(冀教版)三年級英語上冊《Lesson18 Hot Cold》教學(xué)設(shè)計設(shè)計1_第1頁
(冀教版)三年級英語上冊《Lesson18 Hot Cold》教學(xué)設(shè)計設(shè)計1_第2頁
(冀教版)三年級英語上冊《Lesson18 Hot Cold》教學(xué)設(shè)計設(shè)計1_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

(冀教版)三年級英語上冊《Lesson18HotCold》教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)背景本節(jié)課是冀教版三年級英語上冊的第十八課,名為HotCold,主要圍繞天氣溫度的表達(dá),讓學(xué)生掌握單詞hot和cold的用法以及句子的構(gòu)造。二、教學(xué)目標(biāo)語言知識目標(biāo)學(xué)生能夠聽懂、會說、會讀單詞hot和cold。學(xué)生能夠理解、會說并使用句型It’shot/cold.。學(xué)生能夠自主運用所學(xué)知識隨意表達(dá)天氣溫度。情感態(tài)度價值觀目標(biāo)讓學(xué)生了解天氣的溫度變化對人的舒適度的重要性。通過課堂游戲讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)英語。學(xué)習(xí)策略目標(biāo)通過游戲形式,激發(fā)學(xué)生的興趣。引導(dǎo)學(xué)生在輕松快樂的氛圍中學(xué)習(xí)英語,增強學(xué)習(xí)的主動性。三、教學(xué)重難點教學(xué)重點hot和cold單詞的發(fā)音、意思、用法。掌握It’shot/cold.這個句型。教學(xué)難點如何引導(dǎo)學(xué)生能夠運用所學(xué)知識隨意表達(dá)天氣溫度。四、教學(xué)準(zhǔn)備課件。單詞卡片。溫度表。簡單游戲相關(guān)游戲道具。五、教學(xué)過程1.導(dǎo)入(教師出示溫度表)T:Hello,everyone!Haveyoueverseenathermometerlikethis?Doyouknowwhatitisusedfor?(引導(dǎo)學(xué)生回答)Yes,it’susedtoshowusthetemperatureoftheweather.Doyouknowthewordsfordifferenttemperatures?(展示單詞卡片hot和cold)Today,wearegoingtolearnabouthotandcold.Doyoulikehotdaysorcolddaysmore?2.學(xué)習(xí)T:Nowwearegoingtolearnthewordshotandcold.(教師分別展示發(fā)音并讓學(xué)生模仿)Hot,cold.(用ppt/黑板出示單詞,并配以相關(guān)圖片)Thesearethewordswearegoingtolearntoday.Saythemagainwithme,hot,cold.T:Nowlet’slearnhowtosay“It’shot.”Doyouknowhowtosayit?I’llsayitfirst,andyoucanrepeatitafterme.(教師在黑板或ppt上展示It’shot.并讓學(xué)生跟讀)It’shot.T:Let’spracticemore.(教師出示卡片,并讓學(xué)生和自己一起讀出來)3.運用T:Nowthatwe’velearnedhowtousethewords“hot”and“cold”,let’shaveagame.We’regoingtoformtwoteams.Therewillbeahotteamandacoldteam.WhenIholduptheword“hot”,thehotteamsays“It’shot!”AndwhenIholduptheword“cold”,thecoldteamsays“It’scold!”.Okay,let’sstart?。ㄟ呌螒蜻呾柟趟鶎W(xué)單詞和句型)4.拓展T:Welearnedhowtosay“It’shot.”and“It’scold.”,buthowcanwetalkaboutthetemperatureinotherways?Canyouthinkofsomething?(引導(dǎo)學(xué)生舉出其他表達(dá)溫度的句子,如It’swarm.It’scool.等)Okay,that’sgreat!Youguysaresoclever!!5.小結(jié)T:Todaywehavelearnedthewordshotandcold,andhowtousethesentence“It’shot.”、“It’scold.”,andwehavealsolearnedhowtoexpressthetemperaturedifferently.Didyouguysenjoyit?(讓學(xué)生做個體驗反饋,或者進行簡單的調(diào)查問卷)6.作業(yè)完成課本上Page2的小練習(xí)。六、教學(xué)反思通過本節(jié)課的教學(xué),學(xué)生以游戲的形式學(xué)習(xí)了關(guān)于天氣溫度的單詞和句型。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論