色花的純種植株的基因型有

種。（2）下面是用純種黃花植株通過雜交獲得穩(wěn)定遺傳的紅花品種的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，請(qǐng)完成下列實(shí)驗(yàn)步驟：Ⅰ選擇親本基因型為______和______的兩個(gè)個(gè)體進(jìn)行雜交，得到F1種子。Ⅱ

F1種子種下得F1植株，F(xiàn)1花色為______，讓F1進(jìn)行_______得F2種子（填最簡(jiǎn)便的方法）。Ⅲ

F2種子種下得F2植株，讓F2中開______花的植株進(jìn)行______得到F3種子。Ⅳ重復(fù)步驟Ⅲ若干代，直到后代不出現(xiàn)______為止。（3）在上面實(shí)驗(yàn)中F2植株中開黃色花的純合子和雜合子之比為______。參考答案：43.科學(xué)家運(yùn)用胚胎移植技術(shù)培育試管牛時(shí)，首先用激素促進(jìn)良種母牛多排卵，然后行體外受精和培育，最后把胚胎送入母牛子宮內(nèi)，孕育成小牛產(chǎn)出。試分析回答：

（1）胚胎移植屬于生物工程中的_______________領(lǐng)域，生殖方式是______________。（2）題干中“激素”可能是_______________分泌的_________________(蛋白質(zhì))。（3）為探索該激素對(duì)卵巢的作用，現(xiàn)提供如下材料，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)完成之。（蛙卵巢活動(dòng)可通過檢查泄殖腔內(nèi)含有卵子的情況來(lái)分析）A、材料用具：小青蛙若干，2ml注射器2只，小鐵絲籠若干，用生理鹽水配制的該激素溶液等。B、方法、步驟：①飼養(yǎng)小青蛙至性成熟后,選擇生長(zhǎng)狀況基本相同的若干只_____蛙，分成兩等組②_______________________;放入小鐵絲籠單獨(dú)培養(yǎng)，并記上“實(shí)驗(yàn)”標(biāo)簽③另一組蛙作為對(duì)照組，____________________________，放入小鐵絲籠，

與實(shí)驗(yàn)組在相同條件下單獨(dú)飼養(yǎng)，并記上“對(duì)照”標(biāo)簽④相同時(shí)間后，檢查每只蛙的泄殖腔內(nèi)是否有卵子，并計(jì)數(shù)、統(tǒng)計(jì)⑤記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果并分析結(jié)果預(yù)測(cè)及結(jié)論（討論三種預(yù)期結(jié)果及結(jié)論）（1）若_______________________________________________________________