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文檔簡介
湖南省長沙市寧鄉(xiāng)縣第四高級中學(xué)2021年高一物理月考試題含解析一、選擇題:本題共5小題,每小題3分,共計15分.每小題只有一個選項符合題意1.在驗證機械能守恒定律的實驗中,下列說法正確的是
A.要用天平稱重錘質(zhì)量
B.選用質(zhì)量大的重錘可減少實驗誤差
C.實驗結(jié)果總是動能增加略小于重力勢能的減少
D.實驗結(jié)果總是動能增加略大于重力勢能的減少參考答案:BC2.質(zhì)量為50kg的某同學(xué)站在升降機中的磅秤上,某一時刻該同學(xué)發(fā)現(xiàn)磅秤的示數(shù)為45kg,則在該時刻升降機可能是以下列哪種方式運動?()A.勻速上升 B.加速上升 C.減速上升 D.減速下降參考答案:C【考點】牛頓運動定律的應(yīng)用-超重和失重.【分析】當物體對接觸面的壓力大于物體的真實重力時,就說物體處于超重狀態(tài),此時有向上的加速度;當物體對接觸面的壓力小于物體的真實重力時,就說物體處于失重狀態(tài),此時有向下的加速度.【解答】解:質(zhì)量為50kg,這是人的真實的質(zhì)量,發(fā)現(xiàn)磅秤的示數(shù)是45kg,說明人的重力小了,是處于失重狀態(tài),所以應(yīng)該有向下的加速度,那么此時的運動可能是向下加速運動,也可能是向上減速運動,所以C正確.故選:C.3.彈弓是孩子們喜愛的彈射類玩具,其構(gòu)造原理如圖所示,橡皮筋兩端點A、B固定在把手上,橡皮筋處于ACB時恰好為原長狀態(tài),在C處(AB連線的中垂線上)放一固體彈丸(彈丸重力不能忽略),一手執(zhí)把,另一手將彈丸拉至D點放手,彈丸就會在橡皮筋的作用下發(fā)射出去,打擊目標,現(xiàn)將彈丸豎直向上發(fā)射,已知E是CD中點,則彈丸從D到C過程中()A.橡皮筋彈力先變小再變大 B.加速度逐漸變小C.速度先變大再變小 D.E點的速度一定最大參考答案:C【考點】牛頓第二定律;力的合成與分解的運用.【分析】橡皮筋伸長時,彈力增大,唐伸長量減小時,橡皮筋的合力減小,對彈丸受力分析可知,受到的合力先減小后增大,故先做加速度減小的加速運動,后做減速運動,故速度先增大后減小,由于不知道彈丸合力為零的位置,故無法判斷最大速度位置點【解答】解:A、彈丸從D到C得過程中,橡皮筋的伸長量減小,夾角增大,故橡皮筋的合力減小,到達C點時,合力為零,故A錯誤B、對彈丸分析,受到的合力先減小后增大,故加速度先減小后增大,故B錯誤C、由于加速度先減小后增大,速度先增大后減小,故C正確D、由于不知道橡皮筋的合力和彈丸的重力大小關(guān)系,故無法判斷速度最大位置,故D錯誤故選:C4.做勻加速直線運動的物體運動時間為t,這段時間內(nèi)(
)A.初速度越大,它通過的位移越大B.它在這段時間的中間時刻速度越大,通過位移越大C.末速度越大,通過位移越大D.在這段時間內(nèi)平均速度越大,通過位移越大參考答案:BD5.(單選)如圖所示,是一種測定風作用力的儀器的原理圖,它能自動隨著風的轉(zhuǎn)向而轉(zhuǎn)動,使風總從圖示方向吹向小球P.P是質(zhì)量為m的金屬球,固定在一細長剛性金屬絲下端,能繞O點在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動,無風時金屬絲自然下垂,有風時金屬絲將偏離豎直方向一定角度,角大小與風力大小有關(guān),下列關(guān)于風力F與的關(guān)系式正確的是
A.F=mgtanθ
B.F=mgcosθC.F=mgsinθ D.F=mg/cosθ參考答案:A二、填空題:本題共8小題,每小題2分,共計16分6.據(jù)報道上海將在崇明、南匯等地使用風力發(fā)電機組發(fā)電。風力發(fā)電機是將風的動能轉(zhuǎn)化為電能的裝置,若每臺風力發(fā)電機葉片轉(zhuǎn)動后總共的有效迎風面積為S,空氣密度為,平均風速為v,設(shè)風吹動發(fā)電機葉片后動能迅速為零,風力發(fā)電機的效率(風的動能轉(zhuǎn)化為電能的百分比)為η,則每臺風力發(fā)電機的平均功率約為P=
。參考答案:ηv3S/27.高一某班某同學(xué)為了更精確的描繪出物體做平拋運動的軌跡,使用閃光照相拍攝小球在空中的位置,如圖所示為一小球做平拋運動的閃光照相照片的一部分,圖中背景方格的邊長表示實際長度8mm,如果取g=10m/s2,那么:(1)照相機的閃光周期是s;(2)小球運動中水平分速度的大小是m/s;(3)小球經(jīng)過B點時的速度大小是m/s。參考答案:(1)0.04
(2)0.6m/s
(3)1m/s8.如圖為一小球做平拋運動的閃光照相照片的一部分,圖中背景方格的邊長均為5cm,如果取g=10m/s2,那么:(1)閃光頻率是______Hz;(2)小球運動中水平分速度的大小是______m/s;(3)小球經(jīng)過B點的速度大小是______m/s.參考答案:9.質(zhì)量為4x103kg的汽車,發(fā)動機的額度功率為P=40kw,汽車從靜止開始以a=0.5m/s2的加速度行駛,所受阻力為2x103N,則汽車勻加速行駛的最長時間是
s;汽車達到的最大速度為
m/s。
參考答案:20
2010.汽車的額定功率為P,汽車的質(zhì)量為m,與平直路面的動摩擦因數(shù)為m,則汽車在水平路面上行駛的最大速度為_________.。20.起重機在5s內(nèi)將2t的貨物由靜止開始勻加速提升10m高,則起重機的功率是_____kw。(g=10m/s2
)參考答案:43.211.如圖所示,一木塊放在水平桌面上,在水平方向共受到三個力,即F1、F2和靜摩擦力作用,而且三個力的合力為零,其中F1=10N,F(xiàn)2=2N,那么木塊所受的摩擦力大小為
,方向為
。若撤去力F1,則木塊在水平方向受到的合力為
,所受的摩擦力大小為
,方向為
。
參考答案:8N,水平向左,0,2N,水平向右12.已知每塊磚塊的尺寸約是5cm,將磚塊從上向下依次編號,一個同學(xué)把小球從圖甲位置放手,在小球下落過程中另一同學(xué)對墻壁拍了一次照,照片如圖乙所示。由此圖的痕跡可知:小球下落
秒才按下快門,該照片的曝光時間為
秒(計算結(jié)果保留二位有效數(shù)字)。參考答案:13.如圖甲為“用DIS(位移傳感器、數(shù)據(jù)采集器、計算機)“研究加速度和力的關(guān)系”的實驗裝置。(1)在該實驗中必須采用控制變量法,應(yīng)保持___________不變,用鉤碼所受的重力作為小車所受外力,用DIS測小車的加速度.。(2)改變所掛鉤碼的數(shù)量,多次重復(fù)測量。在某次實驗中根據(jù)測得的多組數(shù)據(jù)可畫出a-F關(guān)系圖線(如圖乙所示)。①分析此圖線的OA段可得出的實驗結(jié)論是:
②此圖線的AB段明顯偏離直線,造成此誤差的主要原因是(
)A.小車與軌道之間存在摩擦
B.導(dǎo)軌保持了水平狀C.所掛鉤碼的總質(zhì)量太大
D.所用小車的質(zhì)量太大參考答案:(1)小車質(zhì)量
(2)①物體質(zhì)量一定時,加速度與受到的合外力成正比;②
C
三、實驗題:本題共2小題,每小題11分,共計22分14.(6分)(1)電磁式打點計時器是一種使用低壓________電源的_____儀器,若電源頻率是50HZ,則它每隔________S打一個點。參考答案:交流,記時,0.02s,15.在研究平拋物體運動的實驗中,可以測出小球經(jīng)過曲線上任意位置的瞬時速度,實驗步驟如下:A.讓小球多次從___________位置由靜止?jié)L下,記下小球運動中的一系列位置;B.按課本裝置圖安裝好器材,注意斜槽___________________,記下小球經(jīng)過斜槽末端時重心位置O點和過O點的豎直線;C.測出曲線上某點的坐標x,y,算出小球平拋時的初速度;D.取下白紙,以O(shè)點位原點,以豎直線和水平線為軸建立坐標系,用平滑曲線畫軌跡。請完成上述實驗步驟,并排列上述實驗步驟的合理順序______________________。參考答案:同一
_末端水平_
__BADC四、計算題:本題共3小題,共計47分16.如圖,是馬戲團中上演的飛車節(jié)目,在豎直平面內(nèi)有半徑為的圓軌道。表演者騎著摩托車在圓軌道內(nèi)做圓周運動。已知人和摩托車的總質(zhì)量為,人以的速度過軌道最高點,并以的速度過最低點。求在、兩點軌道對摩托車的壓力大小各為多少?參考答案:17.一輛汽車以72km/h的速度在平直的公路上行駛,司機突然發(fā)現(xiàn)前方公路上有一只小鹿,為使小鹿免受傷害,于是立即剎車,汽車在20m內(nèi)停下來。假設(shè)汽車剎車過程中做勻減速直線運動,試求汽車剎車過程中的加速度的大小和所用時間。參考答案:解:規(guī)定初速度的方向為正方向v=72km/h=20m/s
由v2-v02=2ax得a=-10m/s2(8分)又由v=v0+at得t=2s(6分)18.如圖所示,位于豎直平面上的半圓形光滑軌道,半徑為R,AOB沿豎直方向,圓弧軌道上端A點距地面高度為H,在A點給質(zhì)量為m的小球一水平向左的速度,發(fā)現(xiàn)小球恰好沿圓周到達B點,最后落在地面C點處;已知無論R等于多少,小球到達B點時的速度都是。不計一切阻力。求:(1)
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