11 屹立在世界的東方 導學案-2022-2023學年道德與法治五年級下冊（部編版）

11屹立在世界的東方導學案1.學科目標本節(jié)課旨在幫助學生通過閱讀文章和討論，了解中國歷史文化、國際地位和愛國主義精神，激發(fā)學生對祖國的熱愛和對民族精神的認識。2.學情分析五年級學生已經(jīng)具備了較強的閱讀和思考能力，他們能夠理解和分析生活和社會中的問題，有一定的思辨能力。本課通過讓學生閱讀和分析文章，讓他們更加全面地了解中國歷史和文化，增強國家意識和民族精神。3.教學重點了解中國歷史和文化認識中國的國際地位培養(yǎng)愛國主義精神4.教學難點幫助學生認識到中華民族的歷史和文化傳承以及保護的重要性。5.教學過程5.1導入（5分鐘）老師為學生介紹本節(jié)課的主題：“屹立在世界的東方”。講解“屹立”字的含義和拓展，讓學生了解“屹立”代表著一種人物或事物的精神面貌和堅定不移的信仰和追求。5.2預習（10分鐘）讓學生根據(jù)課本內(nèi)容預習本節(jié)課的主要內(nèi)容，預習后讓學生回答以下問題：“屹立在世界的東方”是哪個國家的標志？誰在1955年提出“和平共處五項原則”？中國的第一個世界文化遺產(chǎn)是什么？什么是愛國主義？5.3閱讀理解（25分鐘）提供文章給學生閱讀，并讓學生完成有關問題。屹立在世界的東方中國是一個擁有悠久歷史和卓越文化的國家。中華文化是東方文化中的一顆璀璨明珠，在世界歷史上有著重要的地位。自古以來，中國一直是世界上最強大的國家之一。從漢朝到唐朝，中國是世界上最先進、最富有的國家之一，成為世界上的一流大國。在宋朝和元朝時期，中國的文化更加繁榮，成為世界上最尊貴的文化。而到了今天，中國在世界上也有著非常重要的地位。中國是聯(lián)合國安理會常任理事國之一，實力在國際上得到了廣泛認可。而且，中國也是世界上最有人口的國家之一，這也為中國在國際上的地位提供了很大的支持。同時，中國也是擁有大量文化遺產(chǎn)的國家之一。中國的故宮、長城、兵馬俑等都是世界上著名的建筑和文化遺產(chǎn)。愛國主義是一個民族的精神支柱，也是一個國家強盛的基礎。在新時代，我們更加要弘揚愛國主義精神，為中國的發(fā)展和進步貢獻自己的力量。問題：“屹立在世界的東方”是哪個國家的標志？誰在1955年提出“和平共處五項原則”？中國的第一個世界文化遺產(chǎn)是什么？什么是愛國主義？5.4總結(jié)（10分鐘）老師與學生一起進行交流，從歷史、文化、國際地位和愛國主義角度對本節(jié)課內(nèi)容進行總結(jié)，鞏固學生的學習成果。5.5課堂延伸（5分鐘）為學生留出時間，問答補充等方式拓展學生對本節(jié)課的學習和理解。6.課后作業(yè)在家里重新閱讀本節(jié)課文章，回答自己在課堂上有遺漏的問題。重新思考愛國主義的重要性和意義，寫一篇200-300字的讀后感。7.總結(jié)通過本節(jié)課的學習，學生能夠更加全面地了解中國歷史和文化，了解中國在國際上的地位和民族精神的重要性